Historikerna och källorna

Relevanta dokument
78 procent av Umeå universitets granskade utbildningar är av hög kvalitet/mycket hög kvalitet

Nationell statistik antagna till ämneslärarutbildning efter urval 2 i ämnen som finns i LNU

Högskoleverkets ger hög kvalitet till statsvetenskap och fredsoch konfliktstudier vid Umeå universitet, våren 2012

Blandade omdömen i Universitetskanslersämbetes utbildning i litteraturvetenskap och samiska vid Umeå universitet

Antalet examina ökar men för få är inriktade mot förskola

Utlysning av stipendium

& ANALYS STATISTIK. Fler studenter men oförändrad forskningsvolym

DiVA Digitala Vetenskapliga Arkivet

Högskoleämbetets omdömen av specialistsjuksköterske- och omvårdnadsutbildningar per universitet och högskola 2014:

Fler börjar studera vid universitet och högskolor igen

Bilaga 1 Utvärderade utbildningar/examina som erhållit omdömet mycket hög kvalitet

Rapport 2014:3 Disciplinärenden 2013 vid universitet och högskolor

Blandade omdömen i den senaste utbildningsutvärderingen för Umeå universitet

Rapport 2008:41 R. Granskning av utbildningarna inom religionsvetenskap och teologi. Bilaga 3. Nationell bild

IT och. lärarstuderande. Attityder, tillgång och användning EN RAPPORT FRÅN KK-STIFTELSEN

- nya möjligheter att göra forskningen tillgänglig. Vetenskaplig publicering och Open Access Karlstads universitet, 18 februari 2010

Den svenska utbildningssituationen i kunskapsorganisation

Lärosätenas indirekta kostnader

Övningsskoleprojektet

Disciplinärenden 2009 vid högskolor och universitet

Samarbetsrådet för enskilda arkiv Dnr RA /754. Mötesprotokoll

Beslut om tilldelning av MFS stipendier för år 2012, per lärosäte och institution.

Färre nybörjare på lärarutbildningen hösten 2007

Avhandling: Tillämpning av

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2014

Blandade omdömen av Umeå universitets utbildning i biologi, fysik, kemi, kostvetenskap, miljövetenskap och statistik

Kvalitetsutvärdering av statsvetenskap, freds- och konfliktstudier, utvecklingsstudier och närliggande huvudområden

Lärosätenas indirekta kostnader SUHF-statistiken 2018

Lärosätenas indirekta kostnader

Om doktorandernas roll i forskarutbildningen

Om doktorandernas roll i forskarutbildningen

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Historia och historiedidaktik vid Malmö Högskola,

Universitetskanslersämbetets granskning av språkutbildning

Love Peace and Understandning

Lite om. Släktforskning idag med datorer och Internet

Behöriga förstahandssökande och antagna

Tabeller. Teckenförklaring Explanation of symbols. Noll Zero. Mindre än 0,5 Mindre än 0,05

DiVA systemägarmöte. Stefan Andersson & Aina Svensson Uppsala 14 november 2013

SCORECARD: SVERIGES LANTBRUKSUNIVERSITET

Ny lärarutbildning inlifjal

Matchning och attraktionskraft i Örebro län

Övningsskoleprojektet

Lärosätenas indirekta kostnader

Kursutbud Lärarlyftet II

Lärarutbildningen nybörjare och examinerade

Lärosätenas indirekta kostnader. SUHF-statistiken 2017

Kursguide LGHI30/L9HI30. Höstterminen Grupp 2 och 1

Beslut om tilldelning av MFS-stipendier för år 2013, per lärosäte och institution Lärosäte Institution Interna Externa Totalt Stipendiebelopp*

Inbjudan att anmäla intresse om att anordna en särskild kompletterande pedagogisk utbildning för forskarutbildade

VFU konferens Workshop 2 Onsdag den 26 oktober 2016 kl

Blandade omdömen av utbildning i ingenjörs- och teknikvetenskap vid Umeå universitet

Medeltal: Median: 2148

Statistisk analys. Färre helårsstudenter läsåret 2011/12

Studieplanen är fastställd av utbildningsvetenskapliga nämnden vid MDH , reviderad

Universitet och högskolor. Doktorander och examina på forskarnivå 2012

Fler studenter och större överskott än någonsin tidigare

ETT STARKT MDH. Delprojekt: Styrgruppen för Ett starkt MDH

Forskningsbiblioteken som aktörer i publiceringsfrågor

Fortsatt fler betalande studenter 2017

Granskning av individuella studieplaner för doktorander

Fortsatt ökning av antalet nybörjare vid universitet och högskolor

Höga omdömen av utbildning i matematik vid Umeå universitets

Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2019

behörighetsinformation på NyAwebben

Svensk författningssamling

Blivande akademiker har rätt till jämförbar information och bättre vägledning till arbetslivet

