Information om praktisk tjänstgöring för logopeder med utbildning utanför EU och EES

Relevanta dokument
Information om praktisk tjänstgöring för fysioterapeuter med utbildning utanför EU och EES

Information om praktisk tjänstgöring för fysioterapeuter med utbildning utanför EU och EES

Information om praktisk tjänstgöring för psykologer med utbildning utanför EU och EES

Information om praktisk tjänstgöring för biomedicinska analytiker med utbildning utanför EU och EES

Information om praktisk tjänstgöring för sjuksköterskor med utbildning utanför EU och EES UTKAST

Information om praktisk tjänstgöring för sjuksköterskor med utbildning utanför EU och EES UTKAST

Information om praktisk tjänstgöring för optiker med utbildning utanför EU och EES

Information om praktisk tjänstgöring för arbetsterapeuter med utbildning utanför EU och EES

Information om praktisk tjänstgöring för röntgensjuksköterskor med utbildning utanför EU och EES

Information om praktisk tjänstgöring för apotekare med utbildning utanför EU och EES

LOGOPEDEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SPEECH AND LANGUAGE PATHOLOGY

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

Information om praktisk tjänstgöring för tandläkare med utbildning utanför EU och EES

Kompletterande utbildning för läkare med examen

SAPSP, Psykologprogrammet, 300 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 300 credits

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet. Par-och familjeterapi med systemisk och relationell inriktning, 90 hp, Avancerad nivå

Svensk författningssamling

LOKAL EXAMENSBESKRIVNING

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning psykiatrisk vård

Målbeskrivningar och kursplaner i relation till de nationella målen för Kursen:TSB, Tandvård för patienter med särskilda behov..

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård

GRUNDLÄGGANDE PSYKOTERAPIUTBILDNING I LÅNG- OCH KORTTIDSPSYKOTERAPI

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning

Högskoleverkets granskning av magisterexamen i arbetsrätt och logopedi, jurist- och logopedexamen, våren 2012

Dnr S2010/39. Utbildningsplan för psykologprogrammet (Master of Science Programme in Psychology) Samhällsvetenskapliga fakulteten

Anvisningar till. Ansökan om bevis om specialistkompetens för tandläkare med legitimation i enlighet med HSLF-FS 2017:77

Barnmorskeprogram, 90 hp

Utvärdering av psykologprogrammets examensmål höstterminen 2011

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

KURSPLAN Grundläggande psykoterapiutbildning i familjeterapi på systemteoretisk/interaktionistisk grund (motsvarande 45 högskolepoäng)

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård

Utbildningsplan för logopedprogrammet 240 högskolepoäng Speech and Language Pathology Programme

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning intensivvård

Sammanställning av enkät: Utvärdering av Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot psykiatrisk vård, 60 hp

Utbildningsplan för Påbyggnadsutbildning i Psykoterapi, (Post-graduate diploma in Psychotherapy)

Sjukgymnastprogrammet

SOSFS 2008:34 (M) Föreskrifter. Praktisk tjänstgöring för psykologer. Socialstyrelsens författningssamling

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö=

Psykologprogrammet, Göteborgs universitet, examensmål visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och insikt i aktuellt forsknings- och

180 högskolepoäng (hp) Nivå G VGAUD

Uppdrag angående biomedicinsk analytikerexamen (U2009/1781/UH)

VASIS, Specialistsjuksköterskeprogrammet, Intensivvård, 60 högskolepoäng Specialist Nursing Programme, Intensive Care, 60 credits

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2014.

Utbildningsplan för Psykoterapeutprogrammet Psykodynamisk individualpsykoterapi, 90 hp, Avancerad nivå

Vägen till svensk legitimation

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2016.

Utbildningsplan för Polisprogrammet

Speech and Language Pathology Programme, 240 credits

Svensk författningssamling

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Studentens egna personliga mål och utvärdering samt bedömningskriterier med kursmålen som underlag

Utbildningsplan för Polisprogrammet

Bedömningsunderlag vid praktiskt prov

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska, 75 högskolepoäng

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för tandläkare med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KT10

Kompletteringsutbildningen för biomedicinska analytiker med utländsk examen 90 hp

Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Information om praktisk tjänstgöring för personer med polsk tandläkarexamen

UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, JUNI 2014

Utbildningsplan för logopedprogrammet

Utbildningsplan. Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård. 60 högskolepoäng

Sjuksköterskeprogrammet

Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet Nursing - Study Programme 180 högskolepoäng/ects

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS Credits

Specialistutbildning, Barnsjuksköterska, 60 hp

Specialistsjuksköterskeprogram, hälso- och sjukvård för barn och ungdom, inriktning barnsjukvård

Högskoleverkets ger hög kvalitet till biomedicinsk analytikerexamen, biomedicinsk laboratorievetenskap och genusvetenskap, våren 2012

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET PSYKIATRISK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Programrådet för sjuksköterskeprogram, PRS Sid 1 (11)

