Det är klart folk jobbar ihjäl sig! en arbetskritisk samtalsstudie



Relevanta dokument
Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången

Hålla igång ett samtal

STRESS ÄR ETT VAL! { ledarskap }

Guide till bättre balans i livet.

Siffrorna anger svarsandel i % för varje alternativ.

INTERVJUGUIDE ARBETE. Bilaga 1

Familj och arbetsliv på 2000-talet - Deskriptiv rapport

Killen i baren - okodad

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Arbetslös men inte värdelös

om läxor, betyg och stress

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Varför ska du vara med i facket?

Kämpa tillsammans för högre lön, kortare dagar och bättre arbetsvillkor!

Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation

I n f o r m a t i o n s b r o s c h y r o m p r a o

Sommarpraktik - Ungdom

Din lön och din utveckling

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

JOBB- OCH UTVECKLINGSGARANTIN FAS3 - ENKÄTUNDERSÖKNING BLAND GS MEDLEMMAR

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial

talarmanus för skolinformatör i åk 1 vilka är vi?

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Föreläsningsanteckningar Olof Röhlander 17 mars 2015

Värderingskartlägging. Vad är värderingar?

Supportsamtal ett coachande samtal medarbetare emellan

Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12

Förskolelärare att jobba med framtiden

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

Vård och omsorg, Staffanstorps kommun

Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Att leva med diabetes några röster. Aspekter på behandling

Nu snackar vi! Heltidsarbete som norm FÖR DIN LÖN, DIN TRYGGHET OCH DIN FRAMTID

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Ann-Britt Sand Stockholms universitet/nationellt kompetenscentrum Anhöriga

Enkät bemanning. november 2011

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

TÖI ROLLSPEL F (6) Försäkringstolkning. Ordlista

Att våga tala. - går det att lära sig? Mina egna små erfarenheter... Fredrik Bengtsson

Skriv ner din upplevelse under visualiseringen: bilder, känslor eller ord som kommer från din inrementor.

Vardagens ålderism och konsekvenser för människors tillvaro

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

De 10 mest basala avslutsteknikerna. Direkt avslutet: - Ska vi köra på det här då? Ja. - Om du gillar den, varför inte slå till? Ja, varför inte?

Vart försvann tanken om att lära sig något, att fördjupa sitt tänkande och komma

EN LITEN SKRIFT FÖR DIG SOM VILL ATT DITT BARN SKA GÅ LÅNGT

SLUTA SKJUTA UPP BÖRJA PLUGGA!

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Träningsprogram för att bli av med tvångssyndrom

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Att äntligen känna sig förstådd och hjälpt

TÖI ROLLSPEL F 006 Sidan 1 av 6 Försäkringstolkning

MedUrs Utvärdering & Följeforskning

Välkommen till vår vardag Tre filmer om Downs syndrom. Handledning av Kitte Arvidsson

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

Konkreta tips inför anställningsintervjun

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman

Inledning. Henrik Storm Attraktionsakademin. Hej!

Frågan är - vilket Sverige vill vi leva i. Vill vi leva i ett Sverige där girigheten får råda, där den tar över omtanken om de som behöver det mest?

Att vara facklig representant vid uppsägningar

Minska din oro. öka ditt lugn. Nina Jansdotter. Brain Books

Diabetes- och endokrinologimottagningen. Medicinkliniken. Välkommen till kurator

Introduktionsmaterial till Rotarys mentorprogram

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

HUR MÅR CHEFEN? UNDERSÖKNING AV CHEFERNAS ARBETSSITUATION I GÖTEBORGS STAD

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

Du och din lön. Så fixar du lönesamtalet

LÄRARHANDLEDNING. Arbetslivet. Om arbetsmarknaden i Sverige och världen

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

TÖI ROLLSPEL E (6) Arbetsmarknadstolkning

Utvärdering Biologdesignern grupp 19

Intervjuguide - förberedelser

Publicerad i Femina. När känner vi arbetsglädje?

Fem steg för bästa utvecklingssamtalet

MEDARBETARSAMTAL SAMTALSGUIDE

Hur ser du på framtiden för egen del? 9 67

Lönesamtalet. Att tänka på

Är jag redo för arbete?

Facket för Service och Kommunikation. Gott & blandat inför yrkeslivet

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

Studerande föräldrars studiesociala situation

Kvalitetsmätning inom hemvården i Ale kommun

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

Kom igång med utbildningen säkervardag.nu!

KAPITEL 3 HANDLINGSPLAN 3.1. DITT MÅL

Skrivglädje i vardagen!

ARBETSGLÄDJE OCH EFFEKTIVITET

Arbetstidsförkortning - en dålig reglering

Vardagsfärdigheter hos vuxna

Min forskning handlar om:

Ungas attityder till att vittna

Detta är vad som händer om du byter bort din drömmar, passioner och ditt liv.

TIPS &RÅD LÖNESAMTAL

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Transkript:

Det är klart folk jobbar ihjäl sig! en arbetskritisk samtalsstudie Författare: San Brobjer Handledare: Adrian Repka Jämfota (2014) www.jamfota.se hej@jamfota.se

INSIKTER Jag vill inleda med dessa citat, som är alla de svar jag fick på den avslutande frågan: Vilken är er viktigaste insikt om arbete/arbetsliv/arbetssamhället som ni önskar att alla kände till? Ifall vårt samhälles mål bara var att få gjort det samhällsnyttiga arbetet som är nödvändigt, hur annorlunda våra liv skulle kunna se ut då. Hur mycket tid vi skulle arbeta, hur mycket tid vi skulle kunna lägga på mer kreativa aspekter av livet. Vi skulle inse vad som verkligen är viktigt. Så många saker skulle inte längre behövas, som den stora, osynliga servicesektorn där inget nyttigt produceras, men med massa skumma, invecklade kopplingar till konsumtion och produktion Istället för att bara tänka på vinst oavsett var den kommer ifrån. Jag skulle önska att unga betydligt tidigare lär sig att inte ta skit på jobbet. För det tar ett par år innan man är där. Det skulle jag önska. Man har rättigheter, man behöver inte bli behandlad som skit av sin arbetsgivare. Man ska inte bli lockad av såhär massor med lull-lull vilket är mer en medelklassgrej. Jag skulle önska att unga tidigare fick en erfarenhet av vad det innebär att vara anställd och vad man kan acceptera och inte acceptera, och stod på sig lite mer. Och det krävs år innan man är så pass bekväm i det, skulle jag säga. Där jag har jobbat så har alla varit skitdriftiga, alla kommer såhär direkt från högskolan, driftiga, välutbildade och så vidare, men har inte pejl på att kräva det man har rätt till. Man köper att vi fick typ ett extravagant Wii-spel från företaget i julklapp, men ingen löneförhöjning när man är 25 kan man bli lite förtrollad av det, eller ett flott kontor eller vad det nu är, men efter att par år så vill man bara säga Ta ditt jävla dataspel och behåll det. Det finns ju olika typer av utsatthet och möjlighet att säga ifrån, så tycker jag ändå att man ska känna att man har rätt att inte bli trampad på. Man kan ha olika möjligheter att agera på det, men att först inse att man har rätt till sig själv även på jobbet, att man fattar det snabbare. Sen kan man ha miljoner av anledningar att inte kunna agera på det, man kan ha partner eller gift eller barn eller inse att shit, ingen annan kommer anställa mig men att ändå ha en medvetenhet om sitt eget värde. Det skulle jag tycka var toppen. 2

