Martin Pola, TE11B Handledare: Marcus Nilsson Inlämnat: 5 juni 2012. Fristaten Kongo. Slavarna i Kongo under Leopold II:s styre



Relevanta dokument
Vad är FN? Är FN en sorts världsregering? FN:s mål och huvuduppgifter. FN:s Officiella språk

Stormaktstiden fakta

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de amerikanska och franska revolutionerna.

Världskrigens tid

ETT FÖNSTER MOT VÄRLDEN

Emigration betyder att man flyttar från sitt land. Vi säger, att man emigrerar från sitt land. Man kan också säga, att man utvandrar från sitt land.

Första världskriget

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

Amerikanska revolutionen

Världen idag och i morgon

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Enskild fördjupningsuppgift realism och

Sommarpraktik - Ungdom

Extramaterial till Historia 7-9

WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

Efterkrigstiden FRÅN ANDRA VÄRLDSKRIGETS SLUT OCH FRAM TILL I DAG

2. Varför ville både Österrike- Ungern och Ryssland ha kontroll över vad som hände på Balkan?

Första världskriget

ARBETSMATERIAL MR 1 ODELBARA RÄTTIGHETER

Forntiden. STENÅLDERN år f.kr lärde sig svenskarna att odla. - Människorna kunde tillverka enkla verktyg av trä och flintasten.

November Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

(Johanna och Erik pratar mycket bred skånska.) Johanna. Erik. Men måste vi verkligen? Johanna. Erik. Klart jag gör. Johanna

Nationalismen Nationalism Italien

Nationalismen Nationalism Italien

Extramaterial till Blod och lera Det var ett världskrig

7 Historia. Eenariina Hämäläinen Antti Kohi Kimmo Päivärinta Vesa Vihervä Ira Vihreälehto. Förlagsaktiebolaget Otava, Helsingfors

Newo Drom har gett romerna en tillhörighet och en röst i Göteborg

Basfrågor: En delad värld

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Kalla kriget. Karta över Europa. VEU: VästEuropeiska Unionen. Källa:

Sverige under Gustav Vasa

Hur kom det sig att folket litade på Hitler?

1. Gustav Vasa som barn

Santos visste att det bara var en dröm men han fortsatte ändå att leka med bollen varje dag för det fanns inget han älskade mer.

4 SJÄLVKÄNSLA OCH VÄRDERINGAR

Triangelhandeln del 1 av 2. även känd som den transatlantiska slavhandeln

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

MANUS: HUSAN ANNAS HISTORIA

Billig masstillverkning i fabriker istället för hantverk och självhushållning Industrialismen förändrade världen

MARTIN LUTHER OCH REFORMATIONEN

Extramaterial till Historia 7-9

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 6 Hålet. En berättelse från Skellefteå

Renässansen Antiken återupptäcks

Rätten att återvända hem

Medeltiden Tiden mellan ca år 1000 och år 1500 kallas för medeltiden.

Vad Gud säger om Sig Själv

Göteborg för att hämta sin familj ifrån flygplatsen. Det var så kul att kolla på flygplan från nära håll tyckte Mahdi. Nu var det inte långt kvar

VILL DU LYCKAS? VÅGA MISSLYCKAS! { ledarskap }

1. Revolutionens idol. 2. Ungdomar = framtid. Diskussionsfrågor till elevtidningen

AYYN. Några dagar tidigare

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Grekiska gudar och myter

TÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning

TÖI ROLLSPEL F (6) Försäkringstolkning. Ordlista

Demokrati och Mänskliga rättigheter Alla FN:s förklaring om de mänskliga rättigheterna från år Religionsfrihet * Rösträtt Yttrandefrihet

A" göra sin röst hörd

GENDER. diskutera könsroller. Handledarmaterial

Vargens rätt i samhället

JENSEN gymnasium Borås Klass EK12 och NA12

Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv

Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Historia prov. Här kommer begreppen och frågorna jag vill att du tränar på. Du avgör själv om du vill träna in enkla svar eller utvecklade svar.

Källkritik och informationssökning. Vem i hela världen kan man lita på?

