Måttbandet nr 5 våren 2016

Relevanta dokument
Måttbandet nr 235 februari 2014

Måttbandet nr 228 januari 2013

Måttbandet nr 2 våren 2016

Måttbandet nr 242 våren 2015

Måttbandet nr 176 mars 2009

Måttbandet nr 163 mars 2008

Måttbandet nr 233 februari 2014

Måttbandet nr 187 november 2009

Måttbandet nr 128 mars 2006

Måttbandet nr 172 november 2008

Måttbandet nr 147 mars 2007

Måttbandet nr 146 mars 2007

Enkät till elever skolår 8 våren 2005

Måttbandet nr 205 maj 2011

Eleverna i skolår 5 ger skolverksamheten ett mycket gott betyg!

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Skol- och utbildningsförvaltningens elevenkät äldre 2016

KBU Grundskolan Åk Ilandaskolan

Måttbandet nr 1 våren 2016

Sammanfattning... Fel! Bokmärket är inte definierat. Kommunens mål hur har det gått?... 1

Enkät till föräldrar/vårdnadshavare med barn i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, 2016

Föräldrar år 3 Föräldrar år 6

KBU Grundskolan Åk Totalrapport

Sammanställning av enkät till Kulturskolans elever hösten Gunilla Carlson planeringssekreterare

Enkät till elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, 2016

1 Frågor årskurs 2 grundskola

Tertialbokslut 1 år 2018, utbildningsnämnden

Regiongemensam elevenkät 2016

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Föräldrar till barn i grundsärskola 0-6

Skolenkäten våren 2017

KBU Grundskolan Åk Kronoparksskolan

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2016

Skolenkäten hösten 2018

Skolenkäten hösten 2018

Regiongemensam elevenkät 2016

Ekerö kommun Drottningholmskolan - Elever åk 6. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 86%

Sigtuna kommun Skolundersökning 2016 Elever grundskola Norrbackaskolan årskurs 5

Ekerö kommun Träkvista skola - Elever åk 6. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 86%

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Utveckling och lärande

Regiongemensam elevenkät 2017

Örebro kommun. Örebro skolenkät Föräldrar grundskola - Hovstaskolan F-3 48 svar (Svarsfrekvens: 77 procent)

Regiongemensam elevenkät 2016

Skolenkäten våren 2018

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Ekerö kommun Tappströmsskolan - Elever åk 8. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 82%

Örebro kommun. Örebro skolenkät Hovstaskolan 66 respondenter (Svarsfrekvens: 58 procent) Genomförd av CMA Research AB Maj 2015

Skolundersökning Järfälla, Lidingö, Sigtuna, Solna, Upplands Bro

Enkät elever och föräldrar grundsärskola årskurs Rapporten innehåller totalresultatet för elever och föräldrar till barn i grundsärskola

Regiongemensam elevenkät 2016

Enkätresultat för elever i åk 9 i Storfors kommun hösten Antal elever: 37 Antal svarande: 35 Svarsfrekvens: 95%

Skolan elevenkät 2015 NHG

Elever åk Danderyds kommun

För varje klassredovisning finns jämförelse fråga för fråga med skolan och Stockholm som helhet inom respektive årskurs.

Skolenkät, elever 7-9

Regiongemensam elevenkät 2017

Regiongemensam elevenkät 2017

Enkätresultat för elever i åk 9 i Nossebro skola 6-9 i Essunga kommun hösten 2014

Regiongemensam elevenkät 2016

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande

Delaktighet och inflytande Skolmiljö Kunskap och lärande Bemötande Fritidshem

Skolenkäten våren 2017

Vallentuna kommun Karbyskolan - Elever åk 6. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 91%

Sollentuna kommun Elever åk 3, 6 och 8. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 83%

KBU Grundskolan Åk Totalrapport

Sollentuna kommun Elever åk 3, 6 och 8. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 100%

Enkätresultat för elever i åk 9 i Futuraskolan Hertig Karl i Futuraskolan AB hösten 2014

Regiongemensam elevenkät Lexbyskolan ÅK8. Skolrapport

Sollentuna kommun Elever åk 3, 6 och 8. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 86%

Föräldrar till barn i årskurs 2

1/5

Föräldrar till barn i årskurs 2

Regiongemensam elevenkät 2016

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Regiongemensam elevenkät 2016

Skolenkäten hösten 2017

Elever åk Kullsvedsskolan

Danderyds kommun Viktor Rydbergs samskola - Elever åk 8. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 89%

