Relevanta dokument
Jämställdhet Genus Ledarskap

JÄMSTÄLLD ORGANISATION 2011 Handlingsplan för IOGT-NTO:s jämställdhetsarbete

Från ojämställdhet till jämställdhet. Göteborg 15 oktober Ann-Sofie Lagercrantz, Kalmar kommun

Förhandlingar om pojkighet och normalitet i förskolan. Anette Hellman, FD Universitets lektor, IPKL Göteborgs Universitet

10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Dagordning (Kopiera så att alla körmedlemmar kan läsa) Årsmötesprotokoll Färdig mall som du bara fyller i.

Lantbrukares syn på risker och säkerhet i arbetsmiljön ett genusperspektiv

Liberal feminism. - att bestämma själv. stämmoprogram

Verksamhetsplan. för jämställdhet. Diarienummer: Ks2015/ Gäller från: Fastställd av: Kommunstyrelsen,

Män, maskulinitet och våld

Representation av kvinnor och män inom Musik, scenkonst, film, teater och litteratur.

Syns norm e r i vårdens dokument? Del 1 Dokumentanalys

Uppföljning, utvärdering och utveckling

Idrott, genus & jämställdhet

Våga Visa kultur- och musikskolor

Genuspedagogik i teori och praktik

JämKAS Plus. Trappsteg 5 6. Jäm Stöd

Världskrigen. Talmanus

STRATEGI FÖR JÄMSTÄLLDHETSARBETE

Vilka är vinnarna i idrottens kvalifikationssystem?

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare

TEMA: SYSSELSÄTTNING OCH SOCIALA RÄTTIGHETER. Vår vision är ett samhälle där människor känner trygghet om livet tar en ny vändning.

Genusforskning och politik en nödvändig eller olycklig symbios?

Genusanalys av Norrbottens handlingsplan för jämställd regional tillväxt

Landsorganisationen i Sverige

Bilder av kvinnors företagande i Kronobergs län möjligheter och hinder. Charlotte Silander & Malin Henriksson, Linnéuniversitetet

Genus, jämställdhet och könsskillnader i skolprestationer. Inga Wernersson Göteborgs universitet/ Högskolan Väst

Vägledarens roll påen segregerad arbetsmarknad

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

Lärande. Värdegrund. Mitt namn: Min födelsedag: Reflektion. Min familj: Mina intressen: Mina kamrater: Övrigt: Vad tycker jag om fritids?

Representation av kvinnor och män inom MUSIK, SCENKONST, FILM, TEATER OCH LITTERATUR

BYGGSTEN: Jämställdhet och konventionen

Frågor och svar om MFJ

HEDERSRELATERAT FÖRTRYCK OCH VÅLD BLAND UNGDOMAR MED INTELLEKTUELL FUNKTIONSNEDSÄTTNING

Förarbete, planering och förankring

Lilla förskolepaketet

Jag vill inte vara hemlig längre

Välkommen till BESTA-vägen ett metodstöd för analys av löneskillnader mellan kvinnor och män

Jämlik medborgarservice. En broschyr om hur dialog och service ska arbeta för att uppnå detta

Give it forwards verksamhetsplan för Hälsa Mera

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst!

Jämställdhets- och mångfaldsplan

Förändringshjulet efter Proschaska & DiClemente

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Byggbranschen behöver förändras

Rapportering Tillsyn/ Inspektion

Barnkraft/Aladdin Ett FHM-projekt i samverkan mellan Danderyds kommun och FoU Nordost

PROGRAM. Hon Hen Han. en utställning om kön, genus och jämställdhet. Måndag torsdag Fredag Lördag

Förskolan: Humlan Natt & Dag

Folkhälsokommitténs sekretariat. Johan Jonsson

Case Sveahus AB. Handledare: Per Vilhelmson. Anna Sahlin Henrik Teledal Helen Rudolfsson Josef Söylemez

Engelska skolan, Järfälla

Riktlinjer för klagomålshantering inom gymnasieskolan, särskild utbildning för vuxna och utbildning i svenska för invandrare. 1.

IBK Härnösands Jämställdhetsplan

Dalarnas strategi för jämställdhetsintegrering PM 2014:4 INTERNT ARBETE

Rådgivningsbesökets utmaningar. Huvudbudskap: Varför är det värt att prata om samtal?

