Ockuperbara rum - Occupiable spaces. Andreas Nyström. Handledare/ Peter Lynch Supervisors Elizabeth Hatz. Examinator/ Anders Johansson Examiner

Relevanta dokument
Mälarängens grundskola Examensarbete Mälarängen s school Degree Project. Linda Östrand. Examiner

Carl Liljeblad. Ett Vandrarhem i betong Examensarbete A Hostel of Concrete Degree Project

Bevarat boende, Skapat boende. Kept Dwelling, Created Dwelling A Transformation in Tyresö, Stockholm. Sebastian Ailert. Transformation Tyresö

Mellanrum In between. Karolina Mellberg. Leif Brodersen and Teres Selberg. Supervisor. Examiner

Mötet i Mariefred Meet in Mariefred. Moa Sellerfors. Maria Papafingos, Ori Meram. Supervisor. Examiner

Ensamma tillsammans Alone together. Helena Heymowska. Konrad Krupinski, Martin Öhman. Supervisor. Examiner

Förskolan Klippan Examensarbete The Cliff preschool Degree Project. Anton Lindström. Konrad Krupinski, Martin Öhman. Supervisor.

Bostadshus i Stadshagen Examensarbete Housing in Stadshagen Degree Project. Sofie Tidstrand. Supervisor. Examiner

Go Down Arts Centre. Malin Bergman. Go Down Arts Centre. Anders Berensson, Lina Broström. Supervisor. Examiner

Studiepark: Södermalm Study Park: Södermalm. Johan Stockselius. Stefan Petersson. Supervisor. Examiner

Hotell Mariefred Examensarbete Hotel Mariefred Degree Project. Jim Hederus. Martin Öhman / Konrad Krupinski. Supervisor. Examiner

Bevara, Bygga om & Bygga till Preserve, Rebuild & Expand. Kajsa Blohm. Martin Öhman. Supervisor. Examiner

Älvsjö dansskola- Examensarbete. Älvsjö dance school- Degree Project. Anna Barenghi. Handledare: Ori Merom Maria Papafingos

Kulturvalen Examensarbete Kulturvalen Degree Project. Zakarias Samad. Supervisor. Erik Wingquist, universitetsadjunk. Examiner

Mälarängsskolan Examensarbete Mälarängen School Degree Project. Sara Sandkvist Gustafsson

Jacob Star. Studie i Ornament Examensarbete Ornament Study Degree Project. Ebba Hallin, Anders Berensson. Supervisor. Examiner

Knytet Examensarbete The Bundle Degree Project. Pontus Beling. Maria Papafigou. Supervisor. Examiner

Slakhusets Lärocenter The Slaughterhouse Learningcenter. Fanny Frykberg Wallin. Carolina Nilsson Wikström, Andreas Helgesson Gonzaga.

Badhus Bath House. Irmeli Magnusson. Anders Berensson, Ebba Hallin. Supervisor. Examiner

Vasalunds förskola Examensarbete Vasalund Preschool Degree Project. Heidi Jokinen. Ori Merom, Olof Philipson. Supervisor. Examiner

Klossen Examensarbete the Block Degree Project. Johannes Wiktorsson. Supervisor. Examiner

Nationalmuseum Tillbyggnad Nationalmuseum Annex. Johan Fransson. Anders Berensson, Lina Broström. Supervisor. Examiner

Fisktorget Kajplats 107 Fish market Berth 107. Anna Bärring. Ori Merom & Maria Papafingos. Supervisor. Examiner

Konstmuseum och torg i Uppsala

Brick Examensarbete Brick Degree Project. Anna Sahlström. Supervisor. Brady Burroughs. Examiner

Matilda Månsdotter. Supervisor. Examiner. !!! Automobilpalatset Examensarbete Automobilpalatset Degree Project

Dröj kvar i nuet Linger in the moment rell u e sa D å 15 hp iv 15 credits senfeld/li ist tur, grun 15 0 tek re, First Level i 2 d Rie arki itectu

Förskolan Lilla Labyrinten Examensarbete Preschool Small Maze Degree Project. Helena Nilsson. Supervisor. Examiner

Sinneslek Examensarbete Sinneslek Degree Project. Linn Stendahl. Stefan Raam & Lisa Deurell. Supervisor. Examiner

En skola Examensarbete A school Degree Project. Rosanna Novo. Handledare/ Stefan Pettersson & Daniel Lindberg Supervisor. Examiner

Ida Thunström. Tyresö gymnasium, en restaurering. Tyresö upper secondary school, a restoration. Ebba Hallin & Anders Berensson. Supervisors.

