Min dag med Agneta Hägg den kulturälskande läraren med gröna fingrar Agneta Hägg är 57 år och jobbar som mellanstadielärare i klass 5B i Norsjö. Hennes föräldrar är från Norsjö men hon växte upp i Vännäs. 1976 gick hon klart lärarutbildningen och 1980 började hon som lärare i Norsjö. Nu bor hon med sin familj och hund i Norsjövallen men tillbringar mycket tid i Arnberg där det har en stuga. Hennes intressen är barn, barnbarn, laga mat, kultur, läsa, naturen, trädgård, motion m.m. Vad är det bästa med läraryrket? Det är att få undervisa och att kunna lära ut något till andra människor. Sedan är det väldigt utvecklande och framför allt är det bästa all tid man får umgås med barnen. Och dessutom har vi en jättebra skola här i Norsjö
Vad är det sämsta med yrket? Allt pappersarbete har ökat drastiskt med uppföljning o.s.v. Och om man blir sjuk en längre tid så måste man ju planera lektionerna ändå. Vad har förändrats i skolan genom dina år? Vi har en dator i alla klassrum t.ex. Vi lärare är rastvakter minst 2 gånger i veckan. Förut hade vi rörelse och känsla och stil på schemat men det har tagits bort. Om du hade makt att förändra vad skulle du önska då? En annan arbetsfördelning på skolledarfunktionen för de har ansvar men inte det fulla ansvaret. Och förut hade vi arbetslag med 3 lärare på 2 klasser och det var verkligen jättebra. 7:30 Eleverna i hennes klass börjar med slöjd idag så nu har hon sin planeringstid. Hon planerar ofta ihop med sin kollega Ove. Vi sätter oss i Oves klassrum. De håller på att planera in en trafiksäkerhetsdag med olika stationer. 7:55 Rektor Stefan Andersson kommer in och vill prata med Ove om de nya klasserna. 8:09 Vi går tillbaka till klassrummet. Skriver faktafrågor och frågor om vad eleverna har varit med om under veckan som gått. Eleverna har en skrivbok som heter Veckan som gått så att t.ex. föräldrarna kan se vad de har gjort. Dessutom berättar hon om hur dagen ser ut, svara på mina frågor och skriver information på tavlan. 8:41 Läraren Ove kommer in för några frågor om trafiksäkerhetsdagen. 8:43 Agneta klipper och gör lappar av frågorna och klistrar in dem i skrivböckerna. 8:53 Klar med skrivböckerna. 8:54 Skriver på datorn. Gör bl.a. ett protokoll till imorgon när de ska besöka Vajsjön och se på fåglar. 9:01 Klar med protokollet. 9:03 Går och hämtar lite fågelböcker inför morgondagen. 9:04 Några sista frågor om trafiksäkerhetsdagen av Ove. 9:09 Gör i ordning repetition av fågelläten inför eftermiddagen. 9:12 Kollar mejl.
9:16 Klassen vann en mängd böcker i Umeå så vi går till en annan klass och delar ut en del böcker. Eleverna blir förstås jätteglada. 9:20 Vi går till lärarrummet i rosa huset och fikar. 10:00 Det är 14 elever i klass 5B och nu har de svenska/engelska. Jag presenterar mig och sedan pratar Agneta om vilka som ska ha klassens timme och vad de ska göra. De har lite olika uppgifter den här timmen. Några sitter två och två och skriver en berättelse ihop och en del sitter och läser bänkbok. Agneta går runt och hjälper de som skriver och hör hur långt de har hunnit. 10:34 Vi får besök av en klass bestående av 3:or som vill se hur det ser ut i klassrummet. 10:37 Alla plockar ihop sina saker för vi ska hinna med två uppläsningar. Den första gruppen läser sin berättelse. 10:41 Sedan blir det den andra uppläsningen. Eleverna hade jättebra berättelser med mycket fantasi. 10:44 Nu fortsätter de med att lyssna på The Scrapyard en berättelse på engelska. Hon stannar ljudbandet då och då för att höra att de förstår berättelsen. 10:48 Dags att tvätta händerna. 10:50 Eleverna ställer upp sig i ett led utanför klassrummet. En elev har väldigt ont i huvudet och får råd av Agneta. Vi går till skolrestaurangen och skyndar oss att äta mat för Agneta ska vara rastvakt idag. 11:10 Vi går till rosa huset och hon tar på sig sin reflexväst så att de yngre barnen ska förstå att hon är rastvakt. Vi går runt på alla de olika ställena där eleverna håller till. Det är en fin solig dag så många spelar fotboll idag.
11:30 Rastvaktstiden är slut så vi sitter ned en stund innan vi hastar iväg till Ma/Sv. 11:40 Ma/Sv. Eleverna ska börja med att rätta gamla fel i matteböckerna. Agneta får hjälpa dem ganska mycket. Eleven med huvudvärken mår fortfarande inte bra så Agneta hjälper honom att hitta telefonnumret hem. Eleven får gå hem. Eleverna fortsätter i de vanliga matteböckerna. 12:12 De lägger ner matteböckerna och lär sig ramsan om hur många dagar månaderna har eftersom inte alla i klassen har hört den tidigare. Det var en fråga ur matteboken som gjorde att Agneta kom på iden att lära dem ramsan i slutet på lektionen. 12:20 Rast. Passar på att kopiera veckans nyheter. 12:35 Klassens timme. Dutchball spelas ute på volleybollplanen. 13:05 Eleverna går in och tvättar händerna.
13:07 Vi lyssnar på olika fågelläten. Sedan tittar vi på en del fåglar i böckerna och även på de uppstoppade fåglarna. 13:16 Eleverna ställer upp stolarna. Sedan slutar de för de har kortdag idag. 13:19 Agneta ringer om gardinerna i deras arbetsrum. 13:30 Möte med alla låg- och mellanstadielärare, fritidspedagoger och rektor Maria Eriksson. 14:40 Rektor Maria visar hur tjänsterna ska se ut inför hösten. 15:30 Går tillbaka till klassrummet för att göra klart inför morgondagen. Svarar på mejl. Veckobladet. 16:00 Dagen är slut. Det har varit en omväxlande dag med en erfaren och barnkär lärare som brinner för en utvecklande undervisning för eleverna. Och 5B är en lugn och harmonisk klass och de är gammeldags förståndiga så dagen har varit kul. Text och foto: Susanne Eriksson