Mänskliga Rättigheter - något för SFI?



Relevanta dokument
Program för Piteå kommuns integrationsarbete

Integrationsstrategi Tusen års historia. Tusen möjligheter framåt. INTEGRATIONSSTRATEGI

Vilka är vi? är en verksamhet på Fryshuset som arbetar mot hedersrelaterat våld. och förtryck.

REMISSVERSION. Integrationsstrategi Tusen års historia. Tusen möjligheter framåt. INTEGRATIONSSTRATEGI

Ta ställning för sekulärt samhälle och mänskliga rättigheter!

STRATEGI FÖR INTEGRATION I LJUSNARSBERGS KOMMUN Antagen av kommunfullmäktige den 14 april

Att förebygga och arbeta mot hedersvåld i praktiken

Ett liv fritt från våld, förtryck, barnäktenskap, tvångsäktenskap och könsstympning är en rättighetsfråga! Madeleine Söderberg

Om värdegrundsarbete och vilka möjligheter det finns inom vuxenutbildningens ram. Tommy Eriksson och Ingrid Jerkeman, Skolverket.

Att prata om sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter

STRATEGI FÖR INTEGRATION

Gemensam värdegrund och styrande principer för mänskliga rättigheter i Jönköpings kommun

Könsstympning av flickor och kvinnor. Det Tysta Brottet..

en hållbar framtid Det här vill vi i Centerpartiet med vår politik. Vårt idéprogram i korthet och på lättläst svenska.

STRATEGI FÖR INTEGRATION I GISLAVEDS KOMMUN

Social resursförvaltning. Tjänsteutlåtande Utfärdat Diarienummer 0901/16

Insatser mot hedersrelaterat våld och förtryck

JÄMSTÄLLDHET SOLIDARITET HANDLING. GUE/NGL:s arbete inom Europaparlamentets utskott för kvinnors rättigheter och jämställdhet mellan kvinnor och män

4. Individens rättigheter och skyldigheter

Rätten att välja sitt liv. STÖD NÄR HEDER LEDER TILL FÖRTRYCK OCH VÅLD.

Fakta & argument för en skola fri från ensidig religiös påverkan. Ett initiativ från Humanisterna för att stoppa religiösa friskolor

4. Individens rättigheter och skyldigheter

Handlingsplan för Boxholms kommuns skolor avseende hedersrelaterat våld och förtryck

Våld i nära relation. Hur ser det ut? Vem, när och varför?

4. Individens rättigheter och skyldigheter

Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan

!! 1. Feminism för alla. Nu äntligen kan feminister få mer makt. Rösta på Feministiskt initiativ i valet 14 september!

12. Motion om strategi mot hedersrelaterat förtryck svar Dnr 2016/

Samt skyddade identitet frågor

Min livsresa: Född i Irakiska Kurdistan kom till Sverige 1993 Grundare av Riksorganisationen GAPF Sommar i P1: 22 juli 2016 Hedersdoktor vid

DIARIENUMMER H ANDLINGSPLAN Hedersrelaterat förtryck och våld. Fastställd av kommunstyrelsen

Samordning hedersrelaterat våld och förtryck i Göteborgs Stad Mötesplats IFO 2018

Kommittédirektiv. Kvinnor som utsätts för våld efter att ha beviljats uppehållstillstånd i Sverige på grund av anknytning. Dir.

Policy mot hedersrelaterat våld och förtryck

Policy mot våldsbejakande extremism. Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler

Handlingsplan mot hedersrelaterat förtryck, våld och hot

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Judendom, Tro & Identitet

Varför har inte alla barn samma rättigheter?

