Sammanställning - Reflektionsblad dag 1



Relevanta dokument
Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Textning av avsnitt 3, Skolverkets poddradio 2016

Utvärdering 2015 målsman

Storyline Familjen Bilgren

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Pedagogiskt seminarium för personal vid Institutionen för geovetenskaper (avd för luft och vatten)

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

Diskussion kring klassrum/verksamhetsbesök (2011)

Systematiskt kvalitetsarbete på enhetsnivå DEL C: NORMER OCH VÄRDEN, INFLYTANDE OCH ANSVAR. Läroplan för förskolan

Roligaste Sommarjobbet 2014

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

Hur undervisar du om viktiga framtidsfrågor?

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Kvalitetsredovisning 2010

Systematiskt kvalitetsarbete

Resultatbeskrivning Barn/elev- och föräldraenkät i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshem - hösten 2014

TITTSKÅP APALBYSKOLAN 2011

Ledarskap Utbildning & bildning Matematik

Verksamhetsplan 2014/2015 Holmesskolan (skola och fritidshem)

Verksamhetsplan. Enköpings naturvetenskap och teknik. för SLUTVER (8)

Teoretiskt, praktiskt eller som i SLÖJDEN? En liten skrift om varför slöjden är ett så viktigt skolämne.

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015

Bakgrund och förutsättningar

Bygga broar mellan fo rskola och skola i Sundby

Omtanke Genom delaktighet, öppenhet och gemenskap visar vi att vi tar hand om varandra och vår omvärld.

Munkfors kommun Skolplan

Avdelning Sporrens utvärdering

Sammanställning av utvärdering nätverksträff 9 mars, mat och hälsa

UTVÄRDERING. Sammanställning av utvärderingsresultat. Historia /2015 S2ab. Utvärdering Hi2 2014/15" 1

Arbetsplan 2010 Stenbergaskolan1-6 Sydöstra området

KONFIRMAND 2013/2014

Årsberättelse 2013/2014

Bedömning för lärande. Sundsvall

Genom att vi befinner oss i samma lokal hela dagarna och är samma pedagoger under för och eftermiddagarna så skapar vi en trygg miljö för barnen.

Söderslättsgymnasiets studentvecka. Bakgrund - tidigare års studentveckor Elevmedverkan Ansvar

Så bra är ditt gymnasieval

Sammanställning av ungas åsikter. November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson

Sagor och berättelser

Barn- och utbildningsförvaltningen. Sju Nycklar för framgång

Grimstaskolans plan för entreprenörskap samt studie och yrkesvägledning

Verksamhetsplan. Fyren EkAlmens pedagogiska kompass

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Pedagogiskt material till föreställningen

Kvalitetsuppföljning läsår Ullvigårdens förskoleenhet

LYFTIS lyft teknikämnet i skolan. Ett material för struktur i utveckling av skolans teknikämne.

Tillitsfull KLARTÄNKT

Verksamhetsberättelse Djurens Rätt Örebro 2015

Arbetsinriktning för Stallarholmsskolan Ht- 2012

Lägerutvärdering FLATÖN 14

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Temadagar om Värderingar, beteende & hälsa

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Verksamhetsplan 2015/2016 Bergvretenskolan

LÄRARLYFTET - MATEMATIK, NATURVETENSKAP OCH TEKNIK HT 2010

Sammanfattning av enkäten en till en projektet

SAMVERKAN SKOLA-ARBETSLIV

Verksamhetsplan 2015 för Rinkebyskolan

Provivus tips om KONCENTRATION - VAD PEDAGOGEN KAN GÖRA

Diskussionsfrågor om de gymnasiegemensamma ämnena

Verksamhetsplan för Årikets förskola

Varje elev till nästa nivå

Mycket goda studieresultat

<< Huvudmeny Logga ut. Resultat. Tabell. Skriv ut STATISTIK. Antal svar : 19 Antal inbjudna : 39. svarsdatum. antal

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

Presentation av talangtrupp och spetsgrupp fr o m lägret 1 3 maj 2015

Kvalitetsrapport Så här går det

Träningsläger med Katya Solovey Jönköping, maj 2013

Varje elev till nästa nivå

HANDBOK I SEXUALUNDERVISNING

IT:s ställning i skolan. Webbstjärnan vill utveckla elever och lärares digitala kompetenser

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

Verksamhetsrapport förskolan 2013/14

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Södertäljes skolor ger varje elev en kunskapsutmaning varje dag! Versionsdatum

Resultatet kan man ju ana, det är som vanligt.. en bild säger mer än tusen ord...

