Flickan i Havanna stänger dörrn av cederträ. Sjömannen är inne, flickan på hans knä. Vill du bli mitt hjärtas kung? Har du pengar i din pung?

Relevanta dokument
Svenska från början. 1 Studieförbundet Vuxenskolan

Träna ordföljd. Meningar börjar alltid med stor bokstav och slutar alltid med punkt, frågetecken eller utropstecken (.?!)

Dra streck mellan det tyska uttrycket och den korrekta översättningen. Två av översättningarna blir över.

En vanlig dag på jobbet

Veckobrev v. 47. Information om vad som hänt i skolan den här veckan.

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

framför en jättestor TV och tittar en stund. Snart blir Johan trött och går förbi för att titta på dvd-filmer och dataspel.

Jag. Din familj och ditt hem. 1. Jag är en Flicka Pojke. 2. Jag går i årskurs fyra fem sex

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

TYSKA. Unsere Hitliste. Musik & Co. Diese Arbeitsblätter gibt es:

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

Svenska från början 2

Vi vill veta vad tycker du om skolan

1. Olle använder glasögon därför att han.dåligt. 2. Johan behöver en hörapparat därför att han hör dåligt med det vänstra

Det visar sig att hon har fått diabetes. Pappa tittar ner på Moa som är ledsen.! -Moa du kan inte ha kalas i morgon. Säger pappa.! -Va? Säger Moa.!

Facit till FRAMSTEGSTEST 1

MARIA Januari


Inför tyskaprov åk 7 vecka 47 (17/11)

Detta utskick innehåller följande:

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Skuttungeposten Nr 3 v

Dialoger i övningsboken Möde i Petersborg. av B. Hertz, H. Leervad, H. Lärkes, H. Möller, P. Schousboe

Hörbeispiel Nummer des Tracks auf der CD. Nummer der Übung

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN TYSKA. Durch die Blumen (lätt) Ordkunskap Välj ut 10 av orden/fraserna nedan och sätt ihop en dialog på tyska!

Ali & Eva KAPITEL 7 LÄSFÖRSTÅELSE KORTA SVAR

Välkommen till MAHLZEIT!

Scen 1. Personer är Emma 38 och. emma jerry robert en servitör

Kartläggning av psykisk hälsa hos elever i åk 6 & åk 9

4 Fritid. 1 De tycker om att gå på restaurang. a Skriv under bilderna! Schreiben Sie unter die Bilder: Was machen die Personen?

Thomas i Elvsted Kap 3.

Besöka grannen Simma Laga mat

Min skola - ቤ ት ቤ ት ት ም ህ ር ተ ይ. Klassrum ክ ፍ ሊ Matsal መብል ዒ መግ ቢ. Lekplats መጻ ወ ቲ ቦ ታ. Bokhylla ከ ብሒ (መቐ መጢ. Kontor ቤ ት ጽ ሕፈ ት.

FRAMSTEGSTEST 2. Kapitel 4 6. Namn: 1 Vad svarar man? 2 Substantiv: singular och plural. Ringa in rätt alternativ.

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

Skriva berättande texter

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Tjänsteskrivelse 1 (5)

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide

PRAO åk 8 vecka 13 och Vecka 14 är Påsklov och eleverna är också lediga annandag Påsk vecka 15!

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

Övning 1: Vad är självkänsla?

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

TallgårdenNytt. I huvudet på Linda. Alla vi på Tallgården

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Yrken FRISÖR POLIS O C. fotograf K LOKAL- SJUKSKÖTERSKA. brandman LÄRARE OPTIKER TANDLÄKARE. Träna svenska A och B. Häfte 15 BUSSCHAUFFÖR BUSSCHAUFFÖR

Det blåste nästan storm ute. Trädens

Ladda för fotboll i Södertälje FK

Magiska dörren. Gjord av Emma K

Veckobrev 2b. Vi som jobbar i 2b är: Hej! LUSKAMMA IGEN flera kända fall i grannklassen.

