Evakuering Skytteskolan

Relevanta dokument
Förstudie - delrapport

Lokalutredning grundskola/grundsärskola i Hallstahammars tätort

Lokalprogrammet är tänkt att vara en vägvisare i tidiga skeden av verkliga nybyggnadsplaner.

Skåp, dubbla inkl montage WC, hel kaklad inkl porslin Ny dörr inkl beslag

Viggbyskolan SITUATIONSPLAN VOLYMSTUDIE Skala 1:800

SKÄGGEBERGSSKOLAN SUNNE idéskiss

Lokalprogram för Malmö grundskolor Grundskoleförvaltningen

Inriktningsbeslut gällande ombyggnation och volymökning Bäckahagens skola

Förstudie Skytteskolan ny skola F-9. SDN Askim-Frölunda-Högsbo. Förstudie. Skytteskolan ny skola F Datum: (12)

Inriktningsförslag avseende ombyggnad av kök/matsal samt verksamhets- och tillgänglighetsanpassning på Kämpetorpsskolan

ÖVERGRIPANDE LOKALUTREDNING SKOLOR & FÖRSKOLOR PRESENTATION

Inriktningsbeslut om ny- och ombyggnation av skolbyggnad vid Sturebyskolan

Verksamhetsbeskrivning, Ny skola på Brågårdaområdet i Bjuv

Sturebyskolan. Riva Vitan och bygga nytt på kort tid och till låg kostnad.

Svartlösavägen. Byggnaden inramar befintliga stora, vackra ekar och bergknallar Skolgård m 2 SMÖRBULTEN. En samlad skolgård.

Skola i Trönninge

ABESSINIENSKOLAN DANIEL JERNLIF EXAMENSARBETE KTH ARKITEKTURSKOLAN VÅREN 2012 STUDIO AVANCERAD GESTALTNING HANDLEDARE JOHAN CELSING & ROGER SPETZ

S N Ö S Ä T R A S K O L A N S N Y A

Investeringsbeslut och startbesked för Myrsjöskolan, Rödmyran årskurs F-6

F-6 skola, centralorten

Lokalprogram vid nybyggnad av grundskola för 100 elever, yta totalt ca 1250 kvm (exkl. idrott) Antal (fylls i av

Personalpolitikens övergripande mål är attraktiva och hälsofrämjande arbetsplatser Utdrag ur Kommunfullmäktigemål

Ärenden till kommunstyrelsens sammanträde den 5 juni Tilläggsäskande i investeringsbudget 2018 för barnoch ungdomsverksamheten

Genomförandebeslut om ut- och ombyggnad på Herrängens skola

F-6 skola, centralorten

plan 100 A3: SKALA 1:200

Kapprum ej ergonomiskt utformade, skuggiga platser ute( pergola är ordnad)

Genomförandebeslut för om- och tillbyggnation av Västertorpsskolan

Alterdalens skola f-6 Version rev 10 dat

MÖTESPLATS HELENELUND F-6 SKOLA MED IDROTTSHALL TILLHÖRANDE SKOLGÅRDAR OCH LIVSMEDELBUTIK

EXEMPEL - TEORETISK MODELL ) Sko m2 Antal Antal pers totalt/rum Huvudentré Vindfång Entréhall

Inriktningsbeslut om kapacitetsökning i kök och matsal samt ventilationsåtgärder på Hökarängsskolan.

Dnr 2013/75 Information om utredning av lokaler 2

Tjänsteskrivelse Beställning temporär lösning förskoleplatser i Karby

Öppen dörr Examensarbete Open door Degree Project. Freya Tigerschiöld !!!!!! Martin Öhman, Konrad Krupinski. Supervisor. Examiner

Pitholmsskolan, åk (6)7-9 Version rev 10 dat

Förstudie. SDN Norra Hisingen. Innehållsförteckning. Förstudie. Lokalförändringar inom skolor i Tuve-Säve

Lila: Skola/ Utbildning per rum Antal Antal Programyta Summa Total Lokal / rumstyp pers ytor kvm yta kvm yta kvm Kommentar