Arbetsplan för Bokhultets förskola

TD ungdomsprojekt. Uppföljning september 2015

Förskola, före skola - lärande och bärande

Sommarläger 2013 UTVÄRDERING

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

Inför föreställningen

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni

Den moderna lärlingen. larlingibutik.se

TALLBACKSGÅRDENS FÖRSKOLAS ARBETSPLAN

Vilka faktorer tror du är avgörande för att Sundsvalls kommunala skolor ska bli ännu bättre fram till år 2021?

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN

SAMARBETE ÖVER GRÄNSER utvärdering och framåtblick

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering

Kultur för seniorer Kultur och hälsa i Västerbotten

Välkommen Till Kryssets förskola 2015

Diskussionskarusellen

VI VET VAD SOM KRÄVS MALMÖ

Minnesanteckningar från skolrådsmötet 26/11, 2014.

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

Att förändra framgångsrikt. Exempel på planeringsmatriser till förtydligade och kompletterade områden i förskolans läroplan

Programområde Vägledande idé och tanke Perspektiv Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5

Kursutvärdering Digital kompetens/it-ämnen vt11

Transkript:

Sammanställning - Reflektionsblad dag 1 EL-konferens 21-22/10 på Mälardalens högskola Pia Lindberg, akadmichef UKK, MDH Intressant historielektion som sätter in EL i ett perspektiv som ger inspiration Skolverket Våga säga att EL är bra be inte om ursäkt Cykla ut och kolla-hur svårt kan det vara egentligen? Det går att ha mer verkstad nu Bra presentation Kollegiets reaktioner och åh-ord är förstörare.så sant! Kasam Intressant Ragnar är passionerad och gav en bra bild av vad Skolverket gör. Välformulerad sammanställning Intressant att få en bild av skolan då jag arbetar med högre utbildning, men det skapar mer frågor och ger inspiration. Kan de kan vi Tydligt framfört Sakligt Koppling till hur- utvärderingseffekter av er satsning Utvärderingsappen verkar intressant Växjö kommun Kopplat till måluppfyllelsen, om den ökat. En föreläsning med ett stort engagemang och kompetens Intressant och personligt Gillar att Skolverket satsar och inte ger upp. Håll ut! Tydligt framträdande Var finns kritiken-perspektiv Kasam-varför inte använda begreppen-perspektiv Kul att få höra lite om vad som hänt Intressant med ett statligt perspektiv på vår vardag. Kul med engagemang från Skolverket.

Tankeverkstaden (forskning från MDH) Spännande att höra om forskning. Att det finns aspekter att medvetandegöra Intressant! Känns att ni är på god väg! Intressant forskning att få ta del av Kul, intressant och spännande Intressant att få ta del av forskningen Bra presentationer och intressant att se svårigheterna med entreprenöriellt lärande Önskar mer tid, mer frågor och resultat Intressant att man jobbar inom lärarutbildningen Mycket intressant med studier från förskolan Mycket intressant forskning Inspiration att våga öppna från samverkan Undersökningen högskola/studenter Kontroll vs Frihet Forskning på grundskolan vad säger de resultaten? Helt ok! Saknade forskning på högstadiet Saknade mening i slutsats Önskar djupare forskning Intressant! Intressant och viktigt med forskning som undersöker EL. Lite tråkiugt och lite tid. Entreprenöriellt lärande utifrån tre intressanta områden. Öppna arbetsprocessen? Inte så mycket fart men intressant Mycket intressant och väcker många frågor Snygg inredning, hann inte tänka. Vet inte vad jag ska säga. Balansen mellan kontroll och frihet- hur får man till det?

