Internationalisering av vuxenutbildning. Erasmus+ för vuxenutbildning och Nordplus Vuxen

Relevanta dokument
KA1 Mobilitet Learning Mobility of Individuals

Erasmus+ för allmänbildande och vuxeutbildning KA1. Startutbildning för godkända mobilitetsprojekt den

Nordplus Vuxen

Internationell yrkeskunskap Erasmus+ för yrkesutbildningen

Grundtvig. Europeiska unionens. program för. vuxenutbildning

Gå över gränsen! hur kan du som arbetar med vuxnas lärande ta hjälp av oss för internationellt samarbete?

Erasmus+ strategiska partnerskap vuxenutbildning (KA2)

Erasmus+ Utbildningssamarbete i Europa Informationsmöte om KA1 mobilitetsprojekt. Katrin Lilliehöök

Universitets- och högskolerådet Lika barn kanske leker bäst men olika barn lär sig mest

Strategiska partnerskap Erasmus+ Utveckla verksamheten genom samverksansprojekt i Europa

SKOLORNAS SAMARBETSPROJEKT

Utbyten för vuxenutbildningspersonal

Erasmus+ yrkesutbildning

Från universitets och högskolerådets regionala nätverk

Erasmus+ Skolutveckling i samarbete med andra

Universitets- och högskolerådet Internationella möjligheter för dig som är studie- och yrkesvägledare inom vuxenutbildning

Programmet för livslångt lärande. Nya möjligheter till europeiskt samarbete och utveckling för utbildningssektorn

Nytt europeiskt utbildningsprogram: Erasmus+

Nordplus APL utomlands

Strategier för en långsiktig internationalisering ECVET, strategiska partnerskap och andra möjligheter från UHR

Internationalisering ända från unga år Erasmus+ för allmänbildande utbildning

Skolutveckling genom UHR:s internationella program

För världens alla ungdomar Erasmus+ Youth in Action

Projektets längd: Besöket eller utbytet pågår minst en dag och högst 12 veckor.

Nya idéer och perspektiv för vardagligt skolarbete

Nordplus består av ett ramprogram med fyra underprogram som riktar sig mot olika målgrupper, från förskola till högre utbildning.

Likheter och skillnader mellan Mobilitetsprojekt och Strategiska partnerskap inom Erasmus+

Strategiska partnerskap inom Erasmus+ erfarenheter från första ansökningsomgången

Erasmus+ Skolutveckling i samarbete med andra

Erasmus+ Utbildningssamarbete i Europa Gunnel Rydholm Olsson

Fondens namn: Grundtvig Mobilitetsstipendier - Fortbildningsstipendier

PRAKTIK SOM LÄRARASSISTENT

Europeiska unionens program för yrkesutbildning

Europeiska unionens program för vuxenutbildning MOBILITET

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott

Internationalisering av vuxenutbildning. Erasmus+ för vuxenutbildning och Nordplus Vuxen 2016

etwinning Det europeiska nätverket för lärare

Heminternationalisering, mobilitet, nätverk och projekt

GRUNDTVIG Volontärprojekt för seniorer. Ansökningsanvisning 2013

Erasmus+ Europeiskt samarbete utvecklar yrkesutbildningen

MOTTAGNING AV LÄRARASSISTENT

What s in it for me? hur kan du som arbetar med vuxnas lärande ta hjälp av oss för nordiskt - baltiskt samarbete?

ERASMUS+ FÖR VUXENUTBILDNING KA1 Mobilitet för vuxenutbildningspersonal Ansökningsanvisningar 2017

27 nov Kerstin Hagblom EPALE. Electronic Platform for Adult Learning in Europe

Internationellt lärande i Norden och i Baltikum Nordplus ny programperiod Roswitha Melzer Informationsmöte Göteborg/

Nordplus ny programperiod Roswitha Melzer Erasmus/Nordplus-seminarium 2 februari 2012

Leonardo da Vinci. Europeiska unionens. program för. yrkesutbildning

Erasmus+ En ny generation av EU:s utbildningsprogram för högre utbildning

Skolutveckling och kollegialt lärande genom Erasmus+

Kompetensutveckla gränslöst

Internationellt lärande i Norden och i Baltikum Nordplus ny programperiod Roswitha Melzer Informationsmöte Lund/