Sammanställning av beviljade. projektmedel till. hedersrelaterat hot och våld. under perioden

Om svenska värderingar. En användarguide i fickformat

Hedersrelaterat våld. Handlingsplan för individ- och familjeomsorgen i Falköpings kommun

En rapport om Kvinnojouren Ninas arbetssätt och hinder

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Hinduism, Tro & identitet

Barnens Rättigheter Manifest

Religionskunskap. Syfte

Samhällsorientering för nyanlända invandrare. samhällsinformatörer

Feminism. Vad är vad? - Diskriminering. Grundkort

Ensamkommande flickors situation

- förmåga att resonera om etik, moraliska frågor och livsfrågor utifrån olika perspektiv. Religionskunskap

Våld i nära relationer Tjörns kommun

ETT FÖNSTER MOT VÄRLDEN

Våld i nära relationer Tjörns kommun

Ett liv fritt från förtryck och våld är en rättighetsfråga

Tidigare folkhälsoarbete i kommunen

Med ökad kunskap bygger de bort våld

Centrum för Iran Analys

HEDERSNORMER OCH HEDERSRELATERAT VÅLD

Sex och samlevnad en pusselbit i ämnesundervisningen Jämställdhet, sexualitet och relationer i de nuvarande kurs- och ämnesplanerna.

Upptäck Religion. Innehåll kopplat till centralt innehåll i Lgr 11

Program för ett jämställt Stockholm

Oskuld och heder En undersökning av flickor och pojkar som lever under hedersrelaterad kontroll i Stockholm stad omfattning och karaktär

Pedagogisk planering Världsreligionerna 9A

CSR Demokrati, jämställdhet och integration

Tänket bakom filmen. Lärarhandledning: Buddhism, Tro & identitet

HANDLINGSPROGRAM ANGÅENDE HEDERSRELATERAT VÅLD

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Programmet Ett Europa för medborgarna

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Religionskunskap

HEDERSRELATERAT FÖRTRYCK OCH VÅLD BLAND UNGDOMAR MED INTELLEKTUELL FUNKTIONSNEDSÄTTNING

Tidigare publicerad under Kommentaren på fliken Verksamhet. "Män mot hedersförtyck" med fokus mot tvångsäktenskap

Unika BILDER OCH FIGURER

Program för ett integrerat samhälle

Integrationspolicy Bräcke kommun. Antagen av Kf 24/2015

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Mänskliga rättigheter

Religioner och andra livsåskådningar

Kurs: Religionskunskap. Kurskod: GRNREL2. Verksamhetspoäng: 150

Demokratiplan. Sånnaskolan. Senast uppdaterad

Policy för integration och social sammanhållning. Antagen av kommunfullmäktige KS-2013/1073

Dokumentation från workshops Somalidagen i Tibro 25 Mars

Statens skolverks författningssamling

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet religionskunskap

HEDERSRELATERAT FÖRTRYCK OCH VÅLD BLAND UNGDOMAR MED INTELLEKTUELL FUNKTIONSNEDSÄTTNING

Ett undervisningsmaterial bestående av film och lärarhandledning samt måldokument ur nya läroplanen Lgr 11

Rätten att välja sitt liv. STÖD NÄR HEDER LEDER TILL FÖRTRYCK OCH VÅLD.

Gemensamma värderingar, gemensamt ansvar och det gemensamma goda

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Disposition - Hållbar utveckling

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Foto: Colourbox 4. Individens rättigheter och skyldigheter

En kränkning av barns och ungas rätt till integritet?

FÖRSLAG TILL RAPPORT

Handlingsplan Våld i nära relationer. Socialnämnden, Motala kommun

Världsreligionerna och andra livsåskådningar Religion och samhälle Identitet och livsfrågor Etik

Projektplan Integrationsstrategi

TID FÖR TOLERANS EN STUDIE OM VAD SKOLELEVER I SVERIGE TYCKER OM VARANDRA OCH SAMHÄLLET I STORT RAPPORTSERIE 1:2014

5.15 Religion. Mål för undervisningen

!!!!!!!!!!! LÄTTLÄST VÅR POLITIK 2014

Handlingsplan och metodstöd mot hedersrelaterat våld och förtryck

15312/16 sa/ab 1 DGD 1B

Transkript:

Mänskliga Rättigheter - något för SFI? Interkulturell dialog Jämställdhet tema för Europarådet 2008