Flik Framgångsfaktorer som främjar likabehandling:

Vem flyttar till vem? Könsskillnader i flyttavstånd till pars första gemensamma bostad

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/ Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången

Barn, barndom och barns rättigheter. Ann Quennerstedt Lektor i pedagogik, Örebro universitet

# $ % & % ' ( ' ) ' * +

TRE METODER FÖR ATT UPPMÄRKSAMMA OCH STÖDJA BARN TILL FÖRÄLDRAR MED PSYKISK OHÄLSA. Malmö Heljä Pihkala

LYRICUS SAMTAL NR. 1. Att uppleva Helhetens Navigatör

Trender och tendenser kring hur Gotland går mot jämställdhet eller ojämställdhet?

Kvinnors rättigheter. på lättläst svenska. Sveriges Kvinnolobby

Det önskvärda barnet. Syftet är att vinna kunskap om. Fostran. Anette Emilson

Verbala och fysiska kränkningar vanligast

POJKPAKETET Handledningar Varför Pojkpaketet?

Forbundsstyrelsens forslag till SEXUALPOLITISKT UTTALANDE

Komma igång med Eventor

Likabehandlingsplan. Rockadens förskola. Förskolechef: Camilla Norrhede. Utbildningsförvaltningen 1(14) Datum

UPPDRAG OCH YRKESROLL SOCIALPSYKIATRI

PM Genusspaningar från Gemensam Framtids Kyrkokonferens 2012

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Solbringen Barn- och utbildningsförvaltningen

Gi barna 100 muligheter i stedet for 2

Förvaltning och IT. Gidlund kap 10

Mikael Rostila. Docent, universitetslektor. Stockholms Universitet

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Skogsgläntan och Klostergläntan

Luk.19:31-43 Fastlagssönd. 1:a årg

Presentera kursledarna Ge deltagarna möjlighet att presentera sig (9 min)

Bokslut över jämställdhetsarbetet

VÅLD I NÄRA RELATION. Jämställdhetsmålen. FOKUS ÄLDRE. Kerstin Kristensen

Rapport. Grön Flagg. Rönnens förskola

Samverkan kring ämnen på ett högskoleförberedande program ett exempel

SOCIAL MÅNGFALD-POLICY FÖR FÖRENINGSLIVET INOM KULTUR- OCH FRITIDSNÄMNDENS VERKSAMHET

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Bonusmaterial till Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6. Ledning för att lösa problemen i Övningar för kapitel 5, sid

Sotenäs kommun VaraLean något att luta sig mot

Ny dom kan ändra synen på människohandel

Kvalitetsredovisning ht vt -11 Gullberna Parks förskola avd. Skogs- och Sockermyran

Arbete mot rasism i skolan. Emma Arneback & Jan Jämte verksamma vid Örebro universitet

Brott, straff och normer 3

M i g r a t i o n s ö v e r d o m s t o l e n MIG 2015:23

Verksamhetsplan. För syskonavdelningarna Humlan och Fjärilen

Sätragårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ensamkommande flyktingbarn i Sverige

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Bladins Intern School of Malmö i Malmö hösten Antal svar: 19

Transkript:

JGL

Målpilen Nytta Verktyg och metoder Genus över tid Lagar och överenskommelser Den könsuppdelade arbetsmarknaden Genusordningen Makt Förändring och motstånd Självinsikt Utbildningen syftar till att ge deltagarna nya glasögon ; grundläggande kunskaper om jämställdhet för att kunna fördjupa sig och förhålla sig till området. Fokus för utbildningen är arbetslivet och deltagarnas roller och verksamhet där.

Jämlikhet avser alla människors lika värde, dvs rättvisa förhållanden mellan alla individer och grupper i ett samhälle oavsett bakgrund. Jämställdhet avgränsas till förhållandet mellan kvinnor och män och är en av de viktigaste jämlikhetsfrågorna JGL handlar om Jämställdhet!

Jämställdhet = Målbild Red ut vilken vår målbild är Kunskap om NULÄGET: Ta reda på hur det ser ut i verksamheten Kunskap om GENUS och JÄMSTÄLLDHET Inhämta kunskap för att förstå och tolka det vi ser i verksamheten

Den kunskapsmässiga utgångspunkten för JGL är Genus Att göra kön Genusvetenskap som har sociala konstruktioner av kön som fokus, dvs Genus - Att göra kön

Kön och genus konstruerat eller naturligt? Kön biologisk kategori Man Kvinna Genus Sociala konstruktioner av biologiskt kön Det kan innebära att män kan vara både kvinnliga och manliga, detta innebär att vad som tolkas som manligt respektive kvinnligt i olika sammanhang, historiska tider, kulturer osv är en social konstruktion. En central dimension är fördelningen av makt, dvs det finns skillnader i hur kvinnor och män, kvinnligt och manligt värderas.