Jag tänker såhär: Om en bara visste vad som sker, runt omkring en i samhället typ vad som sker med tvångsdeporteringar, vad som sker med miljön. Om man visste typ allting hemskt, om man bara får den insikten så ba Aha, det kanske finns andra saker som är värt, som spelar roll än att jag arbetar, det fick mig i alla fall att Oj, det här sker verkligen. Det kan få en att tänka om väldigt mycket om vad som behövs i världen. Jag tänker att många vet halvt om halvt vad som sker med miljön, som de får från typ tidningarna, men om de verkligen tagit reda på saker. Som tvångsdeporteringar, det är något som sker bakom stängda dörrar, om folk visste mer om det så hade de gått Whoa!, och inte velat vara en del av det. Öppna ögonen för att det kapitalistiska systemets grej är att få folk att tro att det inte finns ett annat system att leva i. Att inse att vi har bara haft det här systemet i typ 200 år, det är ett ganska nytt fenomen och inte nödvändigt. Vi måste inte veta allt på en gång hur vi vill ha det, men vi måste veta att det finns alternativ. Det som jag känner är ju det att livet är ju så mycket större än ett arbete, egentligen och vad har man ett arbete till? Krasst räknat så är det ju bara att få in inkomst för det som du gör, ja alltså det att du äter och dricker och har mat för dagen, bostad och kläder och liksom kan ta hand om dina barn. Om man klassar arbete som det man får betalt för. Arbete egentligen är ju liksom någonting man utvecklar, någonting man vill göra och någonting som man trivs med eller som man måste göra på något sätt. Jag skulle inte kunna tänka mig att inte arbeta. Att ha den insikten, och sen se också att det är ju under en period i sitt liv som man arbetar. Man arbetar ju inte som barn, och man arbetar inte heller som pensionär, som gammal. Det är egentligen en rätt så kort period som man förhåller sig till, som hela samhället är uppbyggt kring. Och vad pratar folk om? Sin semester, sin ledighet. Arbete är ändå liksom någonting som på ett sätt är allting i en människas liv men ändå rätt så marginellt. Det är så marginellt som man själv bestämmer att det ska vara! Ta det lugnt! Det kanske är för att jag har en position där jag kan säga ta det lugnt jag har råd att ta det lugnt. Men alltså, vad är det som man kommer ihåg? Det är väl relationer man bygger i livet som man kommer ihåg. Sen kan man ju bygga relationer genom sitt arbete, men man ska ju veta att ja, att inse att det är en själv som är viktigast. Det låter så jävla individualiserat och okopplat till andra, men det är ju inte det, på nåt sätt. Jag vet inte om jag kan formulera det på nåt sätt, men Det är okej att inte gå till jobbet en dag, om man har råd med det. 3

Å ena sidan vikten av att organisera sig fackligt och genom det lära sig vad man har för rättigheter och att organisera sig tillsammans för sina och sina kollegors rättigheter. Det är jätteviktigt. Men min huvudgrej är nog det blir väldigt individuellt, men Vad är det för liv du vill leva? Hur vill du organisera ditt liv? Vill du verkligen jobba 40 timmar varje dag tills du blir 75 eller hur det nu blir, för att du ska kunna konsumera massa grejer som sägs vara nödvändigt för att leva i det här samhället? Är det inte viktigare att organisera våra liv på ett sätt som får oss att må bra men där vi också visar hänsyn och tar hand om varandra? Ja men typ att man inte behöver arbeta så mycket. Alltså, så enkelt är det. Alltså, såhär: sen jag liksom släppte all press Dels måste man ju släppa pressen på varför man behöver konsumera saker, att det är för att upprätthålla en viss typ av livsstil i motsättning mot andra. Om man inte har den pressen så behöver man inte konsumera så mycket, och då behöver man inte överarbeta. Men också att släppa pressen på att man måste bli nåt, även om det är något konstnärligt. Det kan bli för sin egen skull, på fritiden. Eller, allting måste vara för sin egen skull, inte för andras skull, på ett sätt. Om folk bara ser hur skadligt det är att arbeta så mycket som de gör. Jag känner mig så jävla fri! Och mår så jävla mycket bättre av att ha så mycket mer fritid. Och man kan konsumera på billigare sätt. Jag tror att det är lätt att glömma att de rättigheter vi har nu, som arbetare eller som människor, är grundade i och kommer från en kamp för att få dessa rättigheter. Det är inte som att någon politiker eller chef eller ledare plötsligt sa typ låt oss vara lite snälla mot de där stackarna och ge dem åtta timmars arbetsdag, och sjukförsäkringar, och föräldraledighet det har aldrig hänt. Det har alltid kommit från folkets, arbetarnas, kamp. Att komma ihåg att om vi vill ha ett annat sätt att se på arbete och ett annat sätt att arbeta på så måste vi kämpa för det. Vi kommer inte bara få det från någon godhjärtad politiker eller arbetsköpare. Jag tror att folk ibland glömmer att anledningen till att vi har det så bra nu är för att folk kämpat för det. 4

