Årets konferenstema var Kulturella landskap i konstnärliga terapier - delaktighet, mångfald och dialog.



Relevanta dokument
Sagor och berättelser

Arbetsplan. Lillbergetsförskola avd /2015. Barn och utbildning

I slutet av januari 2015 reste jag och ytterligare fem medlemmar av Six Drummers till Mexico och genomförde denna workshop under en intensiv vecka.

Avdelningen Blåbäret

Låt mig inledningsvis citera en dikt av Bengt Bratt:

INSPIRATIONSMATERIAL ATT GÅ PÅ TEATER

Fysiska aktiviteter FYSISKA AKTIVITETER. Zumba och Linedance

Ame rome sam! - Metodhandledning

Verksamhetsberättelse för Bäckagårdsskolans förskoleklass Läsåret I Språkets värld

Logg fra n A lva. Elevlogg: Kära loggbok, dagen till ära var vi på marknaden i Marrakech. Datum: 11 mars 2014

UPPDRAG OCH YRKESROLL SOCIALPSYKIATRI

Lika olika! ISBN:

Pedagogisk dokumentation i förskolan hur kan vi vidareutveckla detta med hjälp av digitala verktyg? Vecka 44 Pedagogiskt Center

Älvsjö dansskola- Examensarbete. Älvsjö dance school- Degree Project. Anna Barenghi. Handledare: Ori Merom Maria Papafingos

Skriva berättande texter

Föräldrasynpunkter på Gullvivans förskola februari 2013

Språket Vi använder oss av språklekar, sagoberättande, rim och ramsor m.m. Dessa har vi anpassat till det aktuella temats innehåll.

Tankar om språkundervisning

Attraktiva Alby avstämning av målbild

Animation med äldre. Slutrapport från projektet , KUR 2011_5966

Att vända intresset bort från dörrarna

ARBETSPLAN FÖR ÖJE FÖRSKOLA OCH FRITIDSHEM 2013/2014

Handlingsplan för XXX förskola, läsåret:

INFORMATION KIVIKS FRITIDSHEM

Pinamackorna rapporterar: I N S P I R A T I O N S I N J E K T I O N E N

Lärarhandledning. till dansföreställningen. Foto: Elin Svensén

Rapport från EABCT:S ( European Association för Behavioural and Cognitive Therapies) årliga konferens i Jerusalem, Israel 31 augusti-3 september 2015

Konsten att leda workshops

Vad är viktigt för att du som anhörig ska känna att du har ett bra stöd?

Att vilja vara en undulat är naturligtvis ovanligt men inte något farligt.

Skapande skola med Lilla Vilda Teatern: Känslor

Språkpolicy och genomförandeplan för språkutveckling med fokus på modersmålstöd för förskoleförvaltningen i Malmö stad

Sagor och berättelser

Lärande & utveckling.

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Slöjdarresa till Finland, 2015

Kvalitetsredovisning 2009/2010. Hults förskola Eksjö Kommun

Några övningar att göra

Arbetsplan för Molnet 2015/2016

Duvans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

När väckelsen kom till Efesos En predikoserie, hållen i Korskyrkan, Borås, av Micael Nilsson Del 4: Att ge bort det bästa man har

Den förlorade sonen:

En beskrivning av det professionella rådgivningssamtalet

Lära och utvecklas tillsammans!

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2012/13. Förskolan Bullerbyn

6 timmars arbetsdag. Fördela jobben/arbetsbördan. Galet att en del jobbar halvt ihjäl sig medan andra inte har sysselsättning.

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Kursutvärdering. Samhällskunskap A

Systematiskt kvalitetsarbete

"Påhittigheten som blommar under slöj d lektionerna ska synas i hela skolan!' Slöjdlärare Stig Frögren.

Kulturen i Örnsköldsvik

Varför Genomförandeplan?

