Barn- och ungdomslitteratur I: Från fabler till manga (15 hp), HT13. Schema och kursguide. Undervisningspass. Kurs: LV1124. Undervisande lärare:



Relevanta dokument
Kurs: LV1120, Litteratur för barn och unga, 15, hp, HT 2014

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för film och litteratur

KURSPLAN Svenska för tidiga skolår, 30 högskolepoäng

Den berättande och läsande människan (15 hp)

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för film och litteratur

Kurshandledning. Litteraturvetenskap Barnlitteratur 7,5hp 716G19 VT-16

Sagor och barnlitteratur, myter och medier, 15 hp

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

KURSPLAN Litteraturvetenskap, hp, 30 högskolepoäng

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

V43 datum tid grupp tp lärare sal Innehåll

Februari, 2010 Övningarna till lektionen är hämtade från Litteraturspelet. Spelet är utarbetat av Linda Spolén och Bonnier Utbildning.

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

KURSPLAN Telefon Sida 1 (5) Akademin för lärande, humaniora och samhälle Kurskod: LI3001 / 3

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp

Den berättande och läsande människan (S3GALT: 15 hp)

Litteraturvetenskap GR (A), Skönlitteratur i vård och socialt arbete, 7,5 hp

Sammanställning kursutvärdering

Spanska GR (A), 30 hp

hp) 439 s. Natur och Kultur. 112 s. Om läs och Skolverket (2010) Läroplan Sidan 1 av 5

Den berättande och läsande människan (S3GALT: 15 hp)

Kursplan. Mål 1(6) Mål för utbildning på avancerad nivå. Kursens mål. Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

Religionshistoriska avdelningen

Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för film och litteratur Prefektens beslutsmöte

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits

Hola! Du har blivit antagen till någon av nedanstående distanskurser i spanska VT Spanska avdelningen på Linnéuniversitetet i Växjö hälsar dig

K U R S P L A N. Barn- och ungdomslitteratur. Children s literature. Svenska. Litteraturvetenskap. Grundnivå. G1, grundkurs

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare, förskoleklass och åk 1-3, 7,5 hp

K U R S P L A N. Matematik och svenska i fritidshem och fritidsverksamhet. Matematiska och systemtekniska institutionen Dnr: 2008/

Svenska språket GR (A), Svenska för lärare åk 1-3, 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare, förskoleklass och åk 1-3, 7,5 hp

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.

TYSKA II, HÖGSKOLEPOÄNG

Kursbeskrivning. Facköversättning I, 7,5 hp (TTA604) Masterprogram i översättning, 120 hp. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

KURSPLAN Svenska för ämneslärare, 1-30 hp, 30 högskolepoäng

Svenska språket GR (A), Svenska som andraspråk A2, 7,5 hp

Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.5 högskolepoäng

Värderingsförmåga och förhållningssätt Studenten skall efter avslutad kurs - ha ett reflekterande förhållningssätt till språk och språkutveckling

Den berättande och läsande människan (S3GALT: 15 hp)

Kurshandledning. Litteraturvetenskap Barn- och ungdomslitteratur 7,5hp 716G21 Sommar 2015

KURSPLAN Telefon Sida 1 (5) Akademin för lärande, humaniora och samhälle Kurskod: LI3001 / 5.1

Spanska GR (B), 30 hp

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Kursrapport Förskollärarutbildning, 210 hp

Litteraturvetenskap GR (A), Kreativt skrivande, Barn & ungdom, 30 hp

Masterprogram i språk och litteratur

I livet träffar du många olika sorters människor. Med deras hjälp kan du utvecklas och lära dig mycket om dig själv.

KURSPLAN Svenska språket, hp, 30 högskolepoäng

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

KURSPLAN Pedagogik I, 30 högskolepoäng

Institutionen för omvårdnad, hälsa och kultur Kurskod VMD903. Vetenskapliga metoder med inriktning vård av äldre, 7.

K U R S P L A N. Nordiska språk med särskild inriktning på svenska. Scandinavian languages with special focus on Swedish. Svenska.