Biologiskt kön Kvinna Man Kvinnligt Manligt Socialt konstruerat kön (genus)

Att göra kön LIKHET Aa Enkönsmodell, kvinnor och män är mer lika än olika varandra, under 1700-talet kvinnan som den lilla mannen OLIKHET AB Tvåkönsmodell, kvinnor och män som mer olika än lika varandra, under 1980-talet Kvinnor från Venus män från Mars BÅDE OCH likheter och olikheter samexisterar men har olika betydelse i olika sammanhang

Lika eller olika? Män Kvinnor Två grupper helt skilda från varandra i alla aspekter?

Vad är lika och olika?

Genus föränderligt eller stabilt? De sociala konstruktionerna av kön är föränderliga men samtidigt mycket normativa. Att bryta mot sociala konstruktioner av kön kan för den enskilda individen få både positiva och negativa effekter (pappas flicka och mammas pojke)

Kön föränderligt eller stabilt? Den biologiska könskategorin ses ofta som naturlig och opåverkbar. Men vår biologi omfattas också av sociala konstruktioner: bantning, plastikoperationer, könsbyte, IVF (reproduktion).

Makt kan definieras i termer av beroende/oberoende Underordnade grupper görs ofta beroende av den överordnade gruppen Socialt Ekonomiskt Politiskt

Makt Samtalsfrågor: Vad kan makt vara? Hur utövar jag makt? Hur har jag använt makt? Vilken maktutövning har jag upplevt? Makt i ett brett perspektiv; fundera också på situationer där makt är kopplat till kön.

8 MAKTBASER i organisationer Positionsmakt Information och kompetens Kontroll över belöningar Tvångsmakt Allianser och nätverk Tillträde till och kontroll över dagordningen Kontroll över mening och symboler Personlig makt

8 MAKTBASER, forts Positionsmakt Formell position i en struktur och/eller hierarki med tillhörande mandat och befogenheter. Information och kompetens Den som besitter information och eller kompetens som behövs för att lösa uppgifter.

8 MAKTBASER, forts Kontroll över belöningar möjligheten att de facto kunna erbjuda jobb, pengar, (politiskt) stöd, eller andra sorters belöningar. Tvångsmakt Förmågan att begränsa, blockera, störa och straffa.

8 MAKTBASER, forts Allianser och nätverk För att få saker gjorda i organisationer måste man jobba sig fram genom ett komplext nätverk av individer och grupper. Med vänner, anförvanter och allierade går det lättare. Tillträde till och kontroll över dagordningen Beslut fattas baserat på dagordning och vem som talar för de punkter som presenteras. Icke närvarande frågor eller intressenter beaktas ej.

8 MAKTBASER, forts Kontroll över mening och symboler Makt är kunskap genom att vara i en position så att man kan definiera vad som är norm, rätt och fel, rimligt och omöjligt, kvinnligt och manligt. Personlig makt Individer med karisma, energi, styrka, politisk och verbal förmåga.

Härskartekniker Osynliggörande. Förlöjligande. Undanhållande av information. Dubbelbestraffning. Påförande av skuld och skam.

Genus inordnas i system enligt två principer 1. Isärhållande det kvinnor gör/bör, gör/bör inte män och vice versa 2. Mannen som norm där män finns, finns makt, inflytande, tolkningsföreträde

Jämställdhet - fluga eller faktum?

Etiskt/politiskt fokus (jämställdhet) Lika rättigheter Alternativa värden Fokus på likheter mellan könen Meritokrati Speciella bidrag Fokus på skillnader mellan könen Fokus på organisatorisk effektivitet Fyra argument för kvinnor i organisationer/ledarskap Alvesson & Billing: Kön och organisation

Representation Grupp kategori Enhetlig grupp Skev grupp (Skewed Group) Lutande grupp (Tilted group) Balanserad grupp (SCB def) Kännetecken Alla tillhör samma kategori En kategori dominerar numerärt rt den andra Fördelningen rdelningen/ distributionen är mindre extrem (kan skapa allierade) Numerärt rt balanserad Fördelning 100 : 0 85 : 15 65 : 35 60 : 40 Numerärt underlägsen grupp: ---- Symbol (Tokens) Minoritet Gruppen tokens kan bestå av enbart en medlem. En utgångspunkt är att gruppinteraktionen i en skev grupp är mycket begränsad. I en skev grupp är interaktionen inom gruppen starkt influerad av den dominerande gruppens föreställningar om tokens, dvs mäns stereotypa föreställningar om kvinnor. (Moss-Kanter)