Vi älskar kollektivhus

Relevanta dokument
- Jag bor i ett hus tillsammans med min man, min. son och min dotter. Huset är gammalt, men^vi har. :om mycket. Vi har också en stor trädgård.

Övning: Dilemmafrågor

Musen Martina vinner en baktävling

Välkommen till din loggbok!

kapitel 4 en annan värld

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Läsförståelse. Mimmi, valpen och rånet. Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Under läsningen

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Grupparbete/Helklass

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum

-Ja, tack. -Är du rädd för något? -Nej! -Känns det bättre nu? -Ja. -Hejdå!

SIDAN 1. Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Min dagbok. Av: Iris Frick


Dennis kamp. Läsförståelse - Kapitel 1. Elevmaterial. Elevmaterial. Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.)

Samuel Sköldén Sanna Stadig Samantha Berglind Anna-Sofia Pehrson Seminariegrupp B1 VT-03

Magiska dörren. Gjord av Emma K

PASCALE VALLIN JOHANSSON & EDITH HELSNER

Min försvunna lillebror

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Bo år slutar Fsk.Södra

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

AYYN. Några dagar tidigare

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

Familjetema: STJÄRNFAMILJEN Vi är alla stjärnor. Allra bäst på att vara just den vi är!

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

40-årskris helt klart!

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

Tranbärets månadsbrev september 2015

Dagverksamhet för äldre

Problemformulering och frågor

Skriva berättande texter

Enkätsammanställning angående önskemål för kollektivhuset i Hägerstensåsen

Skulle Du vara intresserad av vårdnadsbidrag om det införs på Gotland?

Barns helse og egenopplevelse som asylsøker

Bonusmaterial Hej Kompis!


Finansierad av: Tell-Us

Min kompis heter Sofie och har ljust kort hår. Hon älskar marsvin. Min ärkefiende Lisa, läraren Lisa, utan hår är läskig. Det känns som att hon

Har du funderat något på ditt möte...

Världskrigen. Talmanus

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.

Shakedown inför rallycross EM och SM.

Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar

Kl söndagen den 22 mars i samma lokal, Föreningslokalen, är det årsmöte för Sockenrådet där alla Tolgbor har rösträtt och är varmt välkomna!

Gymnasiesärskolans. Naturbruksprogram. Öknaskolan

Lova hörde ljudet igen. Det låter som om dom där fötter dansar runt på rören.

Kapitel 1. Boendeformer PRATA PENGAR ÖVNINGAR. Privatekonomi på enkel svenska

Det handlar om arbetslivsinriktad rehabilitering. Målet är att du ska kunna försörja dig själv.

Från förvaring till förvandling Från förvaring till förvandling

Likabehandling och trygghet 2015

Sammanställning 1 Lärande nätverk; Att möta anhörigas känslor och existentiella behov

- Nej. Sa jag - Det betyder Gamla. Araber. I. String. Sa Herbert - Ha ha ha ha.

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

Intervjudatum: Intervjuar ID: Respondentens Initialer: "50+ i Europa" Skriftligt frågeformulär

Ha en underbar sommar!

Enkät rörande boende för äldre i Krokoms Kommun

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

NATIONELLT LÄGER FÖR UNGA ANHÖRIGA MED EN DEMENSSJUK FÖRÄLDER

AFFÄRSPLAN. Av Josefin, Sophia, Olivia & Linus

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

Tryggt i trygghetsboende. Andelen äldre ökar i samhället boendet är en viktig livsmiljö. Bakgrund

Gi barna 100 muligheter i stedet for 2

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Efter kemilektion -Jag är rädd för vår kemilärare, sa Klumpen. -Jag med, svarade Lillen När de gick ut på rast så såg bara Lillen marken för Anita,

Uppsökande verksamhet bland äldre slutrapport från

Det blåste nästan storm ute. Trädens

konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur

Thomas i Elvsted Kap 3.

EG-rätten brukar delas in i primär- och sekundärrätt. Vad innebär dessa termer? Ge också minst två exempel på rättsregler som ingår i sekundärrätt

Storyline Familjen Bilgren

Mynta och den mystiske rånaren

Uppstartskonferens den 4/ för projektet Delaktighet, Inflytande och Hälsa-ett projekt inom Sysslo Okt 2015-Sept 2016

Mäta effekten av genomförandeplanen

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare!