Beslut om fördjupade granskningar av utbildningar i pedagogik

Svensk Nationell Datatjänst

Utbildning och. universitetsforskning

Årlig revision Hfr möte 5-6 maj 2011 Tylösand Carin Rytoft Drangel

Statistisk analys. Antalet nybörjare i högskolan minskar

Kantar Sifos anseendeindex för svenska lärosäten 2017

Högskoleverkets granskning av magisterexamen i arbetsrätt och logopedi, jurist- och logopedexamen, våren 2012

Mölnbackagatan 7A, Karlstad Karlstads kommun

EU och Högskolan i Halmstad. Thorsteinn Rögnvaldsson

DOKTORSEXAMINA VID DE PSYKOLOGISKA INSTITUTIONERNA I SVERIGE UNDER PERIODERNA SAMT 2010-VT Annika Dahlgren Sandberg.

ULFförsöksverksamhet. - uppdrag

Högskoleverkets ger hög kvalitet till biomedicinsk analytikerexamen, biomedicinsk laboratorievetenskap och genusvetenskap, våren 2012

Ökade forskningsintäkter och fler doktorandnybörjare

Rapport 2009:15 R. Disciplinärenden 2008 vid högskolor och universitet

Transformativa avtal - svårigheter och möjligheter

Svensk författningssamling

Kvalitetsutvärdering av historia

Behov av kompetens och kompetensutveckling

Examensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering

Universitet och högskolor, enskilda examensanordnare enligt sändlista

DET SVENSKA NÄTVERKET FÖR EUROPARÄTTSFORSKNING INBJUDER TILL: Europarättsdagar augusti, Museum Gustavianum, Akademigatan 3, Uppsala

Öppen tillgång till forskningsdata Forskarsamhället i förändring

Rapport 2013:6 Disciplinärenden 2012 vid universitet och högskolor

Inresande studenters prestationsgrad fortsätter att öka En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /13.

IT och lärarstuderande. Attityder, tillgång och användning EN RAPPORT FRÅN KK-STIFTELSEN

Statistik i samband med sista ansökningsdag till vårterminen 2014 (VT 2014)

Dnr: 2014/ Regeldokument. Språkpolicy. Beslutat av Rektor. Gäller från

En uppföljning av studenters aktivitet på kurs

Lärarutbildningskonventet. Protokoll

Statistisk analys. Fortsatt många helårsstudenter Marginellt färre helårsstudenter 2011

SVERIGES UNIVERSITETS- OCH HÖGSKOLEFÖRBUND STADGAR MEDLEMSFÖRTECKNING

Välkommen till dialogmöte 11 november 2016

Sammanfattning fördelningsunderlag för 2011 Medelcitering index

Skolverkets kurser per ämne våren 2011

Transkript:

Historikerna och källorna Historikermötet 10 maj 2019, Erik Wångmar och Malin Lennartsson Utmaningar Möjligheter Samarbeten

Tidigare studie repetition och uppdatering

FORSKARUTBILDNINGEN Avhandlingar

Doktorsavhandlingar i historia, andelen som använder otryckt källmaterial 1959-2018

Långsiktig utveckling 1959-2018 Konstant hög nivå fram till 2007, där andelen med otryckt källmaterial sällan understeg 90 procent. Lätt nedgång 2008 och exceptionell minskning 2009, då bara 36 procent av avhandlingarna hade använt otryckt källmaterial. Under 80 procent konstant från 2012, även under 70 procent 2017 och 2018. Definitivt ingen återhämtning efter 2015. Avhandlingar som använder sig av otryckt källmaterial är lägre under dessa tre år än någon gång tidigare (med undantag för det exceptionella året 2009).

Ämnesinriktningar, avhandlingar 1959-2015, användningen av otryckt källmaterial Användning av otryckt källmaterial Politisk historia Historisk vetenskap Socialhistoria Idé-/Kulturhistoria Förvaltningshistoria Totalt Nej 10 9 24 15 0 58 Ja 186 104 77 20 31 418 Totalt 196 113 101 35 31 476 Procent Nej 5 8 24 43 0 12 Procent Ja 95 92 76 57 100 88

Avhandlingar utan otryckt källmaterial 2016-2018 2016: 2018: Historisk vetenskap: 6 Historisk vetenskap: 2 Idé-/kulturhistoria: 1 Idé-/kulturhistoria: 4 Summa: 7 Socialhistoria: 2 Totalt 26 Summa: 8 Totalt 21 2017: 2016-2018: Historisk vetenskap: 7 Historisk vetenskap: 15 Idé-/kulturhistoria: 1 Idé-/kulturhistoria: 6 Politisk historia: 1 Socialhistoria: 2 Summa: 9 Politisk historia: 1 Totalt 28 Summa: 24 Totalt 75

Förklaringar till utvecklingen Det är främst avhandlingar inom historiska vetenskap (historiografi, historiedidaktik och historiebruk) som inte använder otryckt material. Idé- och kulturhistoria bidrar också i viss mån. Politisk historia, socialhistoria och förvaltningshistoria använder otryckt material med få undantag.

