plan 100 A3: SKALA 1:200

Transkript

1 INPLACERINGSTEST - 6 parallellig skola 7-9 med idrott Transporter till skola och kök separeras från eleverna transporthiss Med caféköket strategiskt placerat kan caféet/fritidsklubben växa in i matsalen vid behov En gemensam huvudentré för skola och idrottshall Exempel på möblering av matsal med dinermöbler och väggfasta soffor som ger en yteffektiv möblering och mer café-känsla till matsalen. Inspirationsbilder Häggviksskolan i Sollentuna. plan 100 På entréplanet placeras de mest publika funktionerna: idrottshallen med omklädningsrum samt café och matsal med kök. Fritidsgården kan disponera caféet och matsalen med scen och till viss del idrottshallen. Köket ligger bra på detta plan med tanke på inlastning/transporter till detta.

2 Administration och elevvård placeras så att det är lätt att hitta till. Elevvården kan ges ett eget litet väntrum, lite vid sidan av. 2 2 dot pall Möbler med möjligheter har alltid varit devisen för Kallin & Franzén. Ett spännande exempel på detta är DOT. En möbel som med sin enkelhet ger så många möjligheter. På den stora välkomnande pallen, som finns med två olika ryggar, kan man placera tillbehör efter funktion. Skall där vara plats för tre eller öppet för alla? Skall det fungera som ett praktiskt bord eller som avställning för något att visa? Kombinera färger och material så passar den i alla miljöer. Design: Mårten Cyrén & Jonas Osslund Fritidsklubben kan samnyttja musiklokalerna med skolan. Även andra lokaler som t ex film/storbildsrummet bör kunna samnyttjas med skolan. Dot pall med rund rygg I idrottshallen kan man samla hela skolan vid behov. Läktarna blir ett extra ställe för eleverna att hänga på. dot pall Dot pall med rund 3-armad rygg Exempel på sittmöbel i t ex fritidsgård, bibliotek och väntrum. Dot pall med rund bordsskiva Dot från Kallin och Franzén. plan 200 En trappa upp finner man administrationslokalerna. Här fortsätter också fritidsgårdens lokaler som kan samnyttjas med skolan.

3 En miniaula som är en resurs som hela skolan kan nyttja. Lärosalar, grupprum och kapprum för tre klasser. Lokalerna för No och praktiskt-estetiska ämnen är utformade för att underlätta tema-undervisning och samarbete. Slutna salar/rum med exv kök, labbutrustning, maskiner, förråd och dylikt varvas med halvslutna rum och mer öppna ytor. Biblioteket utformas med många små sittplatser för enskilt eller grupparbete, där man kan arbeta lite mer ostört. Inspirationsbild, Alby bibliotek. plan 300 Lokalerna för No och praktiskt-estetiska ämnen ska gärna inbjuda till att laborera, skapa och undersöka. Inspirationsbild Tom Tits i Södertälje. Ny utrymningstrappa På den tredje våningen placeras lokaler för No och praktisktestetiska ämnen, bibliotek, en mindre aula samt lärosalar, grupprum och kapprum för tre klasser.

4 Lärosalar, grupprum och kapprum för fem klasser. Extra skolgårdsyta på takterrassen Arbetsplatserna för lärare placeras centralt med god uppsikt över elevernas lokaler Studieyta eller ett ställe att hänga på för eleverna. plan 400 En sittrappa är ett populärt och användbart inslag i skolmiljön, både för paus och skolarbete. Inspirationsbild Fredrikshavns nya skola i Danmark. Personallokaler med pentry, rwc med dusch samt ett kombinerat vilrum/samtalsrum. På det fjärde planet finns lärosalar, grupprum och kapprum för fem klasser samt extra studieyta och personallokaler.

5 INPLACERINGSTEST - 6 parallellig skola 7-9 med idrott Lärosalar, grupprum och kapprum för fem klasser. Förråd är placerade centralt på varje plan så att man har nära till materialet. Alla klasser har en lärosal och ett grupprum till sitt förfogande. plan 500 Små sittplatser för enskilt eller grupparbete kan med fördel integreras i den fasta inredningen i t ex kapprummen eller bibliotektet. Inspirationsbild universitetsbibliotek i Australien. Lokalerna på det femte planet innehåller lärosalar, grupprum och kapprum för fem klasser + arbetsrum för lärare.

6 Lärosalar, grupprum och kapprum för fem klasser. Kapprummen möbleras för att möjliggöra grupparbete, enskilt arbete, mindre presentationer m m plan 600 Utrymmet mellan elevskåpen kan med rätt material och utformning bli en liten sittvrå eller plats för grupparbete. Inspirationsbild Vittraskolan vid Telefonplan. Den sjätte våningens planlösning ser likadan ut som plan 5 med lokaler för fem klasser.

7 Lokalerna på det översta planet har inte så högt i tak (2,68 m) men besitter andra kvalitéer i form av ljus, utsikt och tillgång till ett par fina takterrasser. Det översta planet klarar inte riktigt kravet på takhöjd för utbildningslokaler (2,70 m). Däremot finns goda förutsättningar för att skapa fina miljöer för någon annan verksamhet. plan 700