Kvinnor och män med barn

Pest eller kolera. Matilda Larsson SA14c Samhällskunskap/Svenska VT15

Hemtentamen: Politisk Teori 2

** Mestadels om Marknadsföring **

Av: Helen Ljus Klass 7. vt-10

Förslag till RÅDETS BESLUT. om tillfälligt upphävande av delar av samarbetsavtalet mellan Europeiska ekonomiska gemenskapen och Syriska Arabrepubliken

Instuderingsfrågor till Kalla krigets tid sid

PTS studie: Vilka använder inte internet - och varför?

nita NATIONELLT IT-ANVÄNDARCENTRUM Författare: Olle Findahl

Första operationen september 2010

Emma K. Jalamo som upptäckte Sandvargen på Mallorca 1988

Stormaktstiden- Frihetstiden

Barnpolitiken. Regeringen skrev i sin plan att barnkonventionen är viktig.

Någonting står i vägen

Kapitlet OM DÖDEN BOKEN OM DEN LEVANDE GUDEN. Bô Yin Râ

Den Magiska dörren av Tilde och Saga Illustrationer av Tilde

Lars Gahrn. Herrevadsbro Om liv och leverne på medeltiden bearbetad av Anna Bratås

Möjlighet att leva som andra

Tunadalskyrkan Luk 7: Ett heligt mysterium

1.1. Numeriskt ordnade listor Numerically ordered lists Enheter med F3= 10 efter fallande F Units with 10 by descending F

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Projektrapport. Till Projektet Bluetoothstyrd bil

Svenska folket säger Nej till TV-licens på jobbdatorer

Min resa till Tanzania

Gustav II Adolf. Sveriges regent mellan

Lärarhandledning: Kolonialismens Historia Koloniernas födelse & Världsimperium. Författad av Jenny Karlsson

Hinduism/Buddism. torsdag 18 april 13

Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Rabén & Sjögren 2006

Bibeln i korthet. Christian Mölks Bibelkommentarer

Projektrapport Vision For All

Transkript:

Martin Pola, TE11B Handledare: Marcus Nilsson Inlämnat: 5 juni 2012 Fristaten Kongo Slavarna i Kongo under Leopold II:s styre

Innehållsförteckning Rubrik Innehållsförteckning 2 Inledning 3 Syfte 3 Frågeställning 3 Metod 4 Resultat 4 - Henry Stanley hjälper Leopold 4 - Jakten på naturresurser 5 - Slaveriet tar fart 5 Analys 6 Citerade arbeten 7 Sida

Inledning I dag är Kongo, likt som förr, ett land placerat i mitten av Afrika. Det är på plats 11 i världen när det gäller yta, men långt mycket längre ner i frågan om välfärd. Mellan åren 1885 och 1908 var landet Belgiens kung Leopold IIs privata ställe, vilket han styrde med järnhänder. Under dessa år nära på halverades populationen av Kongo, mycket beroende på de mycket hårda och omänskliga metoder Leopold indirekt använde mot befolkningen i syfte att framställa elfenben och andra dyrbarheter. De som på den tiden levde i Kongo tvingades under slavliknande omständigheter arbeta. Om någon försökte rymma, inte lydde de regerande eller på annat sätt kom i vägen för produktionen vidtog man nödvändiga åtgärder. Detta accepterades då av många länder, som inte kunde föreställa sig att de "nödvändiga åtgärderna" innebar bland annat avkapning av armar, ben och i flera fall även släckning av mänskliga livsgnistor. Allt eftersom åren gick återvände Leopold till det runda bordet där han styrde om kolonins kurs från elfenben till naturgummi. Anledningen bakom tordes vara att naturgummi blev ett mer eftertraktat material i komparation med elfenben, samt att ekonomin inte gick så bra, trots de miljoner som arbetade åt honom gratis. Till slut blev de definitivt berättigade protesterna för många och för stora, något som innebar att Leopold år 1908 nödsakade att lämna ifrån sig kolonin till Belgiens regering. Syfte I detta fall är syftet att redogöra för hur kung Leopold II av Belgien utnyttjade, dödade och torterade invånarna i Kongo för att sedan bedömda hurvida det eventet kan rubriceras som folkmord eller ej. Utgångspunkten i andra ändan kommer vara FN:s folkmordkonvention. Frågeställning Utifrån det vi vet om hur kung Leopold II a Belgien styrde sitt husdjursland Kongo, kan det klassas som folkmord enligt FN:s konvention om ämnet?

