Studiemiljö och trakasserier

Relevanta dokument
Studiemiljö och kön. Kartläggning av bemötande på grund av kön bland studenter på Fysikum, Stockholms universitet.

Sammanställning av enkäten Studiemiljö och kön

Sammanställning av enkäten Studiemiljö och kön Fysikum 2013

Sammanställning av enkäten Studiemiljö och kön Fysikum 2012

"Studiemiljö och kön"

Om det händer Stöd vid trakasserier och kränkande särbehandling

Sexuella trakasserier

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Riktlinjer mot trakasserier, sexuella trakasserier och kränkande särbehandling

Handlingsplan för att förebygga och hantera kränkningar och repressalier

Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor

Rutin och handlingsplan mot diskriminering och kränkande särbehandling

Policy. mot kränkande särbehandling, diskriminering och sexuella trakasserier

Handelsakademins och NBI:s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Rutin vid kränkande särbehandling, trakasserier, sexuella trakasserier och repressalier

Ryrsjöns. Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling

Om det händer Stöd vid trakasserier och kränkande särbehandling

Kursvärdering: Mänskliga rättigheter och internationella organisationer i ett globalt perspektiv (2LK099), HT16

Riktlinjer vid misstanke om trakasserier av student

Dokumentation av Rinnens skola arbete med aktiva åtgärder mot diskriminering läsåret 2018 /2019

Kursvärdering: Mänskliga rättigheter och internationella organisationer i ett globalt perspektiv (2LK099), VT16

Guide om diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling för studenter HT-FAKULTETERNA LUNDS UNIVERSITET

Dokumentation av Rinnens skola arbete med aktiva åtgärder mot diskriminering läsåret 2019 /2020

Diskrimineringspolicy

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen

Lika villkor vid Umeå universitet

KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013

Plan för arbetet med lika rättigheter och lika möjligheter 2017/2018

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Policy kränkande särbehandling och diskriminering

Checklista: Systematiskt förebyggande arbete mot diskriminering genom aktiva åtgärder i fyra steg

PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.

Förskolan Hjorten/Fritidshemmet Växthusets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Riktlinjer. Riktlinjer mot kränkande särbehandling KS Föreskrifter Plan Policy Program Reglemente. Strategi Taxa

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen i Helsingborgs stad 2016

Förklaring av olika begrepp

Handlingsplan mot diskriminering och trakasserier/sexuella trakasserier vid Högskolan i Skövde för 2018

Jämlikhetsplan. Kungl. Musikhögskolan. Kungl Musikhögskolan. Dnr15/211. Faställd av rektor Dnr 13/711. Fastställd av rektor

Förskolan Barnens värld 2012/2013

Jämställdhets- och likabehandlingsplan för Områdeskansliet för humanvetenskap

Riktlinje kränkande särbehandling RIKTLINJE

Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola

Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium

Mångfaldsenkät 2014 för Gruppstyrelse XX

Vägledning för hantering av. Kränkande särbehandling vid Kungl. Musikhögskolan

Riktlinje mot kränkande särbehandling i arbetslivet. Definition av kränkande särbehandling

KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2013 OCH VÅREN 2014

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Frågorna i Västra Götalandsregionens medarbetarenkät 2017

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Uddevalla Gymnasiesärskola

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Styrdokument. Trakasserier och kränkande särbehandling. Hanteringsanvisning för studenter och medarbetare vid Högskolan i Gävle

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan

Göteborgs folkhögskola

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

Vår vision 3. Inledning.4. Lagarna 4-5. Definitioner - Vad betyder orden...6. Kartläggning 7. Kön..8. Etnisk tillhörighet 9. Funktionshinder...

Årlig plan för likabehandling Fridhems Förskola 2011/ 2012

Diskriminering och kränkningar mot studenter

2017/2018. Plan för arbetet med lika rättigheter och lika möjligheter

Likabehandling. Starten. Våren 2015 lyftes denna situation i medierna utifrån situationer som våra studenter utsätts för under sina praktikperioder.

