MASKERADKOSTYMER DJUNGEL



Relevanta dokument
DJURHANDDOCKOR. Ref

MASKERADKOSTYMER BONDGÅRD

PASCALE VALLIN JOHANSSON & EDITH HELSNER

Marios äventyr. Kapitel 1

Räkna med Rutiga Familjen

ina är 9 år och går på Svettpärlan. Hennes bästa vän r Maja. Maja är också 9år och går också på vettpärlan. Hörde du ljudet? Vad menar du?

FÖRFATTAREN ALKA 2014

6b presenterar. Tänk om...

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

LYSSNA PÅ OCH ORDNA SAGOR

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Ge aldrig upp. Träning

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Kung Midas (kort version)

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Ljudet Johan satt i kemisalen. Peter kastade pennor på honom som vanligt. Johan

GÅR TILL TANDLÄKAREN

Övning: Dilemmafrågor

Lära känna varandra. För äldre barn kan man ställa sig upp och passa bollen med fötterna.


MED ÖPPNA ÖGON. Text och musik och arrangemang: Gerd och Alf Strandberg

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

Grådask. eller Hur gick det sedan? en berättelse om hur det gick för Snövit efter att prinsen kysst henne ROLLER

Den magiska dörren. Kapitel 1

Kapitel 2 Övernattning

Bulltoftamodellen. parläsningen ger stora möjligheter till direkta stopp och omedelbara diskussioner, vilket utvecklar läsförståelsen

Mini-kören på Fårö Texter

Studio Ett den 12 december: Svensk film med svensk textning

-Ja, tack. -Är du rädd för något? -Nej! -Känns det bättre nu? -Ja. -Hejdå!

Fröken spöke och den svarta katten

Livsstil och hälsa - nytt tema i Grön Flagg tidigare tema : Kretsloppet

AYYN. Några dagar tidigare

Bonusmaterial Hej Kompis!

Gubben i stubben (Rim) Batmansången Honkey tonky

Publicerat med tillstånd Kan du vissla Johanna? Text Ulf Stark Bild Anna Höglund Bonnier & Carlsen 2003

Skolår 2 Läsförståelse Svarshäfte

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Ti m S a ll y o c h C ill a fr å n

Övning 1: Vad är självkänsla?

Döda bergen Lärarmaterial

en möjlighet för alla

Bumbibjörnarna som i vanlig ordning förbereder Julen ankomst men som oväntat stött på trubbel.

Tallens utvärdering Våren 2013

Kåre Bluitgen. Sjalen. Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard. nypon förlag AB. Publicerat med tillstånd.

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

k l o c k a n å t ta på kvällen stannade en motorcykel på Säfärs

Annie märker en dag att de spökar i källaren på skolan. En dag var Lena sjuk och då bakade Sanna och Annie en monstergodis till monstret och försökte

Arbetsplan läsåret Håksberg/Sörviks rektorsområde.

F SKRIVA-LEKA-LÄRA NYHETSBLADET. Banafjälskolans.

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Simon K 5B Ht-15 DRAKEN. Av Simon Kraffke

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Blå Stället SOMMARKUL I ANGEREDS STADSPARK Hej alla leksugna barn! För dig mellan 6-13 år. Allt är gratis! Vecka Kl

Thomas i Elvsted Kap 3.

Tycker du om den här sagan? Surfa in på

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen

Författare: Edvin Borgström 4A

Kalle. författare: Vidar Liden illustratör: Vidar Liden

Samuel Sköldén Sanna Stadig Samantha Berglind Anna-Sofia Pehrson Seminariegrupp B1 VT-03

kapitel 4 en annan värld

Men ingen svarar. Han är inte här, säger Maja. Vi går ut och kollar.

Den magiska dörren. Elsa hallén

SAGOTIDNING. Allting om sagor i ett fantastiskt exemplar. Ta en titt inuti denna finfina tidning för att lära dig om de tre olika sagorna

Monstret Arrax Av: Evelina

Hej! Va kul att just du öppnar den här boken som handlar om mig, MAGGI LUNTAN! Jag vill gärna berätta om några spännande upplevelser. Häng med!

Enkel dramatisering Johannes Boscos dröm Festdag 31 januari

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2012/13. Förskolan Junibacken. Plats för egen logga/bild

Åker igenom samtliga sträckor, men finner till vår besvikeslse att det inte finns speciellt mycket sevärt på denna tävling, fastnade för en vänster

Dansa henne till döds

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Olika talesätt, liknelser och uttryck

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. JIMS VINTER

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

75059 Stort sorteringsset

Måns handlingsplan. Barn och föräldrar ska känna sig välkomna när de kommer till förskolan.


Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Den magiska dörren Av: Minna

MENING MED LIVET? FINNS DET NÅGON

Anna Siverbo 5B Ht-15

TallgårdenNytt. I huvudet på Linda. Alla vi på Tallgården

Bo år slutar Fsk.Södra

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

Kapitel 1. Jag gillar inte honom sa jag, inte jag heller svarade Emil. När vi hade rast gick vi till dörren

Om författaren. Om boken Den här boken handlar om en tjej som heter Andrea som är med om sitt livs äventyr.

Lingonets kvalitetsredovisning Normer och värden.

MITT LIV SOM DIABETIKER

Signalhunden Loke numera också Kunglig hovleverantör

Sagor och berättelser

FÖRSKOLAN ANKAN, STENKYRKA. En magiskt dimension i små barns lärande

Scen 1. Personer är Emma 38 och. emma jerry robert en servitör

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

V 47. Hej! Välkomna till vår vernissage på fredag 28 november kl ! APT 9 dec. Trevlig helg! Glöm inte varma kläder denna vecka

Ett givande möte. Ett filmmanus av Marita Hedström

Örebro kommun. Föräldrar Förskola - Grenadjärskolans förskola. 9 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Transkript:

MASKERADKOSTYMER DJUNGEL Ref. 66011

Ref. 66011 Set: CD + MASKERADKOSTYMER "DJUNGELN" SV INNEHÅLL OCH BESKRIVNING Paket bestående av 4 maskeradkostymer (storlek: barn 3-7 år) + LJUD-CD-SKIVA med MP3 (utan bilder) med en komplett ljudinspelning (musik och berättarröst) för att spela en teaterpjäs baserad på en saga på flera olika språk. Tillsammans med CD-skivan medföljer ett häfte med dialogen till de två sagorna på flera språk. Tack vare CD-skivan kan sagopjäsen spelas utan att du behöver berätta själv. Det enda du behöver göra är att starta CD-skivan och sedan spela de olika rollfigurerna efter berättarrösten på CD:n och texten i häftet. Kan det bli enklare och mer praktiskt? Inkluderar maskeradkostymer för följande djur: lejon, tiger, apa och björn. PSYKOPEDAGOGISKA MÅL LEK FÖR ATT LÄRA SIG ATT SPELA TEATER OCH DRAMATISERA. Stimulerar flera aspekter av barnets psykologiska utveckling: - Utvecklar barnets förståelse för logiska tidssekvenser genom normala händelseförlopp.inlärning av tidsord (före, sedan, efter ). - Utvecklar lyssningsförmågan. - Stimulerar och berikar språket: Uppmuntrar barnet att prata och att börja strukturera sitt språk. Gör det möjligt för barnet att berika sitt ordförråd och att förstå och konstruera komplexa språkliga strukturer. - Underlätta inlärningen av andra språk. REKOMMENDERAD ÅLDER Från 3 år och uppåt. BRUKSANVISNING: SÅ HÄR LEKER MAN 1. Låt först barnen lyssna på berättelsen en gång innan de börjar öva och spelar pjäsen. 2. Spela upp berättelsen en andra gång och låt nu barnen öva på att spela sin roll (en rollfigur per barn). 3. Slutligen bör barnen kunna spela upp sagopjäsen utan att behöva lyssna på skivan. Läraren kan hjälpa barnen genom att läsa ur häftet. CD-skivan innehåller även ett spår med bara musik. Musiken kan spelas upp i bakgrunden medan sagopjäsen spelas (läs högt ur texterna i häftet). I häftet hittar du information som rör rummet där pjäsen ska framföras (var rollfigurerna ska komma in och gå ut). Indikationerna om höger och vänster ska ses från scenen, det vill säga, ur aktörernas synvinkel när de är vända ut mot publiken.

