Examensarbeten - Gymnasielärarprogrammet VT 1996 1. LÄRANDE LEDARSKAP Ledaren, medarbetaren och gruppen Maria Persson 2. IDROTT OCH STUDIERESULTAT Tomas Jonsson Christer Köhler 3. FÖRÄLDRAKONTAKT OCH FÖRÄLDRAINFLYTANDE I GYMNASIESKOLAN Malin Lundblad 4. EN STUDIE AV NITTIOSJU ELEVERS VAL AV GYMNASIEUTBILDNING Ann-Charlotte Wiklander 5. DISCIPLINEN I SKOLAN "Ordning och reda förr och nu" Christina Gustafsson Anna Svedskog 6. KÖNSSKILLNADER I SKOLAN med vinkling mot gymnasiet Anette Barkegren Helén Rönnqvist 7. VAD ÄR DYSLEXI? Susanne Jonsson 8. LÄRARES OCH ELEVERS FÖRÄNDRADE ROLL I DEN NYA GYMNASIESKOLAN Karin Nilsson Katarina Svensson 9. DEN NYA GYMNASIESKOLAN Gemensamma kärnämnen - problem eller möjlighet? En analys av två utvärderingar av gymnasiereformen Hans Andersson
10. PROV SOM BETYGSUNDERLAG En analys av provfrågor i samhällskunskap gentemot programskolans mål och betygskriterier, samhällskunskap A Jesper Boesen Anders Lindqvist 11. SKOLAN OCH DEMOKRATIN Begrepp, pråliga etiketter och upplysta despoter Niclas Ekberg 12. REFLEKTERANDE LÄRARE Föreställningar om lärande och förändring Fredrik Wiklund 13. GRUPPARBETE Hur fungerar det egentligen? Mats Hagstedt Heikki Sanaksenaho 14. ARBETSSTUGOR I NORR En studie av glesbygdsbarnens skolgång i Norr- och Västerbotten 1903-1954 Karolina Lundström 15. LÄRARINNORNAS VARDAG OCH VERKLIGHET En studie av Sveriges småskol- och folkskollärarinnor 1842-1930 Charlotta Lundström 16. INDIVIDUALISERAD UNDERVISNING Vad kan samhällskunskaps- och historieundervisning i gymnasieskolan lära av nytänkandet inom språkundervisningen i grundskolan? Maria Eliasson Sara Qvarnström 17. LEARNER AUTONOMY - Ett av svaren på läroplanens individualiseringskrav? Eva Grenholm 18. FÖRSTÅELSE OCH MENING En diskussion kring två filosofers syn på lärande Mattias Gunéll
19. EN MÅLRELATERAD LÄROPLAN UTAN MÅL En granskning av problematiken kring mål och betygsättning i den nya gymnasieskolan Mats Deutschmann 20. ATT UTBILDA LANDET UR KRISEN Implementeringen av 1842 års folkskolereform i Njurunda socken Anders Borg 21. PROBLEMBASERAT LÄRANDE PÅ GYMNASIET Teori och verklighet Kristina Ylitalo 22. ETT NYTT BETYGSYSTEM? Elevers uppfattning och kunskap om betygsystemet i Lpf 94 Pontus Hedén Thomas Nygren 23. DÅ BEHÖVER MAN INTE LÄSA SÅ NOGGA Dyslexi ett förekommande problem även inom gymnasieskolan Niina Forsell Camilla Rova 24. KÖNSSKILLNADER I SKOLAN En observations- och intervjustudie Lena Åleskog-Johansson 25. SPINDELN I NÄTET En studie av motivationsbegreppet och dess drivkrafter Åsa Storrank 26. LÄRARNAS ARBETSBÖRDA Hur stor är lärarnas arbetsbörda, hur påverkar arbetsbördan kvalitén på lärarnas arbete och hur kan arbetsbördan minskas? Leif Sandström
27. EKONOM ELLER KONSTNÄR? En jämförelse mellan Waldorfelevers och kommunalt utexaminerade gymnasieelevers studieval åren 1975-1990 Kristina Eriksson Rose-Marie Skjöldh 28. MOBBNING Ur ett lärar- respektive elevperspektiv Ulrika Hammar 29. BETYG - EN KUNSKAPSFRÅGA! Carina Ahlberg Annica Erixon 30. PÅ JAKT EFTER DET PEDAGOGISKA LEDARSKAPET Leif Hällström 31. ARBETSLAGET I TEORI OCH PRAKTIK Barbro Elfving Margareta Kullerstedt 32. ELEVPLANERAT ARBETSSÄTT - två försök Kirsti Nilsson 33. FYRA LÄRARES SYN PÅ LPF 94 med avseende på kunskapssyn, undervisning och examination Egil Brinkstam Peder Tjäderborn 34. KULTUR- OCH INVANDRARFRÅGOR I SKOLAN - en studie av läroböcker och undervisningen i samhällskunskap på en gymnasieskola Maritta Collin Mellan Ht 1999 och ht 2004 finns examensarbetena arkiverade på Lärarutbildningens kansli.
VT 2005 1. Grupparbete i en klass på gymnasiet - Vad anser eleverna om att arbeta i grupp. ARNEBRIS CHRISTINA 2. Motivation och Svenska B. En studie av fyra svensklärares erfarenhet av undervisning av yrkeselever. BURLAGE SARA 3. Litteraturundervisning i skolan - att hitta metoder utifrån några gymnasieelevers perspektiv. GRANBERG PETER, VEGHOLM JOSEFINA 4. En jämförelse av kursplaner i Biologi och Historia mellan IB och nationella program. JOHANSSON ANITA 5. Lust att läsa. En undersökning av några gymnasielärares arbete med läslust och skolbibliotek. KARLBERG ANNA MARIA 6. Professionell betygssättning. Lärares tolkningar och rekonstruktion av betygssättning i grundskolan. LARSSON KRISTIAN 7. Inlärningsstilar - en fallstudie NILSSON OLA 8. Att ta klivet - till en problembaserad undervisning i gymansieskolan. OLSSON ULRICA 9. Att uppnå styrdokumentens mål, ett fall för den kreatival äraren - En jämförelse av kunskapsfokus i två läromedel för gymansieskolans samhällskunskap A. RYD MATTIAS, VIBERG ANN 10. Scouting i skolans värld - en undersökning kring vad ur scoutrörelsen som kan förenas med skolan. VANHAINEN MAJA
11. Grekisk gudinna eller klassföreståndare - några gymansielärares syn på mentorsrollen. VESTLIN CARL-GÖRAN VT 2006 12. Hur uppfattar gymnasieeleverna ämnet kemi och betyget i Kemi A? BERGLUND GLENN 13. Waldorfpedagogik SÖDERMARK JENNIE 14. The outsider within. A portrait of a swedish educator in south west africa. LINDGREN RITA 15. Konflikter i skolan, vad säger lagen? SAUR HENRIK 16. Jämställdhetspedagogik - en studie i hur man som lärare kan arbeta för ökad jämställdhet inom skolan. RICHTMANN JONNY 17. Friskolornas uppkomst - ett arbete om hur och varför man startar en friskola. JOHANSSON KLAS VT 2007 18. Elevinflytandets betydelse för elevers lärande JOHANSSON PETER Ht 2008 19. Finns källkritik i samhällskunskap? En kvalitativ jämförelse mellan intentionen i kursplan och skolan. Sundkvist, Erik.