Publiceringsår Skolenkäten. Resultat våren 2018

KBU Grundskolan Åk Totalrapport

Ekerö kommun Tappströmsskolan - Elever åk 8 Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter 2016

Österåkers kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Akers friskola - Elever åk 8. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016

Österåkers kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Solskiftesskolan - Elever åk 8. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Regiongemensam elevenkät 2016

Enkätresultat för elever i åk 9 i Kunskapsskolan Spånga i Stockholm våren 2014

Nacka kommun. Våga visas kvalitetsuppföljning med enkäter Internationella Engelska skolan - Elever åk 8. Pilen Marknadsundersökningar Mars 2016

Elever åk Hemmestaskolan

Enkätresultat för elever i åk 9 i Vesterhavsskolan i Falkenberg våren Antal elever: 51 Antal svarande: 44 Svarsfrekvens: 86% Klasser: 9A, 9B

Transkript:

Kvalitets- och utvecklingsavdelningen 1 (7) Statistik uppföljning - utvärdering Måttbandet nr 5 våren 2016 Sammanställning av elevenkät i grundsärskola åk 5-9 och gymnasiesärskola ht 2015 Elionor Briling Verksamhetsuppföljare Besöksadress Visborgsallén 19 Postadress SE-621 81 Visby Telefon +46 (0)498-26 90 00 vxl E-post registrator-bun alt gvn@gotland.se Webbplats www.gotland.se Org nr 212000-0803

2 (7) Hur tycker DU det är i skolan? Enkät till elever i grundsärskola och gymnasiesärskola hösten 2015 BAKGRUND Enligt Barn- och utbildningsnämndens styrkort skall elevers omdöme om verksamheten kartläggas i enkäter och sedan flera år tillbaka riktar sig en av enkäterna till elever i särskolan. A. Minst av eleverna känner sig sedda och upplever att de lär och utvecklas B. Minst av eleverna trivs, känner trygghet och delaktighet/inflytande C. Elevernas nöjdhetsindex skall uppgå till minst 70 GENOMFÖRANDE Enkät För Särskolans elever behövs olika typer av enkäter för olika elevgrupper. Den enkät som redovisas här reviderades till läsåret 2013/2014 och utgår från den enkät som eleverna i grundskolans årskurs 3 och 5 får besvara. Enkäten har besvarats av elever i grundsärskolan årskurs 5-9 och gymnasiesärskolan. Enkäten har genomförts så att läraren har läst en fråga i taget högt, förvissat sig om att alla så långt som möjligt har förstått frågeställningen och sedan har eleverna markerat sitt svar. Den här enkäten är uppbyggd på samma sätt som enkäterna till grundskolans elever, det vill säga eleverna har fått ta ställning till 18 påståenden grupperade i fyra ämnesområden: Lärande Inflytande och ansvar Trygghet och hälsa Skolmat och lokaler För varje påstående har de markerat sitt svar på en skala 1-4 där 1 betyder och 4 betyder. Hela enkäten redovisas i bilagan. Bearbetning Som kvalitetsmått har använts andelen elever som besvarat en fråga med 1 eller 2 på den 4-gradiga skalan. Svaren redovisas sammantaget för varje ämnesområde totalt och uppdelat på pojkar och flickor samt totalt för varje fråga. Dessutom redovisas ett sammanfattande resultat av de tre första ämnesområdena som berör själva skolverksamheten.

3 (7) Svarsfrekvens I de berörda klasserna finns 58 elever. 42 svar har lämnats. Det innebär att svarsfrekvensen är 72,4 %. RESULTAT OCH DISKUSSIONER Verksamheten Resultat på de tre områden som berör själva skolarbetet Flick or Pojk ar Alla 2014 Lärande 87% 92% 85% Inflytande och ansvar 86% 94% 79% Trygghet och hälsa 94% 94% 94% 81% Verksamheten 2015 94% 92% 81% Årets resultat visar att de elever som besvarat enkäten ger ett högre omdöme totalt än förra året. Då svarsfrekvensen ht 2014 var låg är inte siffrorna jämförbara. Styrkortsmålen A och B för grundsärskola och gymnasiesärskola kan anses som uppfyllda. Nedan följer hur eleverna svarat på de olika frågorna: Lär mig mycket Lärande ht 2015 Skolarbetet intressant Hjälp när jag inte förstår Lärarna berättar om kunskapskraven Lärarna pratar med mig om vad som Flickor 95% 79% 95% 85% Pojkar 95% 95% 95% 81% 95% Alla 95% 87% 88% 88% Eleverna i särskolan ger verksamheten ett varierande omdöme. Det är stor skillnad mellan könen i frågorna om lärarna gör skolarbetet intressant och om man får hjälp när man inte förstår.andelen flickor, 79% respektive, jämförs med pojkarnas 95% på båda frågorna vad gör att flickorna upplever lärandet mindre positivt än pojkarna?

