Följande dokument utgör institutionens kommande forsknings- och utbildningsstrategiska plan för perioden 1 juli juni 2014.

Relevanta dokument
FORSKNINGS- OCH UTBILDNINGSSTRATEGISK PLAN

FÖRTYDLIGAD POLICY FÖR TJÄNSTGÖRINGSSKYLDIGHET INOM INSTITUTIONSUTVECKLANDE ARBETE OCH EXTERN SAMVERKAN

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

Uppföljning av Forsknings- och utbildningsstrategisk plan

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Bedömning av arbetsprestationer

Humanistiska fakulteten

Diarienummer STYR 2014/973

Institutionen för kulturvetenskaper

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

Ann-Sofie Axelsson, Akademichef Fastställd:

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i innovation, entreprenörskap och management av intellektuella tillgångar

Institutionen för kulturvetenskaper

Psykologiska institutionen

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 IKI Ansvarsfördelning DATUM:

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA

Institutionen för kulturvetenskaper

Vägledning för utbildningsutvärderingar

Riktlinjer för antagning som oavlönad docent

Forskande och undervisande personal, vägledning för bedömning av arbetsprestationer

Institutionen för kulturvetenskaper

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Naturvetenskapliga fakulteten

Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Institutionen för språk och litteraturer


Institutionen för språk och litteraturer

Enligt examensordningen för doktorsexamen i Högskoleförordningen, Bilaga 2, är målen för doktorsexamen

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Dnr 2015/4. Verksamhetsplan Institutionen för nordiska språk. Fastställd av institutionsstyrelsen

Kontinuerligt med årlig uppföljning

Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet

UPPSALA UNIVERSITET Ekonomisk-historiska institutionen

Fakultetsnämnden för Naturvetenskap, teknik och medier

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENTREPRENÖRSKAP OCH INNOVATION. FFN-ordförande

UPPFÖLJNING AV DATUM: AVSÄNDARE: KONTAKTPERSON:

Verksamhetsplan 2018, Institutionen för lingvistik

För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Verksamhetsplan Litteraturvetenskap, Institutionen för kultur och estetik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan mot doktorsexamen i idrottsvetenskap

Studieplan för forskarutbildningen i tillämpad informationsteknologi vid ITuniversitetet

Studieplan för forskarutbildningen i interaktionsdesign

Psykologiska institutionen

Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori

HISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete

Riktlinjer för anställda

BILAGA RISKANALYS 2019 FORSKNING SOM PÅVERKAR

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik

Mål och strategier. Vetenskapsområdet för humaniora och samhällsvetenskap. Fastställd av områdesnämnden för humaniora och samhällsvetenskap

Göteborgs universitets forsknings- och utbildningsstrategier

Policy för Internationalisering Medicinska fakulteten vid Lunds universitet

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

STRATEGISKA SATSNINGAR FÖR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Institutionen för språk och litteraturer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Statistik

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden. Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

Ansökningsmall för ansökan om befordran till professor

Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

Institutionen för svenska språket

Verksamhetsplan för konstnärliga fakultetskansliet 2014

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet

Allmän studieplan för doktorsexamen i historia vid Göteborgs universitet

EKONOMISTYRNINGSMODELL FÖR GRUNDUTBILDNINGEN

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i arbetsvetenskap, 240 högskolepoäng

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kulturgeografi; filosofie doktorsexamen

Verksamhetsplan

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013

Beskrivning av bedömningsgrunder vid anställning som universitetslektor vid Medicinska fakulteten, Umeå universitet

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Riktlinjer och bedömningsgrunder för rekrytering och befordran av lärare vid vetenskapsområdet för medicin och farmaci

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014 INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014/15 HANDELSHÖGSKOLAN

Meritportföljer för lärare och forskare vid Sahlgrenska akademin

Allmänna anvisningar gällande utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Lönekriterier. för bedömning av resultat och skicklighet inför lönerevision.