Trollkarlen Mico Vänster hand: - Tigern Stortass - Lejonet Kalufsen - Björnen Kalufsen Höger hand: - Lejonet Kalufsen - Apan Mico INTRODUKTION (Man hör ett lejon ryta och man hör en tiger ryta. Lejonet kommer in från höger) (Man hör en tiger ryta igen och tigern hoppar in från vänster) (Lejonet och tigern börjar dansa kompisdansen: de slår ihop händerna, snurrar ett varv, stöter ihop ryggarna, de går åt varsitt håll, vänder sig om, tittar på varandra och går sedan mot varandra och ger varandra en puss. Musiken tystnar.) TIGERN: God morgon, Kalufsen. LEJONET: God morgon, Stortassen. Hur är läget? TIGERN: Det är en jättefin dag idag. LEJONET: Det visste jag redan, Stortassen. Jag vill höra nyheter, nyheter! TIGERN: Det ryktas i djungeln att Mico har fått ledigt från cirkusen och att han kommer hit till djungeln på semester, som han gör varje år. LEJONET: Det är goda nyheter, Stortassen. Då kommer vi att ha skoj i sommar. Det bästa med sommaren är att reta den där Mico. Vintern är så tråkig utan honom. TIGERN: Alla djur i djungeln blir livrädda när de hör dig ryta och särskilt Mico. Han darrar ända ut i svansen när han hör dig ryta. Ha ha ha! LEJONET: (ryter) Ja. Alla är rädda för mig (morrar). (Båda leker genom att morra åt varandra. Morrande lämnar de scenen till vänster) (Röster från djur i bakgrunden: Hej Mico, välkommen hem! ) (Mico kommer in på scenen från höger) MICO: Hej alla flickor och pojkar! Jag bor på cirkusen. Gillar ni cirkusen? (interaktion) Jag gillar också cirkusen men jag är alldeles utmattad av alla shower och all träning. Jag saknar verkligen lianerna, palmerna och djungelns ljud. Jag är jättenöjd över att vara här på semester, jag har verkligen jobbat hårt på cirkusen i vinter. (Tigern dyker upp till vänster) TIGERN: Hej Mico! Jaså, du är tillbaka i djungeln nu. För ett litet tag sen pratade Kalufsen och jag om dig och om hur roligt vi har när du är här i djungeln. MICO: (till publiken) Jaså ni! Jag hoppas att Kalufsen inte retas alltför mycket med mig, jag känner till hans sätt att roa sig på. Men den här gången är jag förberedd. TIGERN: Vad har du nu kokat ihop? Har du apat dig som vanligt? Ha ha ha! MICO: Ja, skratta du bara. Jag är faktiskt trollkarl nu, den stora trollkarlen Mico. TIGERN: Vad säger du? Kan DU trolla? MICO: Just det! Och vet du vem jag haft som lärare? Den stora Trollkarlen från Oz... TIGERN: Ha ha ha, vilken lustigkurre! Jag går ner till dammen och dricker, jag har blivit alldeles torr i munnen av ditt trams. MICO: (till publiken) Nu ska ni få se hur han verkligen blir torr i munnen, av förvåning. (Apan gnider sin mage tre gånger, en bjällra hörs för varje gnidning, klappar händerna en gång, samtidigt hörs en cymbal. Ett glas vasen dyker upp på scenen) MICO: Här har du lite vatten, jag hoppas det är kallt och gott. TIGERN: (förvånad, tittar åt båda håll och frågar publiken) Vem satte hit vattenglaset? Var det du? (pekar mot ett barn) Har du gett apan vattenglaset? (Interaktion) 1

MICO: (Klappar på tigerns rygg) Det var jag som trollade, det var min trollkonst. TIGERN: Jo men visst! Om du verkligen kan trolla kan du väl trolla fram en stor och saftig giraffbiff? MICO: Lugn och fin nu Stortassen, vem tror du att jag är? Trollkonsten är inget man kan använda hur som helst. Det är allvarliga saker, följ med så ska jag berätta. (Tillsammans går de av scenen till höger) (Lejonet kommer in från vänster. Han har med sig ett snöre där det sitter fastsatt en banan. Snöret med bananen kan också hängas upp på scenen) LEJONET: Jag har en liten överraskning till Mico för att hälsa honom välkommen tillbaka. Jag hänger upp den här bananen här och när apan ska ta den... Dessutom har jag hängt upp en falsk lian. Vänta, jag tycker jag hör någon komma. Jag gömmer mig bakom de där buskarna. (Han gömmer sig bakom gardinen till vänster) (Mico kommer ut från höger) MICO: Konstigt att lejonet Kalufsen inte har hittat mig än... Vilken banan! (han tittar och pekar på bananen) Sådana här bananer fick jag inte på cirkus, har ni sett? (Han går fram mot bananen för att plocka ner den. Då hörs ett förskräckligt rytande. Mico hoppar till av rädsla och backar bakåt. Lejonet kommer fram och skrattar.) LEJONET: Ha, ha, ha, vad jag har saknat de här små skämten med dig. Ha ha ha! MICO: Jättelustigt hörru du. Men skrattar bäst som skrattar sist! LEJONET: Och vad tänker du göra? Fly iväg från träd till träd som vanligt? MICO: Ja, just det, det är precis vad jag tänker göra. Jag går härifrån för jag vet inte vad som skulle kunna hända om jag stannar här. (Han tar tag i lianen och ramlar ner. En smäll hörs och apan klagar av smärta) LEJONET: (skrattar) Ha ha ha, jag är ett geni! Ha ha, vad synd att Stortassen missade det här! Jag går och berättar för honom nu direkt. Ha ha ha! MICO: Stopp, stopp, varför har du så bråttom härifrån? LEJONET: Vill du ha mer? Har du inte fått nog? MICO: Den som inte har fått vad han förtjänar är du, (till publiken) men nu blir det andra bullar! (Till lejonet) Kalufsen, jag vet inte om du redan vet det, men jag är trollkarl nu. LEJONET: Jo, tigern Stortass sa något om det där, men vad ska du göra med mig? Förvandla mig till en björn? (han skrattar och går ut till vänster) MICO: (Till publiken) Det är ingen dum idé. Alla kommer att skratta när de ser en björn här i djungeln. Björnarna bor ju normalt i skogen. (Mico gnider sin mage tre gånger, en bjällra hörs för varje gnidning, klappar händerna en gång, samtidigt hörs en cymbal) (Lejonet kommer in från vänster förvandlad till en björn. Men han vet inte om det själv) LEJONET FÖRVANDLAT TILL EN BJÖRN: Mico! Vad var det du skulle förvandla mig till? Jag vill berätta det för Stortassen, men jag kommer inte ihåg vad det var. MICO: Ha ha ha! (apan lämnar scenen till höger) LEJONET FÖRVANDLAT TILL EN BJÖRN: (till publiken) Men vad är det med den här apan? Han måste ha fått en smäll i skallen när han ramlade ner från lianen. Titta, där kommer Stortassen. Han kommer att skratta gott när jag berättar vad som hänt. TIGERN: (Morrar och lyfter upp tassen för att attackera) Grrr, grrr! (Till publiken) Men, är det inte en björn? Ha ha ha, vad gör en björn här i djungeln? LEJONET FÖRVANDLAT TILL EN BJÖRN: Nu räcker det Stortass, sluta skratta nu! En björn? Vad yrar du om? Vilken björn? Har du blivit helgalen? TIGERN: (till publiken) Men hur kan björnen veta vad jag heter? (interaktion) Kalufsen? Nej, nej, jag kan inte tro det, du kan inte vara Kalufsen. Han har en stor och yvig man, en lång svans och en stor mustasch. 2

