Handledning i framställning av taktila bilderböcker i collage, screentryck och svällpapper



Relevanta dokument
MTM:S INFORMATIONSSERIE. Taktila bilderböcker. Att läsa med fingrarna

ARKITEKTPROVET 2013 DAG 1. 1: LINJE & VECK [ENKELHET, UNDERSÖKNING] [1H]

UTVÄRDERING AV UTSTÄLLNINGEN OMÄNSKLIGT/ OM TEKNIK / LÄSKORT OCH LURAR

Dubbelt En elev plockar upp en näve kuber. En annan ska ta upp dubbelt så många.

Barnsäkerhet 2015 Volvia 7 maj 2015 BARN SÄKERHETENS DAG

Förkunskaper Grundläggande kunskaper om längdmätning med standardiserade mått samt kartkunskaper.

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

Porträtt. Om du undrar något, hör av dig till Karolina, konstpedagog på Falsterbo konsthall. eller

Jämföra, sortera tillsammans reflektera!

Hur ska man få förpackningen att hålla ihop?

Ledstråk för personer med synskada

Några tips på hur man kan arbeta med fjärilar i skola och förskola

SKRÄPJAKT I TROLLSKOGEN 18 APRIL -2011

Gesällprov. av Suzanne Lagerin. arbetet pågick under tiden april oktober 2015

En beskrivning om den process och det arbete som lades ner på att skapa en sushiförpackning. B SKRIVNING

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

Söka och undersöka - rum

Prova att lägga märke till olika spårtecken och du kommer att upptäcka att naturen är full av liv.

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

Krypande kaninen Karin

SERHOLT LÄROMEDEL SMAKPROV. Mellan raderna lättläst. Läsning är ett möte mellan läsare och text, där läsaren ofta är aktiv och konstruktiv.

75059 Stort sorteringsset

ITF. ITF Automationsdagar 2004, 1

1. Månens rörelser. Övning 1: Illustrera astronomiska fenomen

Skola: Photoshop och Elements Redigering för äkta bilder

Start för Mattestigen. Promenera till Vindskyddet

magazine Höstens tema: BIM Stunden alla har väntat på: Lanseringen av Topocad 16 BIM i fokus när järnväg projekteras HÖST 2015

Min syn på idéframställan

Resurscentrum för kommunikation Dako SymWriter. Minimanual

En introduktion till Complex Drafting demo version

Verktyg för Achievers

Senaste revideringen av kapitlet gjordes , efter att ett fel upptäckts.

NOVA PRO SCALA Räta vinklar. Enkel, minimalistisk och tidlös.

Kristian Pettersson Feb 2016

RödGrön-spelet Av: Jonas Hall. Högstadiet. Tid: minuter beroende på variant Material: TI-82/83/84 samt tärningar

Uteserveringar i Borås Stad

NÄR MAN TALAR OM TROLLEN och några andra talesätt

RESTAURERING AV GAMLA FOTOGRAFIER

Avdelningen Blåbäret

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2013/2014 Förskolan Ängen Barn- och utbildningsförvaltningen

Text Stephan Rössner/Svenska Läkaresällskapets redaktionskommitté Illustrationer Marie Åhfeldt Tryck

DigitalBild del 1 Adobe Photoshop Elements ver 6.0

Skyddsutrustning vid händelser med farliga ämnen. Sammanställning av utvärdering av utrustningen

Kursmaterial D-60 träning Tema: Timing

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Det finns många bra metoder att skriva eller trycka streckkoder. De vanligaste är:

Kvalitetesutvärdering Droppen gul

Svartvitt i Photoshop

Pedagogisk dokumentation i förskolan hur kan vi vidareutveckla detta med hjälp av digitala verktyg? Vecka 44 Pedagogiskt Center

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Tuppens utvärdering ht vt 2014!

Lilla lyckohjulet Lina

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Solbringen Barn- och utbildningsförvaltningen

Det första steget blir att titta i Svensk MeSH för att se om vi kan hitta några bra engelska termer att ha med oss på sökresan.

