Kulturell vistelse i BERLIN 17-22.4.2016 Presentation och utvärdering



Relevanta dokument
Sociala berättelser 1

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

Vandrande skolbussar Uppföljning

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

Enkätsvar Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

Lägerutvärdering FLATÖN 14

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Utvärdering APL frågor till handledare

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

NKI - Särskilt boende 2012

Utvärdering Filmkollo målsman

Lägerutvärdering 2012

Roligaste Sommarjobbet 2014

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!

Mäta effekten av genomförandeplanen

Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Kundutvärdering (Björn Hörvallius)

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången

Utvärdering 2015 målsman

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Ämnesplan i Engelska

Guide till handledare

Ärende 3 Utvärdering av feriearbeten

Fjäderns Bokslut 2015

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

En vanlig dag på jobbet

JANUARI Hemma igen. den 29 januari Vacker vy över skidskyttestadion i Sochi!

UTVÄRDERING. Sammanställning av utvärderingsresultat. Historia /2015 S2ab. Utvärdering Hi2 2014/15" 1

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Det handlar om arbetslivsinriktad rehabilitering. Målet är att du ska kunna försörja dig själv.

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Utvärdering APL frågor till handledare VT2014

Elevernas trygghetsplan

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Innehållsförteckning

Positiv Ridning Systemet Om att sätta mål Av Henrik Johansen

Utvärdering av projektet Flodagruppen

10 svar. Sammanfattning. Hur intressant var Palle Storms föreläsning? Hur intressant var gruppdiskussionerna om nätverken?

JUNI Midsommar. den 25 juni 2012

40-årskris helt klart!

Skriva berättande texter

Förlossningsberättelse

Finansierad av: Tell-Us

Tärna Folkhögskola IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

<< Huvudmeny Logga ut. Resultat. Tabell. Skriv ut STATISTIK. Antal svar : 19 Antal inbjudna : 39. svarsdatum. antal

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Resultat av enkät nr 2 Testresenären

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Tema TID. Lyckåkerskolan Visby. Fritids, avd Alen. Ht Konstnär och projektledare: Berit Ångman Svedjemo. Foto: Maritha Spanier


Entren och front desk på mikorbiologen med Hanna och

Kursutvärderingsformulär

Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen)

barnhemmet i muang mai tisdag 1 april - onsdag 6 maj

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

SVENSKA Inplaceringstest B

Lära och utvecklas tillsammans!

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004


"Jag samlar på glasögon. Tycker det är superkul att kunna välja olika glasögon beroende på vilket humör jag är på och vilka kläder jag ska ha".

Londonprojektet 2015

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Bett mässa i London 2013

Kärleken gör dig hel

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Sammanställning av studentenkät arbetsterapeuter 2009

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Klubb-Nytt november 2015

Sommar, sommar & sol. Aktuellt

Välkommen till din loggbok!

kapitel 4 en annan värld

Bo år slutar Fsk.Södra

Hur kan vi hjälpa dig? SOC. skola

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

BILSEMESTERRAPPORTEN 2012

Min försvunna lillebror

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

VIDEODAGBOKEN. Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt. En dagbok i videoform online. Robert Forsgren (rf222ce) UD

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)

Tryggt i trygghetsboende. Andelen äldre ökar i samhället boendet är en viktig livsmiljö. Bakgrund

Utvärdering av 5B1117 Matematik 3

Intervju med Elisabeth Gisselman

Transkript:

Kulturell vistelse i BERLIN 17-22.4.2016 Presentation och utvärdering

- Film >> - Presentationer - Utvärdering - Kommentarer

18 frågor 11 frågor 5.3.2013

A. RESAN

a. utveckla min kommunikationsförmåga i tyska b. bli bekant med en tyskspråkig miljö c. bekanta mig med den tyska kulturen f. göra ngt trevligt med min(a) kompis(ar) ca 75% Mål: - att stärka och utveckla den kommunikativa förmågan i tyska - att få insikt i den tyska kulturen - att stärka och utveckla den sociala kompetensen

83%

d. träffa nya intressanta mänskor e. lära mig mera om tysk och europeisk historia ca 42%

g. få resa utan mina föräldrar och familj h. slippa skolan för några dagar ca 13%

2. Jag lärde mig att förstå mera tyska på grund av projektet 3. Jag använde tyska i olika språksituationer 4. Min (muntl) kommunikationsförmåga i tyska blev bättre 5. Jag kommer att satsa (mera) på tyska i fortsättningen på grund av projektet ca 90%