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

Litteraturvetenskap GR (A), Kreativt skrivande, Barn & ungdom, 30 hp

LITTERATURLISTA ENA230, Engelska (1-20), 5 poäng

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

WEBB12: Animering och multimedia för webben 7,5 hp H13 (31WAN1)

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur

Lärandemål Kursen syftar till att studenterna. Innehåll. Kurskod : LSEB17 Ämnesnivå: B Utb.omr.: SA 80% LU 20% Ämnesgrupp: UV1 Fördjupning: G1F

IDROTT OCH HÄLSA FÖR ÅK 7-9, 15 HÖGSKOLEPOÄNG PHYSICAL EDUCATION AND HEALTH FOR SCHOOL YEAR 7-9, 15 CREDITS

Kursinformation med litteraturförteckning. Praktisk retorik 15 högskolepoäng

Kandidatprogram i TURISM MED INRIKTNING MOT KULTURARV OCH NATURMILJÖ Bachelor Programme in Tourism, with Emphasis on Cultural and Natural Heritage

UTBILDNINGSPLAN. Marknadsföringsprogrammet, 180 högskolepoäng. The Marketing Programme, 180 Higher Education Credits

Kurskod: MK003G Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och

Blandade omdömen i Universitetskanslersämbetes utbildning i litteraturvetenskap och samiska vid Umeå universitet

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Svenska språket GR (A), Svenska för lärare i år 4-6, Ingår i Lärarlyftet, 30 hp

Omvårdnad GR (B), Palliativ vård, 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Delkurs 1: Introduktion till religionshistorien: teori och metod, 7,5 hp Delkursanvisningar HT 2010 Deltid, Kväll

Kursbeskrivning. Översättning inom näringsliv och förvaltning, 7,5 hp. Översättning kandidatkurs, GN, 30 hp (TTA440)

Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå

Att eventuellt lägga in en extra gäst föreläsning med någon aktiv i arbetslivet som arbetar med animering i webb miljö.

Mall för beskrivning av utbildning

Pedagogik GR (A), Förskolans uppdrag, 15 hp

Introduktion till informatik, 7,5 hp

Välkommen till Franska Fortsättningskurs distans FR1201 vt14!

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle. Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden att gälla från och med

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

K U R S P L A N. Inriktning svenska för grundskolans senare år. Swedish directed towards teaching and learning in secondary school. Svenska.

Kurshandledning. Litteraturvetenskap Ungdomslitteratur 7,5hp 716G22 Höst 2016

Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014

GLADA DRÖMMAR. Busdrömmar. SALTA DRÖMMAR. Knas drömmar

Engelska GR (A), 30 hp

Hälsa, lärande och trygghet Health, Learning and Confidence

Fonetik och fonologi, 7,5 hp 2LG023 Logopedprogrammet

Kursplan. Institutionen för humaniora Institutionen för samhällsvetenskap. Beslutsdatum

NSN110, Svenska I inom Ämneslärarprogrammet årskurs 7 9 och gymnasieskolan, 30 hp

Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng

Kursens benämning: Militärteknik OP, Sensorer, telekrig och ledningssystem

Ämnesblock historia 112,5 hp

Transkript:

Kurs: LV1124 Barn- och ungdomslitteratur I: Från fabler till manga (15 hp), HT13 Schema och kursguide Undervisande lärare: Johan Alfredsson, johan.alfredsson@lir.gu.se Daniel Brodén, daniel.broden@lir.gu.se Camilla Brudin Borg, camilla.brudin.borg@lir.gu.se Undervisningspass OBS! Akademisk kvart! Förkortningar: FFM = Ann Boglind & Anna Nordenstam, Från fabler till manga. Litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barn- och ungdomslitteratur, Malmö: Gleerups, 2011 BiS = Lena Kåreland, Barnboken i samhället, Lund: Studentlitteratur, 2009 TK = Textkompendium OBS!!! SE UPP FÖR FÖRKORTADE/LÄTTLÄSTA UTGÅVOR AV FRÄMST CARROLL, STEVENSON, & MONTGOMERY!!! 1