-UTBILDNINGSPLAN- specialistutbildning i sjukdomar hos hund och katt

Nationella examensmål för socionomexamen: Kunskap och förståelse. För socionomexamen skall studenten

UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, Juni Sammanställningen kommer sedan att publiceras på institutionens hemsida.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Tandhygienistprogrammet, 180 högskolepoäng

Fullgjorda utvärderingar: 35 (av totalt 124 stud = 28 %)

Utbildningsplan för psykoterapeutprogrammet

Lärandemål för PTP inom vuxenpsykiatri

Arbetsterapeutprogrammet

Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp

Psykoterapeutprogrammet, allmän inriktning, Psykoterapeutprogrammet, inriktning specialistpsykolog inom psykologisk behandling/psykoterapi

UTBILDNINGSBESKRIVNING

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Utbildning. Sökande. ANSÖKAN om bevis om specialistkompetens. Till Socialstyrelsen Stockholm. Specialistkompetens i

Arbetsterapeutprogrammet

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning onkologisk vård

UTBILDNINGSPLAN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng. Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits MÅL

KRAVSPECIFIKATION AVSEENDE SPECIALIST- TJÄNSTGÖRING (ST) I ALLMÄNMEDICIN INOM HÄLSOVAL BLEKINGE

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen 60 hp

SAHLGRENSKA AKADEMIN

April Bedömnings kriterier

Transkript:

Information om praktisk tjänstgöring för logopeder med utbildning utanför EU och EES Vägen till legitimation Praktisk tjänstgöring är en del av Socialstyrelsens väg till legitimation för logopeder utbildade utanför EU och EES. Vägen till legitimation innehåller följande steg granskning av utbildningen kunskapsprov praktisk tjänstgöring kurs i svenska författningar svenska språket. Du kan läsa mer om de olika stegen på Socialstyrelsens webbplats, http://legitimation.socialstyrelsen.se. Vad som krävs för legitimation Logopeder utbildade utanför EU och EES ska uppvisa den kunskap, kompetens och lämplighet som krävs för legitimation efter genomgången logopedutbildning i Sverige. Bedömning genom kunskapsprov och praktisk tjänstgöring Kunskapsprovet är på svenska och innehåller både ett teoretiskt och ett praktiskt delprov. Genom godkänt kunskapsprov har logopeden visat sig ha den kunskap och delvis även den kompetens (förmågan att omsätta teoretisk kunskap i praktiken) som krävs för svensk legitimation. Syftet med den praktiska tjänstgöringen är att göra en bedömning av lämpligheten för yrket och en fördjupad bedömning av kompetensen i en klinisk omgivning. Kunskapsprovet måste vara godkänt Den som ska göra praktisk tjänstgöring måste ha klarat kunskapsprovet innan tjänstgöringen kan påbörjas. Socialstyrelsen anser att godkänt resultat på kunskapsprovet visar att tjänstgöraren har språkliga förutsättningar att arbeta patientsäkert. Därför kräver Socialstyrelsen inte att tjänstgöraren har godkänt betyg i svenska språket för att kunna påbörja den praktiska tjänstgöringen. Godkänt resultat på kursen i svenska författningar krävs inte heller. Verksamheten får dock själva ta ställning till om de vill att dessa steg ska vara avklarade innan de tar emot den som ska göra praktisk tjänstgöring. Krav på utbildad handledare Tjänstgöringen ska ske under handledning av en utbildad handledare som har svensk legitimation Foto: Fotografens namn kan placeras till vänster eller höger beroende på hur bilden ser ut. Uppgiften kan också läggas på sista sidan om det är ett flersidigt infoblad

