Katrinebergs folkhögskola. Kursmål. Linje: Teaterlinjen. Kursplan, se nedan



Relevanta dokument
Katrinebergs folkhögskola Kursmål Linje: Skådespelarlinjen

Kursbeskrivning steg för steg

Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen

Kursbeskrivning steg för steg

Acting/Voice. Utbildningen som kursen ingår i Yrkesdansarutbildningen

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg

Ensemblesång samt musikteori

Auditionträning Musikal

Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i Teater, inriktning skådespeleri, Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1SCE

Kursbeskrivning steg för steg

Utbildningen förbereder för vidare studier på avancerad nivå, konstnärlig magister eller konstnärlig master.

Kursbeskrivning steg för steg

Skådespelarträning. Filmskådespeleri. Teaterskådespeleri

Kursbeskrivning steg för steg

Övergripande kursplaner för Härryda Kulturskola För mer detaljerad information om vår våra kurser se specifika ämneskursplaner

Estetiska programmet (ES)

Högskoleförberedande. Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater

Balettakademien i Göteborg, Musikallinjen Kursplan. Sång och tal. Enskild sång. Mål:

Scengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Estetiska programmet. Inriktningar. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik

Programmål med kommentarer för yrkesdansprogrammet med inriktningarna klassisk balett och modern dans

Kursplan Dansutbildningen Fastställd av FU Godkänd av MYH

Katrinebergs folkhögskola. Kursmål. Linje: Idrottsledarskap och Hälsa. Kursplan, se nedan

Kulturskolans kurser

Estetiska. programmet HALMSTAD GYMNASIESKOLA

Kursmål och kostnader för respektive kurs

Kursbeskrivning steg för steg

Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007

Förslag till huvudområdes- och inriktningsbeskrivningar på DOCH

Kursbeskrivning steg för steg

Teaterhögskolan i malmö KANDIDAT- OCH MASTERPROGRAM

Handlingsplan med riktlinjer för studie- och yrkesorientering i Ystad kommun

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Följande underliggande mål ligger till grund för det övergripande målet:

DANSTEKNIK. Ämnets syfte

UTBILDNINGSPROGRAMMET I SKÅDESPELARKONST (svenskspråkigt)

Handlingsplan med riktlinjer för studie- och yrkesvägledning i Ystad kommun

Följande är exempel på underliggande mål som ligger till grund för det övergripande målet:

Skapande skola- projekt

Anteckningar och synpunkter från KUT gruppens arbete.

Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

Skapande skola- projekt Allt är möjligt på teatern

Kulturama. Grundskolor ÖPPET HUS! BILD & FORM MUSIKAL MUSIK & SÅNG Årskurs 4 9. Välkommen på. Sveriges största center för estetiska utbildningar

Kulturskolans kurser

Centralt innehåll. Estetiska uttryck och verktyg. Estetiska sammanhang och funktioner. Estetiska uttryck och verktyg.

Kulturpedagogiska projekt

Kursplan Dansutbildningen

Musik Sång och musicerande

Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång

Den sökande ska fylla minst18 år senast under det år studierna påbörjas.

Handlingsplan för Teaterhögskolan 2018 utifrån Uppgift, vision och mål för Teaterhögskolan i Malmö

ES Estetiska programmet

Kursbeskrivning steg för steg

Kunskap förändrar 2011

beslutade den 10 juni 2015.

Enkät till teater- och dramalärare i kulturskolan

Pedagogisk planering för 3klubbens fritids

Konsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering

Ditt kristna alternativ

Undervisningsämne Som enda ämne eller som ämne 1 Som ämne 2 av hp i progression För den som genomgått utbildning utomlands krävs

Måldokument för fritidshemmen inom Vård & bildning i Uppsala kommun

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

SKÅDESPELARPROGRAMMET

Aktivitetsinformation. Hösten 2015 AKTIVITETSINFORMATION

Måldokument för fritidshemmen i Uppsala kommun

På Skolverkets vägnar. GENERALDIREKTÖREN Föredragande

Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST

Information om Elevens val läsåret (sid 1-5)

Grundsärskolan i Sjöbo. Arbetsplan för studie- och yrkesvägledningen vid Grundsärskolan i Sjöbo.

UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET

Under årskurs 2 har du tvättid på lektionstid som bokas av dig själv och du sköter tvätten efter de strategier som är framarbetade under årskurs 1.

Övergripande mål för Konstnärligt kandidatprogram i sceniskt och dramatiskt författande

Estetiska programmet. Kulturama.se. Kulturama Gymnasium Hammarby Sjöstad

Scouternas gemensamma program

Arbetsplan för studie- och yrkesvägledningen vid Grundsärskolan i Sjöbo.

UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan. ÄMNESLÄRARPROGRAMMET 7-9 & Gy. För studenter antagna fr.o.m. H 11

Jämställdhetsintegrerad verksamhet. Regional utveckling med jämställdhetsperspektiv 25 maj-10

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Svenska institutionen för skådespelarkonst

ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN

Kursbeskrivning steg för steg

Grundlärare med inriktning mot arbete i F-3 samt åk 4-6

Kulturama grundskolor Sveriges största center för estetiska utbildningar

Magisterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 60 högskolepoäng

Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng

Kursens namn: Bild LOK... 2 Kursens namn: Datorkunskap... 3 Kursens namn: English drama and music LOK... 4 Kursens namn: Idrott LOK...

Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna

GET SQUEERED!!! En workshop i drag & genusgestaltning tillsammans med: foto: Gabriel Flores Jair

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER

Musik. Ämnets syfte och roll i utbildningen

SV Gotland Verksamhetsplan 2018

Broskolans röda tråd i Svenska

FIVA01 Filmvetenskap grund- och fortsättningskurs, 60 högskolepoäng Studiebeskrivning. Delkurs 1: Filmens estetik, 7, 5 högskolepoäng

Lokal examensbeskrivning

Personnummer. Som VFU-lärare lämnar jag detta dokument som underlag för bedömning av VFU.

Transkript:

Kursmål Linje: Teaterlinjen Kursen syftar på samhällsnivå till att höja bildnings- och utbildningsnivån inom kulturområdet samt verka för en gemensam värdegrund om människors lika värde och jämställdhet. På individnivå ska kursen vara en del av det livslånga lärandet och ge deltagarna möjlighet att kunna påverka sin livssituation. Följande underliggande mål ligger till grund för det övergripande målet: Ge deltagarna en grund i skådespeleri för att kunna delta i semiprofessionella/professionella sammanhang alternativt söka högre utbildning i Sverige eller utomlands. Ge deltagarna kunskaper och färdigheter i skådespeleri enligt Method Acting tekniken. Ge deltagarna grundläggande teknikfärdigheter/verktyg i tal och sång som krävs för yrkesliv eller högre studier inom skådespelaryrket. Att ge deltagarna tilltro till sin egen förmåga samt att fungera såväl individuellt som i grupp. Att ge deltagarna upplevelser, erfarenheter och kunskaper som leder till självinsikt och ett vidgat intresse för scenarbete. Att deltagarna blir medvetna om sin kropps möjligheter och uttryckspotential, för att medvetet kunna använda sin kropp som skådespelare, samt att synliggöra individuella hinder för att på så sätt kunna vidareutvecklas. Kursplan, se nedan