INTRODUKTION Det här är slutrapporten för projektet om arbete/arbetskritik som jag har ägnat mig åt under höstterminen 2013. Arbete är något som ständigt ramar in mångas vardagsliv. Något som är utmärkande för villkoren på arbetsmarknaden de senaste åren är trenderna mot ökad kortsiktig effektivisering, standardisering, yttre kontroll, målstyrning och exempelvis marknadiseringen av offentlig sektor. Anställningar är idag i allt högre grad tidsbegränsade och projektbaserade, färre upplever den anställningstrygghet som fackliga organisationer kämpat för under första hälften av 1900-talet. Bara de senaste veckorna har det spridits skrämmande vittnesmål från barnmorskor om oändligt långa arbetspass inom förlossningsvården. Vi har också hört reaktioner från vårdbiträden som arbetar i hemtjänsten i Stockholms stad som redan känner att de får för lite tid för möte med sina brukare och vars färdrutter mellan brukare och tidsanvändning på plats nu även ska kontrolleras via GPS. Det är i denna tid av stadiga försämringar och urholkningar som behovet av att prata om ämnet arbete kommer. Den här rapporten är en del av min praktik på Jämfota, ett företag som sysslar med maktkritisk organisering. Praktiken gör jag som en del av programmet Liberal Arts vid Göteborgs universitet. Liberal Arts är ett treårigt tvärvetenskapligt program, med fokus på humaniora, som filosofi och litteraturvetenskap, men med inslag av till exempel fysik och biologi. Tanken är att vi ska tränas i kritisk analys, självständigt tänkande, vetenskaplig metod och hållbar argumentation. Jag hade tre huvudsakliga ingångar till ämnet arbete/arbetskritik. Den första är att jag själv är så avogt inställd till tanken på att arbeta. Jag har aldrig varit tvungen att göra det, och jag har skytt alla möjligheter jag fått som pesten. Hellre än att söka sommarjobb har jag alltid sparat pengar från studiestöd och studiebidrag. En sommar hade jag ett sommarjobb som jag fick tillottat till mig från kommunen jag bodde i (så jag slapp alltså söka jobb), men det var allt annat än en positiv upplevelse och gav mig inte direkt mersmak. Idag får jag pengar genom att jag pluggar på universitetet, och tanken på att lämna den skyddade världen för att ge mig ut på arbetsmarknaden ger mig ångest. Det var på universitetet som jag hittade min andra ingång. Vi läste någon gång om teorin att den protestantiska reformationen lade grunden för dagens kapitalism. Enligt denna teori ledde protestanternas avsky mot lyx och lättsinnig lathet till att det arbetet uppvärderades som ett slags form av gudsfruktig späkning. Att använda pengarna en tjänade skulle dock också vara för lyxigt, med resultatet att stora summor pengar samlades på hög istället för att användas genast. Dessa pengasummor kunde några hundra år senare användas till investeringar av nyblivna kapitalister. Jag vet inte om teorin stämmer, men den väckte tanken i 5

mig om arbetssamhället som ett historiskt fenomen och inte en naturlig nödvändighet. Min tredje, och mest definitiva, ingång kommer från ett seminarium på 2012 års bokmässa som hette Liv eller arbetsliv?, med deltagarna Merete Mazzarella och Tommy Hellsten och moderatorn Maria Romantschuk. Det var nog tänkt att seminariet skulle ta formen av ett känslomässigt distanserat och teoretiskt samtal men det blev inte alls så. Merete Mazzarella vägrade nämligen gå med på vad jag uppfattade som Tommy Hellstens uttryck för okänslighet för andra människors arbetssituationer. Exempelvis föreslog Tommy Hellsten att vårdbiträden som tycker att de har för mycket att göra har ansvar att gå till chefen och delge sin kritik, och Merete Mazzarella försökte förklara att det inte är så enkelt, att folk är rädda om sina jobb och att förändring måste ske kollektivt, allt medan Hellsten avbröt gång på gång. Det var för mig tydligt hur Tommy Hellsten såg sig själv som sansad och vad jag såg som elaka pikar som lugna argument. Till slut satt de och mer eller mindre grälade medan personerna i publiken valde sida och applåderade när de tyckte att den de hejjade på sa något bra. Det var obehagligt, och det var där jag på allvar började fundera på vad det egentligen är som är ruttet i arbetssamhället. Jag frågade mig vad de olika positionerna lutar sig mot och består av, positionerna som i detta samtal förkroppsligades av Hellsten och Mazzarella. Samt hur stort avståndet är dem emellan. METOD Det material som rapporten bygger på är fyra samtal hållna under hösten 2013 med totalt åtta personer. Jag har pratat med två personer åt gången om deras tankar om och erfarenheter av arbete. För att hitta samtalsdeltagare skickade jag en intresseförfrågan via Facebook. Utöver det kontaktade jag specifikt personer som jag fått tips om som intressanta på grund av hur de själva arbetar eller har organiserat sina liv utanför en arbetsmarknad, att de vid tidigare tillfällen öppet formulerat sig arbetskritiskt, att de utför arbete som de själva förhåller sig kritiska till eller har jobb som är problematiska eller inspirerande utifrån ett maktperspektiv. I tre av de fyra samtalen kontaktade jag en person som sedan själv valde en samtalspartner bland sina vänner och bekanta. I det sista parade jag ihop två personer som jag fått kontakt med separat. Samtalstiderna låg på mellan en timme och en kvart till närmare två timmar. Den sammanlagda tiden jag spelat in från de olika samtalen är 6 timmar och 25 minuter. Samtalen hade ett självändamål: att skapa plats för deltagarna att formulera sina tankar om detta ämne som de förhåller sig till i sin vardag, och möjliggöra för dem att få ökad kontakt och kunskapsutjämning med någon i sin närhet. Så som i alla sammanfattningar finns ett bortfall av intressanta saker som finns kvar hos deltagarna och kan tas vidare i fler samtal. Jag hoppas att rapporten kan bli utgångspunkt för samtal om arbete/arbetskritik nya deltagare 6

emellan där dessa tankar kanske dyker upp igen och kan få ta mer plats. Något av det som lyfts i samtalen men inte kommit med i rapporten är till exempel specifika problem i olika sorters jobb, hur en kan hindras från att göra det en vill då det inte passar in i de mallar för arbete som samhället erbjuder, faran med en alltför akademiserad lärarutbildning, hur olika kamper kan motverka varandra och rollen som konst kan spela i arbetskritik. Jag valde medvetet att låta samtalen flyta själva i så stor utsträckning som möjligt, vilket gjorde att det är svårare att jämföra samtalen med varandra. Som stöd under samtalen hade jag med mig ett papper med ungefär fyrtio frågor som jag formulerat med hjälp av researchlitteratur som finns listad i slutet av rapporten. Syftet med frågorna var aldrig att alla skulle ställas, utan snarare att påminna mig om vad jag tänkt när jag läste på om ämnet. Frågekategorierna var arbete och fritid (och sociala delar av arbete), arbete och individ, arbete och samhälle, arbete och ekonomi samt arbete och hälsa/uthållighet. Den detaljerade frågelistan finns med som bilaga i slutet på rapporten. Deltagarnas svar gick dock ofta över kategorigränserna, och under projektets gång framkom det istället andra mönster. Därför är de underrubriker som följer i rapporten inte en exakt motsvarighet till frågekategorierna. Svaren jag fick varierade mellan vidlyftiga tankeexempel och personliga anekdoter. I texten använder jag mig av referat oftare än citat, men jag har ändå försökt att bevara deltagarnas eget språkbruk och ordval så mycket som möjligt. Ett av samtalen var till större delen på engelska, vilket innebär att jag har gjort översättningar om förhoppningsvis inte ligger alltför långt ifrån det deltagarna menade. Jag har försökt att hålla mina egna bidrag till ett minimum, och istället låta det som kom upp i samtalen tala för sig självt. VAD ÄR EGENTLIGEN ARBETE? En av frågorna handlade om hur en definierar ordet arbete. En av de första sakerna jag gjorde när jag bestämt mig för det här projektet var att slå upp arbete i min högt älskade etymologiska ordbok. Den berättar för mig att arbete nu för tiden betyder sysselsättning som ger inkomst och att det från början kommer från medellågtyskans arbeit vilket inte bara betydde arbete utan även (och, gissar jag, ursprungligare) möda och besvär. När jag pratade om det här projektet med en vän nämnde hen att Liv Strömquist i serieboken Ja till Liv! efter Nina Björk definierar arbete som uppgifter som någon med pengar kan betala för. Det var även något som kom upp en del i samtalen. En av deltagarna pratade om hur ordet arbete får en negativ klang av tvång i och med att det, som det står i den etymologiska ordboken, blivit synonymt med lönearbete. Hen säger att hen på grund av detta 7

