FTEA12:4 Vetenskapsteori. Deduktiv metod - Falsifikationism -



Relevanta dokument
Bild 1. Bild 2. Bild 3 Varför är distinktionen mellan vetenskap och pseudovetenskap viktig? God och dålig vetenskap. Definition av vetenskap

Epistemologi - Vad kan vi veta? 4IK024 Vetenskapsmetod och teori

Föreläsning 1. Vad är vetenskapsteori?

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Induktiv metod - Från observation till teori -

Vad är sanning? Vad är vetenskap? Vad är praxis? Hur kan dessa två områden samverka? Vad är en praktiker? INTRODUKTION TILL VETENSKAP I

Solen och andra stjärnor 19 juli Stefan Larsson. Dagens text: Kap 3 Från Aristoteles till stjärnspektra

Kunskap = sann, berättigad tro (Platon) Om en person P s har en bit kunskap K så måste alltså: Lite kunskaps- och vetenskapsteori

Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Psykologi som vetenskap. Vetenskapliga grunder och metoder

Einstein's Allmänna relativitetsteori. Einstein's komplexa Allmänna relativitetsteori förklaras så att ALLA kan förstå den

för att komma fram till resultat och slutsatser

Föreläsning 3. Positivistiska teorier 1

Kunskap. Evidens och argument. Kunskap. Goda skäl. Goda skäl. Två typer av argument a) deduktiva. b) induktiva

Vetenskapsteori Denna föreläsning. Hypotetisk deduktiv metod exemplet uralstring. Hypotetisk deduktiv metod

8. Moralpsykologi. Några klargöranden:

Vad vi ska prata om idag:

information - kunskap - vetenskap - etik

ARKEOLOGISK TEORI. Lars Blomqvist (Bägerfeldt)

Objektivitet. Är vetenskapen objektiv? Vad betyder objektivitet

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Induktiv argumentation

Planetrörelser. Lektion 4

HD-metoden och hypotesprövning. Vetenskapliga data

En nybörjarkurs i kritiskt tänkande

Bild 1. Bild 2. Bild 3. Kuhns delade epistemiska värden

Stephen Hawking och Gud. Tord Wallström

Viktiga moment i kursplanen

Kursplan för Naturorienterande ämnen

Quine. Det förekommer två versioner av kritiken mot analyticitet i Quines artikel.

DD1350 Logik för dataloger. Vad är logik?

Bild 1. Bild 2. Bild 3. Induktionsproblemet och hypotetisk- deduktiv metod. Induktion

PRÖVNING I NATURKUNSKAP

PROBLEM OCH LÖSNINGAR RUNT TYNGDLÖSHET

MATEMATIKENS SPRÅK. Syftet med denna övning är att med hjälp av logik lära oss att uttrycka matematik mer exakt,

Delkurs 3: Att undersöka människors samspel(7,5 hp) Lärandemål för delkursen

Innehållsförteckning. Innehållsförteckning 1 Rymden 3. Solen 3 Månen 3 Jorden 4 Stjärnor 4 Galaxer 4 Nebulosor 5. Upptäck universum med Cosmonova 3

Nordic Human Factors Guideline NHFG

INDUKTION OCH DEDUKTION

Projekt: Filmat tornfall med modell av tornet. Benjamin Tayehanpour, Adrian Kuryatko Mihai

TEORINS ROLL I DEN VETENSKAPLIGA KUNSKAPSPRODUKTIONEN

Vetenskapshistoria. Vi behandlar naturvetenskap. Vi gör en uppdelning efter olika ämnen. Uppdelningen är delvis kronologisk

Hemsida. Upplägg. Jordbanans lutning. Himlens fä. Solnedgång. Översiktskurs i astronomi Lektion 2: Grundlä. grundläggande astronomi.

F8 del 2. Några fler metodfrågor. Vetenskapliga metoder inom samhällsvetenskap och humaniora.

Djuretik. Vetenskap, politik, strategi. moralfrågan. Indirekta vs direkta skäl

3: Muntlig redovisning Vid tveksamhet om betygsnivå, kommer du att få ett kompletterande muntligt förhör.

Tentamen i Vetenskapsteori. Psykologprogrammet

Atomer, molekyler, grundämnen. och kemiska föreningar. Att separera ämnen. Ämnen kan förändras. Kemins grunder

Tentamen i Vetenskapsteori. Psykologprogrammet

Varför tror folk på konstiga saker?

Hur trodde man att universum såg ut förr i tiden?

SÄTT DIG NER, 1. KOLLA PLANERINGEN 2. TITTA I DITT SKRIVHÄFTE.