Erasmus+ mobilitet vuxenutbildning (KA1)

Deltagarens rapporteringsblankett KA1 Mobilitet bland lärare och personal vid yrkesläroanstalter Call 2015

Internationalisering för alla! Vilka möjligheter finns? Hur söker man? UHR hjälper er! Ingrid Gran

Kompetensutveckling utomlands

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott

ERASMUS FÖR ALLA? - ett integrerat program för utbildning, ungdom och sport ( )

Understödet omfattar högst 75 % av projektets totala kostnader och sökandens självfinansieringsandel är därmed minst 25 %.

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott

Erasmus+ mobilitet yrkesutbildning (KA1)

EU-finansiering hur går det till och vad finns?

Tjänstemannautbyte Internationaliseringsmöjligheter. statsanställda

Tjänstemannautbyte. En möjlighet till. internationalisering. för statligt anställda

Kvalitet i ansökan Grundtvig och Comenius Fortbildning samt Grundtvig Besök och utbyten. Kerstin Hagblom Sara Norlund

Utbyten för skolpersonal

ASIN och EU 2016 utvecklingen inom studiesto ds- och utbildningsområ det

Internationella programkontoret vägen till världens kunskap

Hur ska man förstå programguiden för Erasmus+?

NORDPLUS JUNIOR Aktivt lärande i Norden och Baltikum

Erasmus+ Södertälje 23 mars UHR Jessica Hintze

Tjänstemannautbyte. En möjlighet till. internationalisering. för statligt anställda

Asien-programmet Utbildningssamarbete

Små Samarbetspartnerskap

Ett Europa för medborgarna. Ett program. som stödjer aktivt. medborgarskap

Kunskap. Temakonferens om övergången från utbildning till arbetsliv

Hur läser man Erasmus+ Programme Guide?

Kina-programmet, utlysning 2014

Grundtvig inför Sara lindholm och Kerstin hagblom

(uppdaterat ) Hur fyller jag i KA2-ansökningsblanketten?

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott. Hans Grönlund

Nordplus Högre Utbildning

Skolambassadör för EU. Vad innebär det? Vad är det?

KA2 Samarbetsprojekt Cooperation for innovation and the exchange of good practices

Programmet Ett Europa för medborgarna

Erasmus+ utomeuropeisk mobilitet

Erasmus+ mobilitet skola (KA1)

Små och stora mål att ha i åtanke

Erasmus+ utomeuropeisk mobilitet

Vägledning till ansökningsblankett för Nordiska Ministerrådets Demografiprogram

ERASMUS+ UNG OCH AKTIV

Stöd för kompetensutveckling

Kan internationalisering ge bättre matematikundervisning?

Den internationella dimensionen i vägledning

Leonardo da Vinci - programmen som rör yrkesutbildning

Deltagarens rapporteringsblankett KA1 Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter Call 2015

Yrkeslärande. Yrkeslärande. Erasmus+ för organisationer inom området vuxnas allmänna lärande (AE) Högre utbildning

Grundtvig och Comenius Fortbildning samt Grundtvig Besök och utbyten. Sara Norlund, handläggare Christina Erenvidh, Regional nätverkare

EPALE. en digital mötesplats för vuxenutbildare i Europa

English Skandinaviska «Tillbaka till Kulturkontakt Nord. Ifall din ansökning beviljas, kan beskrivningen publiceras på Kulturkontakt Nords webbplats.

Erasmus+ för organisationer inom området vuxnas allmänna lärande (AE) 2016

Transkript:

Internationalisering av vuxenutbildning Erasmus+ för vuxenutbildning och Nordplus Vuxen

Varför behöver vuxenutbildningen internationalisering? Mer självförtroende att använda främmande språk Ny information om ämnet som behandlas Mer information om praxis i andra länder Mer arbetsmotivation Deltagarna svarar: Vad har en internationell kurs eller projekt gett dem? Nytt perspektiv på det egna jobbet Möjligheter till nätverk med europeiska kolleger Förmåga att se finsk praxis i annat ljus