Plan mot kränkande behandling och diskriminering. Lapplands Lärcentra Pajala

Arealens Förskola Arealens Förskola A. Tillsammans lägger vi grunden för det livslånga lärandet

Årlig plan för likabehandling Vänerparkens förskola 2015/ 2016 Ett målinriktat arbete för att

PLAN MOT DISKRIMINERING, KRÄNKANDE BEHANDLING & TRAKASSERIER. SÖRBÖLESKOLAN F-5 Fritidshem och grundskola

Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling. Smedstorps skola och Hjärtats fritidshem

Gossagårdens. Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling

Likabehandlingsplan Linnéans förskola Ht Vt- 2015

för att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Handläggningsordning vid diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling. Medicinska fakulteten Lunds universitet

DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKNINGAR

Skärsta friskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Jämställdhets- och likabehandlingsplan för åren 2016 och 2017 för Områdeskansliet för humanvetenskap

Dalafurets förskolans plan mot kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kullerbyttans förskola PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Kullerbyttans förskola

Vägledning för hantering av. Kränkande behandling vid Linköpings universitet

Byråundersökningen 2018/2019

Författningssamling. Riktlinje mot trakasserier, sexuella trakasserier, kränkande särbehandling och repressalier på arbetsplatsen

Kränkning eller trakasserier AFS eller dl VILKET ANSVAR HAR LU:S CHEFER OCH MEDARBETARE?

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SKUTAN

Läsåret :s plan för likabehandling och mot kränkande behandling vid Kunskapsskolan

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Dokumenttyp Status Version Sida/Sidor. Handlingsplan Gällande av 5

Plan för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling

Handläggningsordning vid diskriminering, trakasserier och sexuella trakasserier Konstvetenskapliga institutionen Stockholms universitet

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem

Handläggningsordning vid diskriminering, trakasserier och sexuella trakasserier

Plan mot Kränkande behandling Likabehandlingsplan för Hols skola

Plan för arbete med likabehandling Öppna förskolan

2. Vision Årsunda förskola ska vara fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Globala gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. För att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling

Likabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm

Tolvåkerskolans trivselenkät

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015

NORDMARK SKOLAS PLAN FÖR

Kursutvärdering inledande kemi kemisk jämvikt ht16

Förskolans vision: På förskolan Sparven ska alla känna sig trygga och känna tillit till alla barn och vuxna.

Transkript:

Studiemiljö och trakasserier Kartläggning av förekomst av trakasserier bland studenter på Fysikum Stockholms Universitet Resultatet av enkäten kommer läsas in och analyseras automatiskt av en dator, vänligen markera dina svar tydligt i tomma cirklar med kryss. Text måste rymmas inom avsett, markerat fält. För mer information om enkäten vänligen kontakta: Jesper Norell (jesper.norell@fysik.su.se), doktorandernas jämställdhetsombud, eller Åsa Larson (aasal@fysik.su.se), Fysikums jämställdhetsombud 1 Personlig information 1.1 Ålder (år) 22 eller yngre 23-29 30-39 40 eller äldre 1.2 Kön (identitet) Kvinna Man Annat 1.3 Antal terminers studier vid Fysikum 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 eller er 2 Allmänna frågor 2.1 Hur upplever du klimatet bland studenter? Kamratligt Tolerant Respektfullt Uppmuntrande Samarbete Kreativt Okamratligt Intolerant Respektlöst Ej uppmuntrande Konkurrens Ej kreativt 2.2 Hur uppfattar du generellt bemötandet från dina lärare? Respektfullt Konstruktiv kritik Uppmuntrande Engagerat Professionellt Generöst med tid Respektlöst Destruktiv kritik Ej uppmuntrande Oengagerat Oprofessionellt Snålt med tid

2.3 Bedömer du att trakasserier är ett problem på Fysikum? Ja 2.4 Anser du att du har blivit positivt särbehandlad? Ja. På vilken grund och hur? 3613839849 0002

3 Del A Detta avsnitt handlar om trakasserier relaterade till diskriminering. Sexuella trakasserier hanteras i del B. 3.1 Har du som student på Fysikum upplevt att du har blivit trakasserad? (Gå till del B) Ja 3.2 Jag upplever att jag har trakasserats på grund av... (De förvalda alternativen utgör grund för diskriminering enligt Diskrimineringslagen.) Kön Religion eller annan trosuppfattning Könsöverskridande eller uttryck Funktionsnedsättning identitet Etnisk tillhörighet Sexuell läggning Ålder Annan grund: 3.3 På vilket sätt har du blivit trakasserad? Fyll i ditt svar och svara sedan nedan enligt följande påståenden. A Jag har fått oönskade kommentarer. B Jag har ignorerats. C Jag har ej tagits på allvar. D Jag har undanhållits information. E Jag har hört stereotypa påståenden om hur en viss grupp av människor är, eller bör vara. F Jag har undanhållits service eller hjälp. G Jag har frysts ut. H Annat: 3.4 Hur ofta? Aldrig Enstaka tillfälle Flertal tillfällen A B C D E F G H

