Eleverna ska fördjupa sig i vad det innebär att vara människa. Vi utvecklar insikten och förståelsen för olika människors tankar kring livet, sexualitet och samlevnad. Eleverna får möjlighet att utveckla sina egna tankar och åsikter vilket kan stärka tron på sig själv och tilliten till andra. Ämne/Innehåll Vecka 45 SO: Sexualitet och religion. Vad är kärlek? Vem bestämmer det? Är det viktigt? Får man vara som man vill vara? NO: Kunskap och insikt i människan som en biologisk varelse. Fördjupningar i frågor kring sex, samlevnad, reproduktion, befruktning och ANT (alkohol, narkotika, tobak) Svenska: Eleverna deltar i diskussioner och samtal kring ämnesområden såsom mobbning, våld, respekt, förutfattade meningar, tro & hopp samt modet att bryta mönster. Ämnespassen innehåller Vecka 45 Vecka 46 Vecka 47 Vecka 48 Vecka 49 Vecka 50 4-hörnövningar om sexualitet och relationer. Hur föreskriver normen att en perfekt kille och tjej ska vara? Vad medför detta för konsekvenser? Förberedelse till v.46. Grupp 1-5: Föreläsning kring temat sex och samlevnad Grupp 6-8: Föreläsning kring temat genetik och genteknik Tema: Förutfattade meningar - film/diskussion Skriftlig uppgift med utgångspunkt i artiklar som delades ut under v.45. Uppgift: Homoäktenskap inom Svenska kyrkan. Vem tycker vad och varför? Vad betyder detta för kristendomen som religion? Grupp 1-5: Föreläsning kring temat sex och samlevnad forts. Grupp 6-8: Introduktion case Tema: Mod/att bryta mönster - diktskrivning Case: Det arrangerade äktenskapet. Hur ser arrangerade äktenskap ut kontra det fria valet av livspartner? Grupp 1-5: Arbete med uppdrag och artiklar till tidning. Grupp 6-8: Arbete med frågeställningar kopplade till casearbetet Alla: Föreläsning RFSU Tema: Tro och hopp - film/fritt skrivande Redovisning av Det arrangerade äktenskapet. Grupp 1-5: Arbete med uppdrag och artiklar till tidning. Grupp 6-8: Arbete med frågeställningar kopplade till casearbetet Tema: Våld och övergrepp - läsförståelse/ diskussion Alkohol Tobak och Narkotika, ANT. Grupp 1-5: Seminarium med presentation av tidningar. Grupp 6-8: Diskussioner kring frågeställningar och slutsatser kopplade till case-arbetet. Tema: Respekt och mobbning - diskussion Våga vara människa Sida 1 ANT Föreläsning och introduktion av arbetet med alkohol, narkotika och tobak. Dramatisering utifrån periodens teman
skrivuppdrag, hörövningar, läsförståelse, diktskrivning och dramatisering. SvA samma som Svenska Engelska: Vi arbetar med filmanalys som vi gemensamt diskuterar och skriver egna reflektioner till. Vidare arbetar vi med olika slags texter såsom kärleksnoveller, dikter mm. Alla ska läsa en engelsk bok som sedan redovisas muntligt i mindre grupper. Tyska: Ist doch menschlich syftar på att ge kunskap om att uttrycka och kommunicera något om dig själv, dina egenskaper och känslor, din personliga historia, dina Tema: Förutfattade meningar - film/diskussion samt fortsätta med Jagboken. Träna på nya ord från texten från föregående vecka. Svara på frågor kring texten. Sammanfatta första delen av filmen. Tema: Att vara människa Lyssna till låten Mensch av Herbert Grönemeyer Förstå texten, reflektera och svara på frågor till texten Tema: Mod/att bryta mönster - diktskrivning samt fortsätta med Jagboken. Sammanfatta hela filmen Svara på frågor kring filmen utifrån givna frågeställningar och därtill formulera egna tankar kring filmens budskap Tema: Detta är jag Min historia Mina egenskaper Min stil Mina drömmar Att presentera sig Språkliga övningar till temat Tema: Tro och hopp - film/fritt skrivande samt fortsätta med Jag-boken. Läs texterna om kärlek Tema: Jag och andra Mina intressen Att dela med sig Att lära känna någon Språkliga övningar till temat Uppdrag: träna på glosor och fraser Tema: Våld och övergrepp - läsförståelse/ diskussion samt fortsätta med Jagboken. Livsåskådningsfrågor reflektera och sammanställ dina svar Tema: Gemenskap, vänskap & kärlek Lyssna till dikter av ungdomar om kärlek & vänskap Språkliga övningar till temat Tema: Respekt och mobbning - diskussion samt fortsätta med Jagboken. Avsluta din bok Förbered muntlig återberättande Prov/muntlig redovisning Dramatisering utifrån periodens teman samt fortsätta med Jag-boken. Muntlig redovisning av din bok i en liten grupp Film: Herz im Kopf Våga vara människa Sida 2
