Dnr: FAK 2012/119 Regeldokument Etiska riktlinjer för självständiga arbeten i utbildning på grundnivå och avancerad nivå inom pedagogik, psykologi, idrottsvetenskap, socialt arbete och vårdvetenskap Beslutat av Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap (FHSAB) Gäller från 2012-04-02
Beslutat av: FHSAB Beslutsdatum: 2012-04-02 Reviderad: 2012-12-13 av FHSAB Dnr: FAK 2012/119 Etiska riktlinjer för självständiga arbeten i utbildning på grundnivå och avancerad nivå inom pedagogik, psykologi, idrottsvetenskap, socialt arbete och vårdvetenskap Fakultetsnämnden för Hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap (FHSAB) har beslutat att nedanstående forskningsetiska riktlinjer skall gälla för studenters arbeten inom utbildningar på grund- och avancerad nivå inom pedagogik, psykologi, idrottsvetenskap, socialt arbete och vårdvetenskap. Prefekten har ansvaret för att arbetena genomförs inom ramen för riktlinjerna. Ansvaret får delegeras. I detta dokument redogörs kortfattat för bakgrunden. Därefter anges riktlinjerna och slutligen ges viss övrig information med anknytning till temat. Bakgrund Från den 1 januari 2004 finns en lag om etikprövning av forskning som avser människor (etikprövningslagen). Den 1 juni 2008 trädde en något reviderad version i kraft. Etikprövningslagen skall tillämpas på forskning som innefattar behandling av: 1. känsliga personuppgifter enligt 13 personuppgiftslagen (bl.a. etniskt ursprung, politiska åsikter, religiös övertygelse och uppgifter som rör hälsa eller sexualliv); 2. personuppgifter om lagöverträdelser som innefattar brott, domar i brottmål, straffprocessuella tvångsmedel eller administrativa frihetsberövanden enligt 21 personuppgiftslagen. Därutöver skall lagen bland annat tillämpas på forskning som utförs enligt en metod som syftar till att påverka forskningspersonen fysiskt eller psykiskt eller som innebär en uppenbar risk att skada forskningspersonen fysiskt eller psykiskt. En fråga som diskuterades i samband med lagändringen 2008 var om studenters arbeten på grundutbildningen skall anses vara forskning och därmed falla under tvingande etikprövning. Slutsatsen i propositionen blir att studenter inte bör åläggas det ansvar som det innebär att bedriva verksamhet där människor medverkar och där det finns risk att skada dessa människor fysiskt, psykiskt eller integritetsmässigt (prop 2007/08:44, s. 20). Samtidigt påpekas att arbeten, som utförs av studenter på grund- och avancerad nivå, i viss mån skall kunna omfattas av lagens krav på etikprövning. Vilka ärenden som skall prövas framgår av lagens tillämpningsområden (se ovan). Man öppnar även för att 2 (6)
arbeten som utförs av studenter inom grund- och avancerad nivå kan begära rådgivande yttrande från etikprövningsnämnd (prop 2007/08:44). I propositionen sägs också att man förutsätter att arbeten som utförs av studenter inom ramen för högskoleutbildning på grundnivå och avancerad nivå bedrivs under etiskt säkerställda och trygga former. Ansvaret vilar på utbildningsanordnaren och man hänvisar till Högskolelagens 1 kap. 3a, där det sägs att högskolorna i sin verksamhet skall värna vetenskapens trovärdighet och god forskningssed. Inom professionsutbildningar av den art som bedrivs inom FHSAB riktas intresset ofta mot utsatta grupper och känsliga ämnen när exempelvis uppsatsämnen diskuteras. För dessa fall har fakulteten ansett det som angeläget att precisera villkoren för de empiriska studier som utförs av studenter i samband med självständiga arbeten. Tanken är att riktlinjerna skall vara ett stöd för både lärare och studenter. Riktlinjer för studenters självständiga arbeten Alla självständiga arbeten på grundläggande liksom avancerad nivå inom fakulteten skall följa de forskningsetiska principer som gäller inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning. Principerna finns publicerade på Vetenskapsrådets (VR) hemsida: www.codex.vr.se/texts/hsfr. Enligt dessa finns två huvudkrav: forskningskravet och individskyddskravet. I samband med studenters självständiga arbeten är individskyddskravet av särskild betydelse. Forskningskravet (vars syfte är att tillgängliga kunskaper utvecklas och fördjupas och att metoder förbättras) är inte direkt relevant, eftersom det självständiga arbetet på den här nivån är en examination snarare än en forskningsuppgift. Individskyddskravet bör dock väga tungt som etisk princip. Det skall skydda mot otillbörlig insyn i enskilda individers livsförhållanden, men det är också till för att individer inte skall utsättas för psykisk eller fysisk skada, förödmjukelse eller kränkning. Vid fakultetens utbildningar på grund- och avancerad nivå skall det grundläggande individskyddskravet gälla, så som det konkretiseras av VR i fyra huvudkrav informationskravet, samtyckeskravet, konfidentialitetskravet och nyttjandekravet. Dessa krav specificeras ytterligare i ett antal regler (se skriften Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning via länken ovan). Därutöver gäller följande: 3 (6)