Öppen dörr Examensarbete Open door Degree Project. Freya Tigerschiöld !!!!!! Martin Öhman, Konrad Krupinski. Supervisor. Examiner

Urban Fishfarm - Kandidatarbete Urban Fishfarm - Degree Project. Matilda Lundmark. Handledare/ Supervisor

Relight Reggio Relight Reggio. Isabelle Pohjanen. Ersätt bilden med en egen bild. Konrad Krupinski, Martin Öhman. Supervisor.

En privat sfär ett småhus i staden

Bostäder i Tyresö Housing in Tyresö. Josefin Nord. Supervisor. Martin Öhman. Examiner

ett svenskt trähus examensarbete vt13

Krematorium på Norra begravningsplatsen Crematory at the Northern cemetary. Ellen Lindskog. Supervisor. Examiner

KANDIDATARBETE i arkitektur

Anton Huhn Anders Berensson och Ebba Hallin. Gropen Examensarbete The Hole Degree Project. Supervisor. Examiner

ETT NYTT SVENSKT RESIDENS I SANTIAGO CHILE - INTRODUKTION

En Kulturskola i Älvsjö Examensarbete A School of the Arts in Älvsjö Degree Project. Agnes Paljak

Anton Bogårdh Handledare/ Lina Broström & Anders Berensson Supervisor

Träpriset Abelardo Gonzalez Arkitektbyrå Villa Trottaberg 5_31. Arkitektoniskt koncept

Förskola i Bromma- Examensarbete. Henrik Westling. Supervisor. Examiner

ÄXTHUSET. Östra K illebäcken EN SALUHALL I ÖSTRA KVILLEBÄCKEN IDÈ BYGGNADEN VY FRÅN VÅGMÄSTAREPLATSENS BRO MOT SALUHALLEN OCH TORGET.

NATURFORM I RÖRELSE NATURE MOVEMENT. Benjamin Tolis. Ersätt bilden med en egen bild. Supervisor. Maria Papafigou. Examiner

RÅ Examensarbete ROUGH Degree Project. Marieke van Dongeren. Lisa Deurell & Rickard Riesenveld. Supervisor. Examiner

Observationshotellet. The observation hotel. Fanny Vallo !!! Ersätt bilden med en egen bild. Emma Karlsson Martin Hedenström Ljung.

röst hörd arkitekturprojekt stadsp arken lund TAL I KVADRAT

GULLMARSVÄGEN/ ÅRSTASKOGEN

Å r s k u r s 3. Kandidat projekt info A31KAX Examensarbete inom arkitektur, grundnivå

VÄRMEBÖL JA VÄRMEBÖLJA

Förskolan Kastanjen The Chestnut. Freja Palerius. Ersätt bilden med en egen bild. Handledare/ Lisa Deurell & Stefan Inghult Raam Supervisor.

ABESSINIENSKOLAN DANIEL JERNLIF EXAMENSARBETE KTH ARKITEKTURSKOLAN VÅREN 2012 STUDIO AVANCERAD GESTALTNING HANDLEDARE JOHAN CELSING & ROGER SPETZ

RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Winternet Ett svenskt inititativ för avancerad Internetforskning. Grand Finale workshop IVA, Stockholm 18 augusti 2005

Arkitektoniskt historieberättande En undersökning av narrativets funktioner och verktyg

A1 VÅRTERMINEN 2013 ARKITEKTUR CHALMERS TEKNISKA HÖGSKOLA

Riktlinjer för examensarbetskurser, gemensamma mål och bedömningskriterier för studenter som påbörjar studier fr o m

Länken The Link. David Larsson. Supervisor. Examiner

Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Inriktningskoder: MEGE, MÖFS, TEKL

The Barn and Barney. Ladan Laban. Bror Oskar Person. Examinator/ Erik Wingqvist Examiner. Handledare/ Ori Meron Maria Papafingos Supervisor

soprum - finrum låt dig inspireras en skrift framtagen av vasyd

Natur, hälsa och trädgård magisterprogram, 60 högskolepoäng (hp) 2 Förkunskaper och andra antagningsvillkor

Robert Wallin. Tillbyggnad till Nationalmuseum Extension of the National Museum. Handledare/ Fredrik Benesch, Katarina Lundeberg Supervisor.

VÄXJÖ STADS- OCH STATIONSHUS

ASPEKTER. utgåva KURSPROGRAM. INREDNINGSARKITEKTUR O MÖBELDESIGN K2 HT 2014 åsa conradsson sergio montero bravo

BION03, Biologi: Examensarbete - masterexamen, 60 högskolepoäng Biology: Master s Degree Project, 60 credits Avancerad nivå / Second Cycle

lokala examensordning för grund- och avancerad nivå

Entré till stadshuset på markplanet nedanför. Etapp 1 Etapp 2

DET ÄR EN PUSSELVÄGG DU SKA HA!