drömmar, dina intressen och dina relationer till andra. Vi närmar oss stora teman som kärlek och vänskap men behandlar också mer vardagliga t.ex. hur man inleder och upprätthåller ett samtal. Grammatikalisk övar vi under projektet framförallt på verbböjningar i presens och perfekt. Projektet avslutar med ett skriftligt och muntligt prov. Spanska: År 7: Eleverna gör collage med olika gubbar samt arbeta med ord för kläder som mynnar ut i en modevisning vilken presenteras i grupp för resten av klassen. Språkliga övningar utifrån låtens text Uppdrag: språkliga övningar utifrån låtens text (ordförråd, verbböjningar) Går igenom verbet LLEVAR inför starten med collage-arbetet. Klippa/Klistra/Skriva/Tr äna Uppdrag: träna på glosor och fraser Alla presenterar sin modevisning efter lite uppvärmning. Därefter uppföljning i övningsboken kapitel 4. Uppdrag till nästa vecka är Artiklar och Adjektiv Går igenom föregående uppdrag. Muntlig träning ang. kläder. Arbeta med en kopia ang. Dibuja y escribe samt gruppövning. Förberedning innanför provet/redovisning Uppdrag: Förberedning innanför provet/ redovisning Kolla glosorna från förra veckan. Jobba med repetition på kapitel 1-5. Genomgångar. PROV kapitel 1-5 Arbeta med NAVIDAD-JUL År 8: Jobbar vidare med fokus på det muntliga, vi jobbar med restaurangbesök, rollspel och en del grammatikgenomgång. Vi kommer sedan att gå över till att jobba Repetition på verbet TENER. Högläsning i grupp och sedan hörövningar på samma text. Rollspel utifrån texten Gå igenom skillnaden mellan MUY/MUCHO. Ev.glosförhör på förra veckans ord. Vidare träning på det muntliga. Uppstarta jobb med de Spanska regionerna med att se en film om Spanien. Alla tilldelas en region (2 o 2) Arbeta vidare med regionerna hela passet. Redovisning av Spaniens regioner. PROV Kap. 1-4 Arbeta med NAVIDAD-JUL Våga vara människa Sida 3
med olika regioner i Spanien. År 9: Kommer att jobba individuellt med att skriva dikter i ämnet Amor. Genomgång av gerundium och även repetition av andra grammatiska bitar. Franska: Moi väga stå för den du är; presentera dig själv, utseende, din fritid, dina kamrater, vad du tycker om/inte tycker om, beskriva/berätta om dina personliga egenskaper och framtidsvision. Arbeta med Gerundium och uppstart av diktskrivning på ämnet Amor År 7: kunna berätta om en annan person i sin omgivning: familj, yrke, intressen mm. År 8 översätta text om en skådespelerska som pratar om sitt liv, sina vänner och sin karriär. Detta för att träna på uppsatsskrivning inför kommande prov. Repetition av verv avoir, être, er-verb. År 9. Läxförhör på oregelbundna verb i passé-composé. Namn på kroppsdelar för att kunna berätta var man har ont. Arbeta med Perfekt och göra klart dikterna som ska presenteras. Starta upp repetitions arbete inför prov. År 7: hörövningar om olika personer som berättar om sig själva. Genomgång av verbet être. År 8: Vi arbetar med kap.19. + tillhörande hörövningar. Repetition av possessiv pronomen+att skriva färdigt uppsatsen. År 9: nya oregelbundna verb i passé-composé + övningar tillhörande kap.7 Repaso-avsnittet, gå tillbaka i övningsboken, träna på vad som behövs tränas på. År 7: Vi fortsätter arbeta med kap.6 med både skriftliga och muntliga övningar. År 8. PROV på kap.16.18.19+självstä ndigt arbetet när man är färdig. År 9: Kap.8 lära sig att beskriva en persons utseende + tillhörande hörövningar. Adjektivs böjning och placering PROV på kap.1-3 När färdig, jobba vidare med kapitel 4. År 7: PROV på kap.1.2.4.6 År 8: hörförståelse prov+ elevens val År 9: PROV kap.5.7.8 Genomgång av provet. Arbeta vidare med kap.4. Hörförståelse med musik. År 7: Hörförståelse prov + elevens val År 8: Vi tittar på en serie från UR om en ung amerikans liv i Paris och all trassel han råkar ut för. År 9: Hörförståelse prov+vi tittar sedan på ett program om en fransk popartist som mot alla odds blivit en av Frankrikes största stjärna Arbeta med NAVIDAD-JUL JOYEUX NOËL film och julpyssel Musik: Skriva en egen text (på svenska alt. engelska) Mejla en mp3-fil eller en länk till mig senast denna vecka Redovisning av din låt. Under ditt musikpass kallas Våga vara människa Sida 4
som passar till melodin i den låt du valt. Skriva minst en vers och en refräng. Väljer du en enklare visa skriver du minst två verser. Idrott: Samspel med andra Gruppstärkande aktiviteter. Tillitsövningar. Lagspel Estet: Att få förståelse för den egna rollen i skapandet av sin identitet genom bilder. Hur betraktar vi bilder och hur vill du bli betraktad i bild. Introduktion av Våga vara människa. Hur har identitet framställts i porträtt genom tiden? Genomgång av analysuppdrag. (v. 47). Du/ni ska inte skriva om en text eller översätta. Texten ska vara ny. Fortsättning av porträtt genom tiden. Hur vill du framställa din identitet i ett porträtt? Påbörja ett du/ni in till mig en i taget eller parvis. De som vill får gärna sjunga sin version (men jag tvingar ingen). De som vill kompa sig själv på ett instrument får gärna göra det. Inlämning av analysuppdrag. Fortsätt med ditt Fortsätt med ditt År 9 livräddning i Eriksdalsbadet 20 december, kl. 9-13 Inlämning av Matematik: År 7: Att kunna använda en gradskiva, räkna ut vinklar och delvis beräkna area på geometriska objekt. Grupp 1, 3, 5 och 6 PROV Grupp 2, 4, 7 och 8 PROV Grupp 1, 3, 5 och 6 PROV År8: Lära sig att räkna ut area och skala på olika geometriska objekt. Våga vara människa Sida 5
År 9: Lära sig att räkna ut volym på olika geometriska objekt samt repetera area och skala. Våga vara människa Sida 6