Vad lockar att delta i en utlandsperiod? Möjlighet till närmare samarbete med partnerorganisationen Möjlighet att utveckla kunskaperna inom den egna branschen Möjlighet att träffa nya människor Möjlighet att får erfarenhet av olika lärandepraxis och undervisningsmetoder Möjlighet att utveckla sina egna mjuka färdigheter, som anpassningsförmåga eller initiativförmåga Möjlighet att utveckla sina kunskaper i främmande språk Nytta för karriärutvecklingen Värdorganisationens kvalitet En lämplig möjlighet erbjöds Källa: The Erasmus Impact Study (EIS), 2014

http://www.cimo.fi/palvelut/tutkimus-_ja_selvitystoiminta/kaipaako_tyoelama_kv_osaajaa

Internationaliseringens effekter på organisationen Ökad beredskap och förmåga att arbeta internationellt bl.a. ledarskapsfärdigheter och internationaliseringsstrategier Innovativa sätt att arbeta med målgrupper bl.a. bättre kunskaper bland personalen Modern, dynamisk och engagerad organisationskultur bl.a. färdighet att ta i bruk ny praxis och nya metoder i det egna arbetet

Vilka är CIMOs vuxenutbildningsprogram? Avsedda bara för vuxenutbildning: Erasmus+ för vuxenutbildning Nordplus Vuxen Andra CIMOs program som vuxenutbildningsorganisationer kan delta i: Erasmus+ för yrkesutbildningen, speciellt för yrkesutbildning för vuxna Nordplus Horisontal Nordplus Nordiska språk Ett Europa för medborgarna

Vem kan delta i vuxenutbildningsprogrammen? Endast organisationer kan ansöka, inte enskilda personer Alla organisationer inom vuxenutbildningen I Finland läroinrättningar inom det fria bildningsarbetet, yrkesutbildning för vuxna, vuxengymnasier, universitetens vuxenutbildning Övriga organisationer som erbjuder eller arrangerar utbildning för vuxna, som fängelser, museer och bibliotek, många föreningar

Programländer Erasmus+ EU-medlemsländerna Kandidatländerna: Turkiet, Makedonien EFTA-länderna: Island, Liechtenstein, Norge Nordplus De nordiska länderna De baltiska länderna Estland, Lettland, Litauen De självstyrande områdena Åland, Färöarna och Grönland deltar i programmet med samma status som de självständiga länderna

Programmet Erasmus+ för utbildning, ungdom och idrott för skolor Erasmus+ (2014 2020) 1. Mobilitet 2. Samarbetsprojekt 3. Policy Support Programmet Erasmus+: E+ för vuxenutbildning E+ för yrkesutbildning E+ högre utbildning E+ allmänbildande utbildning (skolor) E+ för ungdomssektorn Därtill: Sport Jean Monnet

Programmens funktioner Erasmus+ för vuxenutbildning Mobilitetsprojekt bara för vuxenutbildningspersonal Strategiskt partnerskapsprojekt för personal och vuxenstuderande Nordplus Vuxenutbildning Mobilitet förberedande besök fortbildning för lärare studentmobilitet Projekttyper Tematiskt nätverk Utvecklingsprojekt Kartläggningsprojekt

Mobilitet inom vuxenutbildning Alternativ inom programmen Erasmus+ och Nordplus

Erasmus+ KA1 Mobilitet för vuxenutbildningspersonal Strategiskt, institutionellt perspektiv: Inte längre individuella ansökningar vuxenutbildningsorganisationer ansöker för sin personal; en ansökningstid om året Vuxenutbildningsorganisationerna ansöker om 1- eller 2-årigt mobilitetsprojekt som inbegriper flera individuella utbyten Namn på deltagarna eller detaljerad information om kurser krävs inte i ansökan Viktiga aspekter i mobiliteten: Europeisk utvecklingsplan samband med organisationens strategi och internationalisering Personalens utvecklingsbehov Ändamålsenligt val, förberedelse och uppföljning av deltagarna Erkännande av deltagarnas läranderesultat och spridning av resultaten Strategiskt och målinriktat

