Här finner du några tips på böcker som vi gärna rekommenderar, vi använder själva dessa böcker aktivt i vår vardag.



Relevanta dokument
Nonviolent Communication Ett språk för livet

Uppföljning, utvärdering och utveckling

Utvecklingsplan för inriktning Grundläggande färdigheter

Bengts seminariemeny 2016

Förarbete, planering och förankring

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Vad ska vi ha varandra till?

STUDIEHÄFTE FÖR DELKURS 1. "LEDARSKAP I SAMVERKAN", 7,5 högskolepoäng

5 vanliga misstag som chefer gör

Du är viktig för Norrköpings framtid.

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans

PROGRAM FÖR ÖKAD ARBETSLUST

HR i riktning mot Halmstads kommuns vision. Personalpolitisk riktlinje

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Individuell lärandeplan (ILP) för verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Linnéuniversitetet. Prestationsanalys 2015

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Hur undervisar du om viktiga framtidsfrågor?

BARNETS FEM KÄRLEKSSPRÅK

Stort tack för att du vill jobba med rädda Barnens inspirationsmaterial.

Resultat- och. utvecklingssamtal

Ledarskap i klassrummet. Lärarens relationella kompetens

Chefs- och ledarskapspolicy

Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.

RESULTATGUIDE NORRBOTTENS LÄNS LANDSTING 2008

Information om gruppsykoterapi

Karriärfaser dilemman och möjligheter

Sammanställning av utvärdering och erfarenheter. av en utbildningsinsats för förskolor. i Malmö Stad, SDF Centrum 2010/2011

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

KAPITEL 3 DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGENS UPPDRAG OCH MÅL. 3.1 Den grundläggande utbildningens uppdrag

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare

Att komma utanför en storstad ger ro för att fokusera och samla gruppen.

Handledarutbildning. Steg 3. Studiehandledning. inom Vård- och omsorgscollege

Teoretiskt, praktiskt eller som i SLÖJDEN? En liten skrift om varför slöjden är ett så viktigt skolämne.

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

nya värden för ditt företag

Handledarutbildning. Steg 1. Studiehandledning. inom Vård- och omsorgscollege

Lärarnas Riksförbund Studie- och Yrkesvägledarna

Från Praoroll till Valkoll

Dialog Respekt för privatliv och personlig integritet

Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se

Beteendevetenskapliga programmet, högskolepoäng

Tillitsfull KLARTÄNKT

ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011

FÖRETAGSAMHET LÖNAR SIG ALLTID

KOMMENTARDEL till inriktningen. Svenska som andraspråk för blivande lärare

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn

ATT LEDA SAMTAL FÖR UTVECKLING

Vad ska en coach kunna?

Studiehandledning för Gymnasiearbetet 100p GYARVO

Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016

Ledningsfilosofi för Vimmerby kommun

Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Planeten

Värdegrund för äldreomsorgen

Trampolinen Steg för steg En guide för dig som ska handleda morgondagens arbetskraft in i din yrkesroll, ditt företag eller din bransch.

Transnationellt utbyte Reggio Emilia

Psykologiska perspektiv på hot och våld i arbetslivet Sara Göransson Fil. Dr. och organisationskonsult

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen.

KÄRNÄMNES- OCH PROGRAMÖVERSKRIDANDE KURSER

ÖKA ENTUSIASMEN. Copyright 2013 Dale Carnagie & Associates, Inc. All rights reserved. be_enthusiastic_060214_gb

Använd häftet som stöd för att utbilda och utveckla idrottarna i din förening.

Om att leda sig själv och behärska sitt eget liv (Pieni kirja minusta)

Myndighetsutövning och rättssäkerhet i Uppsala - Presentation av forskningsprojekt om LSStillämpningen: Att få och få behålla LSS-insatser

Så bra är ditt gymnasieval

Utbildningens mål och inriktning. Yrkesroll Demensspecialiserad undersköterska

INFORMATION TILL APL-PLATSERNA Barn- och fritidsprogrammet, elever i årskurs 3 inriktning Pedagogiskt arbete

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen

Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Att ordna en interaktiv diskussion för Raoul Wallenbergs dag

LPFÖ98. Vi tydliggör våra åtaganden, målen och vårt arbetssätt. Ett arbetsmaterial reviderat på planeringsdag

Till dig som bryr dig

Nässjö kommuns personalpolicy

Finns det "besvärliga människor"?