Ateljén (Gökstensskolan lärare och elever) Vad roligt att eleverna är med Okej, tänker att vi var tredje gruppen, ibland behöver man ladda om Förskola YET och koppla till UET, röda tråden Ta med elever EL = påriktigt Inspirerande innehåll. Underbara elever! Klart lysande stjärna! Mycket bra idéer Otroligt intressant Tidig start = tummen upp! En grund för framtiden Otroligt spännande skola. Mycket inspirerande med Gökstensandan Bra initiativ, saknade normkritik. Bra att eleverna var med. Kul samverkan mellan årskurser Engagerade elever och lärare Genomsyrar alla åldrar Koppling till måluppfyllelse Kul att se en skola jobba med progression Mycket bra-något mycket svårt med enkla medel Tydligt elevengagemang Fick bra tips och idéer. Jättebra! Intressant med helhetsgrepp i kommunens skolor Positivt att se arbeten över gränser Intressant resultat Bra att se att man kan arbeta ämnesövegripande Från F-9 = toppen! Kul att se F-9. Tips! Synliggör den röda tråden.

Spegelrummet (Gymnasiet Ing-Marie Janzon) Härligt att få göra, våga ta plats. Medvetenhet om kroppsspråket Bra övningar Mera göra åt folket! Bra! Härligt att få starta i detta rm! Men jag saknade lite resonemang kring mobbning och hur man kan motverka härskartekniken Roligt, praktiskt och givande Roliga och nyttiga övningar Viktigt att skapa sin trygghet inför arbete och utveckling Häftig stämning från musiken. Bra övningar Trevligt men snävt synsätt på EL Kul att röra på sig Sätta fokus på alla verktyg Önskar mer djup förankring i EL Inspirerande Rösten som resurs Användningen i klass- hur det gör skillnad Tankeväckande Allt hänger samman. Praktiska övningar-utmanande och bra för alla. Viktig del som är lätt att glömma Bra! Mycket som är samma från folkhögskolan. Sammanhållningstänk Superbra. Viktigt med kroppspråk Rädsla att höras inför andra Våga tro på sig själv Bra övningar Inspirerande och smittande Förstod inte kopplingen till entreprenöriellt lärande, men viktig poäng. Helskön! Varm atmosfär. Tillåtande. MOD tränas, teambuilding. Gärna mer om röst och kroppspråk. Viktigt i ledarskapet i klassrummet, atmosfär, kropp, röst.

Växthuset (Nyköpings förskolor) Kul! Praktiskt! Härligt! Smittad av idén och vill göra detta på min arbetsplats Så kul att se bra exempel från förskolan. Toppen! Förskollärarnas förhållningssätt i filmen med barnen var suveränt! EL! Bra och tydligt Roligt och lustfyllt Intressant- som kan överföras till folkhögskolan. Allmän kurs. Illustrativt Utmärkt tydlig övning: entreprenöriellt lärande. Ett förhållningssätt Nybygget! Bra!Prova på Diskussion Behöver utvecklas ett mer grundligt didaktiskt tänk kring arbetssätt Bra illistrerande övningbra id+e om att jämföra olika arbetssätt. Roligt att göra kreativ fågel. Spännande att se kontrasten mellan styrd och fri övning Härligt med barnkonsekvensanalyser Underbar film Hmm, inte så enkelt. Det går att kombinera Bra seminarium Underbart Bra inställning Integrera med övrig verksamhet inte vid sidan avfokus på förhållningssätt Mycket bra pedagogisk diskussion Härlig känsla i att få göra själv. Tveka inte utan gör inramning klar för oss. Vi vet och kan! Så roligt! Duktiga pedagoger. De här borde undervisa på förskollärarprogrammet.