Praktikintyg. Utbildning och praktik för ungdomar med sikte på JOBB!

MELISSA DELIR. Vilsen längtan hem

Jag tog några mackor och lite saft och sa att vi skulle sitta på bryggan och fika. Vi gick ner till bryggan och fikade och pratade.

Frågor om förtätning och äldreboenden i Mölnlycke

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

Kapitel 2 Övernattning


Ali & Eva KAPITEL 7 LÄSFÖRSTÅELSE KORTA SVAR

Bengt Alvång grafisk form & illustration av Maluni

Verktyg för Achievers

Transkript:

Vilka fördomar har du om kollektivhus? Näbbstövlar, överpräktigt, linsgryta, batiktryck, storfamilj, progg och hippies? Men i kollektivhuset Stolplyckan hittade vi bara vanliga lägenheter och väldigt många lyckliga och nöjda hyresgäster. Så började det: Den som letar kan hitta information om kollektivhuset. Som i boken "Kollektivhuset Stolplyckan 25 år", skriven av Miriam Berger, hyresgäst i huset sedan allra första början. Hon berättar att allt började med en studiecirkel på 1970-talet. En grupp kvinnor ville försöka påverka bostadspolitiken och få ett kollektivhus i Linköping. Kvinnorna intervjuades i Corren och berättade hur svårt det var att rent tidsmässigt förena yrkesliv och familjeliv. Att bo i kollektivhus skulle kunna underlätta livet. Sonja Wahlstein var arkitekt vid stadsplanekontoret och en av de tongivande i gruppen, som fick dåvarande socialchefen Tore Andersson och Stångåstadens chef John Bohlin med på noterna. De såg många fördelar med kollektivhus: människor skulle inte bli så isolerade, en blandning av olika åldrar, barnomsorg, äldreomsorg och skola skulle integreras, gemensamma lokaler kunde dessutom användas på olika tider. Här fanns också ett nytänkande till exempel genom att de som bodde här fick förtur till daghem i området. Dags att flytta in Hösten 1980 flyttade de första hyresgästerna in. Bland dem fanns många familjer med mindre barn. Också många pensionärer, förmodligen tack vare serviceboendet. Åldersstrukturen har sedan varierat precis som själva kollektivboendet. - Det vill säga, det har varit både upp och ner, säger Miriam Berger. Alla som bor här kan inte vara lika intresserade av kollektivhustanken. Intresset har också varierat mycket beroende på att själva husen inte var så väl byggda utan drabbades av renoveringar på grund av flytspackel, översvämningar och nu senast mögel i ytterväggarna. Somliga tröttnade på saneringarna och flyttade ut men andra har flyttat in istället. Frivilligt engagemang Miriam själv har bott kvar hela tiden. Först tillsammans med sin son i en större lägenhet, nu när hon är ensam har hon valt en mindre bostad. Inflytande från de boende har alltid varit stort, säger hon. Den som bor här får också vara beredd på en del jobb, till exempel på vissa fixardagar. - Men du väljer själv hur ditt engagemang ska se ut. - Däremot tycker jag inte det är okej att alltid låta grannarna ta allt jobb för att hålla huset igång. Att då och då ansvara för värdskapet (bland annat ta emot bokningar av lokaler) är det minsta man kan kräva av den som bor här. - Och man kan inte förvänta sig att grannarna ska lösa alla ens "livsproblem" men när människor gör saker ihop så blir de vänner och då kan man också få mycket hjälp när det kniper. Maten är serverad I caféet äter ett 30-tal personer middag tillsammans tre dagar i veckan. För 20 kronor får du din middag (10 för barn) och enda motprestationen är att du själv är med och lagar maten en gång var tredje vecka. En tisdag när vi är på besök slår sig familjen Frithiof med två små barn ner i en soffa och äter fisksoppa och tacos med köttfärssås, som andra lagat. - Vi äter ofta här, säger Sofia Frithiof. Maten är god och nyttig och vill man inte äta i en matsal kan man köpa hem maten, kanske också till en lunchlåda. På det här viset behöver vi inte heller handla hem så 1 av 6