Transseans på Stockholm Spiritualistiska Förening. Den 8 februari, 2016

IDENTITETSMANUAL VOLVOKORTET Version maj 2012

KONSTPEDAGOGISKA PROGRAM BROR HJORTHS HUS 2009

Möjliga Världar. Skapande Skola, Halmstad. Robert Hais

Enkät till 5-åringar som går på förskola i Enskede-Årsta och ska börja förskoleklass hösten Anmälan av rapport

3-1: Konstruktion: broar

Möjliga Världar. Skapande Skola, Halmstad. Robert Hais

VÅREN 2015 SNÖVIT 3-8 år lörd 17/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 21-22/1 kl:9:30 lörd 24/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 28-29/1 kl:9:30

1. Konsten att organisera ur trenätsperspektivet

Patrik Calén

1.2 Logotypens färgsättning

Hantverk i skogsbrynet

Läsglädje i dagvården - ett poetiskt pilotprojek

Optiska ytor Vad händer med ljusstrålarna när de träffar en gränsyta mellan två olika material?

Sagor och berättelser

IKOT Inlämning 8 Verifiera och utvärdera konceptet. Axel Jonson. Alexander Beckmann. Marcus Sundström. Johan Ehn CHALMERS TEKNISKA HÖGSKOLA

Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen

Av: Kalle och Victoria

Western Riders Association of Sweden

ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER Tidsram: minuter. Mark 12: (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare)

Har du funderat något på ditt möte...

Kårmål G. Profilerad kommunikation. Arbetsmaterial för kårer. Kårmålsformulering. Kåren använder NSF:s grafiska profil i all visuell kommunikation.

Arbetsprover för sökande till Beckmans Designhögskola 2012 Visuell kommunikation 180 p

En liten skrift om Solohyvelns möjligheter

UR-val svenska som andraspråk

Snabb, enkel och effektiv drevning av fönster & dörrar Snabb och enkel uppmätning av CC-mått

Gemensam presentation av matematiskt område: Geometri Åldersgrupp: år 5

Titta in i medeltiden

FÖRSKOLAN ANKAN, STENKYRKA. En magiskt dimension i små barns lärande

Verksamhetsberättelse Kungsängens förskolor 2014

Andreas Sandqvist ÖGAT OCH SYNEN

C-UPPSATS. En bok. Dennis Pettersson Frida Bergsten. Luleå tekniska universitet

Installation instructions, accessories. Växelspaksknopp. Volvo Car Corporation Gothenburg, Sweden. Anvisningsnr Version Art. nr

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen

Nordic Human Factors Guideline NHFG

RAPPORT FRÅN : WORKSHOP OM FORMGIVNING DEL 2 FÖR UTSTÄLLNINGEN GÖTEBORGS FÖDELSE

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

Tutorial Av Marika ioma Lantz för HannasPysselstuga.se

PRATA INTE med hästen!

Mother Bear Sweden. Inledning

Lära känna varandra. För äldre barn kan man ställa sig upp och passa bollen med fötterna.

Arbetsprover till Bild och Formgivning, Wendela Hebbegymnasiet. Anvisningar och uppgifter.

Att tala så att de lyssnar om effektiv muntlig presentation

Klubbträff 23 febr 2000 Ragnar - frigolitvinge

Transkript:

Handledning i framställning av taktila bilderböcker i collage, screentryck och svällpapper Beatrice Christensen Sköld Annica Norberg 1

Inledning I denna handledning har vi dokumenterat produktionsgången för taktila bilderböcker vid TPB. Vi tar då upp de tre produktionsmetoder som används nämligen collage, screentryck och svällpapper. Denna version av handledningen är tänkt som ett internt dokument för TPB. Handledningens disposition följer i stort sett produktionsgången för taktila böcker gjorda i de här nämnda teknikerna. När det gäller de grundläggande principerna för formgivning av taktila bilder i svällpapper rekommenderar vi att man använder Handledning i reliefbildframställning på svällpapper av Yvonne Eriksson och Monica Strucel, TPB/Punktskriftsnämnden 1994. I produktionsprocessen ingår också katalogisering av boken i olika steg men det tar vi inte upp här. Beatrice Christensen Sköld Annica Norberg 2

