MIN VÄN JOHAN HATAR KULTUR. En föreläsning av Robert Lillhonga

Relevanta dokument
MIN VÄN JOHAN HATAR KULTUR. En föreläsning av Robert Lillhonga

MIN VÄN JOHAN HATAR KULTUR. En föreläsning av Robert Lillhonga. Är kultur viktigt, är kultur för alla och varför provocerar kultur?

identiet Konstpedagogiskt arbete i Västra Götaland sedan 2002 BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE VEM ÄR JAG?

Inför föreställningen

ROBERT LILLHONGAS. Hej! Har du någonsin undrat hur det skulle vara att spela in en film?

Topboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är.

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Tjänsteskrivelse 1 (5)

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Verksamhetsplan höst- vårtermin

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER

Kulturama Teater Ta plats på scen

Sociala berättelser 1

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

ATT FÅ VARA SIG SJÄLV

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Lyssna, stötta och slå larm!

Topboy SKOLMATERIAL. Men hur fan ska man orka byta liv? Amputera bort allt. Och vad ska jag göra istället? Jag är ju den jag är.

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Illustration av Maria Jönsson från Bilderbokens mångfald och möjligheter, N&K, 2008

När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet.

Den förlorade sonen:

>>HANDLEDNINGSMATERIAL >>SYSTRAR FÖR LÄRARE OCH ANDRA VUXNA. Affischbild: Pia Nilsson Grotherus

Likabehandling och trygghet 2015

Tänker först berätta lite om min egen bakgrund och mina funderingar kring livet som lärare. Vill gärna ha er respons på det ni hör, så avbryt gärna!

Mellan dig och mig Mårten Melin

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Succén är tillbaka! Välkommen till Folksams LedarCamp

Pedagogiskt material i anknytning till Smid medan järnet är varmt

Herren behöver dem. Av: Johannes Djerf

Kursprogram Golfträning 2014

En viktig mässa för alla

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

UTVÄRDERING. Sammanställning av utvärderingsresultat. Historia /2015 S2ab. Utvärdering Hi2 2014/15" 1

Karlsängskolan - Filminstitutet

Ungdomsenkät Om mig 1

Våga Visa kultur- och musikskolor

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Hur är det att vara lärare i svenska som andraspråk med utländsk bakgrund?

Tänk om det handlar om dina försök att undvika smärtan? - Lektion 5. Kärlek Glädje Nyfikenhet Ilska Rädsla Sorg Skuld/skam Chock Avsmak

Kulturama grundskolor Sveriges största center för estetiska utbildningar

Sundsvalls NYA Inspirationsmässa NORDICHALLEN, Gärdehov April 2016

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

Bonusmaterial Hej Kompis!

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Spindeldiagram. Stockholm / Kista gymnasium / Administration, handel och varuhantering Beställda: 18 Antal svarande: 18 Svarsfrekvens: 100%

Tjänsteskrivelse Samarbetsavtal med teaterförening

DEMOKRATI 6 NÄTHATET OCH DET ÖPPNA SAMHÄLLET

Pedagogiskt material till föreställningen

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

MIN Drömplan. Uppföljningstillfällen: Följande datum ska jag följa upp min drömplan:

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

Kulturskolan. Skapande på din fritid

VAR ÄR MITT HEM? av Danjin Malinovic LÄRAR- HANDLEDNING Teaterupplevelse på turné för skolår 7-9 & gymnasiet

SPRÅKRÖRET NR 1, Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt

Undervisningsmål Svenska Årskurs 1-5. Läsa

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

KULTURSKOLAN VT Glädje & gemenskap. Kunskap & kreativitet. Upplevelse & livslångt lärande. BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

MIN Drömplan. Uppföljningstillfällen: Mitt förslag är att avsätta 4 tillfällen kvartalsvis under ett år för att följa upp din drömplan.

