Att ge svåra besked och etablera ett gott samarbete med patient och anhöriga

Relevanta dokument
Transkulturella aspekter på symtom och diagnostik. Maria Sundvall, psykiater, Transkulturellt Centrum Flykt, exil, trauma

Äldreomsorgens. värdegrund. Att möta människor i livets slutskede

Transkulturella aspekter på symtom och diagnostik. Maria Sundvall, psykiater, Transkulturellt Centrum Flykt, exil och trauma,

Validand och valideringshandledare

Hur gör vi när vårdpersonal kränks av patienter och närstående? Eivor Blomqvist, sektionschef, sekreterare i etikrådet Region Jönköpings län

Brytpunktsamtal. Var, när och hur ska det genomföras? Varför är det viktigt? Kunskap och kommunikation

Brytpunktssamtal. Staffan Lundström, Docent, Överläkare Palliativt Centrum och FoUU-enheten Stockholms Sjukhem Karolinska Institutet, Stockholm

SJUKVÅRD. Ämnets syfte

Värdegrund. för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting

Mål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014

Vårdens ansvar i ett mångkulturellt samhälle. Maria Sundvall, psykiater, Transkulturellt Centrum Luleå,150922

Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Politisk viljeinriktning för Palliativ vård i Uppsala-Örebroregionen baserade på Socialstyrelsens Kunskapsstöd för god palliativ vård

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Palliativ vård 100 poäng Kurskod: SJULIN0

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

Mål för Markhedens Förskola Läsåret 2013/2014

UPPDRAG OCH YRKESROLL PERSONLIG ASSISTANS

GERONTOLOGI OCH GERIATRIK

Handlingsplan för Markhedens Förskola GULA 2012/2013

Vad är det korrekta namnet på enheten? 4. Vilken/vilka grundsjukdom/-ar ledde till att din närstående dog?

Palliativ vård. Värdegrund, innehåll, förhållningssätt Olle Karlsson

Kunskap är nyckeln. Solbohöjden Dagverksamhet och hemtjänst för personer med minnessvikt

Palliativregistret - värdegrund

Funktionell kvalitet V E R K T Y G F Ö R B E D Ö M N I N G A V F Ö R S K O L A N S M Å L U P P F Y L L E L S E

Mål för Banvaktens Förskola Läsåret 2013/2014

Innehåll. Innehåll. Lpfö98/rev10 och Spana på matavfall

Samtal med den döende människan

Normer och värden (Detta är ett fast och ständigt återkommande inslag i vår verksamhet).

Nationellt vårdprogram för palliativ vård i livets slutskede Helena Adlitzer Utbildning

Arbetsmaterial webbutbildning i allmän palliativ vård

Döendet. Palliativa rådet

Handlingsplan för Ulvsätersgårdens förskola, läsåret: 2016/2017.

Pedagogisk plattform. Dalhags förskolor Reviderad

Palliativ vård. Vård vid. slutskede

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när ett SYSKON i familjen är sjuk

Handlingsplan. Storhagens förskola 2015/2016

Palliativ vård. De fyra hörnstenarna

Rutin för palliativ vård i livets slutskede

Skandinavisk lederkonferense oktober 2018, Köpenhamn Johan Sundelöf, läkare och programchef, Betaniastiftelsen

Existentiellt stöd att samtala om livsfrågor i den palliativa vården

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Nationellt vårdprogram för Palliativ vård i livets slutskede Helena Adlitzer PKC-dagen

Att våga prioritera det existentiella samtalet

LÄKARFÖRBUNDETS ETISKA REGLER

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Förhållningssätt, möten och relationer inom palliativ vård och omsorg.

Patientlagen och informationsplikten 2014:821

Dödshjälp. En kunskapssammanställning. (Smer 2017:2)

Avdelning för specialiserad hemsjukvård (ASH)

Patientfokuserad vård vad säger lagen och vad innebär det? Kavot Zillén Jur.dr. i medicinsk rätt Juridiska fakulteten, Uppsala universitet

Kommunikation och bemötande. Empati

Kvalitet och värdegrund i vården.