Asylboende Malmö Enkätnamn: Asylboende Malmö Antal respondenter: 66

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen

Att överbrygga den digitala klyftan

Tallens utvärdering Våren 2013

Finansierad av: Tell-Us

Fjäderns Bokslut 2015

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17

13 FÖR 13 Sammanfattning

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Solbringen Barn- och utbildningsförvaltningen

Handlingsplan för förbättringsområden Våga Visa rapport Danderyds Montessoriförskola Svalan höstterminen 2013

Arbetsplan 2010/2011 Borgåsens förskola

Drottningtorget - Framtidens torg. Trollhättan

Handlingsplan för Ulvsätersgårdensförskola,

Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum

Tunadalskyrkan Det är roten som bär Dig!

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN

10 svar. Sammanfattning. Hur intressant var Palle Storms föreläsning? Hur intressant var gruppdiskussionerna om nätverken?

Sammanfattning av alla SoL-uppdrag på Gotland VT07

En liten sammanfattning av terminen som gått! Januari en månad för reflektion och framåtblickar.

Sociala berättelser 1

Information om gruppsykoterapi

Bengts seminariemeny 2016

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

LPFÖ98. Vi tydliggör våra åtaganden, målen och vårt arbetssätt. Ett arbetsmaterial reviderat på planeringsdag

Tryggt i trygghetsboende. Andelen äldre ökar i samhället boendet är en viktig livsmiljö. Bakgrund

Projektbeskrivning. Burkpojken. Teater Arcadia

Verksamhetsplanering, läsåret Trappgränds montessoriförskola

ETT NYTT SVENSKT RESIDENS I SANTIAGO CHILE - INTRODUKTION

Skolkulturplan. ett gott liv. -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun. Godkänd av bildningsnämnden nden , 25

Uppsökande verksamhet bland äldre slutrapport från

Dialog Respekt för privatliv och personlig integritet

Sammanställning 3 Lärande nätverk samtal som stöd

VAD ÄR KÄRLEK? I mitt arbete med par har jag märkt att många får konflikter. för att de uppfattar kärlek på olika sätt. Det är vanligt att tro att

Hur kan man lyssna på den komplexa patienten?

VÅREN 2015 SNÖVIT 3-8 år lörd 17/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 21-22/1 kl:9:30 lörd 24/1 kl:13:00 & 15:00 ons-tors 28-29/1 kl:9:30

Rapport Fyrdagen 9 april 2014 på Vänermuseet. Galeasen Gurli vid Navens fyr. Olja, Benjamin Lidholm

Arkitektoniskt historieberättande En undersökning av narrativets funktioner och verktyg

Attraktiva fritidshem

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2016

"Vi ska ge barnen många möjligheter att ta hänsyn och leva sig in i andra människors situation samt att vilja hjälpa andra:"

Här behandlar vi. Börja på Tågaborgsskolan.

Verksamhetsplan höst- vårtermin

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

En 34 veckors onlinereträtt i det dagliga livet. Vägledning vecka 8

Transkript:

Årets konferenstema var Kulturella landskap i konstnärliga terapier - delaktighet, mångfald och dialog. Totalt var 38 länder representerade med 32 institutioner i 14 länder varav Umeå Universitet från Sverige. Föreläsningarna och workshoparna i Bild, Musik, GIM, Drama, Dans, Rörelse, Röst och Uttryckande Konst, visade på de konstnärliga terapiernas mångfald. "En psykoterapi som inte grundar sig i kultur, eller en psykoterapeut som är omedveten om sin egen kultursyn och att sjukdom har sitt ursprung i kulturella komplikationer, är otänkbar." Rafael Lopez- Pedraza Varje morgon innan konferensen intogs frukost på en ljuvlig terass i ett av Palermos många B&B. Konferensplatsen Cantieri Culturali alla Zisa bestod av mer eller mindre slitna byggnader som olika kulturinstitutioner hyr för sin verksamhet. Vägen dit gick genom en myller av gator och prång med många salustånd som det var lätt att gå vilse bland i hettan under den dryga halvtimme promenaden tog. Att inte kunna språket frestade på tålamodet men invånarna i Palermo var oerhört vänliga och hjälpsamma. Det gällde även bilisterna som kommunicerade via ögonkontakt. Men känslan av utsatthet i den främmande miljön fanns parallellt. För som konferenstemat antyder kan möten mellan olika kulturer även innebära komplikationer.