En skola Examensarbete A school Degree Project. Rosanna Novo. Handledare/ Stefan Pettersson & Daniel Lindberg Supervisor. Examiner

Lokalprogram. Skogsgläntans förskola Nybyggnad PROGRAMHANDLING. Datum: Rev. datum:

Förstudie. SDN Norra Hisingen. Förstudie. Klarebergsskolan lokalanpassning

Inhyrningsmedgivande för paviljongetablering intill Värmdö gymnasium för Årstaskolan

Rapport Inventering Kungshamns Skola

VASA REAL. Informationsmöte

Lindboskolans ombyggnad. skisser och planer

Stadieindelning i Tyresös skolor. Förslag till beslut. Tyresö kommun (13) Agnetha Hedenbergh. Diarienummer 2011/BUN127-41

Inkom till Stockholms stadsbyggnadskontor , Dnr

Förstudie Nya Slottsbergskolan, nybyggnad. SDN Askim-Frölunda-Högsbo. Förstudie. Slottsbergsskolan nybyggnad. PA-LS Projektnr: Datum:

Ny- och tillbyggnation av Sickla skola Startbesked

Genomförandebeslut för verksamhetsanpassningar i kök och matsal vid Sjöängsskolan

sektion genom förskoleterrass ovan kapprum

Byleskolan - Ny skolbyggnad

DANDERYDS KOMMUN Tekniska kontoret Johan Ejbe PM TN 2007/0275

En skola för framtiden! En vision för Idunskolans utveckling

Genomförandeförslag Hökarängsskolan kapacitetsökning, verksamhetsanpassningar samt ventilationsåtgärder

PM Skolutbyggnad Sanduddens skola Dnr BUN18/ Jacob Holm Utvecklingsledare Barn- och utbildningsförvaltningen

Inriktningsbeslut renovering och verksamhetsanpassning av Skönstaholmsskolan

Hortlaxskolan åk 7-9 Version rev 10 dat

02:3 OBJEKTSBESKRIVNINGAR & FREKVENSER. Lokalvårdstjänster för polismyndigheten i Jönköpings län PVS /

BEHOVSBESKRIVNING. Förskola, skola och fritidshem FOTÖ

S O L N A F Ö R S K O L A

Visioner, tankar och krav inför ombyggnation av Värgårdsskolan

Lägesrapport projektet Martinskolan Idag, imorgon och i framtiden Byggnadssstiftelsens (BS) arbete och samarbete med Martinskolan

MYRSJÖSKOLAN FÖRSTUDIE. Myrsjöskolan/ Förstudie /

RUMSFUNKTIONSPROGRAM

Genomförandeförslag för om- och tillbyggnad av Enskedefältets skola

RUDBODA SKOLA SKOLHUSGRUPPEN

Inhyrningsmedgivande i fastigheten Spelbomskan 14, Sandåsgatan 2, Norrmalm

LiMa - företräder Malmö stad vid lokalanskaffning & hyresförhandling

Alternativa förslag för Hallägraskolan

Aktiviteter i utredningen

Information om Ransta nya skola, förskola och idrottshall

SAMHÄLLSBYGGNADSFÖRVALTNINGEN

Mariehällsskolan School in Mariehäll

Grundskola F-9 Används för organisation i F-3, F-6, 4-9, 7-9, F-9

Byggnation av ny skola samt förskola i Anebys centralort

13131?»,10, STADSBYGGNADSFÖRVALTNINGEN

Information Ombyggnation av Tillbergaskolan

Till hyresvärdar och övriga samarbetspartners i Malmö. Härmed översändes Malmö stads samlade aktuella behov av lokaler, gruppbostäder mm.

Skolstruktur södra. Utbildningsförvaltningen

Så arbetar vi fram nya Annedalsskolan

Skyltar med piktogram (pictogram) har enkla symboler som kontrasterar starkt mot bakgrunden. Piktogram kan fås med eller utan punktskrift.

