Religionshistoriska avdelningen



Relevanta dokument
Delkurs 1: Introduktion till religionshistorien: teori och metod, 7,5 hp Delkursanvisningar HT 2010 Deltid, Kväll

Omfattning Motsvarar fem veckor heltid (40tim/vecka). Förutom litteraturstudier omfattar kursen nio föreläsningar

Religionshistoriska avdelningen

Religionshistoriska avdelningen

Religionshistoriska avdelningen

Religionshistoriska avdelningen

Allmän religionshistoria II, 7,5 hp

Religionshistoriska avdelningen

Delkursansvarig Niklas Foxeus, e-post: tel , rum B531

Religionshistoriska avdelningen

Religionshistoriska avdelningen

Religionshistoriska avdelningen

Kursplan. Religionsvetenskap

Kursplan. Bibelvetenskap och religionshistoria. Biblical studies and History of Religion Religionsvetenskap

Kursbeskrivning. Facköversättning I, 7,5 hp (TTA604) Masterprogram i översättning, 120 hp. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Religionshistoriska avdelningen

Religionshistoriska avdelningen

Sammanställning kursutvärdering

Religionshistoriska avdelningen

Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014

Religionsvetenskap och teologi: Grundkurs. Religious Studies and Theology. Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA.

Ekonomisk sociologi 6 hp.

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.

Vetenskap och evidens

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Sommarkurs Fornnordisk religion, 7,5 hp Kursanvisningar 2010

Fonetik och fonologi, 7,5 hp 2LG023 Logopedprogrammet

Anvisningar och schema till kursen PSYKIATRI (7,5 HP) /JB

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Översättningsteori I, 7,5 hp. Översättning II, GN, 30 hp (TTA255) Gäller fr.o.m. vt 2016.

Kursbeskrivning för JKA220, Japanska II (22,5 hp), VT12

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Engelska GR (A), 30 hp

Omvårdnad GR (B), Palliativ vård, 7,5 hp

STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

^íí=ñçâìëéê~=éå=âî~äáí~íáî=ìåçéêë âåáåö=

STUDIEHANDLEDNING. Farmakoterapi 13,5 hp

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

BLOCK K1.6 vecka 3-12, 13 HP KURSBESKRIVNING FÖR DELMOMENTEN

Kursbeskrivning. Översättning inom näringsliv och förvaltning, 7,5 hp. Översättning kandidatkurs, GN, 30 hp (TTA440)

Kursplan för kurs på grundnivå

Religionsvetenskap GR (A), 30 hp

Kurskod: MK003G Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng

Kursbeskrivning. Språk och tolkning teoretiska perspektiv, 5 hp. Tolkning II, GN, 30 hp (TTA265)

UC435F Coachande samtal: Karriärutveckling och vägledning I, 7,5 hp, avancerad nivå.

Kursens benämning: Militärteknik OP, Sensorer, telekrig och ledningssystem

Motivation & Emotion Anvisningar och Schema

B. Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen

KURSPLAN Samhällsvetenskapens grunder, 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning. Lokalisering, 7,5 hp (TTA430) Grundnivå. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Kursplan för kurs på grundnivå

KURSPLAN Obligationsrätt med grundläggande juridisk metod, 20 högskolepoäng

Hola! Du har blivit antagen till någon av nedanstående distanskurser i spanska VT Spanska avdelningen på Linnéuniversitetet i Växjö hälsar dig

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.

Kyrkans och missionens historia

Studiehandledning för kurs:

Kursinformation med litteraturförteckning. Norska språk och kultur 7,5 högskolepoäng

Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

Datum Kursens benämning: Grundkurs Krigsvetenskap, Översiktskurs militärstrategi

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

KURSPLAN Pedagogik I, 30 högskolepoäng

Kursbeskrivning Naturvetenskapsämnenas didaktik och verksamhetsförlagd utbildning för KPU termin 2.

Kursinformation med litteraturförteckning. Norska muntlig och skriftlig färdighet, 7,5 hp

Riktlinjer för kursen Översättningsvetenskaplig teori och metod I, 15 hp, AN. Höstterminen 2009.

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Lokalisering, 7,5 hp (Kurskod) På kursen Översättning III (TTA430), 30 hp. Gäller 2017.