Vård i livets slutskede Innehållsförteckning

Värdegrund - att göra gott för den enskilde

BESLUTSSTÖD FÖR PALLIATIV VÅRD NVP DEL 2 SYMTOM OCH STATUS 01 FUNKTION I DET DAGLIGA LIVET 02 SAMTAL OCH BEDÖMNINGAR

ARBETSPLAN NYCKELPIGAN HT-13

Avdelningen Gula. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2013/ Sid 1 (14) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T

Antagen i socialnämnden Riktlinje för palliativ vård (vård i livets slutskede)

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015

PERSON- CENTRERAD VÅRD PERSON- CENTRERAD VÅRD PERSON- CENTRERAD VÅRD PERSON- CENTRERAD VÅRD REGION KRONOBERG REGION KRONOBERG REGION KRONOBERG

Efterlevandesamtal. Yvonne Hajradinovic Tarja Dahlin Lindhe. PKC Palliativt kompetenscentrum i Östergötlandtland

Förslag till lokala värdighetsgarantier för äldreomsorgen i Järfälla kommun

Rutin. Beslut om vak/ extravak. Diarienummer: Gäller från:

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård

SOSFS 2012:3 (S) Allmänna råd. Värdegrunden i socialtjänstens omsorg om äldre. Socialstyrelsens författningssamling

När mamma eller pappa dör

PERSONCENTRERAD VÅRD. Åsa Andersson

Undersköterska i palliativ vård vilken är din roll?

Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter.

Den nationella värdegrunden för äldreomsorg Den lokala värdighetsgarantin för äldreomsorgen i Huddinge. Erika Svärdh, kommunikationschef, SÄF

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

Barnen och sjukdomen. Barn som anhörig till allvarligt sjuk förälder BARNEN OCH SJUKDOMEN 1

Vård i livets slutskede med stöd av Svenska Palliativregistret - riktlinje

Var inte rädd för tekniken!

Sammanställning 1 Lärande nätverk samtal som stöd

Brytpunktsamtal - var, (vad?),när och varför? Bertil Axelsson Carl Johan Fürst

Etik i klinisk vardag - kurs för ST-läkare, del 2

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

Remiss Remissvar lämnas i kolumnen Tillstyrkes term och Tillstyrkes def(inition) och eventuella synpunkter skrivs i kolumnen Synpunkter.

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN TITTUT (Lpfö98/10)

Vad är viktigast för just Dig? PER-ANDERS HEEDMAN, PROJEKTSAMORDNARE, RCC SYDÖST

Dialog Respekt för privatliv och personlig integritet

Susanne Lind. Palliativt Forskningscentrum Ersta Sköndal högskola och Ersta sjukhus.

Självskattningsfrågor till kunskapsvalidering

Undersköterska i palliativ vård vilken är din roll? pkc.sll.se

Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Anhörigstöd - Efterlevande barn

Handlingsplan för. Valbo förskoleenhet. Förskola Markheden. Avdelning solen 2013/2014

Sara Magnusson Leg. Sjuksköterska Neuro - Strokeenheten Östersundssjukhus

Kontakt. LSS Funktionsstöd Klostergatan 5B Linköping. leanlink.se/lss-funktionsstod

Lokal Arbetsplan för Förskolor och pedagogisk omsorg

Palliativt förhållningssätt Maria Carlsson lektor Folkhälso och vårdvetenskap. Hur såg döendet ut. (före den palliativa vårdfilosofin)

Paradigmskifte? ANNA FORSBERG

Kvalitetsrapport Läsåret 2016/2017 Lilla Grönhög, Grönhögsvägen 58-60

Riktlinjer ur Förskolans Läroplan Lpfö-98/16

Brytpunktssamtal i cancervården. rden VAD ÄR DET OCH VARFÖR ÄR DET VIKTIGT?

Varför väljer vissa cancerpatienter att läsa sin journal via nätet? Hanife Rexhepi Doktorand, Högskolan i Skövde

Förskolan Anemonen/Blåsippans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Transkript:

Att ge svåra besked och etablera ett gott samarbete med patient och anhöriga Maria Sundvall, psykiater, Transkulturellt Centrum Palliativt kunskapscentrum 181210

Vad kan vara hinder? Den goda döden Familjens roll

Vad kan vara hinder för att få ett samarbete kring situationer då vi måste ge svåra besked? Joakim och Anne beskrivit olika hinder för gott samarbete överhuvudtaget. Vad kan vara speciellt med svåra besked?