FTEA12:2 Filosofisk metod. Att värdera argumentation I

ETIK VT2011. Föreläsning 13: Relativism och emotivism

Projektplan. Naturvetenskaps- och tekniksatsningen

Metod i vetenskapligt arbete. Magnus Nilsson Karlstad univeristet

Seminariefrågor om vetenskapsteori för pedagogstudenter Senast uppdaterat:

Generellt kan vi säga att för att vi ska värdera ett argument som bra bör det uppfylla åtminstone följande kriterier:

Mål och betygskriterier för no-ämnena (bi, fy, ke)

Vetenskapsteori Denna föreläsning. Hypotes. Hypotesprövning. Hypotesprövning. Hypotesprövning

Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Kognitiv psykologi. Vetenskapliga grunder, metoder och resultat

8-1 Formler och uttryck. Namn:.

INTERNATIONELLA GYMNASIET. Vetande. Om villkoren och gränserna för vårt vetande. Sofia Franzén Läsåret 2011/2012

Figur 1. Skärmbild med markerade steg i videon. Diagram och tabell som visar positionerna som funktion av tiden.

Identifikationsnummer:... Tentamen: Vetenskapsteori (2PS010), Psykologprogrammet, Termin 5 Datum:

Perspektiv på kunskap

Semantik och pragmatik

Kamratbanan på Rävnäs Lägergård Vi som sett till att kamratbanan blivit verklighet är Biståndsgruppen Interfant.

Lärobok, föreläsningsanteckningar, miniräknare. Redovisa tydligt beräkningar, förutsättningar, antaganden och beteckningar!

Exempel: Kolesterol. Skillnad? Skillnad? Förra årets kolesterolvärden. Δ total = 0,35 mmol/l Δ HDL = 0,87 mmol/l. = 0,35 mmol/l. Δ total

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism

BASFYSIK BFN 120. Laborationsuppgifter med läge, hastighet och acceleration. Epost. Namn. Lärares kommentar

Försök att skriva svaren inom det utrymme på sidan som finns. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.

7, Diskreta strukturer

Postprint.

Instuderingsfrågor för godkänt i fysik år 9

Byggt på Löften Av: Johannes Djerf

1. Öppna frågans argument

Delkurs 3: Vägar till kunskap (7,5 hp)

KVALITATIVA METODER II

Vad är kännetecknande för en kvalitativ respektive kvantitativ forskningsansats? Para ihop rätt siffra med rätt ansats (17p)

SANNING eller fake 1

Nationella prov i åk 6 ur ett skolledarperspektiv

Polarisation laboration Vågor och optik

Partybrudarna som vaskade allt!

Navet erbjuder. Kompetensutveckling i NO och teknik för förskolan

3.10 Fysik. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet fysik

BIOLOGI FYSIK KEMI TEKNIK

Vad beror skillnaden på?

Naturorienterande ämnen

Fysik. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret

Mål och betygskriterier i Fysik

Att designa en vetenskaplig studie

Vetenskapsmetodik. Föreläsning inom kandidatarbetet Per Svensson persve at chalmers.se

Kommunikation. Kunna redovisa ett arbete muntligt så att innehållet framgår och är begripligt

Enda tillåtna hjälpmedel är papper, penna, linjal och suddgummi. Skrivtid 4 h. OBS: uppgifterna skall inlämnas på separata papper.

Tentamen StvB distans, delkurs 3 Metod (3p)

Formell logik Föreläsning 1. Robin Stenwall

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Kursmaterial D-60 träning Tema: Timing

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Realism och anti-realism

FTEA12:4 Vetenskapsteori. Observation och experiment

intervju med bo lindensjö, professor i statsvetenskap vid stockholms universitet

Transkript:

FTEA12:4 Vetenskapsteori Deduktiv metod - Falsifikationism -

Falsifikationism Karl Popper, 1902-1994 The Logic of Scientific Discovery (1934)

Falsifikationisten anammar gladeligen tesen att observation är teoretiskt avhängig. Falsifikationisten förnekar att teorier kan bevisas vara sanna eller ens sannolikt sanna på basis av induktion. Vetenskapens centrala uppgift är att testa teorier/hypoteser genom observation och experiment.

