Han fick ge sin bild av sig själv, (snarare) än att jag hade mammans bild av honom



Relevanta dokument
Enskilt föräldrabesök för pappa/vårdnadshavare inom Barnhälsovården

Enkätsvar Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

Utvärdering APL frågor till handledare VT2015

Övning: Dilemmafrågor

Världskrigen. Talmanus

Brukarenkät IFO Kvalitetsrapport 2014:02 KVALITETSRAPPORT

Namn: Det här är jag (Här kan du rita eller skriva)

Dagverksamhet för äldre

Anette Franzén Lärare i svenska som andraspråk anette.franzen@edu.norrkoping.se

Bättre överblick, ännu bättre vård. Sammanhållen journalföring. Nya möjligheter för vården att få ta del av dina uppgifter.

ELEVHÄLSA. Elevhälsa - definition. Mål. Friskfaktorer

Kvalitetssäkra utvecklingssamtalet i förskolan

Sammanställning 1 Lärande nätverk; Att möta anhörigas känslor och existentiella behov

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Bättre överblick, ännu bättre vård.

Vanliga familjer under ovanliga omständigheter

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

Fråga, lyssna, var intresserad

När du nu förberett medarbetarens utvecklingssamtal i Bisnode People är det dags att planera själva samtalet.

Anne Harju 1

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

NKI - Särskilt boende 2012

Uppföljning av material inom barnhälsovården Leva med barn och Små och stora steg tillsammans Hanna Lunding, folkhälsoenheten

Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar

Bättre Självförtroende NU!

Att formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut

För att kunna genomföra en diskussion bör ämnet och syftet för diskussionen vara kända för eleven.

Till dig som inte ammar

Rutiner för mottagande av förskolebarn med annat modersmål än svenska

! Pappor"är"allt"mer"involverade"i"sina"späda"och"små"barn." ! Depression"hos"pappan"riskerar"aJ"påverka"barnet"negaKvt."

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Vad gör man när. En förändrad syn på restid Förändrad syn på restiden. Hur människor använder sin restid i regional kollektivtrafik

När Lisa skulle sövas.

10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

Jag var konstant nervös, en ihållande rädsla. Och så analyserande jag hela tiden. Jag kunde aldrig riktigt slappna av. Från början förstod jag inte

Lärande och samverkan vid etablering av Vägledande samspel

Sammanställning av ungdomsdialog om psykisk hälsa Hur mår du?

Framtidstro bland unga i Linköping

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Rutiner för Södra Älvsborg vid EPDS-screening

Har du funderat något på ditt möte...

KARTLÄGGNING INFÖR OCH UNDER INDIVIDPLAN

Hantering av problemskapande beteende

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

När jag var 8 år gammal flyttade

Flyktingsituation i världen

Santos visste att det bara var en dröm men han fortsatte ändå att leka med bollen varje dag för det fanns inget han älskade mer.

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Rödebyområdets elevhälsa

Tryggt i trygghetsboende. Andelen äldre ökar i samhället boendet är en viktig livsmiljö. Bakgrund

Du och jag och hela världen

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Vi vill veta vad tycker du om skolan

SMS-FRÅGOR UNDER KONFERENSEN BARN SOM BEVITTNAT VÅLD

Mellan dig och mig Mårten Melin

Elisabeth Lindholm Utvecklingsledare för Resurscentrum Integration (RCI)

Mäta effekten av genomförandeplanen

Problemformulering och frågor

Välkommen till Fontänhuset - tillsammans skapar vi mening och bryter isolering

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

AYYN. Några dagar tidigare

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen)

De glömda barnen. En undersökning om skolans och socialtjänstens arbete för barn med missbrukande föräldrar

PASCALE VALLIN JOHANSSON & EDITH HELSNER

Sammanställning träff 6

Lära och utvecklas tillsammans!

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Sociala berättelser 1

Hälsosamtalsguiden barn För nyanlända barn med permanent uppehållstillstånd

Efter fem tsunamier av motstånd

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

TRO som ett barn.. Av: Johannes Djerf

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Bjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ!