Kursplan för kurs på grundnivå

I kurstillfällen som är förlagda till campus ingår obligatorisk bibliotekskunskap. Obligatoriska moment:

Kursbeskrivning med litteraturlista 2014

Delkurs 2: Religionshistorisk teori och metod I, 7,5 hp. Delkursanvisningar Vårterminen 2014

Kandidatprogram i TURISM MED INRIKTNING MOT KULTURARV OCH NATURMILJÖ Bachelor Programme in Tourism, with Emphasis on Cultural and Natural Heritage

Engelska GR (B), 30 hp

Kinesiska I Kursbeskrivning HT 2013

III. Värderingar och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall du visa:

Inriktning musik IV, avancerad nivå, 30 högskolepoäng Music for Teachers IV, Second Level, 30 Credits

Introduktion till informatik, 7,5 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

Kursbeskrivning. Muntlig framställning, 5 hp

Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema

Historia, kultur och turism

ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursbeskrivning. IT-översättning, 7,5 hp. Översättning III, 30 hp (TTA430) Översättning kandidatkurs, 30 hp (TTA450)

Inom Kandidatprogram i teckenspråk och tolkning (HSTTK), 180 hp Teckenspråkstolkning, 30 hp, termin fem

Kursplan för ebv101 Introduktion till teologi 6 p. Syftet med denna kurs är att göra det möjligt för studenten att:

Sociologisk analys, Sociologi III, 7,5 hp GN. Del II: Kvalitativ del (3 hp)

KURSPLAN. HÖGSKOLAN I KALMAR Humanvetenskapliga institutionen

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

Studiehandledning Det professionella samtalet I (7,5 hp) The professional Conversation (ECTS credits 7,5) Ht 2012

Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng

Arbetsrelaterade besvär i rörelseorganen (7,5 hp) Version OBS! Smärre ändringar kan komma att ske

Introduktion till religionsvetenskap och religionsbeteendevetenskap

Etik, fördjupningskurs 15 hp

Sociologiska institutionen Stockholms Universitet VT 13 Senast uppdaterad:

Transkript:

Religionshistoriska avdelningen Droger, religion och kultur 7,5 hp Delkursanvisningar VT 2011 Delkursansvarig Kristian Pettersson (KP) E-post: kristian.pettersson@rel.su.se Lärare Erik af Edholm (EE) E-post: edholm@rel.su.se Christer Hedin (CH) E-post: christer.hedin@rel.su.se Tommy Kuusela (TK) E-post: tommy.kuusela@rel.su.se Peter Åkerbäck (PÅ) E-post: peter.akerback@rel.su.se Omfattning Kursen motsvarar fem veckors heltidsstudier (40 tim/vecka). Det innefattar inläsning av litteratur på egen hand, föreläsningar, seminarier och arbete med hemuppgifter. Kursens innehåll Kursen behandlar hur psykoaktiva droger, såväl naturligt förekommande som kemiskt framställda, används i religiösa sammanhang. Exempel hämtas från alla världsdelar, från förhistorien och in i vår tid. I kursen problematiseras det religiösa bruket av droger och placeras i den kulturella kontext där det förekommer. Kursen ger också en överblick över olika religiösa perspektiv på droger och drogbruk samt en orientering i hur ämnet har behandlats inom religionshistorisk forskning. Kursens mål förväntade studieresultat Efter genomgången kurs har studenten visat sin förmåga att: - redogöra för hur droger används i religiösa sammanhang, - diskutera den historiska, sociala och kulturella kontextens - översiktligt redogöra för religiösa perspektiv på droger och drogbruk, - översiktligt redogöra för centrala teman och frågeställningar i den religionshistoriska forskningen om religion och droger.