Sammanställning kursutvärdering

Bättre Självförtroende NU!

Vad innebär en uppskjutandeproblematik?

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Fyll i nedanstående formulär fullständigt som möjligt och skicka det till:

Lärande från olyckor och insatser

Dina patienträttigheter

Rektorsprogrammet. Den statliga befattningsutbildningen för rektorer

Bedömningsunderlag förskola

Din roll som kontaktperson

Självbestämmande och delaktighet

Psykologi 25 yh poäng

Året runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT)

Fastställd av styrelsen Uppförandekod för Indutrade-koncernen

Kursplan för Naturorienterande ämnen

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Uppförandekod - intern

Portfölj (portfolio), T4-T5, Stadium II, Läkarprogrammet, Örebro Universitet VT Portfölj. Termin 3-5, Stadium II

Lokal kursplan för samhällsorienterande ämnen vid Kungsmarksskolan

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Gläntan

Kommunikationsstrategi. Tips och riktlinjer

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

Uppgift 24A - Reflektion över boken "Vem snodde osten?"

Transkript:

Boktips Här finner du några tips på böcker som vi gärna rekommenderar, vi använder själva dessa böcker aktivt i vår vardag. Tanken, språket och verkligheten En Bok Om Vår Verklighetsbild Thurén, Torsten ISBN NR: 91-47-00608-0 PRIS: ca 210:- Kan köpas på:www.bokus.se Beskrivning En bok om hur tankemönster och språk präglar vår bild av verkligheten. Författaren beskriver olika teorier och definierar olika begrepp som har relevans för textanalys. Framställningen är konkret och illustrerar teoretiska resonemang genom autentiska exempel. Recension Tanken, språket och verkligheten av Torsten Thurén kan vara svår att ta till sig vid en första anblick. Det baserar jag på möten med människor som av olika anledningar läst den. Den stora behållningen av boken tror jag du har som börjat att fundera i de här banorna och/eller som har möjlighet att diskutera dess innehåll med andra som intresserar sig för ämnet. Ju mer man tänker på de beskrivningar boken ger, desto mer får man ut av boken. Den kan ge dig som umgås med, arbetar med eller leder människor värdefull information och insikt för spännande, givande och effektiva möten med andra. För dig, som för oss på Sententia Ledarskap hjälper människor i processer av olika slag, kan den öka din förmåga att se saker och sammanhang du inte sett eller upptäckt förut. Rafael Pimenta Sententia Ledarskap

Nonviolent Communication Ett språk för livet Rosenberg, Marshall B ISBN NR: 91-974639-0-6 PRIS: ca 250:- Kan köpas på:www.nonviolentcommunication.se Beskrivning Upplev kraftfulla och tillfredsställande relationer på alla områden i ditt liv. Redan som barn lärde sig de flesta av oss att tävla, döma, kräva och diagnostisera. Och att tänka på vad vi tycker är rätt och fel med människor och att kommunicera det. Detta invanda sätt att tänka och tala på ligger i vägen för kontakt vilket bidrar till frustration och missförstånd för oss själva och för andra. Den här sortens tänkande orsakar också ilska och smärta och kan därför leda till våld. Utan att ens önska det bidrar människor med de bästa intentioner till onödiga konflikter. I Nonviolent Communication: ett språk för livet, visar Marshall Rosenberg oss hur vi kan komma under ytan och upptäcka vad som är levande i oss. Han visar också hur alla våra handlingar är baserade på mänskliga behov som vi försöker tillgodose. När vi har kontakt med våra behov skapar vi en delad grund för mer tillfredsställande relationer en djupare kontakt med andra och oss själva. Gör som tusentals andra som har förbättrat sina relationer och sina liv lär dig denna enkla och ändå revolutionerande process. Nonviolent Communication hjälper dig att: Befria dig själv från effekterna av tidigare erfarenheter och kulturell prägling. Bryta tankemönster som leder till konflikter, ilska och depression. Utveckla relationer baserade på ömsesidig respekt, medkänsla och samarbete. Skapa sociala strukturer som möjliggör att allas behov kan bli tillgodosedda Hantera konflikter fredligt; personligt eller yrkesmässigt, nationellt eller internationellt.