Erasmus+ KA1 Vilken typ av verksamhet beviljas bidrag? Undervisnings-/utbildningsperiod (Teaching/Training Assignment) vuxenutbildaren undervisar, utbildar eller handleder vid en utländsk vuxenutbildningsorganisation Personalutbildning (Staff Training) deltagande i kurser eller annan utbildning utomlands job shadowing vid en utländsk vuxenutbildningsorganisation Längd: 2 dagar 2 månader (plus resdagarna) Minst två organisationer från två länder bör delta (sändande och mottagande organisation) Endast mellan programländer Ingen begränsning av antalet personer som deltar i mobiliteten (vanligen 10-20) Kurser finns bl.a. i EPALE: http://ec.europa.eu/epale/

Erasmus+ KA1 Europeisk utvecklingsplan European Development Plan mobilitet som ett redskap för att utveckla organisationens verksamhet Ingen separat plan, utan ingår i ansökningsblanketten Vilka utvecklings- och internationaliseringsbehov har organisationen? (t.ex. ledarskapsfärdigheter, personalens kunskaper, nya undervisningsmetoder, europeisk dimension, språkkunskaper, undervisningsplaner, undervisnings- och lärandearrangemang) Plan över mobiliteten och samarbetet i stora drag och över hur dessa motsvarar de identifierade utvecklingsbehoven Hur tänker organisationen använda sig av kunskaperna och erfarenheterna hos dem som deltar i mobiliteten i sitt fortsatta strategiska utvecklingsarbete?

Erasmus+ KA1 Ansökningsprocessen Ansökan görs av den sändande organisationen eller koordinatorn för ett nationellt konsortium. (Ett konsortium ska bestå av minst 3 vuxenutbildningsorganisationer, som måste specificeras i ansökningsskedet.) Elektronisk ansökan, ingen pappersansökan längre Inga EU-/nationella prioriteringar I Finland lämnas ansökan in till CIMO Mottagande organisation (kan vara flera) behöver inte identifieras i ansökningsskedet. Mottagande organisation kan vara kursarrangör (om kursdeltagande) organisation inom vuxenutbildning (om job shadowing eller undervisningsperiod)

Erasmus+ KA1 Bidragsgrund Vad består bidraget av? Resekostnader Individuellt stöd (för levnadskostnader) Bidrag till organisationen (administration) Kursavgifter Stöd för specialbehov Enligt avståndstabell/person Enligt landsvis tabell dag/person Enhetskostnad 350 /person Enhetskostnad 70 /dag (högst 700 /person) Faktiska extra kostnader

Erasmus+ KA1 Teman Vilka delområden utvecklas inom mobilitetsprojekten? De populäraste ämnena ansökningsomgången 2014: Internationaliseringsfärdigheter, språkkunskaper och interkulturell kompetens. Nya undervisningsmetoder och hjälpmedel (bl.a. sociala medier) Mångkulturella aspekter, utveckling av invandrarutbildning. Utveckling av vuxenutbildningsorganisationernas arbetssätt (kommunikation och marknadsföring, ledning, konflikthantering, hållbar utveckling)

Erasmus+ KA1 Resultat från ansökningsomgången 2014 45 ansökningar, 21 godkändes (47 %) Det ansökta bidraget totalt ca 970 000, beviljades ca 303 000 Inom projekten åker ca 200 vuxenutbildare utomlands Typiskt bidragsbelopp 10 000 20 000 och ca 10 mobilitetsperioder

Erasmus+ KA1 Resultat från ansökningsomgången 2014 Regional fördelning Ansökningar Godkända Södra Finland 23 10 Västra Finland 14 6 Östra Finland 2 2 Norra Finland 4 2 Åland 2 1 Totalt 45 21 Godkända Etelä-Suomi Länsi-Suomi Itä-Suomi Pohjois-Suomi Ahvenanmaa Sökande organisationer Organisation Ansökningar Godkända Medborgarinstitut 13 8 Organisation 9 5 Yrkesläroinrättning 7 1 Vuxengymnasium 5 3 Folkhögskola 2 0 Företag 2 0 Högskola 2 1 Museum 2 1 Bibliotek 1 0 Yrkesutbildningscenter 1 1 för vuxna Forskningsinstitut 1 1 Totalt 45 21

Programmet Nordplus Består av följande delprogram: Nordplus Junior (skolor: grundskola och andra stadiet) Nordplus Högre utbildning Nordplus Vuxen (allmänbildande + yrkesutbildning) Nordplus Horisontal (samarbete mellan minst 2 olika sektorer, t.ex. vuxenutbildning och högskolor) Nordplus Nordiska språk Programmets årliga budget uppgår till cirka 9 miljoner euro.