mycket mat till oss själva. Måndagar är "stora matlaget" igång då, de som vill, i ett eller flera trapphus lagar mat gemensamt. Genom aktivitetsbidrag från hyresgästföreningen och Stångåstaden (får alla deras hyresgäster) lokalerna hålla igång. En del utrustning, som i musikrummet, ägs däremot av hyresgästerna. Den som deltar i en eller flera grupper, äter mat tillsammans, spelar innebandy, jobbar med keramik, fikar ihop och allt möjligt annat lär förstås känna sina grannar mer än i ett vanligt boende. Alla generationer Många av de ursprungliga idéerna finns kvar än idag. Annat har fått rucka på sig. Bilpoolen delas med hyresgäster från andra områden, fotolabbet har försvunnit, ett av två daghem är kvar. Servicelägenheterna är desamma. Både de som bor i dessa eller kvar i sina "vanliga" lägenheter kan använda sig av äldreomsorg genom Carema, som också håller till i kollektivhuset. Frihet eller kan det bli för mycket social kontroll när alla känner alla? Det ena utesluter inte det andra och social kontroll behöver inte betyda något negativt, tycker de vi möter i Stolplyckan. Blir någon sjuk finns det alltid en hjälpande hand. Barn och gamla möts naturligt över generationsgränserna och den som vill dra sig tillbaka till sitt eget gör det utan att det är något konstigt med det. Nina Tassinari: Hon flyttade tillbaka till Sverige och till Linköping och Stolplyckan, där hennes dotter också bor. Nina, som vi träffar på qi gong för äldre, berättar om hur livet blev efteråt: Här bor vi gamla och unga, röda och gröna, höll jag på att säga... Det går lätt att få kontakt med andra men jag väljer om jag vill vara ensam eller ha sällskap. Bild: MIKAEL SVENSSON 2 av 6

Katarina Naess: Här finns en bullerbykänsla, som jag alltid har drömt om. Stolplyckan är lite av en by. Vi har dessuto uteplats, kolonilott och lekplats runt hörnet. Vi vet vilka alla är som bor i vårt trapphus, vi pratar med varandra och vi kan plinga på dörrarna för att låna saker. Och så tillgängligheten av alla lokaler, de känns som ett enda stort vardagsrum. Viktor Naess: Det bästa är att man känner att man hör till någonstans och att olika generationer kan mötas. Vi kan också snabbt ta upp problem som uppstår. Vi har mött våra bästa vänner här och man blir som extraföräldrar åts varandras barn. Det finns en social kontroll, den är bra för det mesta men kan förstås också bli jobbig. Alla vet vem man är, man har ögonen på sig. Fast man kan också vara anonym här. Bild: ELIN LARSSON 3 av 6

Katarina och Viktor Naess med dottern Alma bor nu i sin tredje "stolplyckelägenhet" och kan inte tänka sig ett bättre boende. Bild: ELIN LARSSON Maud Widar: Det är andra gången som jag bor här! Jag ville bara tillbaka hit. Här kan man bo precis så kollektivt som man själv känner för. Det finns inget påträngande. Bild: MIKAEL SVENSSON 4 av 6

Alen Silic: Några av husets tonåringar, Abdiranmen Mohamud och Alen Silic, spelar boll i gympasalen. Det är bra att b här! Jag har fått en del kompisar som bor i huset. Bokningssystemet av lokalerna är bra och jag är ofta i gympasalen och sparkar boll. Bild: MIKAEL SVENSSON Sofia Hedin: Kollektiv är inget att vara rädd för. Här finns inga måsten. Det är dags att tvätta bort batikstämpeln. Vi träffar Sofia när föräldragruppen har träff. Sofia kommer med Sigge i famnen. Just nu består den mest av mammor med småbebisar men om en tid kommer det att vara papporna som dominerar. Sofia igen: Vi träffas och pratar. De enda vi bestämmer är vem som ska stå för fikat. Vi flyttade från Stockholm till en lägenhet i Linköping. Vi kände inte någon. Jag fick syn på Stolplyckan och gick dit till lekplatsen. Kände av stämningen redan där. Så vi flyttade hit. Vår 5 av 6

treåring springer i korridorerna som i sitt eget hem, här bor många barnfamiljer och det finns gott om lekkompisar. De kan inte bli bättre. Bild: MIKAEL SVENSSON 6 av 6