Fondens namn: Grundtvig Mobilitetsstipendier - Fortbildningsstipendier

Transkript

1 Fondens namn: Grundtvig Mobilitetsstipendier - Fortbildningsstipendier Om fonden: Inom programmet Grundtvig är mobilitetsstipendierna individuella bidrag som gör det möjligt för personer anställda inom vuxenutbildningen att åka utomalands för att uppdatera sin yrkeskunskap. Å andra sidan kan man också sprida sin egen specialkompetens till en annan organisation och därigenom delta i utvecklingen av vuxenutbildningen i mållandet. Vuxenutbildningspersonalens mobilitet omfattar fortbildningsstipendier, besök och utbyten samt expertutbyten. Fortbildningens syfte är att utveckla deltagarnas färdigheter i undervisning, handledning, rådgivning eller ledarskap och att förbättra kvaliteten hos livslångt lärande i Europa. Vem kan söka: Alla som arbetar inom vuxenutbildningen kan ansöka om bidrag: vuxenlärare och utbildare samt utbildare av dessa, ledningen och den administrativa personalens vid vuxenläroinrättningar, studierådgivare och handledare, personer som assisterar vuxenstuderande i behov av specialundervisning, personer som arbetar med invandrare och andra minoriteter samt representanter för myndigheter som sköter vuxenutbildningsärenden. Den sökande kan vara anställd på heltid eller deltid. Även timlärare och volontärer kan ansöka om stipendium. Arbetslösa vuxenutbildningsproffs eller sådana som för närvarande arbetar med andra uppgifter kan ansöka bidrag om de planerar att övergå eller återvända till arbete inom vuxenutbildningen. Ansökningstid: Ansökningstider 2012 är (kurserna börjar tidigast ), (kurserna börjar tidigast ) och (kurserna börjar tidigast ). Alla kurser skall börja senast För närmare information se tbildningsstipendier/till_sokande. Projektets längd: Kursen pågår 5 dagar till 6 veckor. Hurdana projekt: Stipendier beviljas för fortbildning i kursform. Kursen arrangeras i ett annat programland, deltagare och utbildare kommer från flera olika europeiska länder. Kursens tema måste anknyta till den sökandes arbetsuppgifter. Populära teman som passar bra i programmet Grundtvig är t. ex. nya undervisningsmetoder, utveckling av nätundervisning, deltagande för grupper i svagare social ställning, språkundervisning, interkulturell växelverkan, aktivt medborgarskap, hållbar utveckling, handledning och rådgivning inom vuxenutbildning samt projektadministration.

2 Du kan söka fortbildningskurser i databasen för Comenius/Grundtvig-kurserna på adressen Även för andra kurser än kurserna i databasen kan stipendier sökas, så länge de uppfyller ovannämnda krav om längd, programland, deltagare och utbildare. För- och nackdelar: Anställda inom yrkesutbildning för vuxna kan inte ansöka stipendium för att utveckla sitt substanskunnande i yrkesämnet. För detta kan man utnyttja möjligheterna inom programmet Leonardo da Vinci. Bland personalen vid högskolorna är de personer ansökningsdugliga som jobbar inom fortbildningen. Högskolornas övriga vuxenutbildningspersonal, de som jobbar till exempel inom yrkeshögskolornas examensinriktade vuxenutbildning, ska i första hand utnyttja möjligheterna i programmet Erasmus, utom då kursens tema och mål är knutna till specialfrågor i anslutning till vuxenstudier eller inlärning bland vuxna. Ansökningarna utvärderas alltid individuellt. CIMO kan begränsa antalet ansökningar som godkänns från samma organisation. Om det kommer många ansökningar till samma kurs, kan CIMO begränsa antalet som godkänns till den. Vid urvalet ges preferens åt sökande som inte har fått Grundtvig-mobilitetsstipendium under de två senaste åren. Motprestationer: Då du har valt ut en kurs som lämpar sig för dig, ska du av kursens arrangör ta reda på om det ännu finns lediga platser på kursen. Då du har fått ett positivt stipendiebeslut, ska du själv till kursarrangören bekräfta ditt deltagande i kursen. Om deltagandet i kursen inhiberas efter att stipendiet blivit beviljat (av annan orsak en force majeure), kan beviljade stipendiemedel inte användas till betalning av en eventuell annulleringsavgift. Sökanden måste då själv stå för annulleringsavgiften. Reservera inte flygbiljetter innan kursarrangören har bekräftat, att kursen säkert kommer att hållas. Om kursen inställs, kan du söka till en ny kurs (hos CIMO får du närmare anvisningar). Stipendium beviljas för en given utbildning, varför det inte går att byta kurs utan CIMOs tillstånd. Du ska rapportera till CIMO om kursen och stipendiet senast en månad efter avslutat kurs. Egen- och stödfinansiering: Bidrag beviljas för: resor, levnadskostander (se tabellen på ansökningsanvisningar), kursavgift (högst 150 /dag) och språkträning (högst 100 ). Maximibeloppet av det stipendium som beviljas uppgår till för en veckas kurs och till för en kurs som varar två veckor eller längre tid. Det lönar sig att göra upp en realistisk budget. Stipendier beviljas maximalt till det ansökta beloppet och tillägg kan inte beviljas i efterskott. Överföringar inom stödbeloppet mellan olika kostnadsgrenar kan inte göras senare. Observera att stipendiet inte nödvändigtsvis täcker kostnaderna till 100%. Sökande som behöver särskilt stöd kan av motiverat skäl beviljas ett större stipendium än det genomsnittliga.