Stora Maräng Stora Maräng

Genomförandeförslag för rivning och nybyggnad av Hägerstenshamnens skola

Skolans ytor. Exempel lokalprogram

Datum: Camilla Pettersson, Områdesförvaltare Ali Najem, vaktmästare Jon Wanglöf, LR Frank Askengren, rektor

Bilaga Uppföljning av lokalbehovsplan

[Nivå 1] [Nivå 2] PM Sida 0 (8) [Nivå 1] [Nivå 2]

TETRISSKOLAN TETRIS SCHOOL. Yang Zhong. Elin Kolnhofer Rosenberg. Supervisor. Examiner

SNÖFLINGAN framtidens mötesplats

Alternativa lösningar Farstavikens skola/ekedal

Anhållan om investeringsmedel ny skola vid Kvibergsvägen. Förslag till beslut Stadsdelsnämnden Östra Göteborg föreslås besluta

LOKALFÖRSÖRJNINGSPLAN FÖR GRUNDSKOLOR OCH FÖRSKOLOR. Bergsåker/Lidens skolområde SWECO Architects AB Sundsvall

Verksamhetsanalys Västerhejde skola

02:3 OBJEKTSBESKRIVNINGAR & FREKVENSER. Lokalvårdstjänster för polismyndigheten i Jönköpings län PVS /

Hemvist F-6 RÅDGIVANDE REFERENS

Till hyresvärdar och övriga samarbetspartners i Malmö

Framtidens skola i Bollnäs

Inriktningsbeslut avseende utbyggnad hus A, Olovslundsskolan i kv. Olovsberg 11, Bromma

Transkript:

Evakuering Skytteskolan Under entreprenadtiden så kommer Skytteskolans elever behöva evakueras. Eftersom den nya Skytteskolan ska bli en F-9 skola så vill stadsdelen expandera sin verksamhet varje nytt skolår och ej skicka iväg sina elever till Flatåsskolan och Västerhedsskolan som de gör i dagsläget. Detta skapar en komplexitet i evakueringen eftersom även lokalerna behöver expandera varje skolår under entreprenadens gång. Tomten som Skytteskolan ligger på är stor, men svåråtkomlig. En bilväg går idag till skolan från Marklandsgatan. Vid entreprenaden kommer denna väg användas för byggtrafik och därför olämpligt att elever kommer samma väg. Inom och runt fastigheten ligger även 3 stk. förskolor som nyttjar samma väg, även dessa flöden behöver omdisponeras i största möjliga utsträckning under evakueringen. Genom skolans tomt går ett huvudcykelstråk som enligt Trafikkontoret kan bli svårt att flytta. Fastigheterna och vägarna runt Skytteskolan är till mesta dels privatägda. De förslag som kommer presenteras nedan bygger på tre grundförutsättningar: - Hus D kan hållas i skick under hela entreprenaden - Tomten söder om hus A och ägs av PoNF får nyttjas för moduletablering - De fyra rum som idag finns i hus B kan nyttjas helt av evakueringen. FÖRSLAG 1 HT17-HT18 (F-3) Hus A kommer stå kvar skolåret 17/18. All verksamhet som pågår idag i A-huset kan därför fortskrida. Skolan kommer dock att expandera sin verksamhet med två paralleller av ÅK 3, dessa får ej plats i hus A. Hus D anpassas för att tillskapa 2 klassrum, 1 fritidsrum samt tillhörande grupprum för ÅK3. I dagsläget råder innemiljöproblem i två rum i hus D. Dessa innemiljöproblem uppdagades Q1 2016 då Dry-IT utförde en innemiljöundersökning som visade att fukttillskottet var mycket högt i rummet och även att en tydlig avvikande lukt av frän/kemisk karaktär upplevdes vid inträde i rummet. Åtgärder vidtogs, men i februari 2017 konstaterade verksamheten att problemet återigen uppstått. Utredningen bedömer att ett fullständigt åtgärdsförslag för innemiljöproblemen inte går att göra då en betydligt mer omfattande utredning skulle krävas för att komma fram till vad som orsakat problemet. Hus D står på prickad mark och ska rivas när den nya Skytteskolan står på plats, så den investering som behövs för att utreda samt åtgärda innemiljöproblemen i hus D blir oförsvarbar. Eftersom innemiljöproblemen endast uppdagats i två rum kommer dessa stängas igen och göras onåbara för verksamheten under evakueringstiden. Under våren 2018 kommer markarbeten att påbörjas för moduletablering på Park- och naturförvaltningens mark öster om hus A samt etablering av moduler för evakuering Under sommaren/hösten 2018 kommer hus A och hus C att rivas.