För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2015 INSTITUTIONEN FÖR KLINISKA VETENSKAPER, SAHLGRENSKA AKADEMIN

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014

Mall för ansökan 1 ANSÖKAN 2 CV

Strategi för forskning och forskarutbildning

Bedömningsgrunder vid tillsättning eller befordran av disputerad personal vid Högskolan Kristianstad. Sidan 1 av Bilaga 2

Företagsekonomiska institutionen

IT-STRATEGI VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Riktlinjer för befordran till professor vid naturvetenskapliga fakulteten i Lund

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Transkript:

Jan Lif Prefekt FUS 1 / 7 2012-05-21 Institutionsstyrelsen Följande dokument utgör institutionens kommande forsknings- och utbildningsstrategiska plan för perioden 1 juli 2012 30 juni 2014. Allmänt En forsknings- och utbildningsstrategisk plan utgör ett redskap för institutionen att fastställa och prioritera verksamhetens generella målsättningar. Planen avser vara i linje med de målsättningar som utarbetas av Göteborgs universitet 1 och Humanistiska fakulteten 2, samt aktuella omvärldsanalyser 3. Planen avser bygga på det som kommit ut av institutionens tidigare plan 4, utvärderingen RED 10 5 samt personalens synpunkter som framkommit bland annat genom den interna forskningskonferensen hösten 2011 och den interna utbildningskonferensen våren 2012. Den ankommer på institutionsledningen att ansvara för att det bedrivs ett aktivt arbete med att sträva mot målsättningarna. Det kan när det bedöms som ändamålsenligt göras genom att delegera det konkreta arbetet till specifika individer och kollegium vid institutionen. I detta arbete ska de olika konkreta förslag som diskuteras i bilagan beaktas. 1 http://www.vision2020.gu.se/ 2 http://hum.gu.se/digitalassets/1352/1352072_hfn- strategisk- plan- 2011-2012.pdf 3 Se exempelvis: http://www.analys.gf.gu.se/digitalassets/1349/1349928_rapport2011-02_omvarldsrapport.pdf 4 http://flov.gu.se/digitalassets/1277/1277258_forskutbstratplan.pdf 5 http://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/24885/1/gupea_2077_24885_1.pdf Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori Box 200, SE 405 30 Göteborg 031 786 0000, 031 786 4945 (fax) www.flov.gu.se

2 / 2 Forskning Forskningen vid Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori ska vara av hög kvalitet. Institutionens forskning ska vara nationellt ledande och av hög internationell nivå. Institutionen ska aktivt arbeta med internationalisering och samverkan: institutionens forskare ska synas nationellt och internationellt, och vara efterfrågade i samhället utanför akademin. Att generellt utveckla och förstärka institutionens forskningsverksamheter utgör den grundläggande målsättningen för de kommande årens strategiska arbete. Första målet: förbättra institutionens interna struktur och relation till omvärlden att i ökad grad verka för tydligare forskningsprofiler vid institutionen vilka kan uppnås såväl genom ökad intern som extern samverkan (exempelvis i form av centrumbildningar) mellan olika områden och ämnen att verka för bättre intern och extern information om vilken forskning som bedrivs vid institutionen att gynna de forskningsverksamheter inom institutionen som utgör eller är kopplade till Göteborgs universitets fastställda styrkeområden att bedriva aktiv benchmarking gentemot starka relevanta forskningsmiljöer såväl nationellt som internationellt att utveckla en intern forskningsorganisation där forskargrupper erhåller en ökad grad av autonomi att upprätta, implementera och under perioden regelbundet utvärdera ett optimalt, ändamålsenligt och transparent system för fördelning av individuell forskningstid Andra målet: öka andelen externt finansierade forskningsprojekt att verka för tydligare strategier och rutiner för utarbetandet och omarbetandet av forskningsansökningar att verka för att berörda styrdokument och policies optimeras i syfte att underlätta projektsökarprocessen för forskare och administration