De elva europeiska grundprinciperna för integration 1. Integration är en dynamisk dubbelriktad process med ömsesidigt tillmötesgående mellan alla invandrare och invånare i medlemsstaterna 2. Integration innebär respekt för Europeiska unionens grundläggande värderingar 3. Sysselsättningen är en väsentlig del av integrationsprocessen och är avgörande för invandrarnas delaktighet, för invandrarnas bidrag till värdsamhället och för att synliggöra dessa bidrag 4. Grundläggande kunskap om värdsamhällets språk, historia och institutioner är absolut nödvändig för integrationen. Att ge invandrarna möjlighet att förvärva denna grundläggande kunskap är viktigt för en framgångsrik integration 5. Utbildningsinsatser har avgörande betydelse för att göra invandrarna, och i synnerhet deras efterkommande, beredda att bli mer framgångsrika och aktiva deltagare i samhällslivet 6. Invandrares tillträde till institutionerna samt till offentliga och privata varor och tjänster på samma grund som inhemska medborgare och utan diskriminering har grundläggande betydelse för en bättre integration

7. Ofta förekommande samspel mellan invandrare och medlemsstaternas medborgare är en grundläggande mekanism för integration. Gemensamma forum, en interkulturell dialog, utbildning om invandrare och invandrarkulturer och stimulerande levnadsförhållanden i stadsmiljön ökar samspelet mellan invandrare och medlemsstaternas medborgare 8. Utövandet av olika kulturer och religioner garanteras i stadgan om de grundläggande rättigheterna och måste tryggas, om utövandet inte strider mot andra okränkbara europeiska rättigheter eller den nationella lagstiftningen 9. Invandrarnas medverkan i den demokratiska processen och i utformningen av integrationspolitik och integrationsåtgärder, särskilt på lokal nivå, som stöder deras integration 10. Att integrera integrationspolitiken och integrationsåtgärderna i alla relevanta politikområden och myndighetsnivåer och offentliga tjänster är en viktig faktor vid utformningen och genomförandet av den allmänna politiken 11. Att utarbeta tydliga mål, indikatorer och utvärderingsmekanismer är nödvändigt för att anpassa politiken, utvärdera framstegen

EYID, European Year of Intercultural Dialogue 2008 är av EU utlyst som det europeiska året för interkulturell dialog - ett år som syftar till att skapa en bättre kommunikation och förståelse mellan medborgare och kulturer i Europa. Året sammanfaller med lanseringen av den nya Europeiska integrationsfonden som skall ge stöd till organisationer och myndigheter som genom utvecklingsprojekt vill förbättra integrationen av invandrare i medlemsstaterna bl. a. genom att förstärka den interkulturella och interreligiösa dialogen

Varför vi måste försvara den sekulära staten Det patriarkala systemet är 4000 år gammalt och är djupt rotat i alla religioner, vilka i sig själva blivit en av dess nyckelfaktorer Förutom detta har ultra-liberalismen lett till en stark återkomst av religiösa strukturer som tillsammans med militariseringen skärper dess våld Jämställdhet mellan könen är en stor del av de universella värderingarna som utgör en sekulär kultur Kvinnors fulla medlemskap och införandet av de mänskliga rättigheterna borde vara tillräckligt för att diskvalificera allt refererande till att man tillhör en specifik kultur eller religion Byggandet av ett Europa med solidaritet, fred och jämställdhet som grundbult innebär att utöka medvetandet om nödvändigheten * att införa kvinnliga rättigheter, speciellt sexuella och reproduktiva rättigheter * sexuell orienteringsfrihet och försvar av sekulära stater, dvs. att de mänskliga rättigheterna står över Guds lagar!

Immigrationen till Sverige Några reflektioner! Det svenska samhället har haft den största sociala omvandlingen de senaste 25 åren Permanent uppehållstillstånd till över 1 miljon invandrare sedan 1980 (flest per capita inom EU) och utöver detta ca 500 000 anhöriga Vilka krav ställer vi på invandrarna? Ska de lära sig om våra värderingar? Alltför många har inga behov att integreras, de umgås bara med släktingar, vilket påverkar deras språkkunskaper och mottaglighet Hur mår en del kvinnor som kommer hit? Är de jämställda fria att bestämma över sina egna liv? Hur mår en del barn? Hur mår en del män? Om du undrar högt över problem som rör invandringen kan du bli kallad för rasist, islamofob, främlingsfientlig Tystnaden är total om hur stora kostnaderna är Har vi tillräckliga resurser för att ta hand om dem som kommer på rätt sätt? Är SFI viktigt???