Undersökningsgruppen får inte bestå av personer som genomgår behandling eller av annan anledning befinner sig en utsatt situation (till exempel som offer för traumatiska händelser i det egna livet, familjen eller närmiljön). Om kontakten med informanter sker genom en verksamhet till vilken informanten står i en beroendeställning, skall detta ske på ett sådant sätt att samtyckeskravet inte åsidosätts genom att informanten känner sig tvingad att medverka i studien. Det får inte finnas en uppenbar risk att de empiriska studier som genomförs kan påverka de informanter som deltar i studien negativt, vilket skall beaktas såväl vid datainsamling som vid analys och presentation av resultaten. Risken att informanter kan identifieras av personer med insyn i eller kunskap om en verksamhet, även om denna inte direkt namnges, skall beaktas. Likaså risken att den samlade informationen kan leda till identifiering av en informant. Kommentarer De begränsningar som anges i ovanstående punkter behöver inte hindra val av relevanta ämnen för arbetena. En uppläggning kan exempelvis vara att undersökningen riktar sig till personal som möter eller förväntas möta den grupp som är av intresse, för att utröna personalens arbetssätt och kompetens för uppgiften. Om arbetet ingår i ett forskningsprojekt som leds av disputerad forskare och som har etikprövats av den Regionala etikprövningsnämnden, kan undantag medges från den första punkten. En rekommendation är att alla självständiga arbeten innehåller ett avsnitt om etiska överväganden, vilket då skall visa på en etisk reflektion och inte enbart vara en redovisning av VR:s etiska principer. Granskning av studentarbeten inom grundutbildning och avancerad nivå För granskning av studentarbeten kan man vända sig till Etikkommittén Sydost (Ethical Advisory Board in Southeast Sweden; www.bth.se/eksydost). Kommittén bildades 2005 och består av representanter från Blekinge Tekniska Högskola, Linnéuniversitetet, Landstinget i Kalmar Län och Landstinget Blekinge. Ordförandeskapet delas mellan de båda lärosätena. Om forskningen inte går under etikprövningslagen men avser människor eller är arbete som utförs inom ramen för högskoleutbildning på grund- 4 (6)
eller avancerad nivå, kan etisk rådgivning ges av Etikkommittén Sydost. Exempelvis kan rådgivning vara en hjälp vid utformning av informationsbrev till medverkande i studier, för att granska enkäter så att frågorna inte upplevs kränkande och för att skapa insikt om hur insamlade data skall förvaras. Kommitténs uppdrag är att: göra rådgivande etisk bedömning/granskning av forskningsprojekt göra rådgivande etisk bedömning av studentprojekt bevaka och vara kunskapsresurs i forskningsetiska frågor hålla kontakt med de regionala etikprövningsnämnderna bidra till en ökad medvetenhet och ökat samarbete kring forskningsetiska frågor Alla ledamöter är disputerade inom olika vetenskapsområden och har erfarenhet av forskningsetiska frågor. På Etikkommittén Sydost hemsida (se ovan) ges följande information till studenter: Kommer Du i ditt studentprojekt eller kliniska forskningsprojekt beröra frågor kring: integritetsskyddat material känsliga personuppgifter användande av biologiskt material studier där forskningspersonerna påverkas fysiskt eller psykiskt studier där frivilligheten kan ifrågasättas och Du vill ha en rådgivande etisk granskning kan du kontakta Etikkommittén Sydost. Innan en fullständig ansökan skickas till etikkommittén skall studenten genomföra en egen etikgranskning enligt ett formulär som kan laddas ned via hemsidan. Anvisningar för ansökan till etikkommittén liksom ansökningshandlingar finns på samma webbsida. Ansökan skall skrivas under av studentens handledare. Etikkommittén Sydost har korta handläggningstider och en etikgranskning behöver inte fördröja studenternas uppsatsskrivande nämnvärt. Prövning av forskning som bedrivs inom Linnéuniversitetet Linnéuniversitetets etikprövningar sker vid Regionala etikprövningsnämnden i Linköping. Nämnden behandlar forskningsprojekt inklusive projekt på masternivå från Kalmar, 5 (6)
Kronobergs, Jönköpings och Östergötlands län. Information och anvisningar finns på www.epn.se. Nämnden prövar projekt enligt lagen och ger även rådgivande yttranden. För forsknings- och utvecklingsprojekt med anknytning till Kalmar läns landsting hänvisas även till Etikkommittén Sydost enligt ovan. För projekt med anknytning till Landstinget Kronoberg och kommunerna i Kronobergs län finns möjligheter till rådgivande etisk bedömning/granskning inom ramen för FoU Kronoberg: www.ltkronoberg.se. 6 (6)