Undervisning Undervisningen består av självständiga litteraturstudier, föreläsningar och seminarier. Föreläsningarna problematiserar och kompletterar kurslitteraturen. Seminarierna ger utrymme för diskussion och arbete i mindre grupper. Examination Kursen examineras genom hemuppgifter. De ska lämnas in senast den 25/3 (helst genom att mailas till kristian.pettersson@rel.su.se). Vid senare inlämning, kontakta delkursansvarig för omtentamen. Betygsskala För att uppnå betyget A (=utmärkt) skall studenten uppvisa förmåga att: - på ett strukturerat sätt självständigt problematisera hur droger används i religiösa sammanhang, - på ett strukturerat sätt kritiskt analysera den historiska, sociala och kulturella kontextens - på ett strukturerat sätt problematisera religiösa perspektiv på droger och drogbruk, - på ett strukturerat sätt problematisera centrala teman och frågeställningar i den För att uppnå betyget B (=mycket bra) skall studenten uppvisa förmåga att: - på ett strukturerat sätt problematisera hur droger används i religiösa sammanhang, - på ett strukturerat sätt problematisera den historiska, sociala och kulturella kontextens - problematisera religiösa perspektiv på droger och drogbruk, - problematisera centrala teman och frågeställningar i den religionshistoriska forskningen om religion och droger För att uppnå betyget C (=bra) skall studenten uppvisa förmåga att: - problematisera hur droger används i religiösa sammanhang, - problematisera den historiska, sociala och kulturella kontextens betydelse för bruket av droger, - diskutera religiösa perspektiv på droger och drogbruk, - diskutera centrala teman och frågeställningar i den religionshistoriska forskningen om religion och droger. För att uppnå betyget D (=tillfredställande) skall studenten uppvisa förmåga att: - diskutera hur droger används i religiösa sammanhang, - problematisera den historiska, sociala och kulturella kontextens betydelse för bruket av droger, - redogöra för religiösa perspektiv på droger och drogbruk, - redogöra för centrala teman och frågeställningar i den religionshistoriska forskningen om religion och droger. För att uppnå betyget E (=tillräckligt) skall studenten uppvisa förmåga att: - redogöra för hur droger används i religiösa sammanhang, - diskutera den historiska, sociala och kulturella kontextens - översiktligt redogöra för religiösa perspektiv på droger och drogbruk, - översiktligt redogöra för centrala teman och frågeställningar i den religionshistoriska forskningen om religion och droger.

Studenten har uppnått betyget Fx(=otillräckligt) eftersom lärandemålen inte uppnås av följande skäl: - studenten har bristfälligt redogjort för hur droger används i religiösa sammanhang, - studenten har bristfälligt diskuterat den historiska, sociala och kulturella kontextens - studenten har bristfälligt redogjort för religiösa perspektiv på droger och drogbruk, - studenten har bristfälligt redogjort för centrala teman och frågeställningar i den Studenten har uppnått betyget F(=helt otillräckligt) eftersom lärandemålen inte uppnås av följande skäl: - studenten inte kunnat redogöra för hur droger används i religiösa sammanhang, - studenten inte kunnat diskutera den historiska, sociala och kulturella kontextens betydelse för bruket av droger, - studenten har inte kunnat redogöra för religiösa perspektiv på droger och drogbruk, - studenten har inte kunnat redogöra för centrala teman och frågeställningar i den Schema Undervisningen är obligatorisk. F=föreläsning, S=seminarium. Tid: 15-17 Dag Datum Lokal Ämne Föreläsare Måndag 28/2 B 487 F: Introduktion KP Onsdag 2/3 D 207 F: Droger i forntiden TK Torsdag 3/3 B 487 F: Shamanism KP Måndag 7/3 D 207 F: Abrahamitisk religion CH Onsdag 9/3 F 389 F: Indiens religioner EE Torsdag 10/3 D 307 S: Soma/ursprungsdebatten KP Måndag 14/3 D 307 F: Psykedelisk motkultur KP Onsdag 16/3 D 215 F: Nya religioner PÅ Torsdag 17/3 D 207 S: Mystikdebatten/Drogreligiositet KP Läsanvisningar Nedan följer anvisningar för vilken litteratur som hör till respektive tillfälle. 28/2 Introduktion - Bakalar & Grinspoon, Psychedelic Drugs Reconsidered. - Calabrese, The Supreme Court versus Peyote.(Se också Stairways to Heaven sid. 177-190). - Dobkin derios, Drug Tourism in the Amazon. - Goldberg, Narkotikan avmystifierad. - Rödner Sznitman, Socially Integrated Drug Users. 2/3 Droger i forntiden - Flesh of the Gods: Introduction, kapitel 1 & 8. - Rus & Rit: Portefaix, Rydving. - Stairways to Heaven: Preface & kapitel 1.