LEJONET FÖRVANDLAT TILL EN BJÖRN: Men titta, jag har ju en stor ma..., (han tar sig själv på huvudet och letar efter manen), men var är min man? (Han tittar bakåt) Och min svans? (Han letar ovanför munnen) Min mustasch?! (Gråter) Oh, vad har hänt med mig? TIGERN: Mig kan du inte lura, du är inte lejonet Kalufsen. Han ryter så att hela djungeln blir rädd. Ryt så får vi se! LEJONET FÖRVANDLAT TILL EN BJÖRN: (lipande och snyftande) Jag vet inte om jag kan... (han kryper ihop för att samla kraft men det hörs inget ljud. Han försöker igen men utan resultat. Den tredje gången får han fram en enorm rytning) TIGERN: Vad säger ni barn? Tror ni att det här är Kalufsen? (interaktion) Det verkar som om Mico har varit framme och spelat ett spratt... Har du retat apan nu igen? LEJONET FÖRVANDLAT TILL EN BJÖRN: (gråtande) Ja, kanske några små skämt... TIGERN: Jaha, där har vi svaret. Han har använt sin trollkonst på dig. LEJONET FÖRVANDLAT TILL EN BJÖRN: Men jag trodde att det där med trollandet bara var en lögn. TIGERN: Men nu ser du att det är sant. Du har fått vad du förtjänar. Nu måste du försöka prata med honom. Jag går och letar efter apan. (Tigern går ut till höger) LEJONET FÖRVANDLAT TILL EN BJÖRN: Jag har fått vad jag förtjänar, jag har alltid hållit på att reta och håna med honom. Från och med nu ska jag aldrig reta eller håna någon, även om jag är djungelns kung... (Mico kommer in från höger) MICO: (harklar sig) Hrm, hrm... LEJONET FÖRVANDLAT TILL EN BJÖRN: (Märker att apan kommit in på scenen) Mico, förlåt mig, jag kommer aldrig att skratta åt någon mer. Hjälp mig och förvandla mig tillbaka till ett lejon. MICO: Jag tror att du verkligen ångrar dig och att du har lärt dig en läxa. Jag tror inte att du kommer att missbruka din makt i framtiden men jag kanske borde vänta lite till... (Lejonet som förvandlats till en björn går gråtande ut till vänster) MICO: Vad säger ni barn? Tror ni verkligen att han ångrar sig? (Till publiken) Ska vi visa honom att vi är snälla? OK! Då förvandlar vi tillbaka honom till ett lejon! OK? (Till publiken) Kan ni hjälpa mig? Gnid på magen tre gånger (en bjällra hörs vid varje gnidning), en, två, tre och sträck upp armarna (en cymbal hörs när armarna sträcks upp). Nu alla på en gång: Magen, en, två, tre, armarna uppåt. (Lejonet kommer in från vänster) LEJONET: Tusen tack, Mico! Du har brutit förtrollningen. (Lejonet och apan kramar om varandra) Jag ska aldrig mer reta dig med dumma skämt och... MICO: Snipp, snapp, snut så var den här teatern slut! Applåder och SLUT 3