Bokurval och val av produktionsmetod När man bygger upp ett biblioteksbestånd av taktila bilderböcker är det viktigt att välja böcker för olika åldrar. Bilderböcker är i allmänhet avsedda för barn i åldrarna 0 7 år men när det gäller synskadade barn bör man tänka litet längre. Även kapitelböcker för litet äldre barn kan förses med taktila bilder. Vid urvalet bör man gärna välja böcker som är populära bland seende barn. Det är viktigt att synskadade barn får tillgång till samma böcker som sina seende kamrater. Riktigt små barn behöver böcker som har illustrationer av ett enkelt objekt med ett enstaka ord per sida, dvs. böcker av typ pekböcker. Små barn behöver också böcker med ramsor med god rytm och rim. Litet äldre barn vill gärna lyssna till sagor. Välj då en sagobok där bilden tillför något till texten. Exempel är TPB:s version av Bockarna Bruse. En sådan bok bör ha ca 20 sidor, eftersom punktskriften är så utrymmeskrävande och boken annars skulle bli för tjock att hantera. En allmän regel när man väljer en bilderbok som skall överföras i taktil form är att boken bör integrera bild och text. Bilden får inte bara vara dekoration utan måste tillföra ytterligare en dimension till texten. Böckerna förses med både storstil och punktskrift och man måste därför välja böcker som inte har för stor textmassa per sida. Helst skall svartskrift och punktskrift rymmas på samma sida. Vid bokurvalet väljer man också produktionsmetod. Beslutet är avhängigt dels av svartskriftens utseende, dels av bokens tjocklek. Alltför tjocka böcker kan inte göras med collagemetoden utan då är svällpappret en lösning. Collageböcker Formgivning När TPB bestämt sig för att göra en taktil bilderbok går beställningen till en formgivare, som tar sig an formgivningen av boken. Texten Den berättande texten är alltid den samma som i den tryckta boken. Textsidorna bör helst ligga skilda från bilden. Eftersom bilder reduceras kan sidbrytningen förändras i den taktila boken. Den taktila bilden kan förses förklarande text, som inte finns i förlagan. 3 Screentryckt bild med förklarande text

Böckerna bör alltid innehålla både storstil och punktskrift. Detta gör det möjligt för seende vuxna som inte kan punktskrift att läsa boken för synskadade barn. Barn som fortfarande har synrester kan också se storstilen och samtidigt lära sig punktskrift. Man kan antingen separera storstilen från punktskriften eller ha varannan rad med storstil eller punktskrift. I en bok bör texten läggas på den vänstra sidan och bilden på den högra. En punktskriftsrad bör vara högst 15 20 cm med dubbelt radavstånd. Storstilen kan antingen tryckas eller kopieras direkt på sidan. Punktskriften kan antingen tryckas i silkscreen eller på en genomskinlig plastfilm som kan klistras in. För storstilen bör man använda typsnitten Verdana eller Arial 18 24 punkter eller annat typsnitt av sans seriftyp. Exempel på olika slags textsidor: Formgivning och materialval Formgivaren börjar sitt arbete med att analysera originalets bilder. Följande frågor bör vara vägledande vid analysen: a) Vilka delar i bilden är de allra viktigaste? b) Vad är det i bilden som berättar något som inte står i texten? c) Vilka element i bilden ger en extra dimension åt berättelsen? Exempel: För att illustrera vad vi menar med de tre frågeställningarna har vi tagit exempel ur bilderboken om Bockarna Bruse. 4