Mål för Nordplus-programmet Stödja och utveckla utbildningssamarbetet mellan de nordiska länderna och Baltikum Stödja, utveckla och utnyttja innovativa produkter och processer i utbildningen med hjälp av utbyte av erfarenheter och best practices Utveckla innovation och kvalitet i livslångt lärande Främja nordiska språk och kultur samt kännedom om baltiska och nordiska kulturer och språk Sporra till att tala och förstå nordiska språk

Nordplus Vuxen programmets mål Stärka samarbetet inom vuxenutbildningen Främja utvecklingen och förnyelsen av vuxenutbildningen Målet är att utveckla vuxenstudierna i alla dess former I programmet kan alla de som anordnar vuxenutbildning delta, inbegripet organisationer, privata företag och forskningsanstalter och forskningsinstitut Både allmänbildande och yrkesutbildning för vuxna

Nordplus Vuxen: Mobilitet Förberedande besök För förberedande av Nordplus Vuxen-projekt Maximalt två möten, à 3 dagar Fortbildning, studie- och undervisningsbesök Minst 5 dagar (resdagarna inkluderade) Prioritet för längre perioder Besöket görs vanligen till en organisation Studentutbyte Minst 5 dagar, även arbetspraktik Kan vara studier, praktik eller båda Det är inte möjligt att göra besök till flera mottagande organisationer

Nordplus Vuxen: Stöd för mobilitet ( ) Resor: Grönland: 1300 Färöarna och Island: 660 Andra deltagarländer (också Åland): 330 Över 500 km i eget land 150 Uppehållsersättning: Dag Vecka Månad Lärare: 70 355 1065 Vuxenstuderande: 40 160 480 Folkhögskolestuderande: 20 70 200

Resultat från ansökningsomgången 2014 2014 totalt 104 ansökningar (både mobilitets- och projektansökningar), av vilka 41 godkändes Från Finland 6 ansökningar, av vilka 4 godkändes (1 mobilitets- och 3 projektansökningar) Därtill finländska partner i 14 andra godkända ansökningar Bidragsbeloppet totalt cirka 1,1 miljoner euro Projektdatabas med alla godkända projekt fr.o.m. 2008: http://www.nordplusonline.org/eng/projects2/project-database

Ansökan 2015 Nordplus Vuxen-programmets nästa ansökningstid utlöper den 2.3.2015 I mobilitet behövs åtminstone två länder med minst en partnerorganisation från varje land I projekt minst 3 länder med åtminstone en organisation från varje land Åland, Färöarna och Grönland betraktas som självständiga länder Ansökan för förberedande besök också den 1.10.2015 Databas för partnersökning: www.nordplusonline.org

Projektverksamhet för vuxenutbildning Alternativ inom programmen Erasmus+ och Nordplus

Erasmus+ KA2 Strategiska partnerskapsprojekt Partnerskapsprojektet kan vara t.ex. ett småskaligt, studentorienterat projekt eller ett projekt för utbyte av god praxis eller ett stort projekt som siktar på europeisk innovation Större mångfald än tidigare i arbetssätten och bidragsformerna sökande kan välja mellan olika alternativ De nationella programkontoren arrangerar kontaktseminarier Bidraget för förberedande besök försvinner

Vuxenutbildning vs. cross-sectoral Projektet kan vara begränsat till en sektor, dvs. ett renodlat vuxenutbildningsprojekt: alla parter verkar inom vuxenutbildningen och målsättningen, verksamheten osv. inriktas på vuxenutbildning Det andra alternativet är ett projekt som riktar sig till flera målgrupper (cross-sectoral): parterna kommer från olika sektorer (t.ex. högskola, vuxenutbildning, ungdom), och samarbetet gäller t.ex. ett ämnesområde som är gemensamt för alla