Falsifikationismen vilar på deduktion En finne som inte var ett fyllo, fanns vid platsen x vid tidpunkten t. Inte alla finnar är fyllon Att ett generellt påstående är falskt kan logiskt härledas ur lämpliga singulära påståenden. Alla F är G (Fa & Ga) Inte alla F är G (GP/Teori/Hypotes) (OP)

Falsifierbarhet Falsifikationisten ser vetenskapliga teorier som hypoteser. För att en hypotes H skall utgöra en del av den empiriska vetenskapen så måste H vara falsifierbar. Demarkationskriteriet

Enligt Popper så är en hypotes H falsifierbar om det är logiskt möjligt för H att vederläggas av en observation (OP). Följande typer av utsagor är icke-falsifierbara: (a) Nödvändigt sanna utsagor (b) Vaga utsagor

Falsifierbara Det regnar aldrig på onsdagar Alla finnar är fyllon Ni kan vinna på bingolotto Icke-falsifierbara Antigen regnar det på onsdagar eller så regnar det inte på onsdagar Alla ungkarlar är ogifta män Du kommer att vinna på bingolotto idag

Frågor Är dessa falsifierbara? Alla valar är däggdjur Guld har atomnummer 79 Detta öl är bryggt på utvalda råvaror Övriga gränsfall: Darwins evolutionsteori, Adlers teori för mänskliga handlingar, Ayn Rand (egoismen) och samtliga konspirationsteorier

Grader av falsifierbarhet Enligt falsifikationisten är hypotes H1 bättre än hypotes H2 om H1 är mer falsifierbar än H2. Graden av falsifierbarhet hos en hypotes bestäms av mängden potentiella falsifikatorer hos hypotesen. Observationspåståendet OP är en potentiell falsifikator för hypotes H omm det är möjligt för OP att falsifiera H.

För att erhålla teorier med hög falsifierbarhet bör vi: (1) lägga fram hypoteser med stort informationsinnehåll Jämför; Mars rör sig i en ellips kring solen Alla planeter rör sig i ellipser kring sin sol Därmed bör vi lägga fram djärva och spekulativa hypoteser

(2) formulera våra teorier så tydligt och exakt som möjligt. Ljudets hastighet vid 15 C är 340.2 m/s, har givetvis fler potentiella falsifikatorer än: Ljudets hastighet är ~340 m/s En vag hypotes som testas genom observation och experiment kan alltid tolkas så att den stämmer överens med observationen och experimentets utfall.

Vetenskapens fortskridande Den vetenskapliga kunskapsutvecklingen skall förstås som en evolution. Problem Hypotes Tester Falsifiering (Nya problem) Ny hypotes Nya tester Ignác, Semmelweiss (1818 1865)

Sofistikerad falsifikationism - Ett kontextualistiskt alternativ -

Relativ falsifierbarhet Graden av falsifierbarhet är inte någonting absolut, utan alltid relativ. Varför? Jo, därför att antalet potentiella falsifikatorer hos en teori alltid är oändligt.

Däremot kan vi självfallet tala om vissa teorier som mer falsifierbara än andra om dessa jämförs med varandra. En hypotes H är mer falsifierbar än H* om allt som falsifierar H även falsifierar H*, men inte tvärtom. Jmf: Varje par kroppar attraherar varandra med en kraft omvänt proportionell mot kvadraten på avståndet, med Planeterna i solsystemet attraherar varandra med en kraft omvänt proportionell mot kvadraten på avståndet

Ad hoc (lat. för detta ändamål) Givet det nya relativa falsifieringsbegreppet kan vi utesluta en viss grupp av teoretiska modifieringar, s.k. ad hoc-hypoteser. En hypotes är en ad hoc-modifikation av en teori om hypotesen inte kan testas på något annat sätt som inte också vore ett test av den ursprungliga teorin. Ad hoc-hypoteser är oftast mindre falsifierbara än den ursprungliga teorin.

Ett enkelt exempel Teori: OP: Alla finnar är fyllon Pekka är en finne som inte är ett fyllo Inte alla finnar är fyllon Som skyddande åtgärd antas följande ad hoc-hypotes: Alla finnar utom Pekka är fyllon Tillåten modifiering Alla finnar är fyllon utom de som tillhör blodgrupp AB

Bekräftelse och falsifiering Är det verkligen sant att de stora framstegen inom vetenskapen görs genom falsifiering av djärva teorier? Verkar mer troligt att vetenskapliga framsteg nås genom: (a) att djärva hypoteser bekräftas (b) försiktiga hypoteser falsifieras

Djärvhet är ett relativt begrepp En hypotes är inte djärv om den har ett stort antal potentiella falsifikatorer, eftersom ett sådant mått inte står att finna. En hypotes är djärv om dess teser anses vara osannolika i ljuset av den rådande bakgrundskunskapen.