a) Bakgrunden med stenar och träd är inte så viktiga för handlingen, därför kan den tas bort. Det räcker med att visa bockarna. Text: Det var en gång tre bockar, som skulle gå på säter och äta sig feta och alla tre hette de Bruse Kommentar: I texten står ingenting om storleken på bockarna men det framgår av bilderna att de är olika stora. Det är information som är viktig för den fortsatta handlingen. Bilden av bockarna ger ytterligare en dimension till berättelsen. Den talar om att bockarna är olika stora inte bara att de är olika gamla. Dessutom kommer informationen om ålder och numerär en bit in i texten medan bilden ger information om storlek redan på omslaget. När de viktigaste delarna i bilden har identifierats gör formgivaren en skiss där detaljer har förenklats eller reducerats. I den taktila bilden förekommer inga skuggor. Skuggor är avsedda för att illustrera volym och kan endast uppfattas av seende. Om de återges i taktil form stör de endast bildförståelsen för barnet med synskada. Undvik perspektiv eftersom det är ett svårt begrepp för det synskadade barnet som kan ha svårt att förstå att ett objekt som ligger långt borta är mindre än de som ligger nära. I den taktila bilden har bakgrunden reducerats, här förekommer varken stenar eller träd. Bockarna visas heller inte i perspektiv. 5

När man ritar en människa, figur eller ett annat objekt bör de antingen visas från framsidan eller från sidan (profil). När det gäller människokroppen eller djur bör armar och ben var skilda från kroppen, annars blir det svårt för en synskadad person att urskilja dem. Exempel: I originalbilden ligger Miffys armar på kroppen. Om man inte ändrat bilden så att armarna står ut från kroppen, hade de uppfattats som en del av Miffys kropp. Objekt som återkommer på flera bilder bör helst ha samma proportioner och storlek genom hela boken. Exempel: 6

Det är också viktigt att hela figuren visas, inte bara en del, även om det är så i originalet. Exempel: I originalbilden ser man inte hela Tottes kropp. Halva kroppen döljs av bakbordet. De taktila bilderböckerna används också av personer med synrester och man måste därför vara noga med kontrasten mellan ljus och mörker. Den bästa kontrasten är en mörk bakgrund och ljusare objekt. Ifall man skall återge ett mörkt objekt måste bakgrunden vara ljus. Ett sätt att kontrollera om kontrasterna är bra, är att kopiera bilden i svart-vitt i en vanlig kopiator. När skisserna är klara görs en prototyp med olika materialförslag, som presenteras för ansvarig handläggare på TPB för godkännande. När prototypen är godkänd börjar originalframställningen. Man tecknar i något av de vanliga illustrationsprogrammen. Bilderna sparas i Corel Draw eller Illustrator. Materialval och laserskärning Materialhanteringen är ett mycket omfattande arbete. I en taktil bild är formen det viktigaste för bildförståelsen, materialet kommer i andra hand. Materialet får inte dra bort uppmärksamheten från formen. Det är viktigt att det finns taktila kontraster i bilden eftersom de skall förstås med känseln. Det måste gå att känna skillnad på de olika objekten i bilden. I val av material måste man tänka på objektets storlek. Föremål i en bild visas sällan i naturlig storlek. Man måste därför välja ett material i rätt skala. Om man till exempel visar ett djur i en taktil bild kan man inte välja riktigt päls utan ett material som är mera skalenligt. Man kan således inte använda lammskinn när man gör ett taktilt lamm utan ett material med kortare lugg. Papperskvalitet Sidorna i en taktil bilderbok bör göras av tjockt papper eller kartong (350 mg) som tål oöm hantering. 7