Vad kan vara hinder för att få ett samarbete kring situationer då vi måste ge svåra besked? Joakim och Anne beskrivit olika hinder för gott samarbete överhuvudtaget. Vad kan vara speciellt med svåra besked? Existentiellt laddad situation

Vad kan vara hinder för att få ett samarbete kring situationer då vi måste ge svåra besked? Joakim och Anne beskrivit olika hinder för gott samarbete överhuvudtaget. Vad kan vara speciellt med svåra besked? Existentiellt laddad situation Språkliga missförstånd kan bli allvarligare

Vad kan vara hinder för att få ett samarbete kring situationer då vi måste ge svåra besked? Joakim och Anne beskrivit olika hinder för gott samarbete överhuvudtaget. Vad kan vara speciellt med svåra besked? Existentiellt laddad situation Språkliga missförstånd kan bli allvarligare Diskriminering mitt liv är mindre värt

Vad kan vara hinder för att få ett samarbete kring situationer då vi måste ge svåra besked? Joakim och Anne beskrivit olika hinder för gott samarbete överhuvudtaget. Vad kan vara speciellt med svåra besked? Existentiellt laddad situation Språkliga missförstånd kan bli allvarligare Diskriminering mitt liv är mindre värt Skillnad i syn på information och dess effekter

Vad kan vara hinder för att få ett samarbete kring situationer då vi måste ge svåra besked? Joakim och Anne beskrivit olika hinder för gott samarbete överhuvudtaget. Vad kan vara speciellt med svåra besked? Existentiellt laddad situation Språkliga missförstånd kan bli allvarligare Diskriminering mitt liv är mindre värt Skillnad i syn på information och dess effekter Skillnad i syn på familjens roll

Ett fall från en amerikansk tidskrift En afroamerikansk man med långt gången cancer som vägrar diskutera hospis. Vill ha aggressiv behandling. Är misstrogen. I samtal med afroamerikansk kollega och med patienten kommer läkaren fram till följande orsaker till svårigheten att samarbeta: Patienten känner sig respektlöst bemött Patienten uppfattar förslaget om avbrytning av behandling som diskriminering utifrån tidigare erfarenheter Patienten tycker inte att läkaren lyssnat på hans tidigare besvär. Crawley et al., 2002

Vad är en god död? Från Karlsson, Milberg Hur vill vi dö snabbt, smärtfritt, sederad och med sällskap? Socialmedicinsk tidskrift 1/2013

Kulturella variationer i synen på en god död? Personer med annan kulturell bakgrund betonar inte lika ofta postmoderna ideal. Spanska och svarta amerikaner uppfattade oftare än vita att det var en högre makt som beslutade kring frågor om liv och död. Dessa grupper skrev sällan livstestamenten eller ville utöva kontroll över döendet. En saudiarabisk studie visade att många kriterier för en god död överensstämde med västerländska kriterier: smärtlindring, livskvalitet, medbestämmande, sociala relationer. Andra kriterier var i mycket mindre grad gemensamma: information, acceptans och avslut. Wicher & Meeker, 2012; Volker & Wu, 2011; Tayeb m fl, 2010 Från Karlsson & Milberg, 2013

Vad kan man göra? I ett svenskt multikulturellt heterogent samtida samhälle, med både sekularisering och stark religiositet, bör vi kanske vara försiktiga med att sätta upp universella mål för vad som utgör en god död. Sjukvården behöver individualiseras. Erbjuda individen att samtala med hen om detta. Förutsättningslöst utforska patientens syn. Sjukvårdspersonal bör också vara uppmärksam på sina egna värderingar om vad som utgör en god död, och att dessa kanske inte delas av den enskilda patienten. Karlsson & Milberg, 2013

Brytpunktssamtal Samtal mellan ansvarig läkare eller tjänstgörande läkare och patient om ställningstagandet att övergå till palliativ vård i livets slutskede, där innehållet i den fortsatta vården diskuteras utifrån patientens tillstånd, behov och önskemål. (Socialstyrelsens termbank) Även anhöriga, flera samtal.

Socialstyrelsen nationella riktlinjer vård i livets slutskede målnivåer 2017 En viktig aspekt av stödet och vården i livets slutskede är att den enskilde är väl informerad om sin situation. Att vara informerad har ett värde i sig och ger personen i palliativ vård möjlighet att själv fatta självständiga beslut om hur han eller hon vill ha det under den sista tiden. Det kan handla om att bestämma var man ska dö samt hinna träffa och ta farväl av sina närstående. Alla patienter vill inte veta allt, åtminstone inte vid första samtalet. Vissa patienter har tappat sin förmåga att aktivt delta i diskussioner om den fortsatta vården. Då är det lika viktigt att dialogen förs med den sjukes närstående. Målnivån minst 98%. Läkare, dokumenterat.

Att vara informerad har ett värde i sig? Finns det ett problem ifall olika samhällen har olika syn på informationens betydelse för en god död? Brattgård (1/2013): Olycklig utveckling, varnar för ett slags mekanisk tillämpning. Patienter och anhöriga har många vägar att komma fram till insikt. Syriansk-assyrisk tolk i Södertälje: Sjukvården bryter ned den sjuke. Tolkens roll att mildra.