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

Hösten Dans. Bowling. Musikcafé. Simning. Disco. Rädisan. Skytte. Grillning vid Glänninge

Tranbärets månadsbrev september 2015

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

innehåll Vi handlar Pärlplattan... 4 Vi bygger Räcker pengarna?... 5 Klockan Vi mäter längden... 6 I affären Pilkastning...

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Talstyrd aktivitetsregistrering/ hänvisning vid frånvaro Användarmanual

Jag heter Max Andersson. Jag jobbar på B.U. PAC. Sandbackevägen 1 är där jag bor.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

Ungdomsenkät Om mig 1

Shakedown inför rallycross EM och SM.

Bo år slutar Fsk.Södra

Inför föreställningen

Från förvaring till förvandling Från förvaring till förvandling

Påsklov!


Nachrichten auf Deutsch

Kristallens Förskoleklass

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9

Vi i klassen lektion (75min) LÄRA KÄNNA VARANDRA

Kattens Janssons månadsbrev

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Övning: Dilemmafrågor

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Resultatet kan man ju ana, det är som vanligt.. en bild säger mer än tusen ord...

Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den andra episoden i serien Bankrånet!

November 2013 Årgång 2 Nummer 4. Gillar. Gillar inte Vet ej

Jim till kamera Det är viktigt att vakna i tid så att man inte missar dagen.

Författare: Edvin Borgström 4A

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Mellan dig och mig Mårten Melin

Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan.

Josephine A. Andersson Daniela Lundin-Hatje. AL Publishing

Välkommen till Grodan, våren 2009

NKI - Särskilt boende 2012

TEST POZIOMUJĄCY Z JĘZYKA SZWEDZKIEGO NA POZIOMIE B2. Lycka till!!!

Den magiska dörren. Elsa hallén

1 Går du i årskurs 6 eller årskurs 9? Årskurs 6. 2 Är du flicka eller pojke? Flicka. 3 Vilket år är du född? 4 I vilken månad är du född?

Lära känna varandra. För äldre barn kan man ställa sig upp och passa bollen med fötterna.

LITTERÄR FÖRLAGA FÖRST VAR DET MÖRKT... BOLLONGEXPEDITIONEN. JIMS VINTER

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

Hej, snälla! ORDLISTA CHRISTINA WAHLDÉN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Välkommen till din loggbok!

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Transkript:

Flickan i Havanna Flickan i Havanna, hon har inga pengar kvar, sitter i ett fönster, vinkar åt en karl. Kom du glade sjömatros, du ska få min röda ros! Jag är vacker! Du är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! Flickan i Havanna skådar då med tjusad blick ringen med rubiner, som hon genast fick. Ringen kostar femton pund! Stanna du - en liten stund. Jag är vacker! Du är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! Flickan i Havanna stänger dörrn av cederträ. Sjömannen är inne, flickan på hans knä. Vill du bli mitt hjärtas kung? Har du pengar i din pung? Jag är vacker! Du är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! Flickan i Havanna hörer då en sjömans röst. Pengar har jag inga, men en sak till tröst. Och utur sin jacka blå tager han det hon ska få. Du är vacker! Du är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! Flickan i Havanna hon har inga pengar kvar, sitter i ett fönster, vinkar åt en karl. Handen prydes av en ring och kring barmen crepe de chine. Jag är vacker! Jag är ung! Sjung, av hjärtat, sjung! Version1 Seite 1 Version2

repetitioner (Widerholungen) grupparbete Grupp 1 På caféet Grupp 2 Vad äter du till frukost? Grupp 3 Vad är klockan? Grupp 4 Småprat Seite 2

fritid (Freizeit) laga mat simma gå på gym dricka kaffe gå på bio cykla gå på restaurang jogga ta en promenad gå på restaurang jogga gå på bio cykla lyssna på musik ta en promenad gå på gym dricka kaffe lyssna på musik Seite 3 simma laga mat

Vad tycker du om? Jag tycker om att... tycka -er om = gilla -r Vad tycker han/hon om? tycker du om att... göra = tun nej, det gör jag inte track17 Seite 4 Ö1