HT18-HT19 (F-4) ÅK F-3 flyttar in i paviljonger som står på Park- och Naturförvaltningens mark. Paviljongerna handlas upp enligt lokalprogram för F-3, förutom gemensamma läromiljöer och gemensamma lokaler som kommer finnas i hus B. Med detta menas: - Årskurs F-3 (klassrum, grupprum, fritids, lärararbetsplatser, samtalsrum, kapprum, WC, RWC, förråd, städ) - Administration (kotor, förråd, kopiering, post, it-arbetsrum, samtalsrum, vilrum, RWC, WC, konferensrum, pausrum) - Elevhälsa (Sköterska, vilrum/samtalsrum, psykolog/kurator/specialpedagog, RWC) - Servicelokaler (Omklädningsrum, RWC-dusch, Städcentral, Centralförråd, Vaktmästare) ÅK 4 går i hus D som tidigare. Barn som blir avsläppta med bil och ska gå i F-3 kommer omdirigeras till Marklandsgatan 51. Barn som ska till hus D med bil blir avsläppta på parkeringen vid Marklandsgatan 19. I hus B finns idag skolans kök och matsal, men även 4 rum som i dagsläget används sporadiskt. Två av rummen ligger på plan 1 och de andra två rummen på plan 2. På plan 2 har det tidigare varit slöjdsal i ett av rummen. Arbetsbänkar finns magasinerade i skolans förråd och sätts upp igen i slöjdsalen. Slöjdsalen blir en kombisal mellan träslöjd och syslöjd. I salen intill slöjdsalen skapas en enkel NO/bild kombisal. På plan 2 finns även en öppen yta där skolan har sitt bibliotek i dagsläget, denna behålls. HT19-HT20 (F-5) Under sommaren 2019 iordningställs de två rum som finns på nedre plan i hus B till klassrum. 1-2 grupprum skapas. Mindre byggåtgärder kommer krävas; håltagningar i väggar, uppsättning av provisoriska väggar, mm. ÅK 4 flyttar in i hus B vid terminsstart. De elever som ska gå i hus B kommer få det trångt och kommer ej ha de ytor som rekommenderas enligt lokalprogrammet. Lärararbetsplatser kommer tillgodoses i paviljonger eller i hus D. ÅK F-3 har oförändrad situation i paviljonger. ÅK 5 går i hus D som tidigare HT20 (F-6) Hus D byggs om ytterligare, 2 klassrum tillskapas av de rum som hittills används till fritids och lärararbetsplatser. Det kommer ej finnas någon tillgiven yta för lärare att använda som lärararbetsplats. Särskilda fritidsrum kommer ej kunna erbjudas ÅK 4-6. ÅK5-6 går i hus D ÅK 4 går i hus B, oförändrad situation. ÅK F-3 har oförändrad situation i paviljonger.