DRÖMTYDNING AV ROBERT NILSSON

RAPPORT 1. Dnr Ubn 2008/26 Uppföljning av skriftlig information om elevs ordning och uppförande i gymnasieskolan

Kapitel 1 - Hej Hej, jag heter Lisa och är 9 år. Jag har en vän som heter Julia. Vi går på samma skola, den heter Bokskolan. Det finns någon som jag

Samhälle, samverkan & övergång

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

En beskrivning av det professionella rådgivningssamtalet


Rapport Absolut Förälder åk 6-9, läsår 12/13

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Ungdomar är viktiga. implementering och utvärdering av webbplats för möten mellan unga vuxna och folkhälsoexperter om livsstilsfrågor

KVALITETSINDIKATORER PÅ 1177.se

hh.se/studentsupport goda råd för en hållbar studietid Studentsupport

Förälder i Uddevalla. Användbar kontaktinformation

Fortbildningsdag MÖDRAHÄLSOVÅRDEN AKADEMISKA

Välkommen Till Trollbackens förskola

Diabetescoach. Erfarenheter och resultat från ett projekt för föräldrar till barn med typ 1-diabetes

Uppföljning. Informus Fars dag Lugna Favoriter v

Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids. Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids

Transkript:

Han fick ge sin bild av sig själv, (snarare) än att jag hade mammans bild av honom - Pappa/partnersamtal på BVC Amanda Wikerstål Leg psykolog Mödra- och barnhälsovården

Bakgrund Föräldrars välbefinnande, engagemang och kunskap om barns behov har avgörande betydelse för barns hälsa och utveckling. Barnhälsovårdens uppdrag: att ge föräldrar stöd i föräldraskapet. Idag nås mammor i högre grad av föräldrastödet på BVC. Pappor upplever att stödet riktas mer till mamma.

Bakgrund Slutsats: BVC behöver utveckla metoder för att uppmärksamma hela familjen Bli bättre på att inkludera pappor/partners i den tidiga BVC kontakten Att pröva en modell för att införa pappa/partnersamtal som del i BHVprogrammet Pilotprojekt: Pappa/partnersamtal på BVC

Pappa/partnersamtal på BVC Pilotprojekt i Kronobergs län okt 2014 - okt 2015 11 sjuksköterskor på 5 olika BVC deltar Målgrupp: alla pappor/medföräldrar som nyligen fått barn

Kronobergsmodellen Nationellt - Stockholm Pappor på BVC Upplägg: Första hembesök med båda föräldrar. Första besök på BVC (vid 2-3 v) med båda föräldrar. Enskilt samtal med pappa/partner i samband med 3 mån besöket

Enskilt samtal Det enskilda samtalet sker i samband med vaccination vid tre månader Avsatt tid 45 min- 1 timme Öppna frågor om föräldraskap, relation till barnet och eget välbefinnande. Material: Samtalsguide och frågeguide

Samtalsguide Barnet Min tid med barnet Föräldraroll Livsförändring Oro, rädsla, glädje Vardagsrutiner Föräldraledighet Hälsa Välbefinnande Arbete-fritid Parrelation Socialt nätverk Egna frågor eller funderingar?

De här bubblorna (samtalsguiden) är bra. Jag brukar ta fram den och introducera samtalet lite, och sen fråga: är det något av de här områdena som du vill börja prata om eller så. Det finns ju lite olika ämnen där under. Igår var det en pappa som högg direkt på den där det står sömn... Sen använder jag de andra frågorna om det kommer i stå och de bara säger ja och nej

Utvärdering Fokusgrupper med deltagande sjuksköterskor (genomfört, analyseras) Statistik från journalen (kommer) Ev telefonintervjuer med pappor (kommer)

Erfarenheter så här långt De flesta ssk klart positiva till att hålla de enskilda samtalen De allra flesta papporna har reagerat positivt på erbjudandet De allra flesta papporna mådde bra, men ett antal har ssk gett extra stöd/lotsat vidare Modellen har i stort fungerat i verksamheten