Svar till övningen - Tycker du om att simma? - Nej, det gör jag inte. Men jag tycker om att ta en promenad. Och du, vad tycker du om? - Jag tycker om att simma, men jag tycker också om att ta en promenad Seite 5

spel (Spiel) En kommer upp till tavlan och försöker att rita verbet som läraren visar på en lapp. De andra gissar vad det är. Den som kommer på ordet snabbast får en poäng och får turen att rita. Einer kommt an die Tafel und versucht das Verb zu zeichnen, das der Lehrer vorgibt. Wer es als Erster errät, bekommt einen Punkt und ist dran mit Zeichnen Seite 6

Uttal berg helg gjorde hjälp ljus djur lyssna och skriv! Seite 7 track18 Ö2 slide 2

Lyssna och förstå djungel -n -lar fritid -en -er på din fritid gör du det? lycka till nästa person träffa vänner absolut inte gör du inte? läsa en bra bok aldrig bra tidning tusen tack till er alla lyssna track19 Seite 8 Dschungel Freizeit in deiner Freizeit ach so (tust du das?) viel Glück nächste Person Freunde treffen absolut nicht ach so (tust du nicht?) ein gutes Buch lesen nie gute Zeitung vielen Dank euch allen lyssna en gång till och svara på Övning 3 track19 Ö3

Svar till övningen (I) Det här är Radio Stadsdjungel Jag heter Lasse Berg Jag frågar idag: Vad tycker du om att göra på din fritid - Hej, vad heter du? - Hej, jag heter Hanna Eriksson - Hej Hanna, vad tycker du om att göra på din fritid? - Ja-a, jag tycker om att cykla och att gå på bio - Jaha, gör du det? Tack för det Hanna, lycka till och hejdå Seite 9

Svar till övningen (II) Och här har vi nästa person. Nummer två - Hej, vad heter du? Och vad tycker du om att göra på din fritid? - Hej, jag heter Linnéa och jag tycker om att gå på bio, att träffa vänner. - haha, och att laga mat? - ånej, absolut inte. Jag tycker inte om att laga mat - Gör du inte? Jaha! okej.. men tack för det och lycka till Seite 10

Svar till övningen (III) Här kommer personer nummer tre och fyra - Hej, vad heter ni och vad tycker ni om att göra på fritiden? - Hejsan, jag heter Charlotta och jag heter Filip - Vad vi tycker om att göra på fritiden? - Vi tycker om att spela tennis eller att läsa en bra bok - Näej du, jag läser aldrig en bok. - Jag läser bara en bra tidning - Ja, ja okej då. Men vi tycker i alla fall om att läsa, eller? - Ojoj, men jag tackar. Tusen tack till er alla! Vi fortsätter programmet med en känd Abba-låt... Seite 11

Veckodagarna vad gör du på måndag? måndag tisdag onsdag vad gör du på söndag morgon? har du lust att gå på bio på onsdag? torsdag fredag lördag söndag Seite 12 vad gör du på tisdag kväll? på måndag brukar jag cykla på söndag morgon äter jag alltid frukost på tisdag kväll ska jag spela tennis nej tyvärr, på onsdag kan jag inte, men kanske på fredag?

Veckodagarna grupparbete måndag tisdag onsdag torsdag fredag lördag söndag Seite 13 dela in er i grupper och fråga varandra vad ni gör på veckodagarna teilt euch in Gruppen auf und fragt euch gegenseitig was ihr an den Wochentagen macht

Lyssna och förstå jättekul bioentrén på lördag kväll tyvärr jättebra Har du lust att se på Biopalatset efter filmen utmärkt Tillsammans är en biofilm från år 2000 lyssna track20 Seite 14 lyssna en gång till och skriv upp track20_mp Ö4

Svar till övningen (I) - Helena Olssonl - Hej, Helena! Det är Stina -Hej Stina. Hur är läget? - Tack, bara bra. Hur har du det? - Tack! Det är bra här också. - Har du lust att gå på bio på lördag kväll? - Lördag kväll?.. nej, tyvärr. Lördag kväll kan jag inte. Men fredag kväll då? -Fredag kväll går också jättebra. Har du lust att se Tillsammans Seite 15