väljer att inte kalla saker som den kanske egentligen tycker är arbete för arbete bara för att den inte får pengar för dem. När jag frågade om den kunde föreslå någon mer positiv definition av arbete så spånade den runt att det skulle kunna vara något som ger nytta för någon annan och inte bara en själv. Hens samtalspartner fyllde i med att säga att till exempel diska hemma egentligen också är arbete om någon annan gör det åt en och får betalt är det ju garanterat arbete. Ja, höll den första deltagaren med, vissa får ju betalt för det som vissa andra inte får betalt för, dels när det gäller saker som att diska och städa, men även när det gäller mycket kreativt arbete. Långt senare i samtalet sa samtalspartnern Varför ska vi ens ha ordet arbete? Var går gränsen? Typ ta sig upp ur sängen på morgonen kan vara ett arbete. Många tog upp det absurda i den inom politiken ständiga refrängen om att skapa nya arbeten, särskilt som dessa nya arbeten ska skapas inte där de akut behövs, som inom sjukvård och barnomsorg, utan inom till exempel telefonförsäljning. Många pratade om hur olika arbeten värderas olika, och hur den rent ekonomiska värderingen inte är särskilt kopplad till priset arbetaren betalar med sin tid, hälsa och så vidare. Många av de mest kostsamma jobben för den som utför det, som till exempel städ- eller lagerjobb, värderas lågt i både tal och i lön. En annan del av detta är hur jobb som pratas om som viktiga men samtidigt får relativt dåligt betalt, som många yrken där en jobbar med människor. Att jobba med människor är kodat som kvinnligt i en patriarkal samhällsordning, och därmed värderas det lågt, även när det skenbart hyllas. Ett exempel på detta är hur lönerna för sjukgymnaster sjönk när det gick från att vara manligt kodat till att vara kvinnligt kodat. En deltagare berättade om en vän som när hen får frågan om vad hen arbetar med beskriver vad hen faktiskt gör och sedan låter folk gissa vad hen jobbar som. En vanlig gissning är chef. I själva verket är hen lärare. En deltagare nämnde hur en kan se skolan som arbete också, för elever och studenter. Då betyder arbete att lägga ner arbete, helt enkelt, men fungerar inte om en tänker på det som något en får lön för. Visserligen kan många som studerar få studiemedel från CSN, men det kanske mer behöver förstås som en form av investering inför framtida lönearbete snarare än ersättning för en insats som i sig är värdefull så som tanken med lönearbete är. När folk vill lyfta problem i skolan så är detta också ofta ett argument som används. Skolan är ungdomarnas arbetsplats, vilket visar att arbete är högstatus. Samtidigt beskrev en av deltagarna hur den upplevt en skillnad mellan att plugga och att arbeta. Hen sa om att arbeta att Nu känner jag verkligen att jag säljer min tid, och att hen känner sig mycket mer ofri. Innan kunde jag välja hur jag skulle lägga upp min tid. Nu måste jag prestera på ett visst sätt för att få lön. Ett ord som är intressant i sammanhanget är sysselsättning. Enligt min etymologiska ordbok 8

betydde ordet syssla från början uträtta eller åstadkomma, vilket i mina öron låter mycket mer positivt än arbetes urbetydelse av möda och besvär. Idag har ordet dock inte någon särskilt positiv klang. Det är å ena sidan ett paraplybegrepp under vilket arbete ryms, men används oftast om arbete som klassas som nästan men inte riktigt arbete, som arbete en gör genom till exempel praktik, Fas 3 eller Samhall. Ordet hjälper också att maskera och dölja förhållanden av ofrivillig arbetslöshet, eftersom människor kan räknas som sysselsatta även om de inte har ett arbete och då kan skrivas bort från samhällets ansvar (att till exempel betala ut arbetslöshetsersättning). ALL DENNA ARBETSTID De allra flesta var överens om att arbetstiderna idag är alldeles för långa. Som en deltagare sa: Att vara ofri under så många timmar av dagen gör att man blir ofri resten av tiden också. Alltså vore kortare arbetstid överlag bättre, men det påpekades också att standardisering inte nödvändigtvis är lösningen. En av deltagarna berättade om hur hen själv som yngre föreställt sig att hen skulle plugga till något yrke med bra timlön för att inte behöva jobba så mycket. Sen insåg hen dock att den typen av yrken nästan alltid kräver att en jobbar heltid, för det är så anställningarna ser ut. Ju bättre betalt det är, desto svårare är det att välja sina tider. Då tyckte hen att det var enklare att ha ett skitjobb och kunna jobba mindre. Men då blir det ju också ännu mindre pengar att leva på. Det blir så lätt att man tänker att jag ska bara jobba lite grann och sen helt plötsligt är det livet för att man inte orkar något annat. En deltagare påpekade att olika jobb är olika ansträngande. Vi har en jättestor arbetslöshet, och så ska de som har ett jobb jobba ihjäl sig, som en annan deltagare uttryckte det. I ett samtal kom det upp hur det vore rimligt med en kortare arbetstid på fysiskt ansträngande jobb, medan när en jobbar med människor, till exempel som personlig assistent, så kan stabilitet vara en anledning till att ha längre arbetstider. En deltagare som jobbar som gymnasielärare berättade om en tidigare deltidsanställning: Jag fick betalt för 75 procent, men jag jobbade heltid. Senare i samtalet sa samma deltagare Man vill inte att det ska gå dåligt för eleverna, så då jobbar man på helger, då jobbar man på kvällar, då jobbar man mer än de där 40 timmarna i veckan som man ska jobba. Det blir eleverna som är akilleshälen. Med eleverna som gisslan fås lärarna till att välja att jobba obetald övertid. Betald övertid kan människor istället tvingas till för att de behöver de extra pengarna eller är rädda att förlora sina anställningar och inkomstkällor om de skulle sätta gränser. En viktig sak som en annan deltagare 9

