SkolFam Stockholm Eva Lindström projektledare Anders Mäkitalo psykolog Mait Svanström specialpedagog The Capital of Scandinavia
Vad är SkolFam? Skolsatsning inom familjehemsvården Ett utvecklingsprojekt i staden Satsning till barn i familjehem som får konkret stöd till goda skolresultat SkolFam bygger på kartläggning och ett metodiskt arbete Forskarstödd arbetsmodell med mycket goda resultat SkolFam finns i 17 kommuner i Sverige Sid 2
SkolFam är ett samverkansprojekt Socialförvaltningen har uppdraget att i samverkan med Utbildningsförvaltningen genomföra skolsatsning i familjehemsvård Sid 3
Sida 4
Varför så dåliga skolresultat? Handlar inte om kognitiv förmåga utan snarare svårigheter med känsloreglering och arbetsminne Uppväxten ofta präglad av instabilitet, oro och stress Vanligt med negativa föreställningar och förväntningar från socialarbetare, lärare och familjehemsföräldrar
SkolFam baseras på forskning Fokus ligger på lärandets betydelse för barns utveckling Goda skolresultat har visat sig vara en starkt skyddande faktor mot psykisk ohälsa och sociala problem Familjehemsplacerade barn underpresterar i skolan förhållande till sin begåvning Sid 6
Det går att förändra. Barnens skolresultat och övriga utveckling går att påverka i positiv riktning Det krävs ett systematiskt arbetet och ett aktivt samarbete mellan skola, socialtjänst och familjehem Utvärderingar med vetenskapligt stöd visar att SkolFam ger mycket goda resultat Vetenskapligt stöd av professor Bo Vinnerljung. Sid 7
Målgrupp Vilka är med Familjehemsplacerade barn i ålder 6-12 år som bor i ett familjehem i Stockholms stad och som går i en skola i Stockholms stad Nio stadsdelsförvaltningar 29 barn 22 skolor 26 familjehem Sid 8
Hur går det till Till varje barn knyts ett SkolFam team med specialpedagog psykolog ansvarig socialsekreterare Teamet samverkar med skola, familjehem och vårdnadshavare Sid 9
Ett SkolFam-team Familjehems inspektör Special pedagog Barnets socialsekreterare Psykolog Skol personal Vårdnads havare Familjehem
Arbetsmodell Inledande kartläggning Med hjälp av pedagogiska och psykologiska test kartläggs barnets individuella förmågor och förutsättningar för lärande Analys, utbildningsplan och uppföljning Uppföljande kartläggning Efter 2 år görs kartläggningen om för att ta reda på om insatserna gett resultat. Teamet går igenom resultaten med barn, skola, familjehem, nätverk. Barnets behov och styrkor analyseras utifrån kartläggningen. Tillsammans med skola, familjehem, nätverk görs en utbildningsplan och lämpliga insatser föreslås av SkolFam. Teamet följer upp hur det går (under två år) Sid 11
Erfarenheter Positivt mottagande av skolor, barn och familjehem Testerna görs (pedagogisk och psykologisk) i skola eller lokal - utifrån vad som bedöms vara lämpligast Barnen underpresterar i skolan (även de högpresterande) Nästan alla barn har nedsatt arbetsminne De flesta barn har svårigheter med känsloreglering och är mindre tåliga för krav och stress Många av barnen har brister och kunskapsluckor vad gäller språk-, läs- och räknefärdigheter Många närståendeplaceringar med ett annat modersmål än svenska Sid 12
Föreställningarnas betydelse - Betydelsen av mottaglighet/öppenhet - Viktigt att alla tror på förändringsmöjligheter på riktigt och att alla samarbetar - Skapa goda cirklar samspel mellan att föreställningarna om barnet ändras och att det faktiska barnet ändras - Den ändrade synen är trolleriet
Exempel på insatser till barn Studiestöd efter skoltid Bokpaket Arbetsminnesträning Tips på roliga, bra och utvecklande spel och appar Sid 14
Vad kan ett familjehem göra? Bli en skolförälder Läsa böcker med barnet Stötta barnet i skolarbetet, läxrutiner, förutsägbarhet Matematik i vardagen Spela sällskapsspel Skapa lugn och ro Göra roliga och lustfyllda saker Långvarig oro och stress kan påverka arbetsminnet Då får barnet svårt att komma ihåg. Sid 15
The Capital of Scandinavia
SkolFam Stockholm Kontakta gärna oss eva.maria.lindstrom@stockholm.se mait.svanstrom@stockholm.se anders.makitalo@stockholm.se Telefon: 508 25 000 Ni är välkomna att besöka oss i montern. The Capital of Scandinavia