Mål för KA2-projekt Produktion av kvalitet och innovation Utveckling av samarbete, nätverksbildning, kollegialt lärande Främja utbudet av undervisning i grundläggande färdigheter, t.ex. företagsamhet, språk, digitala färdigheter Öka synergin mellan vuxenutbildningen i olika länder och främja identifiering och erkännande av det inlärda Öka strategisk och integrerad användning av IT i vuxenutbildningen Främja personalens yrkesmässiga utveckling och organisationernas kunskapsmässiga resurser (capacity building) Effektivisera växelverkan mellan praktik, forskning och politik

KA2-projekt förväntade resultat Innovativ praxis för vuxenutbildningen, t.ex. nya utbildningsprogram studentcentrerade undervisningsmetoder nya metoder för kartläggning av studiebehov bland personer som riskerar marginaliseras metoder för att behandla social, språklig och kulturell mångfald bättre redskap för identifiering och erkännande av det inlärda

KA2-projekt arbetssätt Alla projekt: Projektsamarbete mellan parterna (möten, kontakter osv.) Utbyte av praxis inom vuxenutbildningen Arbete kring innehållet med parterna, vilket leder till produkter Valbara arbetssätt Utveckling, testning och tillämpning av innovativa arbetssätt Evenemang för att sprida ovan nämnda produkter Samarbete med regionala aktörer Utbildnings- och lärandehelheter (workshoppar) riktade till personal och/eller vuxenstuderande I övrigt får partnergruppen inom sig komma överens om arbetssätten.

KA2-projekt ansökan I projektet deltar minst 3 organisationer och 3 programländer Längd 2 eller 3 år Projektet administreras nationellt (CIMO) Koordinatorn gör upp den gemensamma ansökan och skickar in den elektroniska blanketten projektets kvalitet utvärderas och urvalet görs i koordinatorlandet Prioritet ges viktiga ämnen inom europeisk vuxenutbildning, bl.a. läs- och skrivfärdigheter meddelas årligen i inbjudan att lämna förslag Prioriteringarna är inte absoluta krav, utan de ger extra poäng Det nationella kontoret ingår avtal med koordinatorn som avtalar alla praktiska saker med parterna Bidragsbeloppet fastställs enligt verksamheten Länder utanför programländerna kan delta, om de ger projektet mervärde

Strategiskt partnerskapsprojekt: för vad beviljas bidrag? Bidrag beviljas för följande: Administration (koordinatorns bidrag större än parternas) Projektmöten (personal och vuxenstuderande) Kortvarig mobilitet, workshoppar, minst 5 dagar (personal och vuxenstuderande) Långvarig personalmobilitet (personal) Produktion av krävande resultat (Intellectual outputs) Spridningsevenemang (Multiplier events) Särskilda kostnader (Exceptional Costs) t.ex. användning av underleverantörer Bidrag till personer med specialbehov Andelen egen finansiering behöver inte anges i ansökan, men egen finansiering behövs dock för att genomföra projektet

Bidragsgrund Projektadministration (Management and Implementation) Partnermöten (Transnational Project Meetings) Workshoppar/utbildning för lärare/studerande, långvarig personalmobilitet (Transnational learning/teaching/training activities) Produktion av resultat (Intellectual outputs) Koordinator 500 /mån Partner 250 /mån Beräknas enligt resans längd: 575 (100 1999 km) 760 (2000 km - ) (max. 40 resor/år) Resekostnader, uppehållskostnader och stöd för språkkurs (se programguiden) Flera lönekategorier och landsgrupper (t.ex. i Finland reseacher/teacher 214 /dag) Spridning av resultat (Multiplier Events) bara om projektet ansöker om bidrag för att producera resultat För att arrangera evenemang 100 /inhemsk deltagare, 200 /utländsk deltagare (max. 30 000 /projekt) Andra särskilda kostnader (Exceptional costs) (t.ex. för underleverantörer) Stöd för specialbehov (Special needs support) Närmare information se Programguiden (Programme Guide) 75 % av faktiska kostnader (max. 50 000 ) 100 % av faktiska kostnader

Resultat från ansökningsomgången 2014 11 projekt som koordineras i Finland lämnade in ansökan till CIMO, 4 godkändes: Svenska Folkskolans Vänner, Helsingfors, Raising Strong and Resilient Communities, 2 år, 254 841 Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä, Piippola, Quality Assessment and Peer Review in Practice, 3 år, 157 635 Kansanvalistusseura, Helsingfors, Live and Learn - Audiovisual Stories of Adult Education, 2 år, 164 972 Åbo Akademi/CLL, Åbo, Reusable learning objects in education, 2 år, 80 970 Projekten beviljades bidrag på totalt 658 418