Gruppsykologi Om grupper, organisationer och ledarskap Sanningar om organisationers form, innehåll och ledning får allt kortare livslängd. Svedberg, Lars ISBN NR: 9144041543 PRIS: ca 314:- Kan köpas på:www.studentlitteratur.se Beskrivning Sanningar om organisationers form, innehåll och ledning får allt kortare livslängd. En turbulent och nyckfull omvärld driver fram ständigt nya lösningar. För många yrkesgrupper har kunskapsbasen och den professionella identiteten förändrats och fått ett annat innehåll. Nya villkor kräver inte bara modet att inse det vi redan vet, utan också ett nytt tänkande, ett nytt kunnande. I denna bok ges en systematisk genomgång av olika teoribildningar inom gruppsykologi och ledarskapsteori. Författaren flätar samman kunskaper från psykologi, pedagogik, ledarskaps- och organisationsteori i en diskussion kring de möjligheter och omöjligheter grupper, organisationer och deras ledare ställs inför. Den professionella och sociala kompetens som är nödvändig i moderna och flexibla organisationer behandlas utförligt. Boken vänder sig till alla som söker en nyanserad förståelse av gruppers dynamik, ledarskap och organisationsfrågor. Den skiljer sig från annan socialpsykologisk litteratur genom att den också behandlar hur dessa kunskapsområden är relaterade till varandra.

Individ och grupp En introduktion till gruppsykologi Det blir allt vanligare att människor arbetar i grupp. Nilsson, Björn ISBN NR: 9144374615 PRIS: ca 217:- kan köpas på:www.studentlitteratur.se Beskrivning Det blir allt vanligare att människor arbetar i grupp. Olikheter i personlighet, arbetsroller och arbetssätt leder emellertid till att många arbetsgrupper präglas av samarbetssvårigheter och konflikter. Följden kan bli bristande effektivitet och att de enskilda medlemmarna i gruppen blir osäkra och drar sig undan. Ett genomgående tema i denna introduktionsbok i gruppsykologi är att det går att åstadkomma goda relationer och ett bra arbetsklimat. För att kunna påverka hur väl gruppen fungerar, krävs dock kunskap och vilja att förändra. Denna bok skapar förståelse för de processer som uppträder i arbetsgrupper och hur man får gruppen att fungera. De olika kapitlen behandlar bl.a.: mål och motivation roller och relationer makt och inflytande kommunikation ledarskap prestationer, problemlösning, beslut och konflikter Boken är avsedd för alla som arbetar med människor, t.ex. inom undervisning och utbildning, vård och omsorg, service och information.

Det Goda Förändringsarbetet Om Individ Och Organisation I Förändring Bosse Angelöw ISBN NR: 9144337612 PRIS: ca 221:- Kan köpas på:www.bokus.se Beskrivning Boken ger kunskaper om olika reaktioner som kan förekomma i samband med förändringsprocesser samt anvisar utgångspunkter för ett konstruktivt förändringsarbete. I bokens första del behandlas olika skäl till att anställda antingen gör motstånd mot eller välkomnar förändringar. Författaren beskriver reaktioner som kan uppstå vid påfrestande förändringar.som att arbetsplatser läggs ned, omlokaliseras eller reducerar sin personal. I den andra delen av boken beskrivs ett antal väsentliga faktorer i det goda förändringsarbetet såsom etik, motivation, delaktighet, tilltro, självförtroende, information, organisationskultur, kunskap och trygghet. Bokens andra del avslutas med en konkret beskrivning av hur en konstruktiv förändringsprocess kan struktureras och utvecklas. Boken riktar sig dels till högskolestuderande som i sina framtida yrken kommer att arbeta med organisationsförändringar, dels till verksamma i företag och myndigheter som kommer i kontakt med frågor som rör individ och organisation i förändring.