4 (7) Inflytande och ansvar ht 2015 Planera skolarbetet Framföra åsikter Vuxna lyssnar på åsikter Flickor 95% 85% Pojkar 82% Alla 81% 97% 93% Trygg i skolan Trygg på rasterna Trygghet ht 2015 Trygg på vägen till skolan Arbetsro när jag behöver Jag har någon personal att prata med Behandlad bra av vuxna Vuxna förhindrar mobbing Flickor 95% 95% 95% 95% 95% 95% Pojkar 91% 95% 74% Alla 95% 97% 84% 98% 97% 97% Andelen elever som anger att de känner sig delaktiga i planerandet av skolarbetet är ungefär som i grundskolans årskurser 3 och 5, d v s en femtedel anser sig inte delaktiga. Andelen elever som inte känner sig trygga i skolan är något lägre än andelen som känner sig trygga på rasten eller på väg till och från skolan men för hela frågeområdet är omdömena bra med undantag för att cirka en fjärdedel av pojkarna upplever att de inte har arbetsro.

5 (7) Likabehandlingsplan Enligt Skollagen skall alla verksamheter arbeta med planer för lika behandling och mot kränkningar. I enkäten fick eleverna svara på frågan om de i sin skola har pratat om planen mot kränkande behandling. 93% av eleverna anger att det har man gjort. Andelen hösten 2014 var 84%. Skolmat och miljö Skolmat och miljö ht 2015 Skolmaten är OK Miljön i matsalen Lokalerna är rena Flickor 85% 85% Pojkar 77% 86% 86% Alla 83% 86% 86% Resultatet av dessa frågor kommer även att delges till ansvariga för skolmat och lokaler. Nöjdelevindex Eleverna i grundsärskola och gymnasiesärskola har även fått ge totalomdöme om sin skola med hjälp av NEI, nöjdelevindex. Skalan är 10-gradig och eleverna får ange var på skalan deras skola befinner sig. NEI för ht 2015 är 84, en klar förbättring från ht 2014 då NEI var 72, BUN:s styrkortsmål är uppfyllt. Frågorna angående skolsköterska och kurator sammanställs och delges till Barn- och Elevhälsan.

6 (7) Bilaga: Enkäten Enkät till elever i grundsärskola och gymnasiesärskola 2015 hösten Skola: Klass/grupp:.. Jag är (markera med kryss) flicka pojke Hur tycker DU det är i skolan? Efter varje mening sätter du kryss i den ruta du tycker stämmer bäst (inte mittemellan) LÄRANDE 1 Jag lär mig mycket 2 Jag tycker att lärarna gör så att skolarbetet blir intressant 3 Jag får hjälp när det är något jag inte förstår 4 Mina lärare berättar om kunskapskraven i varje ämne Mina lärare pratar med mig vad jag gjort bra och 5 vad jag kan bli bättre på INFLYTANDE OCH ANSVAR 6 Jag får vara med och planera mitt skolarbete 7 Jag har möjlighet att framföra mina åsikter 8 Jag tycker att de vuxna lyssnar på mina åsikter

7 (7) TRYGGHET OCH HÄLSA 9 Jag känner mig trygg när jag är i skolan 10 Jag känner mig trygg på rasterna 11 Jag känner mig trygg på vägen till och från skolan 12 Jag får arbetsro när jag behöver i skolarbetet 13 Jag har någon personal i skolan som jag kan prata med 14 Jag blir behandlad på ett bra sätt av de vuxna i skolan 15 Personalen på min skola gör tillräckligt för att förhindra att någon behandlas illa 16 I skolan har vi pratat om skolans plan mot kränkande behandling 17 Tycker du att det är lätt att få kontakt med skolsköterskan om du behöver det? Ja Nej 18 Tycker du att det är lätt att få kontakt med kuratorn om du behöver det? Har du andra synpunkter? SKOLMAT OCH LOKALER 19 Jag tycker att lunchen på vår skola är OK 20 Jag tycker det är trevligt i matsalen 21 Jag tycker att lokalerna är rena Vad tycker Du om Din skola i sin helhet? Instämme Instämme Jag är nöjd med min skola 5 6 7 8 9 10