Val av projekttema Projektet kan välja sitt tema fritt, men det ska följa de politiska linjerna för vuxenutbildning, t.ex. Agenda for Adult Learning, PIAAC osv., se CIMOs webbplats: http://www.cimo.fi/program/erasmusplus/vuxenutbildning/nyckelfunktion _2_partnerskapsprojekt Populära ämnesområden inom programmet Grundtvig var bl.a. invandrarutbildning, utbildning för vuxna som riskerar marginaliseras och vuxenutbildning för seniorer

Populära teman (1) Teman inom Grundtvig-partnerskapen för lärande fastställdes utifrån de gemensamma behoven inom vuxenutbildningens praktiska arbete Typiska teman i projekt där finländare har varit koordinatorer eller partner: Undervisning av invandrare, t.ex. Koulutuskeskus Salpaus, Tools for empowering through language!? Resultatet autentiska redskap för undervisning i finska som främmande språk på nätet och i ett häfte, 2011 13 Axxell Utbildning, Adult Migrant low level language and literacy learners - An analysis and re-evaluation of current pedagogical approaches: målet är att öka lärarnas pedagogiska färdigheter och förmåga att ta hänsyn till behoven hos studerande med svag grundutbildning, 2013-15

Populära teman (2) Lokal och regional utveckling Seinäjoen ammattikorkeakoulu, Sharing Learning in Communities: målet är att förstärka lokala samhällen och aktivt medborgarskap med hjälp av lärande, fokus ligger på grupper som har sämre utgångsläge än andra, 2012 14 Länsi-Saimaan kehittämisyhdistys, College on regional development European rural areas: målet är att utveckla landsbygden med hjälp av utbildning, 2012 14 Handikappade och personer som riskerar att marginaliseras Savon ammatti- ja aikuisopisto ja Mustasaaren aikuisopisto, Learning Path for disabled young adults: målet är att stödja utveckling bland handikappade unga vuxna och att utbyta kunskaper och praxis mellan partnerländerna, 2012 14 Oulun vankila, Facilitating reintegration of ex-offenders into society by enhancing employment: målet är att främja fångars återintegration i samhället med hjälp av vuxenutbildning, bl.a. i IT-färdigheter, sociala färdigheter, 2012 14 Keskuspuiston ammattiopisto, Cherish Your skills: målet är att främja lärandemöjligheter och motivation bland vuxna som riskerar marginalisering, och erkännande av kunskaper, 2012 14

Populära teman (3) Hållbar utveckling MTK Satakunta, FOODPRINT.EU: målet är att bekanta sig med olika länderns kulinariska traditioner, kulturella särdrag och företagande kring mat, med resultat som bl.a. matberättelser, sånger och ordspråk från olika länder samt en matordlista på olika språk, 2012 14 Pääkaupunkiseudun kierrätyskeskus, LANEFIES, Best practice network for education for sustainable development: målet är att undervisa i hållbar utveckling för bl.a. seniorer och personer med invandrarbakgrund, 2013 15

Populära teman (4) Språk, t.ex. Learnmera Oy, Language learning and teaching in Estonia, Finland and Italy: målet är att utnyttja likheter och olikheter i partnerländernas kulturer i språk- och kulturundervisning, 2012-14 Huittisten seudun kansalaisopisto, An interactive Adventure Across Europe: ett studentcentrerat projekt som producerar engelskspråkigt material om det egna landet till nätet och sociala medier, gemensamma seminarier för partnerländernas studerande, 2011 13 Suomi-Unkari seura, HUNGAROBOX Survey of Hungarian online glossaries and vocabulary exercises: kartläggning av ungerska nätordböcker och utveckling av grammatikövningar att användas i undervisning, 2013 15 Kultur och konst, t.ex. Iisalmen kansalaisopisto, Uusia musiikinopetuksen muotoja ja tilanteita: ett studentcentrerat projekt, där man har bekantat sig med musikkulturen i olika länder och arrangerat olika musikevenemang i samband med partnermötena, 2011 13 Helsinki Art Museum, Art and Cross-Cultural Dialogue: projektet har utvecklat nya arbetssätt för att använda visuell kultur och konst i interkulturellt lärande, 2011 13