påpekade var att dåliga tider ofta går hand i hand med dåliga villkor i övrigt, som så kallat okvalificerat arbete som sliter på kroppen. Jobb som bara tas av de som måste, där arbetsgivaren lätt kan säga okej, då får du gå till den som försöker kräva förändring. Detta är förstås som mest uttalat när det gäller svartjobb, och särskilt sårbar är den som är papperslös i Sverige och blir hänvisad till dolda arbeten med risk för att bli utlämnad till myndigheter om en skulle ställa krav på arbetsvillkoren. Denna prekära position är inget som heller adresseras av fackförbunden generellt. Nyckeln är alltså inte i att endast sänka arbetstiderna, utan att det behövs ett helhetsgrepp. En deltagare sa om en sänkning från åtta till sex timmars arbetsdag Två timmar är ju alltid två timmar. Men ett exempel på en situation där sänkt arbetstid verkligen inte är något automatiskt positivt kom från det en deltagare berättade om hur folk rings in till jobb en timme för sent, så att de bara ska få betalt för till exempel sju timmar, men ändå tvingas göra åtta timmars jobb. ÅNGEST, OBEHAG, KÄNSLOR OCH HÄLSA Flera av deltagarna beskriver sina erfarenheter av arbete som kopplade till känslor som benämns som ångest och obehag. Det kan till exempel vara ångest inför arbetet. En person berättade om hur hen kvällen innan en arbetsdag alltid, men särskilt när hen inte har jobbat på ett tag, har ångest och inte kan slappna av. Känslan kan variera i grad. Det finns det lättare, eller i alla fall socialt acceptabla, obehag som framgår i Åh nej, nu ska jag jobba igen, som en deltagare tog upp som något folk ofta säger. Men det kan också vara mycket värre. En deltagare berättade om hur den som hen bor med började morgonen med att skandera Jag hatar livet, jag hatar livet, jag hatar livet som reaktion på att den måste gå upp och gå till jobbet. Tidsbristen som kommer av att delta i arbete leder också till jobbiga känslor. En av deltagarna beskriver hur hen, när hen har haft ett arbete, känt först stress och press inför arbetet, och sedan stress och press inför fritiden, att hinna med både allt hemarbete, som att tvätta, och även att hinna umgås med vänner och familj. Samma person berättade också om en erfarenhet av att många låtsas vara den välfungerande arbetaren när de egentligen mår väldigt dåligt. Detta anknyter till det en annan deltagare berättade om hur det inte finns utrymme att göra det hen egentligen vill göra inom ramarna för hens jobb och hur hen balanserar mellan att se det som ett strukturellt fel och ett personligt misslyckande. En annan anekdot om dubbla känslor och omöjliga val som skapar ångest i förhållande till arbete kommer från en av deltagarna. Det började med hur hen fick panik över att jag borde jobba, för jag har typ inga pengar, och därför sökte ett jobb. Och sen när hen fick jobbet så fick hen så mycket ångest över tanken att ha ett jobb trots att det var typ mitt drömjobb att hen tackade nej. Den som den pratade med reagerade på nejet med Men 10

vill du inte arbeta och tjäna pengar?, och då svarade hen Nej det vill jag inte!. Sen fick hen ändå ångest över att hen tackade nej, eftersom det sitter så djupt att om en är fattig så ska en ta alla möjligheter som ges. Jag skulle ju haft mer ångest om jag tackat ja och varit tvungen att gå till jobbet, men ändå! En deltagare berättade om en erfarenhet av värdet av längre ledighet: Jag hade sommarlov nu jag var ledig nio veckor! Då hann jag hem till mig själv, då hann jag landa. Men det tar ju ett tag. Om man bara har två veckor, då hinner man kanske inte. Att en behöver så mycket tid för att landa i sig själv tycker jag visar på vad arbetet kan göra med en och att det finns en konflikt mellan liv och arbetsliv, som seminariet hette som jag inspirerades av för ämnesvalet. Det är alltså inte alla som får ledigt länge nog att landa i sig själva, och även de som får den chansen skulle sannolikt må bättre av att få den lite mer kontinuerligt. Som det är nu går mycket ledig tid åt till saker som ändå har med arbete att göra, som till exempel att fysiskt ta sig till arbetet, men också att hantera den slags känslor som en får kring arbetet som jag nämnde tidigare. Samma deltagare pratade om att hellre sjukskriva sig en gång för mycket än en gång för lite, att om en har möjlighet så är det viktigt att sätta hälsan först. En annan deltagare beskrev att spendera större delen av sin vakna tid med att jobba som en tickande bomb för psykisk hälsa. Hens samtalskompis fyllde i med hur det skrivs ut massa medicin mot stress och depression, istället för att folk får möjlighet att leva hälsosamt från början. Det ses som individuella problem, inte problem med arbetsvillkoren eller arbetssamhället i stort. En deltagare nämnde paket av på ett sätt obefogade känslor som skam eller skuld eller oro som kan få människor att jobba mer än de mår bra av eller gå med på dåliga arbetsvillkor, och menade att det vore bra att undersöka varifrån de här känslopaketen kommer ifrån. En ledtråd om var de kan komma ifrån kanske finns i en anekdot som en av deltagarna berättade om hur hens chef sa ja, hon är ju en svag individ och jag vill ju ha folk som kämpar om en annan anställd som var delvis sjukskriven. Det är givetvis inte bara den psykiska, utan även den fysiska hälsan som kan påverkas av arbetet. I ett samtal spekulerade vi om varför just stress har blivit ett så omdiskuterat arbetshälsoproblem i den rådande samhällsdebatten kanske är det för att det är ett vanligt problem även inom medeloch överklassen. Mer fysiska arbetsskador hör typiskt ihop med låglönejobb, och därför pratas det inte så mycket om dem. Som en deltagare sa: Varför ska vissa ha förslitningsskador medans andra slipper? 11

ATT HÅLLA FOLK PÅ PLATS OCH I STÄNDIG STRÄVAN En fråga som jag aldrig uttalat ställde men som många av samtalen implicit kom att kretsa kring var Vad är det som gör att det är som det är nu? Vad är det som håller kvar folk i sina jobb? Som en deltagare sa: När det gäller det mesta betalda arbetet skulle nog folk hellre göra något annat om de fick välja. I ett samtal påpekade deltagarna hur idén i samhället att folk jobbar med det de vill, det som passar dem är en lögn för att hålla folk på plats. De kopplade det också till myten om social rörlighet. Att rasism och sexism är grundläggande faktorer för att avgöra någons chanser till denna eventuellt önskade sociala rörlighet uttryckte en av deltagarna genom att säga: Det är en sån lögn att bara om du pluggar och jobbar hårt nej! Om ditt namn är Mohamed eller Ahmed eller Fatima så har du inte samma möjligheter som en Björn eller Tobias. De pratade vidare om hur det under de senaste åren skapats massa mellanpositioner lagledare, biträde, handledare på olika arbetsplatser, och hur vissa av dem inte ens innebär någon skillnad i lön eller formella arbetsuppgifter. Det finns massa bullshitpositioner, som på ett café där någon fick en liten bricka där det står Senior Barrista, men de fortfarande fick minimilön. Deltagarnas analys var att syftet med detta är att förmedla att Om du inte klagar utan jobbar hårt så kan du bli chef!. Känslan av en rörelse uppåt håller i själva verket folk på plats. Dessutom minskar det risken för att arbetarna ska organisera sig gemensamt eller solidariskt när de inte ser varandra som jämlikar utan som konkurrenter i rörligheten, vilket knyter an till individualismen i dagens samhälle. När en måste hålla en låg profil för att få behålla sitt jobb så blir en isolerad. En deltagare sa: Idag är vi alla individuella projekt, entreprenörer som ska skapa oss själva, ha en karriär, skaffa saker, investera i oss själva, ta lån. Det är klart folk jobbar ihjäl sig! Arbetsmoral kom upp i många samtal. En deltagare menade att det är den som gör att folk försvarar sina fucked up jobb. En annan deltagare nämnde uttrycket att göra rätt för sig och den protestantiska arbetsmoralen jag nämnde i inledningen kom upp i förbigående i ett annat samtal. Ännu en annan deltagare nämnde att det görs till en dygd att arbeta vilket blir absurt eftersom de allra flesta måste arbeta för att få pengar att leva på. Det går inte att göra en dygd av nödvändigheten. Men, fortsatte hen, i en kultur där arbete ses som en dygd så håller folk sig lugna och gör inte revolt mot sina arbeten. När det enda en får beröm för är att en arbetar är det lättare att kräva mindre arbetslöshet framför ett nytt sätt att tänka kring arbete och arbetsfördelning. Systemet är alltså internaliserat och därmed svårare att upptäcka eller göra motstånd mot. Två av deltagarna som båda jobbar som lärare beskrev hur det i skolan finns en dold agenda att lära eleverna att sitta still på sin plats, och då menar jag inte bara sin plats i 12