Svar till övningen (II) - Gärna. När går den? - Ja..på Biopalatset går den klockan sex eller klockan åtta eller klockan tio - Klockan arton är bra. Då har vi tid att fika tillsammans efter filmen - Jättekul. Då ses vi på fredag klockan kvart i sex vid bioentrén. - Utmärkt. Det gör vi. Hej då! - hej, hej Seite 16

Hur säger man på svenska (Wie sagt man auf Schwedisch) wenn man... einen Zeitvorschlag macht vorschlägt in's Restaurant zu gehen? har du lust att gå på restaurang? har du tid på lördag kväll? am Ende die Daten der Verabredung noch einmal zusammenfasst Seite 17 sein Bedauern ausdrückt und den Vorschlag ablehnt? nej, tyvärr på torsdag kan jag inte. Då ses vi på lördag kväll klockan halv åtta vid restaurangen

grupparbete skriv upp era aktiviteter måndag tisdag onsdag torsdag fredag lördag söndag 08:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 och sätt er sedan tillsammans två och två och utarbeta en träff Seite 18

Ett mejl Hej Annamia! du?... vi mår alla bra. Kalle bara arbetar Hur mår... och arbetar men han... tycker om att arbeta. jag Kalle så mycket... jag kan. Själv hjälper... jag du du du han hon hon honträffar vänner, går på bio och gör Och Tove?... vad hon... har lust med. vi Ibland joggar Kalle och Tove tillsammans, det de om. tycker... de Har du... lust att äta middag här lördag kväll klockan du har tid att komma 19:00? Mejla gärna om... Många hälsningar Lotta Seite 19 jag

Svara på mejlet grupparbete dela in er i grupper och svara på mejlet av Lotta teilt euch in Gruppen auf antwortet auf die Mail von Lotta Seite 20

Årstider och månader Seite 21 sommar juni juli augusti höst september oktober november vinter december januari februari mars vår april maj

Översätt grupparbete Samma grupper försöker översätta följande text: En presenterar resultatet Skog och natur Sven Andersson tycker om att vara i naturen. När han inte arbetar går han ut och promenerar med hunden. I skogen kan de vandra utan att träffa en enda människa. Sven tycker om ensamheten. Ibland ser de en älg eller ett rådjur. Sommar, höst, vår och vinter Sven vet inte vilken årstid han tycker bäst om: naturen är alltid lika underbar Seite 22

Spel någonting är fel! Vad? Den som vet får en poäng...uvxyzäåö...uvxyzäåö Han Han heter heter Lisa Lisa och och hon hon heter heter Kalle Kalle Hur Hur går går du? du? Jag Jag tycker tycker om om att att svimma svimma Seite 23 Hur Hur mycket mycket talar talar klockan? klockan? vilket vilket årstid årstid är är det det nu? nu? klocka klocka är är tio tio över över nio nio Rufus Rufus är är ett ett hund hund Jag Jag bor bor ii Sveagatan Sveagatan Jag Jag dricker dricker en en bakelse bakelse och och äter äter en en läsk läsk

yrken (Berufe) läkare -n kock -en banktjänsteman ingenjör -en expedit lärare -n sjukskötare flygvärdinna assistent -en sjukskötare -n journalist -en ingenjör lärare assistent flygvärdinna -n expedit -en banktjänsteman -nen journalist Seite 24 kock läkare

Vad jobbar du med? grupparbete Dela in er i grupper och fråga varandra vad ni har för yrken. Se efter i ordboken Jag är svenskalärare Seite 25

var arbetar de OBS! Alltid på läkare -en kock -en ett varuhus en bank ingenjör -en lärare -n assistent -en ett sjukhus ett flygplan sjukskötare -n journalist -en ett bygge en skola ett kontor flygvärdinna -n expedit -en banktjänsteman -nen ett förlag Seite 26 en restaurang en läkarmottagning

Lyssna och förstå jurist = advokat vad sysslar du med = vad jobbar du med en revisor kontrollerar att bokföringen är OK på ett företag det är inte sant = Das ist nicht wahr (Was du nicht sagst) att känna till = kennen lyssna track21 lyssna en gång till och skriv upp Seite 27 track21_mp Ö5