3 / 3 att inventera möjliga finansiärer och göra en lista på dessa lättillgänglig att vid behov ge forskare utökad tid i sina tjänster för att utarbeta forskningsansökningar att aktivt använda och analysera data från EKO-systemet inom AKO-systemet Tredje målet: öka mängden publikationer i internationella och vetenskapligt framstående tidskrifter och förlag att utarbeta och efterleva ändamålsenliga publikationsstrategier som är tydliga för alla forskande personalgrupper att erbjuda ekonomiskt stöd för språkgranskning av publikationer som är i enlighet med institutionens publikationsstrategi att aktivt verka för att innehållet i NSD-databasen och tillämpningen av CRISTINmodellen främjar institutionens forskningsområden Fjärde målet: utökad internationalisering att prioritera samverkan med lärosäten utanför Sverige exempelvis genom riktade insatser gentemot deltagande i internationella forskningsprojekt, aktiv medverkan i internationella konferenser, och verka för fler internationella gästforskare och forskarutbyten vid institutionen att utveckla och sprida tydligare information om samt skapa bättre rutiner för forskares möjligheter att förlägga en viss tid av forskningen vid utländsk institution att genom stimulans i form av exempelvis ekonomiska medel underlätta för forskare att aktivt delta i internationella konferenser Forskarutbildning Målsättningarna för forskarutbildningen ska vara i linje med institutionens målsättningar för forskningen. Institutionen ska erbjuda en god och livaktig forskarutbildningsmiljö av hög kvalitet som ger doktoranderna goda kunskaper och färdigheter för vidare forskning och bra möjligheter att söka sig vidare till andra områden.

4 / 4 Första målet: Erbjuda alla doktorander en professionell och modern forskarutbildning att säkerställa att alla doktorander ges en tydlig och väl strukturerad handledning som tar doktoranderna till disputation inom forskarutbildningens givna tidsram att förtydliga handledares uppdrag och ansvar, samt verka för att handledare ges relevant kompetensutveckling och plattformar för regelbundna handledarkollegium att se över omfattningen av samt utarbeta bättre information om samt rutiner och ansvar för läskurser inom forskarutbildningen (exempelvis genom fler gemensamma doktorandkurser) att förstärka doktorandernas möjligheter till att redan under forskarutbildningen publicera sig i vetenskapliga tidskrifter, genom att tillsammans med erfarna forskare vid institutionen (1) verka för samförfattande av artiklar, (2) upprätta journal clubs, (3) i de fall det är möjligt och kan betraktas som ändamålsenligt för forskningsområdet, verka för sammanläggningsavhandlingar snarare än monografier att säkerställa att doktoranderna ges ett bra administrativt stöd Andra målet: Öka rekryteringen till forskarutbildningen vid institutionen att erbjuda potentiella doktorander information inför ansökningstillfällen. att bredda rekryteringsbasen genom att (1) aktivt verka för en högre grad av sökanden från andra lärosäten både nationellt och internationellt, och (2) utreda möjligheterna till alternativa rekryteringsformer (exempelvis externt finansierade doktorander) Tredje målet: Förbättra doktorandernas möjligheter till internationalisering att utveckla och sprida tydligare information om samt skapa bättre rutiner för doktoranders möjligheter att förlägga en viss tid av forskarutbildningen vid utländskt lärosäte att genom stimulans i form av exempelvis ekonomiska medel underlätta för doktorander att aktivt delta i internationella konferenser