Erfarenheter så här långt Den största svårigheten som lyfts har varit pappor som tackat nej och att ssk lagt tid på att ringa, boka tider mm Det tar ju mer tid för oss, och tiden är värdefull. Det är en bristvara Det har varit pappor som varit väldigt positiva vid hembesöket, men sedan tackat nej. Och tyckt att, det finns ingen anledning, eller jag mår bra. Jag har inte tid, jag kan inte komma från jobbet

Sagt om samtalen De samtal som genomförts beskrivs övervägande som bra samtal. Några enstaka har varit svårpratade. Positivt att: - få värdefull information som saker som ssk inte skulle fått reda på annars - få en bättre helhetsbild av familjen De berättar saker som jag aldrig skulle ha fått reda på annars, kan man säga. Om vad de har med sig i bagaget sedan tidigare, förhållande eller barn eller vad det då kan vara. Så det känns faktiskt jättebra, för jag får en helt samlad bild

Sagt om samtalen Positivt att: - få höra pappas sida av saken Och sen när man sätter sig med pappa, då kommer vi in på det här, hur funkar det hemma nu. Och då säger han ah nu börjar det tippa över igen, nu har det varit jättejobbigt Så då fick jag ju en helt annan bild. Då har jag ändå pratat med mamman om det varje gång

Sagt om samtalen Positivt att: - få en djupare relation till pappan Jag lär ju känna mamman på ett helt annat vis tycker jag, när man har EPDS, och nu så är det pappan med som man får det med. Så jag tycker det är jättebra

Sagt om samtalen Positivt att: - få kunskap om pappor som mår dåligt psykiskt Jag har haft någon pappa som.. jag har haft jättesvårt att nå honom. Mamma säger ingenting, hon har kommit själv till övriga besök, men vid tre månader, då kom han med, för att vara med på det här. Och då visar det sig att han har det jättejobbigt. Då klarnar ju bilden, av varför han betedde sig som han gjorde, när man var hemma och så. Och det tror jag inte jag hade fått fram annars. Om man inte hade bjudit in honom till det här. Jag tyckte det var en viktig pusselbit för barnet

Jag tror inte den här pappan hade kommit till mig om det inte vore för projektet, det tror jag inte..jag tror inte han hade ringt och bett att få prata..han satt länge och han sa flera gånger att åh vad skönt att få prata med någon..det kändes som att jag faktiskt var värdefull

Så ha sa: jag trodde inte att jag hade så mycket känslor kring de här grejerna, men nu när du har ställt de här frågorna så upplever jag att jag har ju faktiskt det. Det var väldigt skönt att få prata om det även om jag mår väldigt bra

Sagt om samtalen Positivt att: - kunna stötta pappans relation till barnet Att pappor upplever att de har svårt att göra sina barn nöjda att det är svårt för mig att trösta. Och där kan man ju känna sig otillräcklig ibland. Och med dem har jag försökt prata kring det, att ge dem lite perspektiv på det, att investera i relationen när barnet mår som bäst och att ge det tid.. Och det tar de till sig. För oftast blir det att de tänker jag duger inte.

Sagt om samtalen Positivt att: - att förmedla att pappan är välkommen Den andra pappan som jag inbjöd, han var verkligen jättepositiv. Det var en förstagångspappa. åh vad bra! det hade de behövt i mödravården också. För att där var man ju inte medräknad någonstans, förutom när det gällde att diska och städa, då pratade hon med mig. För det var det jag skulle göra

Han har inte varit med innan, med tidigare barn, då träffade jag inte honom alls. Och nu då, med nummer tre, så har jag träffat honom jättemånga gånger efter pappasamtalet. Det var väl en känsla han fick, att jag är också välkommen till BVC. Det jag tänker och känner är också viktigt

Sammanfattningsvis Är detta en bra modell för att nå pappor/medföräldrar? Fångar vi rätt föräldrar? Vad behöver BVC?

Tack för mig!! Amanda Wikerstål amanda.wikerstal@kronoberg.se