Falsifikationismen i kris

Den komplexa situationens logik Det finns ingenting i den vetenskapliga situationens logik som kräver att det alltid är den hypotetiska teorin eller lagutsagan som skall falsifieras. Det kan vara: Det singulära observationspåståendet Initialvillkoren (beskrivningen av testsituationen) Komplexet av hjälphypoteser Teorier röranden den experimentella utrustningen

En teori kan inte slutgiltigt falsifieras, då möjligheten alltid finns att någon premiss i den komplexa testsituationen, vid sidan av själva den testade teorin, leder till en felaktig förutsägelse. En teori kan alltid skyddas från falsifiering genom att falsifieringen hänförs till någon annan del i den komplexa väven av antaganden.

Deskriptiv-normativitet Under 60-talet började filosoferna ifrågasätta Poppers normativa förhållningssätt till vetenskapsteorin. Filosoferna började betona de sociala, psykologiska och historiska mekanismerna som påverkar vetenskaplig utveckling.

M är den bästa metoden för vetenskaplig utveckling (normativ). Vetenskapen bör anamma M (normativ). Övergången från teori T till T* är en vetenskaplig utveckling och ett framsteg. Historien visar oss att övergången från T till T* inte använde sig av M (deskriptivt). Hade M applicerats, så hade vi aldrig haft en övergång från T till T* och därmed inte en vetenskaplig utveckling. Alltså; någonting är fel med M.

Ett historiskt exempel Den vetenskapliga utveckling som ägde rum mellan den geocentriska världsuppfattningen och den heliocentriska världsuppfattningen ger varken stöd åt induktivister eller falsifikationister. Sensmoral: visar på behovet en mer komplext strukturerad framställning av vetenskapen och dess tillväxt.

Den aristoteliska världsbilden Sub-lunära regionen eld jord luft vatten Super-lunära regionen som ovan + eter

Den aristoteliska världsbilden var en genialisk konstruktion med en otroligt stor förklaringskraft. Planeternas omloppsbana (hög precision) Venus retrograda rörelse Planeternas klotform Vardagliga observationer av fysikaliska fenomen

Retrograd rörelse

Den aristoteliska dynamiken Naturlig förändring Påtvingad förändring All naturlig rörelse i den sub-lunära regionen är vertikal och linjär

Den kopernikanska världsbilden Jorden och solen byter plats Månen fick ingen egen sfär som planeterna, utan cirkulerade kring jorden Vidmakthåller fixstjärnesfären och ett antal epicykler

Det revolutionerande var inte att Kopernikus framlade en heliocentrisk världsbild, då sådana teorier hade funnits sedan försokraterna, utan att han var den förste som utarbetade en heliocentrisk världsbild så i detalj att den kunde jämföras med de gamla teorierna i fråga om beskrivningsexakthet

Vad talade för Kopernikus? Kopernikus teori var matematiskt enklare Kunde på ett behändigt sätt förklara ett antal drag i planeternas rörelse, vilka enligt det ptolemaiska systemet förklarades ad hoc: Retrograd rörelse Varför Merkurius och Venus alltid förblir i solens närhet

Retrograd rörelse är en naturlig konsekvens om jorden och planeterna tillsammans kretsar kring jorden med fixstjärnorna som bakgrund

Vad talade mot Kopernikus? Tornargumentet Lösa kroppar skulle kastats bort från jorden Varför lämnar inte jorden månen efter sig?

Tornargumentet Om Kopernikus teori är sann, så innebär det att jorden snurrar kring sin egen axel och kretsar runt solen. Därmed skulle en kropp som släpps från ett torn inte falla ner vid tornets fot. Vi kan dock se att kroppar faller ned vid tornets fot. Alltså; Kopernikus har fel.

Galileo (1564 1642) Galileo försvarade det kopernikanska systemet på två sätt: Genom att beskåda himlavalvet med sin kikare Utformade inledningen till den nya mekaniken

Den nya mekaniken Fallande föremål rör sig med en konstant acceleration som är oberoende av deras vikt, och faller en sträcka som är proportionell mot kvadraten på falltiden. Lade fram en (cirkulär) tröghetslag Ett föremål i rörelse som inte utsätts för några krafter kommer att ständigt fortsätta röra sig i en cirkel kring jorden med konstant hastighet.

Tornargumentet bemöts Ett föremål som hålls vid toppen av ett torn och med tornet har del i en cirkelrörelse kring jordens medelpunkt kommer att fortsätta samma rörelse, liksom tornet, sedan det släppts och kommer följaktligen att slå i marken vid tornets for, vilket stämmer med erfarenheten.

Poäng Varken falsifikationisten eller induktivisten kan redogöra för denna och liknande vetenskapliga händelseförlopp. Vetenskaplig utveckling sker inte med en handvändning. Teorier är organiserade strukturer där olika delar inom strukturen samarbetar och påverkar varandra.