3.5 I vilka situationer? Föreläsning Räkneövning, tutorpass eller räknestuga Laboration Examination Organiserad studentsocial verksamhet Rast eller kapaus Ej schemalagda gruppstudier Annan situation A B C D E F G H 3.6 Vem eller vilka utsatte dig? Studiekamrat Undervisande doktorand (kursassistent) Lärare (föreläsare eller handledare) Annan anställd på Fysikum A B C D E F G H Om du blivit utsatt för ertalet trakasserier, vänligen besvara följande frågor utifrån den eller de du bedömer som allvarligast. 3.7 Vad gjorde du när du blev utsatt för trakasserierna? Jag försökte skämta bort situationen. Jag försökte undvika personen(erna) ifråga. Jag avvisade personen(erna) ifråga. Jag tillmötesgick personen(erna) ifråga. Jag konfronterade personen(erna) ifråga. Annat: 3.8 Förändrades situationen av det du gjorde? Händelsen upprepades ej. Situationen förbättrades. Situationen försämrades. Annat: 3.9 Har du sökt hjälp hos någon person eller instans efter trakasserierna?. Varför inte? Ja. Vem? (namn eller titel) 3613839849 0004

3.10 Har personen eller instansen gjort något för att försöka förbättra situationen? Ja, nämligen: 3.11 Har du anmält trakasserierna till någon person eller instans? Ja. Vem? (namn eller titel) 3.12 Har trakasserierna fått negativa konsekvenser för dina studieprestationer, din studiemiljö eller ditt personliga välbennande? Ja, nämligen:

4 Del B Detta avsnitt handlar om sexuella trakasserier. 4.1 Har du som student på Fysikum blivit utsatt för sexuella trakasserier? (Gå till del C) Ja 4.2 På vilket sätt har du blivit sexuellt trakasserad? Fyll i ditt svar och svara sedan nedan enligt följande påståenden. A Jag har fått oönskade eller sexualiserande kommentarer (om t.ex. kläder eller utseende). B Jag har fått kommentarer om mina intima relationer. C Jag har blivit exponerad för porr. D Jag har upplevt blickar och stirrande av sexuell natur. E Jag har fått oönskade förslag eller krav på sexuellt umgänge. F Jag har hört skämt om eller anspelningar på sexuella övergrepp. G Annat: 4.3 Hur ofta? Aldrig Enstaka tillfälle Flertal tillfällen A B C D E F G 4.4 I vilka situationer? Föreläsning Räkneövning, tutorpass eller räknestuga Laboration Examination Organiserad studentsocial verksamhet Rast eller kapaus Ej schemalagda gruppstudier Annan situation A B C D E F G 4.5 Vem eller vilka utsatte dig? Studiekamrat Undervisande doktorand (kursassistent) Lärare (föreläsare eller handledare) Annan anställd på Fysikum A B C D E F G Om du blivit utsatts för ertalet sexuella trakasserier, vänligen besvara följande frågor utifrån den eller de du bedömer som allvarligast. 3613839849 0006

4.6 Vad gjorde du när du blev utsatt för trakasserierna? Jag försökte skämta bort situationen. Jag försökte undvika personen(erna) ifråga. Jag avvisade personen(erna) ifråga. Jag tillmötesgick personen(erna) ifråga. Jag konfronterade personen(erna) ifråga. Annat: 4.7 Förändrades situationen av det du gjorde? Händelsen upprepades ej. Situationen förbättrades. Situationen försämrades. Annat: 4.8 Har du sökt hjälp hos någon person eller instans efter trakasserierna?. Varför inte? Ja. Vem? (namn eller titel) 4.9 Har personen eller instansen gjort något för att försöka förbättra situationen? Ja, nämligen: 4.10 Har du anmält trakasserierna till någon person eller instans? Ja. Vem? (namn eller titel) 4.11 Har trakasserierna fått negativa konsekvenser för dina studieprestationer, din studiemiljö eller ditt personliga välbennande? Ja, nämligen:

5 Del C 5.1 Har du sett eller vetat om att någon annan student blivit usatt för trakasserier? Ja. Vilken typ av trakasserier? 5.2 Har du fått information om trakasserier under din studietid (förutom i samband med denna enkät)? Ja, ifrån: 5.3 Har du fått information om vart man kan vända sig ifall man blivit utsatt för trakasserier under din studietid (förutom i samband med denna enkät)? Ja, ifrån: 5.4 Tycker du att det behövs mer information om vad trakasserier innebär och hur de hanteras på Fysikum? (Om ja, ange gärna hur skulle du vilja bli informerad.) Ja: 5.5 Vad tyckte du om enkäten? 3613839849 0008

5.6 Övriga synpunkter och kommentarer:

3613839849 0010