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå

GUD JESUS TRO LEK LLIVET KÄRLEK PARTY STILLHET. familj DÖDEN. kyrka RELATIONER TVIVEL SKRATT VÄNNER. läger livskunskap BIBELN KOMPISAR

Att överbrygga den digitala klyftan

Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016

Pedagogiskt seminarium för personal vid Institutionen för geovetenskaper (avd för luft och vatten)

Rosa utmaningar Ana Rodríguez García Mars 2015

Till dig som undervisar barn som har reumatism. Till dig som undervisar barn som har reumatism 1

självmålet analysera LÄRARHANDLEDNING

Då jag i likhet med flertalet filmare står utanför Filmavtalet så vill jag yttra mig.

bror hjorths hus konstpedagogiskt program 2013 bror hjorths hus konstpedagogiska program 2013

Du är viktig för Norrköpings framtid.

Business Model You Din personliga affärsplan framtagen på åtta timmar.

Kursbeskrivning steg för steg

Din väg till svenskan

Resultatet av Flest röster på 20 minuter

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/ Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

Sundsvalls NYA Inspirationsmässa NORDICHALLEN, Gärdehov April

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare!

Hur gör vi Luleå till en bättre stad för unga?

Varför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg?

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

En undersökning bland lärare till ENSAMKOMMANDE FLYKTINGBARN

Sundsvalls NYA Inspirationsmässa NORDICHALLEN, Gärdehov April 2016

Rapport från besöken hos Orbang school och Rameshwor school. April - Maj 2012

RF:s Elevenkät Bakgrundsinformation

NKI - Särskilt boende 2012

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Projektbeskrivning. Burkpojken. Teater Arcadia

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

Signalhunden Loke numera också Kunglig hovleverantör

Ungdomsgruppen 18 april

Transkript:

MIN VÄN JOHAN HATAR KULTUR En föreläsning av Robert Lillhonga 1

BAKGRUND Johan är en av mina bästa vänner. Hans två största intressen i livet är fotbollsklubben Arsenal och Formel 1. Johan gillar inte KULTUR över huvud taget. För honom är KULTUR något obegripligt. En elitistisk värld som han inte känner sig välkommen i. Känslan av utanförskap har gjort att Johan aldrig vill följa med på något som har med KULTUR att göra. När jag gick i skolan kände jag precis som Johan. Jag tyckte att kultur bara var något för de svåra, överlägsna och svartklädda. I mitt huvud existerade endast sport, för det var något som jag förstod. Så när jag och mina klasskamrater i gymnasiet blev ombedda att gå och lyssna på en konstprofessor, var jag övertygad om att det skulle bli en mycket tråkigt lektion. Det blev precis tvärtom. Förutom att ta våra skeptiska tankar på största allvar och vara väldigt rolig, så gav han oss perspektiv på kultur som öppnade upp nya världar för oss. Nu vill jag inspirera andra på samma sätt som konstprofessorn inspirerade oss. Genom en personlig, osentimental och humoristisk berättelse om hur det var att gå från att se på kultur som något främmande till att se kultur som en tillgång i livet. Selma Lagerlöf Marcel Marceau Hamlet Photo: Rhys Davenport Ps. Jag hoppas att Johan även kommer att gå på någon av mina föreläsningar. Men det är inte säkert, han är fortfarande väldigt skeptisk när jag berättar för honom att det ska handla om KULTUR. 2

MÅLET Målet med föreläsningen är inte att få publiken att vilja lyckas och förverkliga sig själva genom kultur och på så sätt hamna i rampljuset. Utan målet är att inspirera till att se på kulturella utryck, som tidigare känts totalt främmande, med nya ögon. Att helt enkelt få bättre självförtroende och uppleva större gemenskap i mötet med KULTUR. Idrott, mode, tv, dataspel, sociala medier med mera är också kultur. Men denna föreläsning fokuserar mest på de traditionella kulturuttrycken som av många uppfattas som svårtillgängliga: konst, teater, opera, dans, kultursidor samt viss film och litteratur. The Metropolitan Opera Guernica by Picasso FEEDBACK FRÅN ELEVER OCH LÄRARE Under vintern 2015/16 testades föreläsningen på sex klasser på gymnasieskolan Olympia i Helsingborg. Föreläsningen mottogs väldigt väl. Vi på Olympiaskolan har vid flertal tillfällen haft förmånen att lyssna till Roberts föreläsning Min vän Johan hatar kultur. Robert är i våra ögon en exemplarisk föreläsare. Han är professionell, insiktsfull, humoristisk och personlig i sitt förhållande till både elever och till oss pedagoger. Med sin karisma och personliga engagemang skapar han ett intresse för ett svårtillgängligt ämne som trollbinder eleverna. Robert är mycket påläst och har en framförhållning som inger trygghet och förtroende. Från elevernas utvärderingar kan man utläsa idel positiv respons: Föreläsningen var så bra att jag inte har några tips till hur Robert kan göra föreläsningen bättre!, Du är kung, Robert!, Mycket intressant, rolig, personlig och underhållande föreläsning! Vi kan därför varmt rekommendera Roberts föreläsning Min vän Johan hatar kultur. /Christel Haig och Karolina Tigerberg, gymnasielärare vid Olympiaskolan i Helsingborg. Theatre Farce By Kuzma Petrov-Vodkin 3