AIX ARKITEKTER AB BIDRAG TILL TRÄPRISET 2012 PARKERINGSHUS I MASSIVTRÄ

Malmö Konsthögskola Malmö Art Academy. Agnes Madsen. Teres Selberg. Supervisors. Examiner

Änggårdens sluttning

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Befintlig bebyggelse. Befintlig bebyggelse

Hotel Lydmar. National museeum. Nybrokajen. Ny tillbyggnad

Befintlig bebyggelse. Befintlig bebyggelse

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2017.

GLASFABRIKEN ESENCIAL ARKITEKTER

Skola i Mariehäll Public School - Mariehäll. Gustaf Boström. Supervisor. Examiner

Nyby Gärde, Fajansområdet, Falkenberg

Dalslandsstugan Storlek: 109 kvm 3 rum och kök Projektet handlar om prefabricerade byggnadselement som sätts. plan. sektion A-A.

Kandidatprojek KAX, KTH 2011, André Prusic LL3

AIX ARKITEKTER AB BIDRAG TILL TRÄPRISET 2012 KV EKORREN BOSTADSHUS AV TRÄ

SCEN. Over SIDDSCEN SCEN SIDDSCEN REPETITIONSLOKALE STOR ARTISTFOAJE

Förord...6 Författare...7 WITU AB...7 Bokens upplägg...8 Målsättning...8. Revit Architecture...9

EXAMENSARBETE UÄÖ 008, 15 hp 2009 :37

TETRISSKOLAN TETRIS SCHOOL. Yang Zhong. Elin Kolnhofer Rosenberg. Supervisor. Examiner

DRAKAMÖLLAN NORDISKT FORUM FÖR KULTUR OCH VETENSKAP

Studentbostäder på KTH Campus

VATTHAGEN 1: Underlag för plansamråd

3/ INNEHÅLL 4/ INTRODUKTION 5/ BAKRUND 6/ SITUATIONSPLAN 9/ ÖVERSVÄMMNING 10/ ATT BO I OMRÅDET 12/ KVARTER 14/ ENHETER 18/ DIAGRAM ÖVER TID

Hotell för skapandeverksamhet Hotel for Creativity. Rasmus Andersson. Ori Merom & Maria Papafingos. Supervisor. Examiner


Varför är det fysiska biblioteket viktigt när media och bibliotekarier finns på internet? Det är viktigt: Det är viktigt att det här får!

Barnens stad Examensarbete. Erik Swahn. City of Children Degree Project. Stefan Petersson, Brady Burroughs. Supervisor. Examiner

SAMMANFATTNING IDÉFORUM 3 HANDEN. Datum Plats

Transkript:

Andreas Nyström Handledare/ Peter Lynch Supervisors Elizabeth Hatz Examinator/ Anders Johansson Examiner Ockuperbara rum - Occupiable spaces Examensarbete inom arkitektur, avancerad nivå, 30 hp Degree Project in Architecture, Second Cycle, 30 credits Skolan för Arkitektur och Samhällsbyggnad, KTH Arkitektutbildning 300 hp 18 januari 2016

ockuperbara rum examensarbete nystrom.ark@gmail.com +46(0)708818196 handledare peter lynch elizabeth hatz - studio #7 kth 2016 2