Turistbussen Spännande med kopplingen till hållbar utveckling-mål. Intressant! Behövs mer MOD att göra. Vilsamt med berättande efter görandet. Tyvärr störande surrljud. Väldigt spännande Viktigt förhållningssätt som gör skillnaden. Göra, lära utveckla. Helheten i alla delar av kedjan. Integrera i befintlig verksamhet Intressant att få möta flera grupper med samma presentation. Berikande med feedback och frågor Bra att samlas runt skolans uppdrag. Man önskar lycka till! Underbar film om bokprojektet Intressanta samarbeten över kommungränserna För kort o tid, kunde givit mycket med en diskussion. Intressant! Intressant projekt. Kunde redovisats med mer sinnen med. Jättebra presentation Kul att sitta i en buss. Bra chaufför! Tydligt! Lätt att följa! Lite utrymme för diskussion. Kunde inte riktigt svara på frågan om mätning. Från papper handling Perspektivbyte Mer om vad forskningen säger Intressant upplägg för en hel kommun Väldigt omstörtande och bralite svårt på eftermiddagen, lite trött. Men viktigt att sätta upp mål som håller på lång sikt. För kort tid men processen verkar väldigt intressant. Att få med alla i kommunen och t e x företag Intressant, det blev en upplevelse för mig. Verklighetsförankrad Alltid tydligt med statistik och siffror på medvetenhet är bra. Belyser hur det ser ut i skolvärlden Bra med fakta och argument för begreppet och att det vilar på vetenskaplig grund

Two stars and a wish Stars Bra att detta sätts i fokus Framtidens deltagare blir bättre rustade Et förhållningssätt för att få nyfikna barn/elever Att i skolan jobba ämnesövergripande med både ämnen och åldrar Lyhörd nyfiken Upptäckande! Röd tråd F-9 Korta stopp i olika rum. Upptäcksresan! Hela Ragnars presentation blir ett bra material att ha med sig i fortsatt arbete. Så kul med rummen! Tiden gick blixtxnabbt. Det går! Vi har tillsammans många exempel. Folk har gjort det! Ursäkter duger inte. Finna många bra exempel man kan använda för att visa att det går. Bra med förflyttning av fokus från företagande till värdeskapande Kan användas som program- på hur hela vår pedagogiska verksamhet ska bdrivas eller utgå ifrån. Lusten, roligt i relation till fakta. En komihåg-lapp Att vi är på väg-att EL sprider sig mer och mer. Att jag ser mer och mer möjligheter med att jobba med EL Bredden av synen på entreprenörskap ( inte bara starta företag) Det uppriktiga intresset för lärprocesser Pias inledning som bakgrund till utmaning för skolsystemet Gillar att höra eleverna berätta Kul med så många olika sätt att arbeta med samma sak på. En entreprenöriell utbildning från förskola högskola Skolverket behöver ett ökat inflytande på lärarutbildningarna Den röda tråden från förskola - högskola Wishes Att fler jobbar med detta i förskolan Mer samarbete gentemot andra skolformer Mer från förskolan! Mer exempel och visa vad som hänt där. Bättre koppling till lärarstudenter om entreprenörskap och vad det innebär samt entreprenöriellt lärande Önskar att fler lärare och rektorer från närområdet varit på plats. Jag hade gärna hört mer om Skolverkets kommande uppdrag. Utbildningsdepartementet behöver engagera sig i lärarutbildningen. Att överbrygga konflikt mellanuppnå kunskapsmål och att arbeta antreprenöriellt. Fördjupning i betyg och bedömning kan få lärare att fokusera mer på att göra det som står i kursmål och matriser. Lite stuprör-medskapande nämndes inte alls.

Koppling och samband med lärarutbildningen Mer utrymme och praktiska övningar i idégenerering. Kreativitet och nytänk. Konkreta verktyg kring hur. Direkt koppling mellan lärarutbildning och Skolverket, svårt att genomföra annars, en risk att syftet förloras. Att det skulle finnas nationella resurser för att nätverka ch samverka kontinuerligt Koppling mellan styrdokument i skolan och i lärarutbildningen Att få en representant från universitetskanslerämbetet som pratar om hur man arbetar med entreprenöriellt lärande på högskolor och universitet. Erfarenhetsutbyte om framgångsfaktorer Hur tänker Skolverket framåt, vad händer sen. Jag hade gärna haft mer tid till reflektion i slutet av passen Mer mot förskolan. Har det hänt något i förskolan sen entreprenöriellt förhållningssätt tog form Varför används inte studenterna att göra intressanta lärmiljöer på MDH? Hur lätt är det att hitta på MDH?