Kursplan Linje: Teaterlinjen År I SCENFRAMSTÄLLNING - Teateravspänning - Koncentration - Improvisation - Sinnesminnen - Observation - Scenframställning - Analys och arbete med en roll - Textarbete med scener ur modern och klassisk dramatik - Scenredovisningar - Föreställnings- och Produktionsarbete -Ha fått den kunskap och självkännedom som krävs för att arbeta sanningsenligt med sig själv och andra i ett sceniskt sammanhang. -Ha fått inblick i och förståelse för Method Actingteknikens grunder. -Ha en öppenhet och nyfikenhet och förståelse för den konstnärliga processen. -Ha utvecklat en skådespelardisciplin, uthållighet och fokus. RÖRELSE OCH DANS - Kreativ dans - Fysisk träning - Body work - Improvisation/komposition - Kontaktimprovisation - Historisk dans - Sällskapsdans - Modern dans - Ha blivit medveten om sin kropps möjligheter och uttryckspotential, för att kunna använda sin kropp som skådespelare. - Ha insikt om samarbete, koncentration och fokus, kreativitet, självdisciplin, kondition och uthållighet, styrka, kroppsmedvetenhet, fysiskt uttryck och hållning. Samt synliggöra deltagarens individuella vanor för att på så sätt kunna vidareutvecklas.

RÖST, SÅNG OCH TALTRÄNING - Röstavspänning - Standardsvenska - Tal - och sångteknik - Interpretation i tal och sång - Sångredovisningar - Körsång -Ha grundläggande teknikfärdigheter/verktyg i tal och sång som krävs för yrkesliv eller högre studier inom skådespelaryrket. -Ha tilltro till sin egen röstkapacitet och att hitta sin förmåga såväl individuellt som i grupp. -Ha fått upplevelser erfarenheter och kunskaper om sin röst och kropp som leder till självinsikt och ett vidgat intresse för sceniskt arbete. ÖVRIGT - Teaterhistoria - Filmhistoria - Filmsamarbete med skolans filmlinje - Studiebesök - Praktik - Gästpedagoger -Ha kunskap om teaterns historia och funktion i samhället -Ha grundläggande praktiska och teoretiska kunskaper i scenarbete som ex: scenografi, ljus etc. -Ha erfarenhet av att arbeta som skådespelare på film.

Kursplan Linje: Teaterlinjen År II - Påbyggnadsåret SCENFRAMSTÄLLNING - Teateravspänning - Fördjupat sinnesminne och emotionellt arbete - Improvisation - Scenframställning: modern och klassisk dramatik. - Karaktärsfördjupning - Textanalys - Tempo/Rytm - Teknikövningar - Scenredovisningar - Arbete med egna program - Pjäsreadings - Fördjupat produktionsarbete - Föreställning -Kunna delta i som skådespelare i semi-professionella till professionella sammanhang alternativt söka högre utbildning inom skådespelaryrket. -Ha kunskaper att självständigt skapa en roll enligt Method Acting tekniken. -Ha utvecklat professionalism, analysförmåga, självkännedom, generositet och mogenhet som yrkesmänniska inom teaterområdet. RÖRELSE OCH DANS - Projekt/Komposition - Klassisk balett - Improvisation/Kontaktimpro - Akrobatik - Fysisk träning - Tempo/Rytmprojekt - Modern dans, Stretch, Body work - Historisk dans

- Ha fördjupad medvetenhet om sin kropps möjligheter och uttryckspotential, för att kunna använda sin kropp som skådespelare. - Ha fått en självklar relation till dansens grundelement. - Att i projektform kunna tillämpa de fördjupade fysiska kunskaperna och veta betydelsen av sin egen insats. RÖST, SÅNG OCH TALTRÄNING - Röstavspänning - Standardsvenska - Tal - och sångteknik - Interpretation i tal och sång - Sångprojekt i olika genre - Körsång -Ha avancerade teknikfärdigheter/verktyg i tal och sång som krävs för yrkesliv eller högre studier inom skådespelaryrket. -Ha god kännedom om den egna röstens potential. -Kunna tillgodogöra sig röstarbete såväl i Master Class som i projektform. ÖVRIGT - Teaterhistoria - Teaterkafé/Produktion av eget 20-minutersprogram - Studiebesök - Gästpedagoger - Filmsamarbete med skolans filmlinje -Ha fördjupad kunskap om teaterns historia och funktion i samhället. -Ha vidare praktiska och teoretiska kunskaper i scenarbete som ex: scenografi, ljus, produktion m.m. Samt i produktion av eget program ha utvecklat det egna artisteriet. -Ha erfarenhet av att arbeta som skådespelare på film.