NÄR/VAR/VILKA GRUPPER Tis 3/9 VAD Vad är barn- och ungdomslitteratur? (JA, DB, CBB) ATT GÖRA Lennart Hellsing, Sjörövarbok FFM, kap 1 Tis 10/9 Tis 17/9 Barnlitteraturen i ett historiskt perspektiv Berömda klassiker. Pojk- och flickbok Lewis Carroll, Alice i underlandet två varianter av Askungen (ta med) FFM, kap 2, 3 & 4 (om Carroll) BiS, kap 1 R.L. Stevenson, Skattkammarön L.M. Montgomery, Anne på Grönkulla FFM, kap 4 Andræ, ur Rött eller grönt? (TK) Tis 24/9 Tis 1/10 Bilderböcker från förr till idag Den moderna barnboken och folkhemmet Valfri bok av Elsa Beskow Pija Lindenbaum, Gittan och gråvargarna eller Gittan och fårskallarna eller Gittan och älgbrorsorna Valfri bilderbok (ta med) FFM, kap 5 (förutom serier och T. Jansson) Österlund, Kavat men känslosam (TK) Astrid Lindgren, Mästerdetektiven Blomkvist Astrid Lindgren, Pippi Långstrump FFM, kap 6 (om barn- och ungdomsdeckare och Astrid Lindgren) BiS, kap 2 Kärrholm, Barnkulturen och det stora slaget om verkligheten Westin, Modern och hårdkokt (TK) 2

Tis 8/10 Tis 15/10 Tis 22/10 Tis 5/11 Tis 12/11 Tis 19/11 Bildberättande och grafisk roman Fantasy Vampyrer och monster Mångkultur i barn- och ungdomsböcker Realism i barn- och ungdomsroman Filmatiseringar och fan-fiction Gunilla Bergström, God natt, Alfons Åberg Gro Dahle & Svein Nyhus, Snäll/Snill Shaun Tan, Borttappad/The Lost Thing FFM, kap 6 (rep.) och 8 (om grafisk roman) Tan, Picture Books: Who Are They for? (online) Nikolajeva, ur Bilderbokens pusselbitar (TK) Österlund, Flickan ritar sig fri. Det naiva barnperspektivet i den postmoderna bilderboken (online) J.R.R. Tolkien, Hobbiten Neil Gaiman, Coraline FFM, kap 8 (om fantasy) Mårten Melin, Förvandlad Stephenie Meyer, Om jag kunde drömma Geber, Ödlan med två svansar (TK) Leffler, Reading for the Plot, Character and Pleasure (TK) Gunilla Gräs, Mehmet och lilla Luna Jonas Hassen Khemiri, Ett öga rött Bali Rai, (O)planerat bröllop FFM, kap 8 (om mångkultur och rasism) BiS, kap 5 Peter Pohl, Janne, min vän Annika Thor, En ö i havet FFM, kap 8 (avsnittet Realism ) J.K. Rowling, Harry Potter och fången från Azkaban Harry Potter och fången från Azkaban (Alfonso Cuarón) film! Jenkins, Därför kan Heather skriva (TK) Johnson, Doubling, Transfiguration and Haunting (TK) 3

Tis 26/11 Tis 3/12 Tis 10/12 Tis 17/12 Tis 14/1 Fre 17 januari kl. 17.00 Serier, superhjältar och manga Humor, tabun och debatt Poesi, rim och ramsa Modern ungdomsroman UTDELNING AV HEMUPPGIFT! Uppsamling & avslutning DEADLINE för inlämning av examination X-men: First Class (Matthew Vaughn) film! Valfri manga-pocketbok (ta med) FFM, kap 5 (om serier och manga) Trushell, American Dreams of Mutants (TK) Ole Lund Kirkegaard, Gummi-Tarzan Roald Dahl, Kalle och chokladfabriken BiS, kap 6 FFM, kap 6 (om humor) Wåhlin & Asplund-Carlsson, ur Barnens tre bibliotek (TK) Casson, Humor, tabu och det groteska i barnlitteraturen (TK) Humble, ur Vår tids ungdomsläsning (TK) Debattartiklar studera följande två URL:er: (http://notyourmotleycrew.com/thedebate/ resp. http://www.dn.se/stories/storieskultur/lilla-hjartat-och-rasismen/) Tove Jansson, Hur gick det sen? Lennart Hellsing, urval (TK) FFM, kap 5 (om Tove Jansson) och 7 Hansson, Mytens anarkist har fyllt 90 år (TK) Nilsson, ur Krakel Spektakel, hör hur det låter (TK) Sonya Hartnett, Torsdagsbarn Suzanne Collins, Hungerspelen FFM, kap 8 Susan Shau Ming Tan, "Burn with us: Sacrificing Childhood in The Hunger Games", i The Lion and the Unicorn, vol 37:1 jan 2013 (TK) BiS, kap 4 & 7 Skickas till camilla.brudin.borg.gu@analys.urkund.se 4