5 / 5 Fjärde målet: Erbjuda bättre möjligheter för doktoranderna efter forskarutbildningen att handledare och doktorand genomgående under forskarutbildningen diskuterar och utarbetar individuella strategier för doktorandens karriärmöjligheter efter disputationen att doktorandernas möjligheter till pedagogisk meritering genom att utföra undervisning vid institutionen förbättras, genom att (1) tydligare strukturera och vägleda undervisande doktorander, och (2) säkerställa att doktoranders lärarinsatser dokumenteras inför framtiden att institutionen erbjuder doktoranderna plattformar för behjälplig information och diskussion om alternativa karriärvägar och entreprenörskap Femte målet: Värna om en god och sammanhållen arbetsmiljö för doktoranderna att genom stimulans i form av exempelvis ekonomiska medel uppmuntra doktoranderna till att själva utveckla och driva olika gemensamma sociala forum med självständigt ansvar för att (1) diskutera och utveckla diskussions- och beslutsförslag till institutionsledningen, (2) bjuda in egna gästföreläsare för bred kompetenshöjning, och (3) planera och genomföra egna trivselaktiviteter av informell karaktär att erbjuda alla doktorander medarbetarsamtal på samma villkor som övrig personal, samt speciellt beakta och undersöka doktorandernas arbetsmiljö Grundutbildning Institutionen ska erbjuda utbildningar som ger studenterna allt de behöver för att kunna driva vetenskapen framåt, uppnå det livslånga lärandet, och tydligt och fruktsamt applicera sina kunskaper utanför akademin till gagn för samhället och framtiden. Första målet: Erbjuda studenter god forskningsanknuten utbildning att kontinuerligt se över hur kursutbudet bör utvecklas i ljuset av utbildningsuppdrag och specialiseringar, lärarresurser och kompetenser, och de ekonomiska förutsättningarna

6 / 6 att säkerställa att institutionens utbildningar håller god kvalitet och är forskningsanknutna genom att undervisningen så långt möjligt ges av disputerade lärare som även är forskare att verka för ökad genomströmning att skapa möjligheter för goda utbildningssamarbeten mellan institutionens ämnen att se över utbildningarna på avancerad nivå och se om man kan utforma ämnesöverskridande kurser och ge gemensamma seminarier att studenter på avancerad nivå får verka som projektstudenter och skriva sina examensarbeten inom forskningsprojekt Andra målet: Öka lärarnas intresse för pedagogiskt utvecklingsarbete att institutionen fortsatt regelbundet erbjuder alla lärare pedagogiska satsningar i form av kompetensutvecklingskurser och mötesforum Tredje målet: Ökad internationalisering att sträva efter att öka internationaliseringen på både grund- och avancerad nivå genom att entusiasmera studenterna till utnyttja institutionens befintliga utbytesavtal med andra lärosäten internationellt att uppmärksamma lärarna om möjligheten att utnyttja lärarutbytesavtalen och vara gästlärare vid universitet utomlands samt invitera gästlärare från andra länder Fjärde målet: God extern information att kontinuerligt se över och förbättra informationen om institutionens utbildningar innehåll och undervisning att göra tydligt vilka kunskaper och färdigheter utbildningarna leder till att visa på karriärmöjligheter och arbetsmarknad efter studierna, vilket studenterna också ska informeras om tidigt i utbildningen

7 / 7 Samverkan och innovation Första målet: förbättra institutionens verksamheter som rör samverkan med det omgivande samhället att utifrån föreliggande policydokument (Policy för tjänstgöringsskyldighet inom institutionsutvecklande arbete och extern samverkan) aktivt uppmuntra och premiera personal som utför framstående insatser inom tredje uppgiften, såsom deltagande i offentliga debatter i media, författandet av populärvetenskapliga böcker och artiklar, deltar i mässor och vetenskapsfestivaler både i Göteborg och på andra orter, och dylikt att skapa förutsättningar för att institutionens forskare i ökad utsträckning kan utforma och bedriva forskning tillsammans med aktörer utanför högskolan (företag, kommun, landsting, myndigheter) att analysera hur och skapa förutsättningar för att institutionens forskare i ökad utsträckning kan nyttiggöra sina forskningsresultat (exempelvis i form av kunskapsföretag) att fortsatt arbeta för att skapa förutsättningar för samverkan mellan institutionens utbildningsprogram och det omgivande samhället Arbetsmiljö Målsättning: Värna om en god arbetsmiljö att efterleva och utveckla rutinerna för det systematiska arbetsmiljöarbetet, och utan dröjsmål förebygga och åtgärda uppmärksammade problem med den psykosociala arbetsmiljön att säkerställa att det regelbundet och åtminstone två gånger per år anordnas aktivitetstillfällen av informell karaktär för personalen i syfte att uppnå gemenskap och trivsel att långsiktigt verka för att institutionens fysiska arbetsmiljö med särskilt fokus på institutionens lokaler förbättras Jan Lif Prefekt