Viktig information till LIAhandledare LIA1! Ewa Ekholm 1
Inledning Den här informationen riktar sig till handledare som tar emot studerande under Lärande I Arbete (LIA) på KY - utbildningen Avancerad Våradministration, 40 poäng på Tech Futurum i Landskrona. Detta är en eftergymnasial utbildning för personer som har minst tre års erfarenhet av administrativt arbete inom hälso- och sjukvården. Läs mer om AVOA på vår hemsida.: www.techfuturum.se Utbildningsplan AVOA07 årskurs 1 Organisation, ledarskap & personlig utveckling 5p IT, informationssäkerhet & systemansvar 10p LIA 1 5p AVOA07 årskurs 1. Ekonomi & administration 5p LIA2(Lärande i arbete) 7p Alternativ på valbara kurser 8p Sjukdomsklassificering 8p Kommunikation på engelska 6p Juridik 2p Kvalitetsarbete 2p Medicinens språk 2p Medicinsk statistik 2p Tidsschema Vecka 40 Vecka 44 Vecka 46 07-vecka 9 08 Vecka 19-22 08 LIA-plan klar LIA-plats klar. Påbörja LIAportfolio Titta noga i kursplanen 2.4. Under rubriken 2.4.1 hittar du inriktning och målsättning med LIA1. Skriv in mål med LIAn och dina planerade arbetsuppgifter LIA är planerad till denna tid, men kan enligt överenskommelse med skola-arbetsplatshandledare förläggas på annan tid Ewa Ekholm 2
Utbildningens övergripande målbeskrivning Den yrkeskompetens som denna utbildning ger svarar mot branschens behov av nödvändig kunskap om hantering av de administrativa rutinerna för att få ett långsiktigt och mera kostnadseffektivt tänkande. Det administrativa arbetet är också centralt för forsknings och utvecklingsarbete. Det kommer att finnas många och varierade arbetsuppgifter för en vårdoch omsorgsadministratör t ex medicinsk registrering och arkivering av alla handlingar, samlat ansvar för journalhantering, statistik, ekonomi, IT samt utbildning ex systemansvarig för olika uppgifter, patientadministration, forskning mm. Målsättningen för LIA 1 Den studerande skall få en djup förståelse för kopplingen mellan teori och praktik, möjlighet att tillämpa sin kunskaper och utveckla sin förmåga inom en eller flera av kurserna. Lärandet i arbete, LIA, betonas i den kvalificerade yrkesutbildningen. För alla parter som är inblandade i utbildningen är det viktigt att innehållet i perioderna av lära i arbete har inslag av moment som beskrivs i utbildningens kursplan. De studerande skall följa regler vad gäller närvaro och punktlighet efter överenskommelse med handledaren. Ewa Ekholm 3
Ansvarsroller i LIA-processen Skolans ansvar: Att informera de studerande om LIA-processen Att ha återkommande kontakt med de studerande i processen Att placera de studerande som varit aktiva i processen men ändå inte lyckats få en LIAplats. Att informera och stödja handledare före och under LIA-perioden Att bistå handledaren vid bedömning av studentens insats under LIA-perioden Den studerandes ansvar: Att vara aktiv i LIA-processen. Att göra sitt yttersta för att själv skaffa en LIA-plats. Att planera och reflektera över sina LIA perioder enligt portfoliometodiken. I portfolion skall finnas: *Eget väl genomtänkt önskemål över arbetsuppgifterna. *LIA-plan som upprättas i samarbete med handledaren(arbetsuppgifter, tid, etc) *Presentation av LIA-platsen. *Arbetsuppgifter * Reflektioner och utvärdering av hela LIA-perioden. * Handledarens omdöme. Göra en skriftlig rapport. Handledarens ansvar På varje arbetsplats som medverkar i LIA finns en utsedd handledare som informerats av utbildningsanordnaren om sin och studentens roll och de ställda förväntningarna. Inför varje LIA-period skall den studerande tillsammans med handledaren upprätta en plan för vad som skall göras under LIA-perioden. Planen skall godkännas ar utbildningsanordnaren innan LIA startar. Den studerande och handledaren har kontakt med LIA-ansvarig för att följa upp utbildningens och studentens mål för LIA1. Handledaren skall också lämna en bedömning av den studerandes insats utifrån viss kriterier. Bedömningsunderlag sist i detta häfte. Ewa Ekholm 4
LIA-perioderna betygsätts Betyg ska sättas av handledaren. Betyget ska vara antingen godkänt eller icke godkänt. För att betyget icke godkänt ska kunna ges måste den studerande, antingen ha presterat långt under vad man kan begära, eller vad gäller uppförande, kraftigt avvikit från gällande norm. Betyget icke godkänt får ges först efter samråd med utbildningsledaren. Allmänna anvisningar vid bedömning: Bedömningen görs alltid i relation till betygskriterier och den studerandes utbildningsnivå och utbildningsmål Handledaren ansvarar för att bedömning sker och utlåtandet delges den studerande Den studerande ska ges tillfälle att fortlöpande diskutera sin prestation med sin handledare Den studerande använder portfolion för att planera reflektera och utvärdera sin LIA-period. Utbildare och handledaren har tillgång till denna del av portfolion. LIA-handledaren bedömer LIA-perioden. Portfolion måste vara skriven enligt instruktioner och bedöms av utbildningsledaren/läararen. Såväl portfolion som handledarens bedömning måste vara godkänd för att LIA-perioden l vara godkänd LIA - period 1 (5p) LIA-period 1 har inriktning mot de kurser som ingår i utbildningen. LIA-period 2 (7p) LIA-period i årskurs 2 skall ge den studerande möjlighet att tillämpa och komplettera de kunskaper som inhämtats i tidigare kurser eller i arbetslivet. Den avslutande arbetsuppgiften på utbildningen består av ett projektarbete, som skall ge en fördjupning av vald inriktning och företrädesvis genomföras för en uppdragsgivare i näringslivet. Under LIA-perioden ska den studerande få möjlighet att arbeta med sitt projektarbete. stöd och hjälp av handledaren för att få fram uppgifter och uppslag till projektarbetet. Ewa Ekholm 5
Försäkringsfrågor och sekretess De studerande är genom Tech Futurum och Landskrona kommuns försorg försäkrade när de är ute på sin LIA-period. De är olycksfalls- och ansvarsförsäkrade. Den studerande har tystnadsplikt enligt sekretesslagen. Kontakt med skolan Tag kontakt med skolan om något inte skulle fungera under praktikperioden eller om man har frågor som rör utbildningen eller praktiken.. Ewa Ekholm tel 0709-470216, ewa.ekholm@landskrona.se Ewa Ekholm 6
Betygsdokument LIA-period 1 Studerandes namn Personnummer LIA-plats Adress Handledare Ange tiden ex: Heltid vecka 18-23, Varje onsdag vecka 10-35 Betygskriterier för godkänt Alla dessa kriterier skall vara uppfyllda. Se målsättning sid 1. Den studerande visar god omdömesförmåga kan kommunicera med patienter och övrig personal kan utföra ett arbete på ett korrekt sätt enligt anvisningar har förmåga att själv ta initiativ kan tillämpa sina teoretiska kunskaper i praktisk handling kan utnyttja möjligheterna att öka sin kunskap och sin erfarenhet har förmåga att planera och hinna med erlagda arbetsuppgifter Handledarens omdöme Bedömningen Icke godkänd kan endast ges efter diskussion med utbildningsledaren. Godkänd Icke godkänd Ort och datum Handledarens namnteckning Studerandes namnteckning Ewa Ekholm 7