FÖRSLAG 2 HT17-HT18 (F-3) Hus A kommer stå kvar skolåret 17/18. All verksamhet som pågår idag i A-huset kan därför fortskrida. Skolan kommer dock att expandera sin verksamhet med två paralleller av ÅK 3, dessa får ej plats i hus A. Två klassrum färdigställs i hus B på entréplan där ÅK 3 kan gå. Inga fritidsrumeller lärararbetsplatser kommer kunna tillskapas. 1-2 grupprum skapas. Mindre byggåtgärder kommer krävas; håltagningar i väggar, uppsättning av provisoriska väggar, mm. I övrigt finns på entréplan toaletter, matsal och kök. På övre plan finns idag två rum lika de rum som iordningställs på entréplan samt skolans bibliotek. Hus D rivs under hösten. Projektering för paviljonger samt markarbeten påbörjas på den plats där hus D står idag. En upphandling av moduler för F-3 genomförs under våren. HT18-HT19 (F-4) Hus A och C rivs under sommaren. ÅK F-3 går i paviljonger placerade där hus D tidigare stod. Följande ingår i modulupphandlingen: - Årskurs F-3 (klassrum, grupprum, fritids, lärararbetsplatser (även för ÅK4), samtalsrum, kapprum, WC, RWC, förråd, städ) - Administration (kotor, förråd, kopiering, post, it-arbetsrum, samtalsrum, vilrum, RWC, WC, konferensrum, pausrum) - Elevhälsa (Sköterska, vilrum/samtalsrum, psykolog/kurator/specialpedagog, RWC) - Servicelokaler (Omklädningsrum, RWC-dusch, Städcentral, Centralförråd, Vaktmästare) ÅK 4 går i hus B som tidigare. Arbetsbänkar finns magasinerade i skolans förråd och sätts upp igen i slöjdsalen på övre plan. Slöjdsalen blir en kombisal mellan träslöjd och syslöjd. I salen intill slöjdsalen skapas en enkel NO/bild kombisal. Biblioteket intill dessa två salar behålls. Logistik för hämtning/lämning av barnen på Skytteskolan bör ses över. HT18-HT19 (F-5) Moduletableringen utökas till en F-6 moduletablering under sommaren. Utökningen omfattar ytor för ÅK 4-6 vilket innebär klassrum, grupprum, lärararbetsplatser, samtalsrum, kapprum, WC, RWC, förråd, städ. Administration, elevhälsa samt servicelokaler utformas för F-6 från början. Klassrummen på entréplan i hus B kommer möjligtvis användas till gemensamma läromiljöer. HT20 (F-6) De två klassrum på entréplan i hus B används till gemensamma läromiljöer. Mindre ombyggnation kan förekomma. F-6 får i paviljonger som tidigare.

SKYTTESKOLAN, EVAKUERING FÖRSLAG 1

HT17-HT18 (F-3) HUS D ÅK 3/LÄRARRUM HUS A ÅK F-2

HT18-HT19 (F-4) HUS D ÅK 4/LÄRARRUM P1 - KÖK/MATSAL P2 - SLÖJDSAL/BILD /SÄRSK. UND PAVILJONGER ÅK F-3

HT19-HT20 (F-5) HUS D ÅK 5/LÄRARRUM P1 - ÅK 4/KÖK/MATSAL P2 - SLÖJDSAL/BILD /SÄRSK. UND PAVILJONGER ÅK F-3 BYGGARBETSPLATS

HT20 (F-6) HUS D ÅK 5-6 P1 - ÅK 4/KÖK/MATSAL P2 - SLÖJDSAL/BILD /SÄRSK. UND PAVILJONGER ÅK F-3/LÄRARRUM BYGGARBETSPLATS

SKYTTESKOLAN, EVAKUERING FÖRSLAG 2

HT17-HT18 (F-3) P1 - ÅK 3/KÖK/MATSAL HUS A ÅK F-2

HT18-HT19 (F-4) PAVILJONGER F-3/ADM/ELEVHÄLSA/SERVICE P1 - ÅK4/KÖK/MATSAL P2 - SLÖJDSAL/BILD /SÄRSK. UND

HT19-HT20 (F-5) PAVILJONGER F-6/ADM/ELEVHÄLSA/SERVICE P1 - GEMENSAM LÄROMILJÖ /KÖK/MATSAL P2 - SLÖJDSAL/BILD /SÄRSK. UND BYGGARBETSPLATS

HT20 (F-6) PAVILJONGER F-6/ADM/ELEVHÄLSA/SERVICE P1 - GEMENSAM LÄROMILJÖ /KÖK/MATSAL P2 - SLÖJDSAL/BILD /SÄRSK. UND BYGGARBETSPLATS