Metod För att på bästa möjliga sätt hitta ackurat information som på ett objektivt sätt skildrar vad som hände i Kongo under den givna tiden kommer jag främst förlita mig på hemsidor på Internet. Eftersom det ibland kan vara svårt att säkerställa att information på Internet är historiskt korrekt kommer jag jämföra osäkra källor med andra, så att eventuella faktafel förhoppningsvis upptäcks och stoppas. Sidor vem som helst kan skriva på kommer jag beakta, och även läsa eventuella kommentarer som författarna har skrivit vid sidan av artiklarna. Resultat FN definierar i artikel II folkmord som "att helt eller delvis förinta en nationell, etnisk, rasmässigt bestämd eller religiös grupp som sådan". Detta skrevs 1948 och har sedan dess antagits av många stater världen runt, Sverige inkluderat. Under den tid då Belgiens kung Leopold II privat ägde och styrde Kongo fanns dock inte denna definition, eller någon som kunde liknas vid. Det är även föga förvånande att han, efter att den belgiska staten hade tagit över Kongo, inte blev ställd inför rätta; han var ju trots allt kung. Henry Stanley hjälper Leopold Henry Stanley är ett namn som många förknippar med personen som hittade David Livingstone i Afrika. Det gjorde han också, men vad som för många är minde känt är att han också var en av nyckelpersonerna som orsakade den brutalitet Kongo senare drabbades av. Mellan åren 1874 och 1877 reste Henry runt i Afrika för att upptäcka nya delar. Under samma tid höll de europeiska stormakterna på att fixa kolonier runt omkring. I slutändan var väldigt få områden kvar för någon att bilda kolonier på; Kongo var ett av dem. Kung Leopold II av Belgien tyckte att Belgien också skulle ha en koloni, och anställde med anledning av det Henry när han hade återvänt till Europa. Henrys kunskaper och kännedomar om hur det låg till i Kongo använde sedan Leopold för att kolonisera stället. Man kan inte direkt säga att det följer normen att små och relativt obetydelsefulla länder som Belgien fick stora kolonier. Detta lyckades dock Leopold skaffa fram genom en kombination av att stormakterna i Europa var rädda för varandra, och en skickligt upplagd strategi. Fransmännen ville inte att varken britterna eller tyskarna skulle få Kongo och tyskarna ville inte att britterna skulle få det. Eftersom diplomatisk

kommunikation mellan länder inte var lika enkel på den tiden kan man inte direkt påstå att alla endes, men ingen hade något egentligt problem med att Belgien fick Kongo. Från en europeisk synvinkel var potentialen att det skulle kunna utgöra ett ytterliggare hot närmast minimal. År 1879 åkte Henry tillbaka till Kongo, där han byggde vägar och hjälpte befolkningen. Utöver det skrev han även avtal med strategiskt viktiga och makthavande personer, avtal som i princip gjorde att de gav ifrån sig sitt land till Leopold. Lite senare lyckades Leopold få en majoritet av världens ledande stater att erkänna Kongo som en koloni till Belgien. USA var det första landet som erkände det, men det dröjde inte länge innan många fler hade hakat på. Jakten på naturresurser Nu när Leopold hade sitt Kongo och det var allmänt accepterat bland världens länder behövde han göra något med det. Han kunde förvisso låta det stå där och sköta sig självt, men det var ungefär då som jakten på elfenben började. I Kongo fanns det gott om elfenben, men det var av naturliga skäl svårt att få tag på. Detta gjorde dock materialet emellertid dyrt och eftertraktat, inte minst bland de rika européerna. Under de första tio åren satte Leopold systematiskt befolkningen i Kongo i slavarbete. Han hotade arbetarna med att bland annat skära av kroppsdelar, eller döda anhöriga, om de inte lyckades samla in en viss mängd elfeben på en fördefinierad tid. Elfenbenet gav stora ekonomiska intäkter för Leopold och hans närmaste, men de räckte ändå inte till för att täcka utgifterna. En av skälen till varför ekonomin gick dåligt var för att järnvägsbygget som skulle knyta samman Leopoldville med Boma kostade väldigt mycket. I försök att få balans på ekonomin uträttade Leopold främst tre saker: Han sålde statsobligationer, han lät de belgiska skattebetalarna hjälpa honom och han öppnade tullar som drog in mycket pengar. Det sistnämnda satte ett brutalt och oväntat stopp för strävan efter att bli ett av världens ledande länder för frihandel. Slaveriet tar fart Efter knappt tio år hade en av de mest efterfrågade råvarorna i världen växlat från elfenben till gummi. Över hela världen började folk plantera gummiträd för att så småningom kunna utvinna och sälja gummi. Problemet med det var att ett gummiträd tog cirka 15 år innan det kunde användas för komersiella intressen, något som ledde till att de som redan hade stora mängder gummiträd kunde vara glada. Den person som just då råkade ha en av de största mängderna gummiträd till sitt förfogande råkade händelsevis vara Leopold. Kongo bestod, liksom nu, av mycket regnskog, skog som huserade