sin bänk, utan att sitta still på sin plats i samhällsstegen. Detta var bara ett av de sätt som de uttryckte att deras roll som lärare skaver mot deras ideologi. Vi går maktens ärenden sa den ena, och den andra sa flera gånger under samtalet att hen funderar på att sluta. Samma personer pratade även hur lärare har alldeles för mycket att göra. Lärarnas får fler och fler uppgifter som att skriva om läroplaner och policydokument, och fler och fler saker ska dokumenteras. De berättade om hur många av dessa uppgifter görs halvdant eller inte alls. Den ena berättade om hur hen ofta sätter in papper i pärmar utan att ha läst igenom dem. Man kan inte hålla på med allting konstaterade hen. Detta hänger förstås ihop med lärares obetalda övertid som jag skrev om under rubriken All denna arbetstid, för att åtminstone hinna få gjort det de faktiskt själva tycker är viktigt. De pratade också om hur detta leder till passivisering. Vi hinner inte organisera oss! utropade en av dem frustrerat. Detta är något som arbetsorganisatörerna, oavsett intention, tjänar på. En annan sak som kom upp gång på gång var tanken om jobbet som identitet. Många tog upp utryck som Vad ska du bli?, att en är sitt jobb. En deltagare påpekade motsättningen mellan denna press på att en ska bli något och att en får höra följ ditt hjärta! och hur hen fick svaret Varför inte doktor? när hen berättade för sin förälder att hen tänkte plugga till sjuksköterska. En ska alltså inte bara arbeta, utan arbeta med rätt saker på rätt sätt. Samma deltagare berättade om hur samma förälder från, eller trots, en politisk identitet som marxist dragits in i ett arbets- och konsumtionsbeteende, och hur ont det gör i hen att se det. Att jobbet blir ens identitet kan dels komma från ett rent tidsmässigt faktum detta var flera av deltagarna inne på. En av dem uttryckte det som: Du vet att någon jobbar heltid när de bara pratar om sitt jobb. Och så umgås de bara med folk från jobbet, för de hinner inte träffa någon annan. En deltagare pratade om att om en jobbar heltid och ägnar sig åt någon fritidsaktivitet så finns det inte tid för att umgås särskilt mycket. Hens samtalspartner fyllde i med hur detta gör det lättare att glida in i en tvåsam kärleksrelation, då finns det någon där när man kommer hem, annars måste man anstränga sig för att umgås. Senare i samtalet sa samma deltagare När någon säger jag har inget bättre för mig än att jobba så beror ju det på att de tvingats jobba så mycket att de inte utvecklat några andra intressen. På makronivå menade de att det leder till en passivisering i samhällsengagemanget. Det är som att man har slutat prata om varför vi gör saker. I bästa fall orkar man läsa, men inte göra något. En av 13

deltagarna berättade om den prioritering av aktivism över pluggande hen gjort när hen läste genusvetenskap, medan andra pluggade mer och fick högre betyg. Jag tänker mig att det är den sortens prioriteringar en får göra när tiden helt enkelt inte räcker till och vilken prioritering en än väljer finns det risk att det leder till skuldkänslor. En av deltagarna uttryckte en tanke som kan vara till hjälp när en gör sina prioriteringar: Genom att göra någonting för andra så kan man bli mer fri i sig själv. BELÖNINGAR OCH BESTRAFFNINGAR I ARBETE Det är inte bara heltiden som gör jobb till identitet. I flera samtal tog deltagarna upp de straff som finns för att inte följa arbetsnormen. Normen som säger att alla ska vilja och prioritera att delta i organiserat arbete efter förmåga, att vi ska vilja ha bättre och bättre jobb med mer och mer ansvar och lön och att det är så vi bäst bidrar till oss själva och vår omgivning. I ett samtal pratade deltagarna om att mycket bygger på att man har massa lån. Den ena funderade kring hur det att det är så dyrt att bo, och leva gör att folk blir beroende av pengar helt plötsligt hamnar man hos Kronofogden om man inte får in de där pengarna. Hen uttryckte det som Man har målat in alla i ett hörn. Tydligast tyckte jag den här tanken uttrycktes i ett samtal där vi kom in på hur folk kontrolleras och passiviseras genom illusionen av att det alltid finns ett fritt val, att du är fri att välja att inte jobba här om du inte vill. En av deltagarna påpekade att ja, men du kan inte välja att inte jobba. Konsekvenserna kommer att bli våldsamma. Varje steg blir bemött med våld. Såhär beskrev hen det: Om jag inte jobbar, vad blir konsekvenserna av det? Jag kan inte betala hyran. Då måste jag antingen ockupera ett hus eller bo på gatan, vilket kommer bemötas med våld. Om jag inte jobbar kan jag inte äta, så då måste jag stjäla mat, vilket kommer bemötas med våld. Om jag inte jobbar kan jag inte betala min tandläkare, så jag kan inte bli av med hål, eller över huvud taget få vård Den andra deltagaren i det samtalet beskrev det som ett osynligt hot om våld som hänger över oss hela tiden. ÖVERARBETE + ÖVERPRODUKTION = ÖVERKONSUMTION De flesta av samtalen kom någon gång in på kopplingen mellan arbete och konsumtion. Dels att det är i samhällets intresse att vi arbetar så att vi tjänar pengar så att vi kan konsumera, men också i att mycket av arbetet som gör är produktion, och det som produceras måste konsumeras. En deltagare sa: Det finns en bild i samhället om att vi konsumerar för mycket, men det läggs alltid på individen. Köp second hand och ekologiskt! Det pratas aldrig om att det produceras för mycket. Och det pratas aldrig om att 14