PRAKTISK INFORMATION FÖR VEM Alla från 12 år och uppåt. Ämnet är i högsta grad universellt. LÄNGD Cirka 50 60 minuter. Kan både förkortas och förlängas. Jag stannar gärna kvar och svarar på frågor. STORLEK PÅ PUBLIK Föreläsningen funkar både i klassrum som stora scener. NÄR 2016 TEKNIK I föreläsningen visar jag filmklipp från mig egen dator (MacBook Air + VGA-övergång) PRIS Föreläsningen har inget fast pris utan anpassas efter längd, resmål och antal föreläsningar i kommunen jag kommer till. KONTAKT & FRÅGOR ROBERT LILLHONGA robert@lillhonga.se 0733-62 52 52 www.robertlillhonga.se KRISTIAN NIELSEN Producent & Bokning kristian@robertlillhonga.se 0736-22 89 46 Photo: Rhys Davenport Photo: Anand S 4

BAKGRUND SOM FÖRELÄSARE De senaste åren har jag gjort över 170 föreläsningar om hur det var att utan pengar, kontakter och utbildning ändå lyckas få upp en långfilm på bio ( Hata Göteborg ) och om filmens tema: Att hitta en egen identitet genom att bryta sig loss från en brutalt hierarkisk grupp. Filmen fick ett gott mottagande av kritikerna och har i dag kultstatus. Som en självsäkert tonkänslig auteur vävde Robert Lillhonga in komiska överdrifter och catch-fraser i en djupt socialrealistisk coming-of-age-story som alltjämt förmår ge mig tårar i ögonen. /Kjell Häglund, redaktionell grundare/ägare av TVdags, till vardags publicistisk chef på Make Your Mark. Våren 2015 fick jag en förfrågan om att komma och inspirera kulturpedagoger, för att de i sin tur skulle kunna motivera sina kollegor att inse att kultursatsningar kan vara positivt för hela skolan. Så föddes denna föreläsning. Photo: Agneta Kallstenius Photo: Peter Brinch 5

BAKGRUND INOM FILM & TEATER Jag är självlärd film- och teaterregissör. Barnboken Gummi-Tarzan blev en föreställning för vuxna, teaterpjäsen Roskilde spelades för fulla hus, bland annat på Roskildefestivalen. Långfilmen Hata Göteborg hade premiär på Göteborgs filmfestival 2007, och den följdes upp året efter av dokumentärfilmen om den unika teatergruppen Stumpen. Två av mina andra filmer har visats på SVT (kortfilmen Bestäm dig Jimmy och långfilmsexperimentet Villa Thalassa Helgen v. 48 ). På Helsingborgs stadsteater regisserade jag en teaterpjäs om skateboard-kulturen, The Art of Nothing. År 2012 regisserade jag musikalen Kal P Dal en rockmusikal som sågs av över 20 000 personerpå Slagthuset i Malmö. Året efter regisserade jag Jacques Werups dramatikerdebut En kamin för frusna själar, en monolog framförd av Bror-Tommy Borgström. Runners The Road to New York heter filmprojektet som jag arbetar med just nu. Storyn handlar om människor som aldrig har idrottat, men som nu har bestämt sig för att de ska springa New York Marathon. I mina föreläsningar väver jag alltid in berättelser om hur det är att arbeta som regissör i med- och motgång. Ystad teater med Bror Tommy Borgström ur Kaminer för frusna själar 6