Användarcentrerad systemdesign

Relevanta dokument
Användarcentrerad systemdesign

Användarcentrerad systemdesign

Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 25 Medelvärde: 4.3

Allmänna frågor om kursen: 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 14 Medelvärde: Har kursen känts relevant för din utbildning?

Design och konstruktion av användargränssnitt (distans) Avdelningen för Människadatorinteraktion. Gulan Jan Gulliksen Ph D, MSc

Avdelningen för Människadatorinteraktion

Avdelningen för Människadatorinteraktion

Design för användbarhet Användarcentrerad utvecklingsprocess

Användarcentrerad systemdesign

Design och konstruktion av användargränssnitt (distans) Mänsklig styrning av höghastighetsbåtar. Avdelningen för Människadatorinteraktion

Övning / handledning Användningsfall

Design och konstruktion av användargränssnitt (distans) Mänsklig styrning av höghastighetsbåtar. Avdelningen för Människadatorinteraktion

Användarcentrerad systemdesign

Design för användbarhet

Period 3-4, VT2006 Distans, nät

Effektivt Nyttigt Självförklarande Kräver ingen manual Intuitivt Läcker design Vem som helst kan använda det. Ändamålsenligt. Farmor kan använda den!

ANVÄNDARCENTRERAD SYSTEMDESIGN Period 42, 2003 IT4

Användarcentrerad systemdesign

Användarcentrerad systemdesign

Kursen: Sjukvårdsarbete. Människa-datorinteraktion 5hp. IT-inst. / MDI-avd. Anders Jansson Lars Oestreicher Bengt Sandblad Bengt Göransson Thomas Lind

Handläggningssstöd för synskadade Baserat på teorierna av Constantine & Lockwood

RUP Rational Unified Process. 17 november 2004

RUP - Rational Unified Process

Användarcentrerad systemdesign

Diagnos och design av Verksamhet och IT, 7, 5 HP. Föreläsning 1 Sofie Pilemalm

Kurs-PM fo r HI1028, Projektkurs inom programvaruutveckling, VT16

Agile-metoder, XP och ACSD

Användarcentrerad systemdesign bättre kvalitet i systemutvecklingsprocessen. Gulan och Bengt

Människa- datorinteraktion, MDI, vt 2012, Anvisningar för projekt- /grupparbete

Användarcentrerad systemdesign

e-el Abstrakt. Erik Scholander Mikael Hedberg Marcus Grehag

Användarcentrerad Systemutveckling

Kursen handlar om. Var används datorer och andra IT-stöd? Människa-datorinteraktion 1MD016, 5hp. T ex:

Interaktionsdesign - Prototyper. Användbarhetskrav

Design för användbarhet Klicka här för att ändra format Att tillämpa ACSD

Kursutvärdering sammanställning

Elektroteknik GR (C), Examensarbete för högskoleingenjörsexamen, 15 hp

Människa- datorinteraktion, MDI, ht 2012, Anvisningar för projekt- /grupparbete

Projektuppgift i Användarcentrerad Systemdesign, ht 04

Kursbeskrivning i franska 9AFR71. Franska 91-97,5hp

Industriell tjänsteutveckling TEIM10

Logistik (723G48), 7,5 hp Kursinformation VT -2016

E-val. Användningscentrerad systemdesign enligt Constantine & Lockwood. UPPSALA UNIVERSITET Uppsala

Individuell inlämningsuppgift del 1: Kognitiv design.

Kursrapport. Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap. Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp. Kursens namn:

Diagnos och design av Verksamhet och IT, 7, 5 HP. Föreläsning 2 Sofie Pilemalm

Information om praktikkurser vid Institutionen för naturgeografi och kvartärgeologi

KURSPROGRAM MODELLERING AV DYNAMISKA SYSTEM, 5hp, period 4

Människa-datorinteraktion 1MD016, hösten 2011 Användarcentrerad systemdesign september 2011

In-flight Information System utveckling med ett användningscentrerat synsätt

EH2030 (7,5p) Verksamhetsutveckling & kvalitet

Kursen handlar om. Var används datorer och andra IT-stöd? T ex: Människa-datorinteraktion (MDI) Inst. för informationsteknologi

Projektuppgift ACSD HT 2005, grupp 3. Datum:

Design för användbarhet Designexempel, hur tänkte man vid designen?

Fö 8. Sammanfattande föreläsning MAMN25

Grupparbete ACSD Projektplanering för ett Patientjournalsystem

Ingenjörsrollen och ingenjörskunskap, 6,0 hp HT16 Preliminär version!