som logoped. Det är verksamheten som avgör om handledaren har tillräcklig utbildning och erfarenhet för att handleda och bedöma tjänstgöraren. Praktisk tjänstgöring under tre månader inom en verksamhet Den praktiska tjänstgöringen ska genomföras under tre månader i en följd inom en verksamhet. Om tjänstgöringen genomförs på deltid (måste vara minst på halvtid) så måste den sammanlagda tjänstgöringstiden motsvara tre månaders heltidstjänstgöring. Den praktiska tjänstgöringen ska genomföras i den verksamhet som verksamhetschefen ansvarar för och där handledaren tjänstgör. Tjänstgöringstiden kan inte förkortas. Den får heller inte förlängas utan ett beslut från Socialstyrelsen. Om det uppstår avbrott i tjänstgöringen på grund av exempelvis sjukdom kan ni kontakta Socialstyrelsen för vägledning i det enskilda fallet. Socialstyrelsen ansvarar inte för ekonomisk ersättning till tjänstgöraren eller eventuella försäkringar som behövs under den praktiska tjänstgöringen. Var den praktiska tjänstgöringen kan genomföras Tjänstgöringen görs med fördel i en så bred verksamhet som möjligt för att tjänstgörarens kompetens och lämplighet ska kunna bedömas enligt kraven för svensk legitimation. Det är verksamheten som själv tar ställning till om den är lämplig för praktisk tjänstgöring med utgångspunkt i den bedömning av tjänstgöraren som ska göras genom att fylla i intyget om praktisk tjänstgöring. Intyget blir en del av Socialstyrelsens beslutsunderlag För att Socialstyrelsen ska få ett bra beslutsunderlag så ska verksamhetschefen och handledaren fylla i ett intyg om den praktiska tjänstgöringen. Intyget är utformat utifrån kraven på kompetens och lämplighet för logopedexamen. Som stöd för att göra bedömningar och fylla i intyget kan ni använda i verksamheten beprövade bedömningsmetoder. Socialstyrelsen behöver dock inte ta del av detta underlag. Socialstyrelsen vill betona att praktisk tjänstgöring främst handlar om att göra en bedömning och inte om att utbilda. Det ska dock finnas i åtanke att tjänstgöraren behöver lite tid för att vänja sig vid arbetsplatsen, IT-systemen och liknande. Handledaren ska i sin bedömning inhämta synpunkter på den sökandes lämplighet och kompetens från annan hälso- och sjukvårdspersonal inom verksamheten. Intyget ska skrivas under av verksamhetschefen, handledaren och tjänstgöraren. Handledaren ska även skriva under varje sida av intyget. Intyget ska i original skickas in till Socialstyrelsen efter avslutad tjänstgöring. Genomgången praktisk tjänstgöring innebär inte att legitimation automatiskt kommer att meddelas. Avbryt tjänstgöringen om det finns brister Den praktiska tjänstgöringen ska i vissa fall avbrytas och Socialstyrelsen informeras om detta. Tjänstgöringen ska avbrytas om tjänstgöraren uppvisar så stora brister i kompetens eller lämplighet att det kan befaras utgöra en risk för patientsäkerheten. Tjänstgöringen ska också avbrytas om tjänstgöraren har sådana brister i det svenska språket att det försvårar en bedömning av kompetensen. Socialstyrelsen tar då ställning till om det finns förutsättningar för fortsatt tjänstgöring. Arbetsuppgifter som tjänstgöraren får utföra Tjänstgöraren kan utföra arbetsuppgifter som en logoped utom i de fall det i lag eller annan författning uttryckligen anges att en arbetsuppgift ska utföras av legitimerad personal. Ni hittar mer information om bland annat sådana arbetsuppgifter i Socialstyrelsens publikation Vem får göra vad i hälso- och sjukvården och tandvården? 2 Praktisk tjänstgöring för logopeder med utbildning utanför EU och EES Socialstyrelsen februari 2017

INTYG om praktisk tjänstgöring för logopeder med utbildning utanför EU och EES Skicka intyget till Socialstyrelsen Behörighet 106 30 STOCKHOLM Uppgifter om den praktiska tjänstgöringen Namn på den som gjort praktisk tjänstgöring Verksamhet och klinik/avdelning Personnummer Tjänstgöringsperiod Uppgifter om de ansvariga för bedömningen Datum Datum Verksamhetschefens underskrift Handledarens underskrift Namnförtydligande och personnummer Namnförtydligande och personnummer Verksamhetschefens e-postadress Handledarens e-postadress Verksamhetschefens telefonnummer Handledarens telefonnummer Tjänstgörarens underskrift Jag har tagit del av bedömningen Tjänstgörarens underskrift Bedömning av den praktiska tjänstgöringen Du som bedömer den praktiska tjänstgöringen ska först kryssa i om tjänstgöraren behärskar de specificerade arbetsuppgifterna och sedan med fri formulering beskriva omdömesförmågan förhållningssättet mot patienter och personal den allmänna lämpligheten som logoped eventuella brister i ett patientsäkert arbete.

Den som har gjort praktisk tjänstgöring 1. har fördjupad förmåga att självständigt utreda och bedöma a. tal- och språkstörningar samt läs- och skrivsvårigheter b. ät- och sväljsvårigheter c. röststörningar 2. har fördjupad förmåga att planera och genomföra åtgärder och behandling av a. tal- och språkstörningar samt läs- och skrivsvårigheter b. ät- och sväljsvårigheter c. röststörningar 3. har fördjupad förmåga att utvärdera effekterna av behandlingsprogram och reflektera över resultaten 4. har förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera åtgärder och behandlingsresultat med berörda parter Handledarens underskrift

Omdömesförmåga En logoped ska visa självkännedom och empatisk förmåga. En logoped ska visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens. Förhållningssätt mot patienter En logoped ska visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras närstående. Förhållningssätt mot personal En logoped ska visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper. En logoped ska även visa förmåga att informera och undervisa olika grupper samt att genomföra handledande uppgifter. Synpunkter ska inhämtas från annan hälso- och sjukvårdspersonal i verksamheten. Vilka åsikter har andra som arbetat med tjänstgöraren om exempelvis omdömesförmågan samt förhållningssättet mot patienter och personal?

Allmän lämplighet som logoped En logoped ska visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna. Eventuella brister i ett patientsäkert arbete Om det framkommit exempelvis egenskaper, attityder eller behandlingsmetoder som inneburit en fara för patientsäkerheten ska de beskrivas här. Handledarens underskrift