en plats för sociala, kulturella och politiska möten - den vän som stödjer dig bäst när du behöver det är kanske inte är den mest opersonliga, flexibla och generella sådana. kanske är det den vän som är tillåtande men vars konturer är tydligt personliga som ger dig bäst stöd för att du ska kunna vara du!? min huvudsakliga uppgift och utmaning med mitt examensarbete var att rita en plats för sociala, kulturella och politiska möten på nytorps gärde söder om stockholms innerstad hur kan arkitektur stödja processer så att möten med det tidigare okända skall uppstå? vad krävs för att vi skall kunna mötas? många initiativ till möten och mötesplatser existerar redan och det kanske främst i kulturella, religiösa och kommersiella sammanhang. dessa sammanhang tenderar dock ofta att endast attrahera vissa redan invigda grupper av människor och främst skapa möten inom dessa grupper i mitt arbete avser jag forma en plats där olika grupper av människor skall kunna komma i kontakt med varandra och avser därför inte tillämpa ett redan existerande programkoncept. istället försöker jag forma ett eget typ av program utifrån mina reflektioner angående hur arkitektur kan stödja möten platsen jag valt är nytorps gärde. ett stort parkliknande område 15 minuter söder om stockholms innerstad. platsen ligger mellan områdena björkhagen och kärrtorp. bl.a sveriges genom tiderna största antirasistiska demonstration hölls i direkt anslutning till denna plats på kärrtorps ip. utöver detta så utgör också gärdet en rekreationsplats och, inte minst, en passage mellan staden/globenområdet och nacka naturreservat. omständigheter vilka skapar en tillåtande miljö på nytorps gärde för såväl de som bor i närheten som för innerstadsbor och de som kommer från längre ut i förorterna m.fl. goda förutsättningar för ett projekt som vill vara inkluderande avsikten med mitt arkitektoniska förslag är alltså inte att främst förhålla mig till en viss målgrupp eller typ av aktivitet utan att istället erbjuda en plats vilken så många som möjligt skall känna sig välkomna att tillfälligt ockupera för sina ändamål. det oavsett om dessa utgörs av politiska möten, kulturella händelser, religiösa ceremonier eller annat detta betyder dock inte att jag därmed menar att mitt projekt skulle kunna passa för alla typer av sysslor eller skulle behöva vara generellt, opersonligt och föränderligt. bara det att jag har för avsikt och målsättning med projektets program, och i viss mån frånvaro av ett sådant, att det inte skall verka exkluderande vad det gäller politisk, kulturell eller annan tillhörighet några antaganden de antaganden jag utgått från för att göra arkitektur så stödjande som möjligt i mötet mellan olika individer, folkgrupper och kulturer är följande: arkitekturens program behöver vara öppen då motsatsen annars lätt utestänger de som ej känner sig tilltalade av det aktuella programmet. istället ska brukarna av arkitekturen själva ges möjlighet att ockupera och programmera denna efter behov för att inte utestänga vissa grupper behöver man arbeta med bl.a det formmässigt icke identifierbara. bl.a. det icke identifierbara ligger till grund för skapandet av en nyfikenhet samt en upplevelse av tillåtenhet med dubbeltydighet som medel kan man aktivera brukaren och dess delaktighet i termer av att vara medskapande av den mening som tilldelas arkitekturen det oväntade utgör en aspekt av arkitektur som engagera och därmed verka välkomnande och tillåtande det icke identifierbara skulle man kunna säga står för en öppenhet, det dubbeltydiga för en utmaning att ta ställning till och det oväntade för en upplevelse av att man kanske får omvärdera det man tidigare trott som en person uttryckte sig i samband med mitt final seminar: om något i arkitekturen är främmande för flera olika personer eller grupper så har ju dessa kanske plötsligt för första gången något gemensamt i denna arkitekturs kontext samt: för att kunna möta någon annan måste man kanske våga ta ett steg från sig själv och närma sig just det icke identifierbara, det dubbeltydiga och det oförutsägbara process jag utgick från valvet som arkitektonisk form för att att forma olika gjutformar i trä. därefter gjorde jag avgjutningar av dessa i gips både avgjutningarna och deras formar bildade objekt vilka jag gjorde kollage av. kollage vilka jag dels direkt kom att använda som förlagor till väggar men vilka också fick ligga till grund för projektets planmässiga lösning då platsen jag avsåg forma med fördel skulle tillåta olika grader av passivt och aktivt deltagande i olika situationer kom golvets och gradängers utformning att hamna i centrum för processen. därför göt jag också en arbetsmodell av detta i gips. en stor del av processen var att komma fram till vilket program som skulle verka mest tillåtande för mitt ändamål. en tvåvånings öppen och ej isolerad paviljong i främst betong och sten med tak och eldplatser blev resultatet. 3

processmaterial processmaterial 4

genom mitt projekt har jag velat utforska vad en ockuperbar byggnad skulle kunna vara. ockuperbar i kulturella, sociala och politiska avseenden. vad som skulle kunna fungera inkluderande för så många som möjligt i dessa sammanhang ett antagande jag utgick från var att en byggnad med ett personligt uttryck och en statisk form skulle kunna fungera lika bra eller bättre för ändamålet än en formmässigt mer generell och rumsligt flexibel byggnad kollage platsen jag valde för projektet blev nytorps gärde. en grön passage söder om stockholms innerstad vilken sträcker sig ut mot nacka naturreservat processen resulterade i en tvåvånings öppen byggnad med kammrar, balkonger och eldplatser arbetsmodell, golv kollage 5

c d a a b b e e markplan plan 1 1:200 plan 2 1:200 2 c d 6

fasad söder fasad väster fasad norr fasad öster 7

detalj, vägg sektion bb 1:200 sektion bb room first floor towards south sydöstra kammaren, markplan sektion cc 1:200 sektion cc södra sidan view from south 8

9