Här dansade, trummade och lyssnade jag på den holländska dramaterapeuten och initiativtagaren till ECArTe, Alida Gersies inspirerande och hoppingivande inledningsförelä sning om konsten som en väg att läka och förebygga motsättningar i samhället, utforskade kulturell empati, ödmjukhet och kompetens med lärare i Expressive Therapies från Lesley University i Boston, USA, kommunicerade med röst och ljud ledd av Eran Natan. Såg den lysande konstpresentationen Land-Escape av den israeliska bildterapeuten Anat Ein-Dor, där israeliska konstnärer/mödrar skapat utifrån sina reaktioner på det omgivande militära landskapet. Michelle Benjamins föreläsning om Aboriginal Australia and Drama Therapy Dreaming som jag sett fram emot blev inställd och Amanda Carrs "bilingual and multilingual landscapes"missade jag pga transportproblem. Irriterande, men... Ofta är en konferens en blandning av strålande och medelmåttigt, inspiration och irritation, nyskapande och igenkänning, där gamla lärospån som Trust the image och Less is more blir ytterst aktuella. Utmaningen för en del lärare, workshopledare och moderatorer är att stiga åt sidan och lita på konsten och deltagarna så processen kan ha sin gång.

Sista workshopen på konferensen: Dockteaterterapi med golvpapp som enda material - inga verktyg. Vi utgick ifrån Shakespeares Stormen som vi i smågrupper skapade en egen berättelse om. Storartat enkelt av den suveräne dramaterapeuten och antropologen Daniel Stolfi assisterad av författaren och läkaren Dawn Garnish. Fotona från workshopen är från min smågrupp och tagna med tillstånd av deltagarna. Det kulturella landskapets påverkan där och då - nu och här Migration och flyktingskap, trauma och läkning, språk och språklöshet, och migrationens oilka faser var teman som flera föreläsare på konferensen berörde. Bildterapeuten Nicole Heusch utgick från Salman Akhtar, som liksom makarna Grinberg, utifrån ett psykoanalytiskt perspektiv initierat utforskat migrationsprocessen i relation till individ, grupp och samhälle. Särskilt Akhtar belyser de kulturella skillnaderna mellan en västerländsk och icke-västerländsk kultur, och hur språk, landskap, klimat och ras, komplicerar migrationsprocessen. Då jag själv ägnat det senaste dryga decenniet att utforska temat med utgångspunkt från Akhtars och Grinbergs erfarenheter, var det oerhört intressant att möta andra som också gjort det.

Palermo - en kontrastfylld stad - där det fula och vackra lever sida vid sida. I det utsökta Palazzo Chiaramonte, gavs en föreläsning om Palermos historia och kultur. Kvällen avslutades med en magnifik Butohföreställning av och med dansterapeuterna Toshiharu Kasai och Chiaki Mima, som också höll en uppskattad workshop på konferensen. En marionetteaterföreställning av och med Mimmo Cuticchio samt ett besök på det anrika Internationella Marionettmuséet i Palermo ingick naturligtvis också.

Musicerande och dans var återkommande inslag under konferensen och på avslutningen i det storslagna naturreservatet di Capo Gallo på norra änden av ön. Men då var jag på väg hem. Lyckligtvis hade jag hamnat där dagen innan konferensen då jag trött på stranden gick vidare och bakom ett lyxhotell fann en glänta med träd och en grind som vaktades av en kvinna och en man. På min fråga vad som fanns bakom grinden svarade de "ett privat område med bad och hotell". "Vill du gå in", frågade kvinnan", "Varför inte", svarade jag och gick in genom grinden till badetablissemanget Charleston och nerför en trappa till klippbadet där ett hänförande landskap bredde ut sig. Text och bild Nadja Gruberg Fler bilder finns på bildterapi.blogspot.com/p/blog-page_42.html