Svar till övningen - Får jag presentera? Det här är Emma och det här är Frank - Hej, Frank! - Hej - Emma är jurist - Är du? - Ja, jag jobbar som advokat på en bank Och du, vad sysslar du med? - Jag arbetar som revisor. Jag är anställd på Revision AB - Det är inte sant! Revision AB är ju en av våra kunder Jag känner till firman väl - Nej men säger du det! Då har ni ju mycket att prata om. - Javisst. Känner du Olaf Larsson? Seite 28

Uttal Har ni tid? kort härlig flygvärdinna Karlstad förstår bord ursäkta ordna Kommer Stefan? fjorton gärna lyssna och skriv! Seite 29 person Arbetar Lisa? track22 Ö6 slide 3

Lyssna och förstå Karlstad är en stad i Sverige varifrån = woher säkert = sicher äta -er = essen hemma = zu Hause inte ofta hemma = nicht oft zu Hause lyssna track23 lyssna en gång till och skriv upp Seite 30 track23 Ö7 Ö8 5

Svar till övningen (I) - Får jag presentera? Det här är Elisabet. Hon kommer från Österrike Och det här är Viktoria och det här är Sten, från Karlstad - Hej, hej! Välkommen till Sverige. Talar du svenska? - Javisst, det gör jag. Jag arbetar i Sverige - Jaså, gör du det. Vad sysslar du med? - Jag är Läkare. - Oh, jaha Varifrån i Österrike kommer du? - Från Wien. Och du, vad arbetar du med? Seite 31

Svar till övningen (II) - Jag arbetar som Kock. Jag har en restaurang - Har du det? så spännande! Då arbetar du säkert mycket, eller? - Ja, det gör jag verkligen - Tycker du också om att laga mat på din fritid? - nähäj, på min fritid joggar jag och seglar, men jag lagar aldrig mat Jag går på McDonalds och äter. - Gör du det? Seite 32

Svar till övningen (III) - Att segla är härligt. Tyvärr har jag inte mycket tid till det. Jag är inte ofta hemma - Vad jobbar du med - Jag jobbar som flygvärdinna. Ja, då förstår jag Seite 33

Substantiv pluralis En flicka; två flickor flicka -n -or En pojke; två pojkar pojke -n -ar En telefon; två telefoner telefon -en -er Ett bygge; två byggen bygge -t -n Ett barn; två barn barn -et - En läkare; två läkare läkare -n - slide 4 slide 5 Seite 34

Översätt texten grupparbete sätt er tillsammans två och två och översätt texten! Lea Zetterström är skådespelare och en riktig kändis. Hon spelar både teater och film och är känd även i Hollywood. Hon är 29 år och singel. Lea tycker om skådespelaryrket. Hon träffar många människor och arbetar ofta 7 dagar i veckan utan paus. På fritiden tycker hon om att träffa kompisar, laga mat och testa nya recept. Alla Lenas kompisar har andra yrken än hon, och när de är tillsammans sitter de och pratar om livet. Det tycker Lea om. Hon tycker inte så mycket om att gå på disco eller konsert, eftersom hon då inte arbetar bra dagen efter. Hon säger att hon behöver alla krafter för att arbeta så mycket som hon gör. Seite 35

Hur blir orden i singularis Seite 36 flickor flicka -n människor människa -n yrken yrke -t kompisar kompis -en liv liv -et

En dator! dator -n -er tangentbord -et - skärm -en -ar tangentbord -et - hörlurar mus -en möss hörlurar dator -n -er mus -en möss Seite 37 skärm -en -ar

Lyssna och förstå enketundersökning -en -ar = Umfrage arbetslivet = Arbeitswelt utmärkt = ausgezeichnet penna -n -or = Stift det vill säga = soll heißen liten = klein verkligen = wirklich det gör jag verkligen = das tu ich in der Tat hemma = zu Hause papper papperet = Papier mobiltelefon -en -er = Handy lyssna track24 Seite 38 lyssna en gång till och kryssa i track24 Ö9