5. Jag kommer att satsa (mera) på tyska i fortsättningen på grund av projektet ca 74%

6. Jag fick bättre kontakt till vissa deltagare 7. Jag bidrog till en positiv gruppanda ca 95%

8. Resan har utvecklat min förmåga att fungera socialt med olika mänskor ca 82%

9. Jag lärde mig mera om tysk och europeisk historia ca 87%

10. Projektets syfte och målsättning blev klar 11. Projektet var välorganiserat 12. Vi fick tillräckligt mycket information 14. Jag bidrog tillräckligt till att projektet blev lyckat 15. Tidpunkten för utbytet var lämpligt vald ca 90% Mål: - att stärka och utveckla den kommunikativa förmågan i tyska - att få insikt i den tyska kulturen - att stärka och utveckla den sociala kompetensen

13. Jag skulle ha velat påverka mera genom att vara mera involverad i planeringen ca 30%

16. Jag har fått valuta för pengarna 17. Resan har helt motsvarat mina förväntningar 18. Jag kommer att rekommendera projektet åt mina yngre skolkamrater ca 98%

Kommentarer Bättre än förväntat!!!! otroligt bra resa på alla sätt och vis! Allt var jätte bra, skulle gärna göra om det Ingen wc i 6manna rummet :( Vad var bra/mindre bra? Vad lärde du dig? Vad saknades? Vad uppskattade du allra mest? Vad blev du förvånad över? Bra väder, intressant program, jag uppskattade lärarnas flexiblitet om regler/fritid Resan kunde ha varit någon dag längre. Hostellet var bra. Jag blev förvånad över att det inte var lika mycket människor i Berlin som jag hade trott. Jag har varit väldigt nöjd med resan. Det enda klagomålet jag hade i slutet var att resan skulle ha fått pågå lite längre. :)

Kommentarer Mängden mellan fritid och program var passlig. Tyckte inte om att fara till skolan så tidigt på morgonen. Lärde mig bättre tyska och vågade prata. Currywurst och öl var en stereotyp man fick uppleva. Vad var bra/mindre bra? Vad lärde du dig? Vad saknades? Vad uppskattade du allra mest? Vad blev du förvånad över? Det jag uppskattade allra mest var stämningen i gruppen. Det var ett roligt gäng att resa med! En dag till skulle ha behövts, men är super nöjd med resan ändå! Resan översteg alla mina förväntningar. Den var välplanerad, kunde inte ha själv/med familjen kunnat ordna det lika bra. Passligt med program och fritid. Gruppen fungerade bra tillsammans och vi hade alla sååå roligt!

Kommentarer Allt var bra förutom att jag råkade lida av allergibekymmer den veckan. Om jag skulle åka på nytt skulle jag besöka de ställen vi inte hann fara till. Jag uppskattade mest guiden och sällskapet. Vad var bra/mindre bra? Vad lärde du dig? Vad saknades? Vad uppskattade du allra mest? Vad blev du förvånad över? Man började lättare förstå grundsaker i tyska och det kändes bra bara man beställde mat på tyska fast man inte sa så många ord. Uppskattade allt program vi hade, allt var superkul. Om vi skulle ha haft en dag ännu extra skulle jag gärna ha haft fritid för att hinna gå lugnt igenom butiker. Förvånad över hur lite uteliggare jag såg.

Kommentarer Vad var bra/mindre bra? Vad lärde du dig? Vad saknades? Vad uppskattade du allra mest? Vad blev du förvånad över? Jag tyckte hela resan var otroligt bra organiserad och rolig. Verkligen ett minne för livet! Jag uppskattade allt lika mycket, frukosten som program punkterna! Jag hade egentligen inga stereotyper för brukar vara försiktig med sådant, tyckte verkligen om människorna och stämningen i Berlin. Om jag åkte tillbaka skulle jag shoppa och äta ute mera, men det var så kul att göra mycket med historia med en guide eftersom jag inte skulle ha gjort det annars och ändå är väldigt intresserad av historia. Har inget dåligt att säga om resan eller staden, kommer absolut besöka Berlin igen :)

B. PROGRAM

2. Programmet har varit givande och intressant 3. Programmet motsvarade mina förväntningar 4. Innehållet och upplägget motsv. projektets målsättning 100% Mål: - att stärka och utveckla den kommunikativa förmågan i tyska - att få insikt i den tyska kulturen - att stärka och utveckla den sociala kompetensen