det skulle behövas en förändring med mindre tillväxt. En annan deltagare hade gjort en annan intressant iakttagelse apropå konsumtion. Hen hävdade att det går att se vad som är viktigt för ett samhälle på vad det satsas på, och att en del det är satsningar på byggnader. Förr var kyrkorna som var de finaste byggnaderna vi hade, ett tag var det skolorna nu är det köpcentran. Samma deltagare gav uttryck för hur lätt det kan vara att ändå falla in i ett beteende som en egentligen inte vill ha: Och sen står man där på Konsum och inte fan köper man den där bananen med en liten svart fläck. En deltagare påpekade hur produkter avsedda att förenkla vardagen, som självgående dammsugare, köps just därför att folk arbetar så mycket att de inte har tid att till exempel dammsuga (samtalspartnern fyllde i att det givetvis är samma sak som föder de hushållsnära tjänsterna ). Sedan sammanfattade hen hela situationen med arbete, produktion och konsumtion med och miljön tar skiten. VISIONER OM ORGANISERING AV DET NÖDVÄNDIGA ARBETET Många pratade om hur avlägset deras idealsamhälle känns. Så mycket bygger på nationsgränser, så mycket bygger på att alla ska ha jobb Men det finns ju alternativ. Det finns arbetarkollektiv och samtalspartnern svarade Det finns massa frön till ett framtida annorlunda samhälle. I ett annat samtal påpekade en av deltagarna att det är svårt att föreställa sig hur en önskar att samhället skulle vara just därför att det är så avlägset från hur det är nu. Många hade en vision om att bara göra det faktiskt nödvändiga arbetet, men mer än en deltagare påpekade också hur svårt det är att avgöra vilka de grundläggande mänskliga behoven, och därmed de nödvändiga arbetena, är. En tanke som kom upp flera gånger var att dela på skitjobben : Strunta i alla de arbeten som bara blir ekorrhjul, som inte behövs om inte de där köper det där, så därför måste de arbeta Det är svårt eftersom man skulle behöva omstrukturera så mycket, men det är egentligen inte svårt att tänka hur man skulle kunna ha det. Roland Paulsen beskriver i boken Arbetssamhället essentialistisk respektive existentialistisk arbetskritik. Den essentialistiska kritiken handlar om att arbete tillhör människans essens, att det som gör oss till människor är att vi arbetar (då i en vidare betydelse än lönearbete ). Lite lättvindigt uttryckt innebär den essentialistiska tanken att allt som behöver göras kommer bli gjort, bara folk får göra vad de vill med sin tid. Människor behöver arbeta, och människor behöver sjukvård, alltså kommer det finnas någon som arbetar med att erbjuda sjukvård. Den existentialistiska arbetskritiken är mer pessimistisk. Enligt dess företrädare är det farligt att 15

förutsätta att allt skulle gå av sig självt på det sättet. Det kanske det gör, men för säkerhets skull tycker de att det ska finnas system av någon form av yttre motivation som ska försäkra att arbetet blir gjort. Problemet med dagens arbetssamhälle är alltså enligt det existentialistiska synsättet inte att det är ett sådant system för att organisera arbete, utan att det är ett dåligt sådant system. Många av deltagarna gav uttryck för essentialistiska tankar. Det sades saker som Jag skulle inte kunna tänka mig att inte arbeta, Att jobba är ett behov, tror jag, Saker skulle bli gjorda ändå eller Jag tror att väldigt många nog inte skulle ha tyckt att det var något problem att utföra ett sådant arbete (det vill säga, något som måste göras, trots att en inte får betalt). Varför skulle det vara i någons intresse att göra det dåligt för sig själv? Olika deltagare påpekade att mycket arbete som behöver göras hemma blir gjort utan betalning, att det finns en lust i att skapa och att samarbete kan ge arbetsglädje och sammanhang. En deltagare påpekade hur jobb som idag är slitsamma och jobbiga, som att sitta i kassan i en stor mataffär, skulle kunna bli roliga och trevliga om det rörde sig om kortare arbetstid (och kanske lägre arbetstempo?). Jag är åtminstone säker på att det skulle finnas massa tid över till att göra annat när det nödvändiga blivit gjort sa en annan. Många pratade också om att hjälpa varandra, om kollektivisering och om mindre samhällen istället för dagens nationalstater. I ett annat samhälle kanske vi skulle se oss själva inte som individuella projekt utan som del av ett större sammanhang. Det fanns dock också mer existentialistiska skeptiker bland deltagarna, som inte litade på att en inre motivation skulle vara nog. Åtminstone inte när det gäller slitsamma jobb. En deltagare var inne på att människor behöver uppskattning, och att en lön kan ses som en slags uppskattning (utöver andra sätt som den är en yttre motivation). Om lönen försvinner så finns risken att personer som gör vissa nödvändiga jobb inte får någon uppskattning alls, och att de jobben då inte skulle bli gjorda. Tanken om basinkomst kom upp i nästan alla samtalen. Basinkomst är en fast inkomst som delas ut till alla utan krav på motprestation. Det var en tanke som de flesta var positiva till, oftast bara nämndes det utan att diskuteras så mycket. I ett av samtalen diskuterade deltagarna lite kring om det behövs en stat för att kunna dela ut basinkomst och ifall det i så fall är ett problem. I något samtal kom det bara upp som eller så har alla samma lön, i ett annat pratades det lite om det alternativa ordet medborgarlön och vad det implicerar om vem som har rätt till pengar och inte. Två av deltagarna som båda jobbar som lärare pratade om att om de fick välja helt fritt vad de skulle ägna sina liv åt skulle de vilja syssla med att lära ut, men att så som läraryrket ser ut i praktiken idag så är det nästan inte värt det. Samma deltagare återkom flera gånger till tanken att det nog vore nyttigt att ha flera olika jobb under sitt liv. När 16