Jämför dokument från End of-life-care consensus panel i läkaroch internmedicinarföreningar i USA Den etiska principen om respekt för patienten innebär inte ett krav på läkaren att insistera på att patienterna ska fatta besluten om sin egen vård. Läkaren ska ge patienter som har förmågan till det möjligheten att göra dessa val men acceptera om patienten föredrar att någon annan gör besluten i deras ställe. Patientens önskemål kan vägleda besluten, men det kan tänkas att patienten vill att familjen ska bedöma fördelar och bördor av insatserna. Crawley et al., 2002

Engelsk intervjustudie. Personal som vårdade sydasiatiska patienter i hemmet: Dilemman kring vårdfilosofi Patientcentrerad vård men kommunikations-svårigheter. Vikten av att stå tillbaka och låta patienten göra egna val men om individen inte förstår vilka val som finns? Eller har makt att fatta beslut i sitt eget system och i relation till vårdpersonal? Ansåg att patienterna hade en mindre holistisk syn på vården minska symtom, lindra smärta Författarna: risk att föreställningar blir stereotypier, leder i sig till ojämlik vård Owens & Randhawa, 2004

När familjen inte vill att vi talar med patienten Exempel från intervju med syriansk-assyrisk tolk i Södertälje: Sjukvården bryter ned den sjuke. Informationen kan få personen att sjunka ned. Bara familjen som kan avgöra vad personen tål. Ett ansvar som inte kan släppas.

Engelsk intervjustudie: arbeta över gränser med familj och närstående Familjen viktigare för sydasiatiska patienter. Positivt. Kommunicerade ofta genom anhöriga olustigt, eftersom det går emot rekommendationerna. Någon: kulturellt riktigt. Använde familj för att förmedla medicinsk kunskap. Föredrog familjemedlemmar som tolkar framför professionella tolkar eller link workers. Sekretess. Författarna: Familjens roll delvis en stereotyp? Föråldrad bild, stor variation. Owens & Randhawa, 2004

Individcentrerade Gruppcentrerade Skillnad i familjemönster Berör identitet, värderingar, gränser för integritet, rättigheter. Men generalisera inte. Individuella skillnader Mönster i förändring

Familjens och nätverkets roll Beskrevs så här i en intervjustudie: Ett ansvar som aldrig tar slut De (enda) man talar med De som drabbas De som måste utstå ex våld De som inte kan ge upp aldrig gruppboende De som behöver respekt och stöd

Vem kan man ta hjälp från? Bara familjen man kan tala med och som kan hjälpa till Traditionella behandlare/kyrkan? Syn på självständighet/beroende Könsroller Aktivera sig i det egna nätverket Syn på att överhuvudtaget aktivera sig när man är sjuk

Familjen drabbas hinder för utredning? Att utreda vidare t ex neuropsykiatriskt kan mötas med ointresse eller vägran Viktigt att utforska vilka tankar och föreställningar som ligger bakom

Några egna erfarenheter: Utgå från patientens och familjens föreställningar Tro inte att vi vet utan utforska betydelsen Skapa ett samarbetsspråk- det handlar inte om att lära ut vårt språk Tydliggör strukturer, respekt för familjen och för olika vårdgivare Vikten av att inte ta ställning i konflikter låta alla stämmor bli hörda Tillit och dialog är viktigare än att vara överens.

Engelsk intervjustudie: Det är stor skillnad Tveksamhet är jag kompetent att ta hand om patienten? Försökte bryta isen genom att t ex tala några ord på patientens språk. Respektera hemmets regler: bli inbjudna till vardagsrummet, inte tränga sig på. Samtidigt betonade de likheter i medicinska och omvårdnadsbehov. Vi försöker behandla alla likadant. Författarna: Risk att etnifierar patienterna. Stereotypi. Owens & Randhawa, 2004

Hur stora är skillnaderna? Somalisk äldre kvinna som tycks deprimerad. Säger: Det är skrivet för mig. Äldre kvinna från finska Lappland som kommenterar att tre av hennes söner begått självmord: Gud ger och Gud tar. Äldre kvinna i Londons East End som tycks deprimerad säger till distriktsläkaren: That was the hand I was given.

Engelsk intervjustudie: författarnas slutsatser Lade mycket tanke, omsorg och möda på att försöka ge kulturellt kompetent vård. Reflekterande, självkritiska. Å ena sidan essentialism å andra sidan mer nyanserade bilder sprungna ur praktiken. Viktigt och empowering med utbildning i kulturkompetens. Uppgift för vården att ge de anställda forum där de kan utveckla dialog och reflektion. Kommunikationen med patienter och anhöriga behöver förbättras. Owens & Randhawa, 2004