21. tjugoförsta 22. tjugoandra Ordningstal 1. första 2. andra 11. elfte 12. tolfte 3. tredje 13. trettonde 30. trettionde 4. fjärde 14. fjortonde 40. fyrtionde 5. femte 15. femtonde 50. femtionde 6. sjätte 16. sextonde 60. sextionde 7. sjunde 8. åttonde 17. sjuttonde 18. artonde 70. sjuttionde 80. åttionde 9. nionde 19. nittonde 90. nittionde 10. tionde 20. tjugonde 100. hundrade Seite 39

Årtal 1851 artonhundrafemtiett 1924 nittonhundratjugofyra 2009 tjugohundranio 1800-1899 1800-talet när är du född? På vilket århundrade levde Mozart? Seite 40

mat (Essen) bär -et - fralla -n -or bär -et korv -en -ar apelsin -en -er tårta -n -or tårta -n -or godis -en -ar kött -et godis -en -ar mjöl -et korv -en -ar ris -et mjöl -et sallad -en -er yoghurt -en -ar sill -en -ar tomat -en -er yoghurt -en -ar apelsin -en -er äpple -et -en Seite 41 sallad -en -er potatis-en -ar fralla -n -or äpple -et -en kött -et ris -et sill -en -ar potatis-en -ar Intensivkurs Schwedisch tomat -en -er

Vad tycker du om? Vad tycker du inte om? grupparbete Dela in er i grupper och fråga varandra vad ni gillar och inte gillar Jag gillar tomater men jag tycker inte om potatis Seite 42

fyra svenska rätter 1 Köttbullar med potatismos 2 inköpslista: köttbullar potatismos lingonsylt sallad 3 ärtsoppa med pannkaka inköpslista: ärtsoppa på burk mjöl mjölk socker lingonsylt Seite 43 Pytt i panna inköpslista: potatis ägg rökt fläsk rödbeta 4 Strömmingsflundra med kokt potatis inköpslista: strömming ströbröd dill potatis

Vad ska vi ha ikväll? Gör en inköpslista grupparbete Dela in er i 4 grupper och avgör vad ni ska ha ikväll och gör en inköpslista Vi ska ha... ikväll Vi behöver... Vi ska handla... Seite 44

Lyssna och förstå gottegris = Schleckermaul men varför inte = aber warum nicht framför allt = vor allem jag tycker = ich finde (ich bin der Meinung det är gott = das schmeckt gut idag= heute ikväll = heute Abend lyssna en gång till och skriv track25_mp lyssna track25 Seite 45 Ö 10

Svar till övningen - Vad ska vi äta ikväll? Ska vi äta pizza? - Pizza? Jag vet inte Jag tycker vi ska äta köttbullar - Köttbullar! Ja, det är gott Då passar också lite sallad till Vad ska vi handla? - Framför allt måste vi handla köttbullar, potatis och tomater till salladen... - Och lite godis, kanske? - Godis? Du är en riktig gottegris Men varför inte det är ju lördag idag Seite 46

Erholung Schaue den Film an und schreibe auf was du als typisch schwedisch ansehen würdest Seite 47

Paul hat gesehen: See Wasser blaue Augen Meer Klippen Tussilago (Huflattich) hübsches Mädchen fröhliche Kinder lange Brücke Ausländertoleranz Burg Haustiere alte Frau blonder Junge Landwirtschaft alte Traditionen Mittsommer Baden im Meer moderne Architektur Segelboote Schloss Fähre Stockholm Seite 48 Fremde Kultur schnelles Auto fröhliche Menschen sexuelle Toleranz Museen Königspalast Schlosspark modernes Design moderne Kunst Disco Popkultur Winter Berge Lappland moderne Einrichtung moderne Küche freude im Schnee Erzgewinnung Fahrzeugbau moderne Konstruktion Pharma industrie moderne Arbeitswelt Frühling Anemone Rentiere Same Wasserfall Inselwelt

Uttal Schweiz kjol skjorta chef tjänare stjäla shoppa själv lyssna track26 Seite 49