Människa- datorinteraktion, MDI, ht 2011, anvisningar för projekt- /grupparbete

Kursbeskrivning och studieplan för UM83UU

Kandidatarbete på Industriell ekonomi

Kursanalys för Människa-Datorinteraktion, 2D poäng

Individuell inlämningsuppgift del 1: Kognitiv design.

Chaos om datorprojekt..

Kursrapport. Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap. Klinisk omvårdnad: Allmän Omvårdnad 25,5 Hp. Kursens namn:

Individuell inlämningsuppgift TEK210

RUP är en omfattande process, ett processramverk. RUP bör införas stegvis. RUP måste anpassas. till organisationen till projektet

Arkitekturteknik 1: Arkitektur & bärverk VBKA05, 3 hp

Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014

Chaos om IT-projekt..

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

Processer för användbarhet och användarcentrerad design i praktiken

1DV434 VT14. I vilken utsträckning har kursens innehåll och uppläggning gett förutsättningar för att du ska ha uppnått respektive lärandemål?

Kursrapport. Se bilaga. Åtgärdsplan se bilaga. Analys. Antal registrerade studenter: 55 Antal studenter som besvarat den summativa kursvärderingen: 7

Studiehandledning. Programvarukonstruktion B, 15 hp

Kandidatarbete på Industriell ekonomi

Modern utvecklingsmetodik. Användarcentrering i företag. Användarcentrering i företag. Användarcentrering i företag. Användarcentrering i företag

Biofuels for Transportation

Preliminärt Schema Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner Uppdaterad

Vetenskapsmetod och teori. Kursintroduktion

Användarcentrerad systemdesign introduktion till begrepp, processer och arbetssätt

SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), vt 2016

Kursinformation Tets 37 HT -2013

Linköpings universitet 1 TDP029. Systemutveckling. Systemutveckling. Vanliga faser. Fler faser. Systemutvecklingsmetod

Symptom på problemen vid programvaruutveckling

Fördjupningsarbete i maskinkonstruktion

Uppdaterad

Anonym inlämningsuppgift i itslearning

Personalvetenskaplig integration och praktik 15 hp

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Examensarbeten inom matematik Gemensamma riktlinjer för hantering

Undervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.

Kursvärdering 1DV405 Databasteknik LP3 2014

Kursintroduktion. Introduktionskurs i kulturpolitik Karlstad 29 augusti 2016

Innehåll i VFU Förskoledidaktik med inriktning mot språk och kommunikation

Uppsala Universitet, Användarcentrerad systemdesign 5p HT04. ebegravning, grupp 7. ebegravning.

Webbdesign med multimedia, 5p Kurskod Kurstillfälle Hösten 2007 Kursansvarig lärare Ulf Larsson, Rum 3047

SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Studieguide fo r termin 3 (1 hp), ht 2018

Kandidatarbete på Industriell ekonomi

MA2047 Algebra och diskret matematik

Transkript:

Användarcentrerad systemdesign Kursintroduktion och registrering Jan Gulan Gulliksen Avdelningen för MDI/IT, Uppsala Universitet, Sverige Jan.Gulliksen@hci.uu.se Inger Boivie Avdelningen för MDI/IT, Uppsala Universitet, Sverige Inger.Boivie@it.uu.se Bengt Göransson Guide Redina AB, Sverige Bengt.Goransson@guide.se http://www.hci.uu.se/edu Målsättningen med kursen Nu kan du en massa MDI, men hur skall det tillämpas då? Tydliggöra vad som menas med användarcentrerad systemdesign (ACSD). Det handlar inte om design, utan om hur man skall ta sig dit Hur skall man införa ACSD i en organisation. Förse er med verktyg för att kunna jobba användarcentrerat. Ge er möjlighet att diskutera, kritisera och komma med egna idéer till hur man kan genomföra målet att tillsammans jobba för användbara system. Jan Gulliksen, 2005 http://www.hci.uu.se/acsd/ 1