gummiträd. För att så snabbt så möjligt få så mycket gummi så möjligt med så stor vinst så möjligt initierade Leopold en strategi i en helt egen division. Genom att med hjälp av arméer gå in i by efter by och kidnappa kvinnorna kunde de tvinga männen att gå in i skogen och skrapa loss gummi. Om någon man inte lyckades få ihop tillräckligt mycket gummi kunde deras fru dödas deliberalt, eller svälta ihjäl. Det tillhörde inte undantagen att medlemmar från armén klippte av kroppsdelar av folk som inte skötte sig, dödade dem eller misshandlade kvinnorna. Eftersom pressen i skogen för de män som jobbade där var så stor var det många som avled av överanträngning i sin jakt på gummi. Detta ledde till att antalet nyfödda bebisar sjönk drastiskt, men även att några hundra tusen till dog i ett misslyckat försök att överta makten från regimen. Som om det inte var nog dog ännu fler i en rad olika sjukdomar, av vilken sömnsjuka var den som drabbade flest. Den armé som hade i uppdrag att se till så att gummit kom fram hette Force Publique och verkade i princip i hela landet. För att göra administration och kontroll enklare hade man delat in landet i olika delar. De kan jämföras med de landskap vi har i Sverige i dag. Varje del hade sin ledare. Ledarna i varje del kunde bestämma nästan helt fritt, sålänge de uppfylld de krav för leverering av så mycket gummi som de skulle till sina övermän. I och med att kraven ökades och befolkningen minskades fick den kvarstående befolkningen allt hårdare sysslor. De tvingades jobba längre, snabbare och effektivare. Straffen för de som inte skötte sig, eller inte orkade, blev högre. Det i sin tur ledde till att fler människor dog, både barn och vuxna. Man kan utan tvekan säga att det blev som en cirkel för Leopold, där de som var kvar hela tiden slets ut mer och mer. Om inte den belgiska staten hade gått in och krävt att få kolonin från Leopold år 1908 skulle sannolikeheten att det hade fortsatt ända till en absolut majoritet av befolkningen hade avlidit vara relativt stor. Analys Med anledning av att Leopold dödade hälften av populationen av Kongo under en väldigt kort och koncentrerad tid skulle de mycket väl kunna vara ett folkmord. En av huvudanledningarna till det är för att folkmord innefattar förintelse av en nations befolkning, vilket var i princip det som Leopold gjorde.

Dock ska man ha i åtanke att Leopold endast lyckades dräpa ungefär hälften av befolkningen, och att han hade en hel del kvar innan så många skulle vara borta att det skulle hunna räknas som om hela nationen var det. Om han hade åtalats i dag för det tror jag ändå det hade gått igenom, med tanke på den exceptionella grymhet han använde i sina metoder. I många andra folkmord har folket bara dödats rakt av; under Leopolds styre tvingades de lida, bli utpressade och kämpa innan de dog. Citerade arbeten "Kongostaten." - Wikipedia. Web. 05 June 2012. <http://sv.wikipedia.org/wiki/kongostaten>. "King Leopold II and the Congo." Enotes.com. Enotes.com. Web. 05 June 2012. <http://www.enotes.com/king-leopold-ii-congo-reference/king-leopold-ii-congo>. "Congo Free State." Congo Free State. Web. 05 June 2012. <http://www.1911encyclopedia.org/congo_free_state>. Dorman, Marcus. "A Journal of a Tour in the Congo Free State." The Project Gutenberg. 4 Mar. 2005. Web. 5 June 2012. <http://www.gutenberg.org/files/15240/15240-h/15240-h.htm>. "Congo Free State." Wikipedia. Wikimedia Foundation, 06 Feb. 2012. Web. 05 June 2012. <http://en.wikipedia.org/wiki/congo_free_state>.