100%

74%

91%

6.a) Besöket i koncentrationslägret gjorde ett bestående intryck på mig b) Mina personliga upplevelser i koncentrationslägret kommer att förändra min syn på t.ex. Minoriteter 5. Jag lärde mig mera om tysk och europeisk historia 91% 74% 96%

ca 56%

7. a) Skolbesöket gav intressanta insikter ca 87%

100%

ca 96%

9. De gemensamma middagar fyllde en viktig social funktion 96% 100%

10. Vi hade tillräckligt med egen (fri)tid 87%

11. Jag utnyttjade den egna tiden på ett meningsfullt sätt 96%

8.a) Bloggen var meningsfull b) Blogginläggets omfattning var anpassad c) Jag torde ha satsat mera på inlägget d) Jag har haft nytta av bloggen 78% 87% 43% 56%

Kommentarer Vilket gemensamt program tyckte du bäst om? - Varför? Vilket gemensamt program tyckte du sämst om? - Varför? Vad lärde du dig? Vad saknades? Vad kunde förbättras? Jag tyckte bäst om stadsrundvandringen för att den var väldigt intressant och vi hade en bra guide. Musikalen var jätte bra. Mindre bra var besöket i skolan för att man hade svårt att hänga med när rektorn talade.

Kommentarer Vilket gemensamt program tyckte du bäst om? - Varför? Vilket gemensamt program tyckte du sämst om? - Varför? Vad lärde du dig? Vad saknades? Vad kunde förbättras? Tyckte bäst om stadsrundvandringen. Inga andra kommentarer Jag tyckte bäst om musikalen och dess energi. Koncentrationslägret hade inte så mycket sevärdheter som jag trodde. Middagar var trevliga! Lewis var väldigt bra guide och allt på schemat förutom skolan var väldigt roligt, intressant och givande!

Kommentarer Jag tyckte bäst om våra gemensamma middagar. Det var också kul att t.ex. uppleva staden tillsammans genom stadsrundvandringen. Det som nästan var minst givande var koncentrationslägret eftersom jag inte fick mycket ut av det när guiden var sjuk. Jag tyckte mest om riksdagen och koncentrationslägret. Att besöka skolan var också intressant, för att se hur det är att leva som ung i Berlin.

Kommentarer Rundvandringen och Potsdam var nog allra allra bäst, eftersom jag älskar historia och Lewis var en jättebra guide. Inget att förbättra! Besöket till Potsdam var riktigt mysigt och roligt. Tyckte inte något program var dåligt men besöket till riksdagen gav mig inte så mycket för att jag förstod inte mycket av vad guiden sa. Jag tyckte mest om Potsdam eftersom det var ett väldig intressant ställe som jag annars kanske aldrig skulle ha besökt. Jag tyckte minst om besöket i Walter-Rathenau Schule. Även om det var ganska intressant så känns det som att det finns mycket roligare saker man kan göra under den begränsade tiden vi hade i Berlin.

Kommentarer Mest tyckte jag om stadsrundvandringen. Lewis gjorde programmet intressant och roligt. Minst tyckte jag om skolbesöket för att det var så tidigt på morgonen och situationen kändes "akward". Lärde mig mycket om Tysklands historia och kultur. Jag tyckte bäst om Potsdam, skolbesöket och middagarna! Det som var synd var då vår guide i koncentrationslägret var sjuk, besöket skulle ha blivit bättre med henne. Och sedan förstod jag inte guiden i riksdagen riktigt då hon talade otydlig tyska. Så guiden kunde variera med att tala engelska som Lewis gjorde, han var super! Jag lärde mig mycket! Jag tyckte inte sämst om något utan alla punkter var nog jätte roliga.

Kommentarer Tyckte speciellt mycket om stadsrundvandringen, skolbesöket och de gemensamma middagar. Middagarna gjorde oss mera nära varandra. Stadsrundvandringen var väldigt intressant då man fick veta om historien och skolbesöket då man fick veta hur ungdomar i vår ålder levde. Blev lite besviken på koncentrationslägret eftersom man inte förstod så mycket då vi inte hade en guide och förväntningarna var så höga. Resan med dehär programmen gav perspektiv på olika saker i livet. Jag tror inte de kunde ha blivit bättre, skulle vilja ha stannat längre.