3/3 Shamanism - Flesh of the Gods: Kapitel 2-6 & 9. - Stairways to Heaven: Kapitel 2. - Wallis, Robert J., Journeying the Politics of Ecstasy 7/3 Abrahamitisk religion - Rus & Rit: Hedin. - Stairways to Heaven: Sid. 91-104. 9/3 Indiens religioner - Rus & Rit: Berglie. - Wujastyk, Cannabis in Traditional Indian Medicin. - Touw, Religious and Medicinal Uses of Cannabis. 10/3 Seminarium: Soma & ursprungsdebatten - Flesh of the Gods: Kapitel 7 & 10. - Berglie, Äta flugsvamp. - Brough, Soma and Amanita muscaria. - Houben, The Soma-Haoma Problem. 14/3 Psykedelisk motkultur - Stairways to Heaven: Kapitel 3 & 5. - Farber, The Intoxicated State. - Partridge, The Re-Enchantment of the West. 16/3 Nya religioner - Stairways to Heaven: Sid. 104-122. - Edmonds, The Structure and Ethos of Rastafari. 17/3 Seminarium: Mystikdebatten & drogreligiosistet - Stairways to Heaven: Kapitel 6. - Edsman, Mystiker i Vällingby, sid. 94-108. - Geels, William James, Drugs, and Mysticism. - Griffiths et al, Psilocybin can occasion mystical-type experiences - Smith, Do Drugs have Religious Import?. Kurslitteratur - Fuller, Robert, 2000, Stairways to Heaven: Drugs in American Religious History. Boulder. 237 s. - Furst, Peter (ed.), 1972, Flesh of the Gods: The Ritual Use of Hallucinogens. Prospect Heights. 304 s. - Rydving, Håkan (red.), 1996, Rus & rit: Om droger och religioner. Örebro. (kap. av Portefaix, Berglie, Hedin & Rydving). Fotokopia finns att köpa från institutionen. Artikelkompendium: Religion, droger och kultur - Bakalar, James & Grinspoon, 1997, Psychedelic Drugs Reconsidered. New York. Sid. 5-14.

- Berglie, Per-Arne, 1991, Äta flugsvamp, bli odödlig och finna gudarna? Några tankar om soma och Amanita muscaria.. Ur Studier i religionshistoria tillägnade Åke Hultkrantz professor emeritus den 1 juli 1986. Löberöd. Sid. 13-27. - Calabrese, Jospeh D., 2001, The Supreme Court versus Peyote: Consciousness Alteration, CulturalPsychiatry and the Dilemma of Contemporary Subcultures. Anthropology of Consciousness 12(2):4-19. - Dobkin derios, Marlene, 1994, Drug Tourism in the Amazon. Anthropology of Consciousness March 1994. - Edmonds, Ennis B., 1998, The Structure and Ethos of Rastafari. Ur Chanting Down Babylon: The Rastafari Reader. Philadelphia. Sid. 349-360. - Edsman, Carl-Martin, 1968, Mystiker i Vällingby. Stockholm. Sid. 94-108. - Farber, David, 2002, The Intoxicated State/Illegal Nation: Drugs in the Sixties Counterculture. Ur Imagine Nation. London. - Geels, Antoon, 2002, William James, Drugs, and Mysticism. Ur Temenos 37-38. - Goldberg, Ted, 1993, Narkotikan avmystifierad: Ett socialt perspektiv. Stockholm. Sid. 48-54, 59-67. - Partridge, Christopher, 2005, The Re-Enchantment of the West: Volume 2. London. Sid. 104-119. - Rödner Sznitman, Sharon, 2007, Socially Integrated Drugusers: Between Deviance and Normality. Stockholm. Sid. 92-106. - Smith, Houston, 2000, Do Drugs have Religious Import?. Ur Cleansing the Doors of Perception. New York. Sid. 17-32. - Touw, Mia, 1981, The Religious and Medicinal Uses of Cannabis in China, India and Tibet. Journal of Psychoactive Drugs, Vol. 13(1) Jan - Mar, 1981. Internet: - Brough, John, 1971, Soma and Amanita muscaria. Bulletin of the School of Oriental and African Studies, University of London, Vol. 34, No. 2 pp.331-362. Finns i JSTOR bland universitetsbibliotekets databaser. - Houben, J.E.M., 2003, The Soma-Haoma problem: Introductory overview and observations on the discussion. Electronic Journal of Vedic Studies Vol 9. http://www.ejvs.laurasianacademy.com/ejvs0901/ejvs0901a.txt - Griffiths RR, Richards WA, McKann U & R Jesse, 2006, Psilocybin can occasion mystical-type experiences having substantial and sustained personal meaning and spiritual significance. Psychopharmacology (2006) 187:268 283. http://csp.org/psilocybin/hopkins-csp-psilocybin2006.pdf - Wallis, Robert J., Journeying the Politics of Ecstasy: Anthropological Perspectives on Neoshamanism.http://www.churchofvirus.org/virus/0846.html - Wujastyk, Dominik, 2001, Cannabis in Traditional Indian Medicin. http://www.ucl.ac.uk/~ucgadkw/papers/cannabis.pdf