deltagarna fick beskriva hur de önskade att arbete såg ut så nämnde nästan alla orden inflytande eller självbestämmande. SAMMANFATTNING Arbete och arbetsvillkor är någonting som berör alla i dagens samhälle. Oavsett om en lönearbetar eller inte så är arbete ständigt närvarande i ens liv. Utbildning är en förberedelse för arbete, och att inte ha ett arbete anses vara ett misslyckande. Den som väljer att minimera sin arbetsmängd får svårare att leva. Barn som har arbetande vuxna omkring sig lär sig om vad det innebär att jobba. De som har jobb har arbetstider och andra villkor att förhålla sig till, och ofta är det enda förhållningssättet som erbjuds anpassning. När jag gav mig in i det här projektet var det med frågan om vad det är som är ruttet i arbetssamhället. Nu kan jag konstatera att det är mer än en sak. Olika faktorer går in i varandra och det kommer inte räcka med bara en förändring för att lösa alla problem. Ett exempel på det är hur en förkortad arbetstid inte är något positivt om det inte kombineras med större möjlighet för anställda att säga nej och forma sina egna arbetsvillkor. En viktig sak som jag lärde mig under projektet är hur människor hålls kvar inom dels arbetssamhället i stort och dels på specifika arbetsplatser på olika sätt. Ett exempel på detta är hur arbetstider håller människor från organisering och engagemang i och utanför arbetet. Detta hänger ihop med den arbetstidsförkortning till sex timmars arbetsdag som länge skulle hända snart men nu är en reform som känns avlägsen och debattmässigt sval. En annan insikt projektet gav mig är hur känslor av oro och obehag i relation till arbete samtidigt normaliseras och göms undan, och hur nära våldet är för den som vägrar eller misslyckas med att delta i arbetssamhället. Detta hot om våld är ett osynligt hot som döljs i den förmenta självklarheten av dagens samhällsordning. Hotet blir bara synligt för de som är närmast att passera gränsen efter vilken hotet förverkligas (och de som redan passerat den). Jag blev förvånad över hur deltagarna i sin kritik tydligt var antingen essentialister eller existentialister, men samtidigt uttryckte att det var svårt att prata om alternativ och framtidsvisioner. Det är därför den typen av samtal som förts under det här projektet behövs. När jag går vidare från det här projektet gör jag det med insikten att definitionsföreträde när det gäller så väl problemformuleringar som formuleringen av lösningarna. För att lösa rätt problem behöver vi utgå ifrån verkligheten för de som drabbas värst fysiskt, psykiskt och socialt av exempelvis kortsiktig effektivitet och flexibilitet framför trygghet. Om vi bara lyssnar på de som gynnas av trenderna eller de som har det relativt bra i dagens arbetssamhälle trots försämringar så kommer det aldrig bli någon tillräckligt stor förändring. Däremot finns risken att 17

de som befinner sig i de mest sårbara positionerna får det ännu sämre. Mitt hopp är att den här rapporten kan vara en del i en rörelse som en dag tar oss till ett samhälle där arbete inte längre ses som den största, viktigaste, definierande delen av livet. En värld där det nödvändiga arbetet blir gjort, med minsta möjliga påverkan på miljön och största möjliga frihet för människorna som berörs av det. En värld där ingen längre tvingas att jobba ihjäl sig. TACK Tack till Adrian för spånande, redigeringshjälp, pepp, förståelse, planering, idébollande, handledning, stöd, formuleringshjälp, kommentarer, medkänsla och massa mer. Tack till Ellen för hjälp med formulering av frågelistan. Tack till Molly och Niklas och Ylva och pappa för prat och påpekanden. Tack till Tobias och Lisa för korrekturläsning och kommentarer. Ett jättestort tack till alla er som deltog i samtalen och som jag ska hålla anonyma. Tack för att ni delade med er av era tankar och erfarenheter i projektet och gjorde projektet och rapporten möjliga. Jag lärde mig massor från er! 18

KÄLLFÖRTECKNING, LITTERATURTIPS OCH VIDARELÄSNING Arbetssamhället hur arbetet överlevde teknologin av Roland Paulsen Lyckliga i alla sina dagar om pengar och människors värde av Nina Björk Jämlikhetsanden: därför är mer jämlika samhällen nästan alltid bättre samhällen av Richard Wilkinson och Kate Pickett Kollaps livet vid civilisationens slut av David Jonstad Att svära i kyrkan tjugofyra röster om evig tillväxt på en ändlig planet redaktör Stellan Tengroth Klass är du fin nog? Av Anneli Jordahl All I Want for Christmas is planekonomi av Sara Granér Inspelat samtal om arbetskritik med Unni Drougge och Roland Paulsen på Anarkistiska bokmässan. FRÅGELISTA Vad är arbete för er? Tycker ni att ordet är svårdefinierat, vagt? Hur känner ni inför ordet arbete? Finns det saker som klassas som arbete som inte borde göra det? Finns det saker som inte klassas som arbete som borde göra det? Har vad ni ser som arbete förändrats under era liv? Hur värderas det ni gör/era arbeten? Klassas det i samhället som t.ex. arbete eller som sysselsättning, omvårdnad, aktivism, hobbyverksamhet, hushållsarbete? Vad skulle hända om ert slags arbete inte utfördes? Hur tänker ni om ordet sysselsättning? Är det någonsin användbart eller är det bara förminskande? Borde allt arbete klassas som sysselsättning istället för att arbete ska sättas överst i hierarkin bara för att någon anser att det är värt att betala för? Hur får ni ihop pengar att leva på? Arbetar ni? Arbetar ni enligt samhället? Med vad i så fall? Vad har ni arbetat med förut, om något? Vad är den största faktorn som påverkar din arbetssituation eller sysselsättning, tänker ni? 19

Arbetstillstånd/migrationsstatus/ålder/utbildning/språkkunskaper/strukturell diskriminering/privilegiering? (Denna fråga kan avgöra vad nästa frågeklump blir). ARBETE OCH FRITID SAMT SOCIALA DELAR AV ARBETE Vad tänker ni om samhällets uppdelning i arbete/fritid? Tar era arbeten kraft/tid/osv som ni hellre skulle lägga på annat? Vad? Är standardiserade arbetstider önskvärt, eller ska det vara mer upp till var och en? Tycker ni att en standardiserad arbetstidsförkortning (typ 6 timmars arbetsdag) skulle vara något bra? Vad händer om en vägrar delta i arbetsrelaterat umgänge - typ after work - på fritiden? Utfrysning? Har ni några erfarenheter av teambuilding? Situationer där en förväntas bli ett lag med sina kollegor genom övningar? Hur ser ni på orden arbetslös, arbetsfri och arbetssökande? Arbetssökande är det ord som arbetsförmedlingen använder idag. Fikapausen är en situation som ofta kommer upp som en plats där normer och hierarkier återskapas på arbetsplatser, genom saker som sägs och inte sägs - vad som antas vara självklart och allmänt och speciellt, positioneras som exotiskt eller tabubelagt. Har ni erfarenheter av fikapauser eller att förväntas att delta i ofarligt och vardagligt socialt umgänge? ARBETE OCH INDIVID Hur ser ni på relationen mellan inflytande på arbetsplatsen och vem en är/hur en uppfattas socialt? Vilka har möjlighet att få de arbeten de faktiskt vill ha, med rimliga arbetsvillkor? Kan du göra det jobb du önskar att du kunde/fick göra? Vad är farorna och fördelarna med att låta sin yrkesroll bli en del av (eller hela) ens identitet? Vad är motsvarande faror med att inte identifiera sig med/ta ansvar över vad en gör på arbetstid? Hur hamnade ni på de arbetsplatser ni är på nu? Hur stor valfrihet hade ni när ni valde arbete? Fick ni era arbeten med hjälp av kontakter? Hur tänker ni om idén att arbete ska vara självförverkligande? Har ni erfarenhet av att växa i något arbetsrelaterat sammanhang? Passiviseras människor av arbetet tror ni? Hur i så fall? Vilka är mest utsatta? 20