Kursinnehåll 1. Kursintroduktion Jan Gulliksen, Inger Boivie 2. ACSD definition och principer Jan Gulliksen 3. Användbarhet och användarcentrering Inger Boivie 4. Systemutveckling i teorin Roland Bol 5. Krav och kravhantering Lars Oestreicher 6. Användningsfall, modellering och UML Lars Oestreicher Övn. Inlupp handledning Inger Boivie 7. Rational Unified Process (RUP) Eva Hådding, Volvo IT 8. Att arbeta i projekt Inger Boivie, Jan Gulliksen 9. Att tillämpa ACSD Bengt Göransson 10. Usability design i praktiken en fallstudie Bengt Göransson 11. Agile-metoder, XP och ACSD Erik Borälv 12. Designexempel Bengt Göransson Deadline inlupp 5/12 Övn. Inlupp slutseminarium Inger Boivie, Jan Gulliksen Deadline projektuppgift 12/12 13. Projektredovisning Jan Gulliksen, Inger Boivie Individuell hemtentamen för de som önskar ett högre betyg (22/12) Gulan är kursansvarig lärare och studierektor i MDI vid ITinstitutionen. Gulan och Bengt Bengt har doktorerat vid MDI-avdelningen och är nu konsult vid företaget Guide Redina. Jan Gulliksen, 2005 http://www.hci.uu.se/acsd/ 2

Kurslitteratur http://www.hci.uu.se/acsd/ Examination 1 större inlämningsuppgift (individuell, skriftlig, deadline) 1 projekt (grupper om max 3 personer, skriftligt o muntligt) e-el Handläggningsstöd för synskadade Logistiksystem Software for use Constantine & Lockwood Contextual design Beyer & Holzblatt Usability Engineering Lifecycle Mayhew Grupp 1 Grupp 4 Grupp 7 Grupp 2 Grupp 5 Grupp 8 Grupp 3 Grupp 6 Grupp 9 Hemtentamen för den som vill uppnå högre betyg Jan Gulliksen, 2005 http://www.hci.uu.se/acsd/ 3

ACSD höst 2005 Inlämningsuppgift Användarbehov Krav/användningsfall Inger Boivie inger.boivie@it.uu.se ACSD 1it240 sommar 2004 Inlämningsuppgift - formalia Individuell Handledning: Inger Boivie Två steg Steg 1: muntlig redovisning o diskussion To 17/11 (OH-bilder) Redovisning av hela inluppen Skriftlig rapport 5-10 sidor Deadline: 5/12 Lämnas: e-post till Inger Format: pdf, doc, rtf, txt. Namn: inluppacsd_dittnamn. Muntlig redovisning o diskussion To 8/12 (OH-bilder) Godkänt: rapport + aktivt deltagande på seminarium ACSD inluppar 05-11-02 1

Uppgiften Bokningssystem för personal på nationer/möbius Steg 1 Identifiera o beskriv användargrupper Identifiera o beskriv deras behov (obs tillsammans med användare!) OH-bilder (1-2) - metod, för-/nackdelar, resultat Steg 2 Skriv krav/användningsfall Muntlig redovisning Skillnad behov/krav Metoder o beskrivningssätt - fördelar o problem Samarbete med användare Skriftlig redovisning Bakgrund, metoder, resultat Reflektion ACSD inluppar 05-11-02 Att tänka på Användbarhet - inte teknik Behov o krav - inte lösningar Välja metoder o dokumentationssätt själva Leta själv men utnyttja handledningen! Planera! Reflektera! Finns inga rätta svar! ACSD inluppar 05-11-02 2

Inlämningsuppgifter Mer info om uppgifterna på kurswebben www.it.uu.se/edu/course/homepage/acsd/ht05 Frågor: Frågor, handledning, övrigt: maila direkt till berörd lärare Tips: maila både Inger och Gulan för snabbare svar Kursintroduktion Jan Gulliksen, 2005 http://www.hci.uu.se/acsd/ 4

Om vi bara lägger till användbarhet, kommer allt att bli bra då? Nej, vi behöver en användarcentrerad systemdesignprocess Vad är sanning? Hur kan man veta om en modell är bättre än en annan? En gemensam terminologi Vad är en Metod implicerar ett systematiskt, repeterbart sätt att utforma, att göra något enligt en plan Modell är ett system som vi själva valt just för att den avbildar väsentliga egenskaper hos ett annat system Process är en strukturerad serie av händelser med ett specifikt mål att åstadkomma ett visst resultat inom en viss tid Jan Gulliksen, 2005 http://www.hci.uu.se/acsd/ 5

Hur sker systemutveckling idag? Tidspress, kostnadspress, resursbrist, Användbarhet är inte något särskilt viktigt i konkurrens med andra mål, typ säkerhet, stabilitet, Det finns inte särskilt mycket kompetens om användbarhet Användbarheten angår alla, från managementnivå till programmerarna Att utveckla användbara system handlar om att tillämpa användarcentrerad systemdesign Jan Gulliksen, 2005 http://www.hci.uu.se/acsd/ 6