Delkursens innehåll och mål: Innehåll ur kursplan: Kursen ger en historisk överblick över barn- och ungdomslitteraturens utveckling och olika tiders debatter om ungas läsning, kopplade till kulturhistoriska strömningar samt den växlande synen på begreppen barn och ungdom. Skönlitterära texter ur olika genrer studeras och jämförs, bland annat ur genus-, klass- och generationsperspektiv. I kursen ges övning i grundläggande textanalys, samt en orientering i teorier och metoder inom modern barnlitteraturforskning. Dagens utbud av barn- och ungdomslitteratur relateras också till barnkultur i andra medier. Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse redogöra för huvuddragen i barn- och ungdomslitteraturens historiska utveckling visa kunskap om grundläggande litteraturvetenskapliga analysverktyg Färdighet och förmåga placera in barn- och ungdomslitterära texter i kultur- och idéhistoriska sammanhang tillämpa grundläggande litteraturvetenskapliga analysverktyg visa förmåga att såväl skriftligt som muntligt, och i dialog med andra, analysera, jämföra och diskutera barn- och ungdomslitterära verk ur t.ex. genus-, klass- eller generationsperspektiv att inom givna tidsramar färdigställa en litteraturvetenskaplig analys och presentation Värderingsförmåga och förhållningssätt problematisera och kritiskt förhålla sig till olika typer av litterära värderingar och debatter om barns och ungas läsning Undervisningsformer Arbets- och undervisningsformer: Delkursens huvudsakliga undervisningsform är lektioner, där såväl föreläsningar som grupparbeten ingår. Till lektionerna ska anvisad kurslitteratur vara läst och bearbetad. 5

Examinationsformer Delkursen examineras genom: skriftliga uppgifter (U, G, VG) muntliga redovisningar enl. anvisning (U, G) Litteratur Sekundärlitteratur Boglind, Ann & Nordenstam, Anna Från fabler till manga. Litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barn- och ungdomslitteratur Gleerups: Malmö 2011 Kåreland, Lena, Barnboken i samhället Lund: Studentlitteratur 2009 Sekundärlitteratur tillkommer i form av kompendium Skönlitteratur Bergström, Gunilla, God natt, Alfons Åberg Beskow, Elsa, en valfri bilderbok Carroll, Lewis, Alice i underlandet (Alice s Adventures in Wonderland) Collins, Suzanne, Hungerspelen (The Hunger Games) Dahl, Roald, Kalle och chokladfabriken (Charlie and the Chocolate Factory) Dahle, Gro, Snäll (Snill) Gaiman, Neil, Coraline Gräs, Gunna, Mehmet och lilla Luna Hartnett, Sonja, Torsdagsbarn (Thursday s Child) Hassen Khemiri, Jonas, Ett öga rött Hellsing, Lennart, Sjörövarbok Jansson, Tove, Hur gick det sen? Kierkegaard, Ole Lund, Gummi-Tarzan Lindenbaum, Pija, Gittan och gråvargarna eller Gittan och fårskallarna eller Gittan och älgbrorsorna 6

Lindgren, Astrid, Mästerdetektiven Blomkvist Lindgren, Astrid Pippi Långstrump Melin, Mårten, Förvandlad Meyer, Stephenie, Om jag kunde drömma (Twilight) Montgomery, L.M., Anne på Grönkulla (Anne of Green Gables) Pohl, Peter, Janne, min vän Rai, Bali, (O)planerat bröllop ((Un)arranged Marriage) Rowling, J.K. Harry Potter och fången från Azkaban (Harry Potter and the Prisoner from ) Stevenson, R.L, Skattkammarön (Treasure Island) Tan, Shaun, Borttappad (The Lost Thing) Thor, Annika, En ö i havet Tolkien, J.R.R. Hobbiten (The Hobbit) En valfri bilderbok (ta med) En valfri manga-pocketbok (ta med) Folksaga: Askungen i två valfria versioner Filmer X-Men: First Class (Matthew Vaughn) Harry Potter och fången från Azkaban (Alfonso Cuarón) Övrigt textkompendium, som köps av lärarna online, enligt lärares anvisning 7