Varför bildade vi Nätverket mot hedersrelaterat våld? Detta våld, mot framför allt kvinnor, är av en särskild karaktär Det bagatelliseras Myter sprids om att det inte är en särskild form av våld, trots att detta våld riktar sig mot barn, kvinnor, män, homosexuella, bisexuella och transpersoner, och bottnar i religiös fundamentalism eller konservativa traditioner Våldet och hoten sanktioneras av ett helt kollektiv, i värsta fall hela samhället och förövaren/förövarna ses som hjälte/hjältar. Detta jämställs orättfärdigt med allt annat våld mot kvinnor, eller så påstås det att det är rasistiskt att hävda motsatsen Hedersrelaterat våld är ett internationellt begrepp och inte, som en del hävdar, ett svenskt begrepp. Den senaste tiden upplever vi, som jobbar mot det, att man åter vill lägga locket på och osynliggöra fenomenet Problemet är att det går in i samhällets fundament som grundar sig på religiösa, moraliska värderingar, även i vår egen lagstiftning och samhällsuppbyggnad. När detta våld får fortgå så är det ett starkt hot mot jämställdhetsarbetet, både i Sverige och i andra länder. Våldet är kvinnofientligt, rasistiskt och homofobiskt Vi behöver även arbeta internationellt vilket vi gör!

Medlemsorganisationer i Glöm aldrig Pela och Fadimeföreningen Gröna Kvinnor Helsingborgs kvinnojour Föreningen Skyddsvärnet Kvinnors Rätt Kvinnors Nätverk Elektra/Fryshuset Sharafs hjältar/fryshuset Föreningen Varken hora eller kuvad Vänsterpartiet Trollhättan Rädda Barnen, Södra Innerstan, Malmö Miljöpartiet de Gröna, Malmö Iranska kvinnofrigörelsen Alma Europa organisationen Vita Nejlikorföreningen Nätverket mot trafficking, Malmö Kvinnojouren i Höganäs Kvinnominne, Näsåker Kvinnor för fred, Riks Centret för försvar av barnens rättigheter i Irak Women s Liberation (OWFI) Iranska politiska fångars förbund i exil Män för jämställdhet, Malmö Föreningen för mänskliga rättigheter i Iran Centralrådet för exmuslimer i Sverige Kurdistans kvinnoförbund Irakiska kommittén för kvinnors rättigheter Sharafs Hjältar och Elektra, Malmö Röda Korsets ungdomsförbund Centerkvinnorna Humanisterna, Stockholm Nätverket mot könsstympning Nätverket mot trafficking, Göteborg Män för jämställdhet, Umeå Försvar av kvinnor i Iran Karama organisation, Egypten Svensk-turkiska solidaritetsföreningen Eritreanska föräldraföreningen i Lund Högsby internationella förening Iranska flyktingars riksorganisation IFR Kulturella föreningen för kurder

Hur förstärks hedersproblematiken? En långtgående boendesegregation Vuxna invandrarmän kommer inte in i samhället på grund av arbetslöshet, språk- och boendesegregation. Man kan då välja att stärka varandra i den egna organisationen eller föreningen vilket kan ge ny näring till patriarkalt hederstänkande. Hedersdominerade familjer är satta under press från släktingar och vänner i hemlandet. Där finns ingen förståelse för att flickors och kvinnors rättigheter i Sverige är annorlunda och bygger på en jämställd och jämlik relation mellan kvinnor och män. För invandrarungdomarna sker en anpassning till den svenska kulturen och normerna som gäller för ungdomen. Detta förstärker konfrontationen hemma mellan generationerna vilket i sin tur leder till än starkare tvångsinslag och kontrollbehov.