3 Redovisningskrav: -Resekostnader: Beräkna de kostnader som uppkommer av resorna heimfrån/från arbetsplatsen till inkvarteringen i mållandet tur och retur enligt det förmånligaste resealternativet. De lokala resekostnader som under kursen uppkommer i mållandet utgör kostander för uppehälle (subsistence). Använding av egen bil ersätts enligt taxan för allmänna kommunikationsmedel. Använding av taxi ersätts endast i motiverade undantagsfall. Det belopp som beviljas för resekostnader bestäms enligt övervägande så att det belopp som ansökts utgör det maximala beloppet. Resekostnaderna redovisas enligt de faktiska kostnaderna, varför kvittorna skall sparas. -Uppehälle (subsistence): Uppehälle kostnaderna omfattar kostnader för logi, kost och försäkring samt lokala resor i mållandet. Resans längd anges i antalet dagar (inte övernattningar). Utöver kursdagarna beaktas en resdag före kursen och en resdag efter kursen. Uppehälle kostnaderna utgör en s.k. lump sum, d.v.s. en standardsumma, som redovisas enligt de förverkligade dagarna. För uppehälle kostnaderna behöver verifikat inte bifogas rapporten. -Övriga kostnader (other expenses): Till kursavgiften anges endast den andel som utgör egentlig kursavgift. Om kursarrangören erbjuder ett kurs- och logipaket, ska logikostnaderna avskiljas från kursavgiften. Konferens- eller seminarieavgiften gäller endast Comenius-sökande. Grundtvig sökande kan inte få fortbildningsstipendier för att delta i konferenser eller seminarier, utan dessa ingår i Grundtvig programmet i funktionen besök och utbyten. Hemsida samt kontaktinformation: tbildningsstipendier. Katariina Vinblad, tfn , e-post: katariina.vinblad@cimo.fi, PB 343, Helsingfors Ansökan: Ansökningsanvisningar finns på: _Hakuohje_IST_2011_sv.pdf Ansökningsblanketten ska inlämnas till CIMO både i elektronisk form och som pappersversion med bilagor. Utskriften av ansökan ska vara försedd med underskrift av både sökanden och en person med underteckningsrätt från den sökandes organisation (t.ex. direktörs, rektors). Ifall i blanketten har uppgetts en bakgrundsorganisation, ska ansökan vara försedd med underskrift av en representant för organisationen. Viktigt att tänka på: Frågorna på ansökningsblanketten är öppna frågor som då det gäller utvärderingen hör till de viktigaste. Sätt dig omsorgsfullt in i frågorna och formulera dina svar så exakt och konkret som möjligt.

4 Endast de uppgifter som lämnats i ansökningsblanketten kan beaktas, varför du inte ska betrakta någon som helst information som självklar. Om din organisation inte är vuxenutbildningsanstalt ska i ansökningsblanketten förtydligast att det är fråga om arbete inom vuxenutbildning. Bland personalen vid högskolorna är de personer ansökningsdugliga som jobbar inom fortbildningen. Högskolornas övriga vuxenutbildningspersonal, de som jobbar t. ex. inom yrkeshögskolornas examensinriktade vuxenutbildning, kan ansöka om stipendium endast ifall kursens tema eller mål är knutna speciellt till vuxenstudier eller specialfrågor i anslutning till inlärning bland vuxna. Varje ansökan utvärderas av två bedömare av vilka åtminstone den ena är en extern bedömare. Det poängtal ansökan får utgörs av medeltalet av dessa två utvärderingar. Ansökan bör innehålla motiveringar för den sökandes deltagande och där bör framgå hur sökanden i sitt eget arbete och på sin arbetsplats ämnar utnyttja de kunskaper och färdigheter han eller hon inhämtat i fortbildningen. Lämna in ansökan till: Ansökningsblanketten ska inlämnas till CIMO både i elektronisk form och som pappersversion med bilagor. Ansökningsblanketten med båda personernas underskrift jämte bilagor sänds i tre exemplar till adressen: CIMO, Grundtvig fortbildningsstipendier, PB 343, Helsingfors. Bilagor postas tillsammans med ansökningsblanketten, som ansökan ska dessa sändas in i tre exemplar. Bilagor till den ansökningsblankett som sänds per post är: dagsprogram för kursen, kursbroschyr etc., om kursen inte finns med i databasen för Comenius/Grundtvig-kurserna. Praktiska tips om hur man lyckas med Grundtvig ansökan: - Motiveringarna skall vara konkreta, alltså vilken typ av kunnande är det brist på, varför vill ni resa och lära er mera. - Man bör motivera nyttorna utgående från sin egen organisation, inte bara att betrakta de ur egen synpunkt. - Svara på alla frågor. Man får poäng för bara det man har skrivit! Skriv allt och skriv konkret. - Om sökandens organisation inte tydligt är en vuxenutbildningsenhet, bör man förklara sina arbetsuppgifter och klargöra sambandet med vuxenutbildning. Var tydlig på att sökandens arbetsuppgifer har med vuxenutbildning att göra. - Substanskunnande i det yrkesämne man undervisar i hör till Leonardo-programmet.

5 - Utbildningen bör alltid vara till sin karakter europeisk och deltagarna bör komma från flera olika länder. Dvs sök inte till en kurs i Finland eller utomlands arrangerad av en finsk organisation. - Kursens program bör vara tillräckligt kompakt, får inte se ut som turism. - Ifall det är flera sökande från samma organisation bör var och en skriva sin egen ansökan utgående från arbetsuppgifter. - Ansökan bör vara en helhet som en utomstående kan förstå, ni bör leda evalueraren genom hela ansökan in i er situation.