KA2-projekt bedömningskriterier Projektets betydelse (bl.a. mål, innovation, europeiskt mervärde) Projektplanens kvalitet och genomförande (bl.a. sammanhängande helhet, struktur, ledning, ekonomi) Projektgruppen och samarbetet (bl.a. partnergruppens sammansättning, kommunikation) Effekter och spridning (bl.a. evaluering, effekter, spridningsplan)

Projektmöjligheter inom Nordplus Vuxen Det finns följande möjligheter: Tematiska nätverk Utvecklingsprojekt Kartläggningsprojekt

Tematiska nätverk För att starta samarbete, lära känna partners, nätverksbildning Nätverk bestående av minst fem organisationer önskvärda Ett gemensamt tema som grund för arbetet Bidrag i allmänhet för 1 2 år Bidragsberättigande utgifter är resor, arbetstid, information och publikationsverksamhet, seminarier för spridning av resultaten, översättningskostnader 75 % av utgifter godkänns Bidraget varierar vanligen mellan 20 000 och 35 000

Utvecklingsprojekt Gemensamt utvecklingsarbete på vuxenlärandets område Resultat t.ex. studiematerial eller ett kursprogram I allmänhet tvååriga projekt I projekten är forskningsinstitut önskvärda Bidragsberättigande utgifter är resor, arbetstid, information och publikationsverksamhet, seminarier för spridning av resultaten, översättningskostnader, max 75 % godkänns Bidraget varierar i allmänhet mellan 40 000 och 70 000

Kartläggningsprojekt (Mapping project) För insamling av ny information eller analys av existerande data Målet är att hitta nya utvecklingsobjekt, ge rekommendationer Projekten ska ha allmänt intresse på vuxenutbildningens område Bidragsberättigande utgifter är resor, arbetstid, information och publikationsverksamhet, seminarier för spridning av resultaten, översättningskostnader, max 75 % godkänns Bidraget varierar i allmänhet mellan 20 000 och 45 000

Resultat från ansökningsomgången 2014 2014 totalt 104 ansökningar (både mobilitets- och projektansökningar), av vilka 41 godkändes Från Finland 6 ansökningar, av vilka 4 godkändes (1 mobilitets- och 3 projektansökningar) Därtill finländska partner i 14 andra godkända ansökningar Bidragsbeloppet totalt cirka 1,1 miljoner euro Projektdatabas med alla godkända projekt fr.o.m. 2008: http://www.nordplusonline.org/eng/projects2/projectdatabase

Ansökan Erasmus+ En ansökningstid om året Nästa ansökningstider: Mobilitetsprojekt 4.3.2015 Strategiska partnerskapsprojekt 31.3.2015 Nordplus En ansökningstid om året Nästa ansökningstid: 2.3.2015 Därtill ansökan för förberedande besök 1.10.2015

Hur gå vidare? Följ CIMOs information (e-postlistan Aili, Facebook). Börja sammanställa ansökan i god tid. Delta i CIMOs webbrådgivning före ansökningstidens slut. Kom ihåg: Fråga hellre en gång för mycket än en gång för lite! Du når oss per telefon eller e-post.

Kontakta oss! CIMOs vuxenutbildningsteam grundtvig@cimo.fi E-postlistan AILI https://lists.cimo.fi/mailman/listinfo/aili www.facebook.com/kv.aikuiskouluttajat Erasmus+ för vuxenutbildning: http://www.cimo.fi/program/erasmusplus/vuxenutbildning Nordplus Vuxen: http://www.cimo.fi/program/nordplus_vuxen

Läs mer om CIMOs övriga program Erasmus+ för yrkesutbildning http://www.cimo.fi/program/erasmusplus/yrkesutbildning Nordplus Horisontal http://www.cimo.fi/program/nordplus_horisontal Nordplus Nordiska språk http://www.cimo.fi/program/nordiska_sprak Ett Europa för medborgarna http://www.cimo.fi/program/ett_europa_for_medborgarna