Statistik över hedersvåldet Det finns flickor och pojkar, vuxna kvinnor och män i hela landet som lever i hedersförtryck och utsätts för hedersrelaterat våld. En undersökning gjord år 2003 av länsstyrelserna visar att det fanns 1 500 kända fall av hedersrelaterat våld. Av dessa beräknades 10 15 procent vara i behov av skyddat boende. Mörkertalet är mycket stort bl.a. på grund av problemets art. Om flickor med hedersproblematik offentliggör sin historia genom ett besök hos t.ex. socialtjänsten kan det i sig innebära ytterligare sanktioner och hot. Många unga flickor och kvinnor väljer därför att söka andra vägar för att få hjälp eller söker inte hjälp alls. De fogar sig helt enkelt. En avhandling från Socialhögskolan av Sara Högdin visar bland annat att 27 procent av de svenska flickorna med utländsk bakgrund har restriktioner hemifrån som kan kopplas till hedersrelaterat förtryck. En C-uppsats på samma tema har visat på att i en invandrartät förort i Stockholm är siffrorna betydligt högre. Översatt i faktiska siffror kan det röra sig om 3 000 flickor i Stockholms län och 100 000 flickor i hela landet. Internationellt sett sker ca 5 000 hedersmord om året enligt FN, men mörkertalet antas vara mycket stort. Enbart i Pakistan dokumenteras 1000 fall av hedersmord varje år. Hedersvåldet och morden ökar för varje år! Nu är det 2008 och en siffra säger att 13 dör varje dag i hedersrelaterat våld i världen.

Vad kännetecknar hedersrelaterat våld? Hederskulturerna började i och med att de patriarkala religionerna tog form Man ville ha kontroll över kvinnans sexualitet Grunden ligger i berättelsen i 1 Mosebok om Adam och Eva Kvinnan får bära skulden för hela världens ondska Då började skuld och skambegreppet Kvinnan bär mannens heder mellan sina ben Oskuld kallas det fortfarande! Har någon undrat varför? Mödomshinnans (vilken enligt forskning inte finns) bevarande Hela kollektivet bär ansvar för att bevara mannens heder genom att kontrollera kvinnans sexualitet I de monoteistiska världsreligionerna (kristendom, judendom och islam) finns detta uttryckt i texterna I de länder där de religiösa texterna utgör hela eller delar av lagtexterna kontrolleras kvinnans sexualitet av samhället Utövandet av kontrollen är kvinnofientligt, homofobiskt och rasistiskt Religion och tradition har blandats över årtusendena genom t.ex. folkvandringar och krig

Sexualundervisning Könsroller Ungdomsmottagningen kom till skolan Obligatoriskt en gång Sexualkunskap fattas bland många invandrare Uppdelning i mans- och kvinnogrupper Mycket stort behov Mycket uppskattat av både män och kvinnor Ungdomsmottagningen söker pengar för ett framtida samarbete till våren De har ännu inte fått några

Vill vi hjälpa kvinnorna att få kunskap om: Kvinnors rättigheter? Kvinnokonventionen? Skydd från våld? Jämställdheten? Yttrandefriheten? Sekularitet? Religionsfriheten? Frihet att välja sina liv? Utbildning? Hälsa?

SVERIGE för Invandrare? INVANDRARE för Sverige? Ett tydligare direktiv uppifrån om meningen med SFI! Brist på pedagogiskt material om samhällsvärderingar! (på lätt svenska) Konkurrens mellan skolor anbudsförfarande, vilket kan resultera i 28 timmars undervisning ingen tid för nytänkande! Kontinuerlig intagning, ingen pedagogisk insikt! Eleverna rycks ut till olika aktiviteter - brist på insikt i elevernas verklighet! Man lägger skulden på lärarna att det är dåligt på SFI! Många timmars undervisning, inga lov (4-5 veckors semester)! Dåliga villkor för lärarna får man vara kvar nästa termin? Inga kuratorer eller psykologer för traumatiserade elever!!??????????????????????????

Vad behövs? Stöd från samhället runt oss Klara direktiv uppifrån att detta ska göras Pengar att investera i vårt oerhört viktiga arbete att ge våra nya medborgare kunskap om demokratiska värderingar och mänskliga rättigheter Två hela dagar för att personalen kan komma samman för att planera verksamheten Tid att producera bra material Personalutbildning integrationskonsulter

Hur gå vidare? Inte ge upp, fortsätta det goda arbetet Övertyga politiker om vikten av att implementera kunskapen om MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER inom SFI Tänka på alla kvinnor, barn och män som lider i de odemokratiska, fundamentalistiska länderna runt om i världen och få kraft att kämpa Ge dem hopp om förändring när de kommer hit Informera om att vi har yttrande-, tryck- och religionsfrihet i Sverige Låt våra nya medborgare få känna att de kommit till ett demokratiskt, jämställt samhälle där alla har ett ansvar att försvara och förbättra det