GRUNDUTBILDNINGEN Uppsatser och examensarbeten

Kandidat-, magister-, och masteruppsatser 1978-2018 HIV; VXU; LNU Andel med otryckt källmaterial: 1978/1979: 83 procent. 1988/1989: 70 1999: 63 2010: 33 2011: 43 2012: 23 2013: 17 2014: 19 2015: 4 2016: 29 (Totalt 35 uppsatser) 2017: 38 (Totalt 40 uppsatser) 2018: 18 (Totalt 50 uppsatser) 2016-2018: 27 (Totalt 125 uppsatser)

Komplikationer för detta lärosäte Långt avstånd till Riksarkivet. Inget Landsarkiv i närområdet. Praktiskt komplicerat att med kollektivtrafik ta sig till det egna Landsarkivet i Vadstena. Lättare att åka kollektivt till Landsarkivet i Lund.

Kandidat-, magister-, och masteruppsatser, Uppsala/Gotland (som finns i fulltext) Andel med otryckt källmaterial: 2010-2015: 49 procent (genomsnittsvärde för sex år) 2016: 38 2017: 33 2018: 38 2016-2018: 37 (Totalt 60 uppsatser) Att beakta: Närheten till Riks- och Landsarkiv.

Kandidat-, magister-, och masteruppsatser Stockholm (som finns i fulltext) Andel med otryckt källmaterial: 2016: 67 procent 2017: 67 2018: 33 2016-2018: 57 (Totalt 21 uppsatser) Att beakta: Närheten till Riks- och Stads-/Landsarkiv

Kandidat-, magister-, och masteruppsatser, Karlstad (som finns i fulltext) Andel med otryckt källmaterial: 2010-2015: 32 procent 2016: 36 2017: 56 2018: 25 2016-2018: 38 (Totalt 50 uppsatser) Att beakta: Närheten till Värmlandsarkiv, men längre avstånd till Riksarkivet.

Kandidat-, magister-, och masteruppsatser, Örebro (som finns i fulltext) Andel med otryckt källmaterial: 2010-2015: 32 procent 2016: 20 2017: 0 2018: 0 2016-2018: 7 (Totalt 45 uppsatser) Att beakta: Riks-/Landsarkiv finns på rimliga avstånd, men inte i närområdet.

Samlad bild 2018, Kandidat-, magister-, och masteruppsatser (som finns i fulltext) LÄROSÄTE ANTAL UPPSATSER ANDEL MED OTRYCKT KÄLLMATERIAL Linnéuniversitetet 50 18 Umeå 21 14 Karlstad 20 25 Uppsala 16 38 Örebro 16 0 Halmstad 14 0 Jönköping 12 8 Stockholm 6 33 Dalarna 5 0 Södertörn 5 40 Mittuniversitetet 4 0 Lund 3 33 Totalt 172 17

Nuläget på grundutbildningen Trenden är vikande, i allt färre studentuppsatser används otryckt källmaterial Varför? Och varför när så mycket material nu finns digitalt tillgängligt?

Faktorer som påverkar användningen av otryckt källmaterial En stigande andel av de som skriver uppsatser i historia är lärarstudenter. Dessa studenter skriver till inte obetydlig del uppsatser som behandlar historiedidaktik och historiebruk. I sådana uppsatser är det mycket sällsynt att otryckt källmaterial kommer till användning. Tendenserna i fråga om doktorsavhandlingarna får ett klart starkare genomslag i uppsatserna.

EN GRUNDLÄGGANDE FRÅGA: Är detta ett problem?

Det tycker vi! Ger studenterna (i förlängningen forskarna) färre redskap att studera historien med. Vilket riskerar att leda till minskad mångfald.

ÅTGÄRDER FRÅN HISTORIEÄMNET VID UNIVERSITET OCH HÖGSKOLOR Att arkivkunskap och arkivbesök ingår som obligatoriska moment i undervisningen i historia, inklusive NAD, SVAR och ARKIV DIGITAL. Att handskriftsläsning ingår som obligatoriskt moment i undervisningen i historia. Att universitetslärarna i historia i samband med uppsatskurser uppmuntrar studenter att använda otryckt källmaterial i sina uppsatser. Att studenter kan få resebidrag vid arkivbesök.

ÅTGÄRDER FRÅN ARKIVVÄSENDET Rabatterade taxor för studenter och doktorander vid kopiering (Spelar troligen inte så stor roll i tider av mobiltelefoner och digitalkameror). Ökad digitalisering.? (Inspel från arkivväsendets företrädare).? (Inspel från arkivväsendets företrädare).? (Inspel från arkivväsendets företrädare).

o UTMANINGAR SLUTORD (Rådande negativ utveckling, kraven på lärarstudenterna att skriva didaktiskt) o MÖJLIGHETER (Digitalisering och hårdare styrning av studenter) o SAMARBETEN (Lärosäten, arkivväsendet och kommersiella aktörer)