Tejp och lim Innan materialet skärs bör det förses med dubbelhäftande tejp som finns i ark. Den kan också användas för textdelar som skall klistras in. Om bilddelarna klistras in med lim är det viktigt att se till att limmet inte tränger igenom materialet och att det inte bildar klumpar eller ytor som kan störa den taktila perceptionen. Självklart är det viktigt att kontrollera att de inklistrade delarna sitter fast. Laserskärning När prototypen till en collagebok är klar och godkänd skickas förberett material och digitalt original till laserskärning. Screentryck En taktil bilderbok kan göras helt eller delvis i screentryck. Med screentryck går det nämligen att få fram upphöjda ytor som kan avläsas med fingrarna. Det går även att trycka punktskrift med hjälp av denna teknik. TPB använder screentryck i de flesta collageböcker. Beställningsrutiner och leveranskontroll för collageböcker Beställningarna görs alltid av uppdragsgivaren, i det här fallet TPB. Beställningarna görs i följande ordning 1. Formgivning och material 2. Laserskärning 3. Screentryckning 4. Montering hos formgivaren 5. Bindning Screentryckaren levererar efter utfört arbete till TPB som utför leveranskontroll i vilken ingår kvalitetskontroll. När TPB godkänt de screentryckta sidorna skickas de till ansvarig formgivare för montering av det laserskurna materialet. När monteringen är klar skickas sidorna för bindning. För bindning används enkel spiral gärna i någon färg som matchar boken, typ Wire-O. När boken är klar och leveransen kontrollerad, katalogposten färdigställd är det dags att låna ut den. Barnsäkerhet Det mycket viktigt att kontrollera att alla delar i bokens bilder sitter fast och inte kan dras bort av barnet. Barnet måste ju få undersöka och upptäcka boken med fingrarna utan att några delar faller av. Varje bok måste innehålla en varningstext med formuleringen: Bokens bilder innehåller små delar som kan lossna, därför bör barn under tre år ej ensamma handskas med boken. 8

Böcker i enbart screentryck Vid framställning av en taktil bok i screentryck har formgivaren endast att arbeta med linjer och rasterytor. En sådan bok har endast en upphöjd nivå i bilden och ett begränsat antal strukturer. I sådana böcker kan man också kombinera screentrycket med flocktryck, som ger luddiga ytor. Böcker i enbart screentryck kan göras i större upplagor och är lätta att göra i nya upplagor. Svällpappersböcker Svällpapper är ett specialpapper som reagerar för värme. Man kan få fram reliefbilder genom att rita direkt på eller kopiera bilder med en kolbaserad färg till svällpappret. Det går också att skriva ut bilder på svällpapper i en vanlig laserskrivare. Reliefen uppstår då pappret med bilden hålls över en het lampa eller en offsetbrännare. De delar i bilden som är ritade med svart blir upphöjda och kan avläsas med fingrarna. Reliefens höjd blir ca 1 mm. Svällpappersmetoden är en betydligt billigare metod än collagemetoden och screentryck. Den används vanligen i läroböcker eller för att göra enstaka bilder men kan också användas i bilderböcker. Som redan nämnts i det inledande avsnittet om bokurval är svällpapper att föredra då det gäller tjockare böcker, som skulle bli mycket ohanterliga om de gjordes med collagebilder. Dock är svällpappersbilden inte så slitstark som collage eller screentryck. En av fördelarna med svällpappret är att man kan gör större upplagor eller också mycket små upplagor. Det går lätt att ta fram exemplar på efterfrågan. När man ritar en svällpappersbild måste man vara medveten om metodens möjligheter och begränsningar. Man kan använda färg i bilderna men endast de ytor man ritar med svart kommer att bli upphöjda. Genom att använda färger i bilderna blir böckerna också tillgängliga för synsvaga. Principerna för hur man formger taktila bilder i svällpapper finns noggrant angivna i Eriksson, Y. & Strucel, M: Handledning i reliefbildframställning på svällpapper, TPB/Punktskriftsnämnden 1994. Beställningsgången för svällpappersböcker är följande: 1. Formgivning, originalframställning 2. Beställning av svällpappersbok hos punktskriftstryckeri 3. Leveranskontroll av svällda bilder 4. Bindning Bindning När det gäller bindning av taktila bilderböcker vare sig det rör sig om collage eller svällpapper är någon typ av spiralbindning att rekommendera. Det är en metod där man kan binda tjocka sidor. Metoden gör också böckerna lättare att läsa då den underlättar sidvändning. 9