Handlngsplan Grön Flagg Östra förskolan
Kommentar från Håll Sverge Rent 2013-02-20 17:47: Vad härlgt med tteln V ger barnen TID. Bra tänkt! Låter så postvt och självklart men nte alls lätt dagens samhälle. N har fna och ntressanta utvecklngsområden med aktvteter som anpassas efter barnens förmågor - Bra jobbat. N verkar ha Hållbarhets-tanken med era aktvteter Se er själva som medforskare alla Grön flagg- aktvteter och tänk på vlken förändrng n vll åstadkomma med ert Grön Flagg-arbete. Berätta om barnens tankar och déer er kommande rapport, det gör er rapport mer "levande" och v ser barnens delaktghet. Lycka tll med ert vktga arbete! Handlngsplanen är er utgångspunkt där n dentferar och formulerar utvecklngsområden samt planerar för hur n ska organsera och synlggöra ert arbete för en hållbar utvecklng. Tänk på att dokumentera ert Grön Flagg-arbete under processens gång och ta blder som n senare nfogar rapporten. SPARA OFTA genom att klcka på Spara utkast-knappen längst ner på sdan. Det är nte förrän n klckar på Lämna n för gransknng-knappen som handlngsplanen skckas n tll oss som jobbar med Grön Flagg på Håll Sverge Rent. Grön Flagg-råd Grön Flagg-rådet samordnar ert arbete och ser tll att alla avdelnngar hålls nformerade, blr delaktga och får nflytande. Det är vktgt att ansvaret för Grön Flagg vlar på flera och därför är ett råd med bred representaton bra. Det är önskvärt att pedagoger från olka avdelnngar deltar och gärna förskolechef, övrg personal och föräldrar också. Även barnen kan vara med eller nvolveras genom egna Grön Flagg-råd/samlngar. a. Vlka personalen och eventuellt föräldrar är med Grön Flagg-rådet? Ange namn och roll på förskolan. Ann-Brtt Skogh, kök-och städpersonal Chrstna Olausson, pedagog Krstna Strand, pedagog b. Hur ofta planerar Grön Flagg-rådet att träffas? Ta det alternatv som passar er bäst genom att klcka och välja lstan nedan. För att ta bort ett redan valt alternatv; klcka på krysset längst tll höger. 1-2 gånger/månad Övrgt att tllägga: c. Har n Grön Flagg-råd/samlngar med barnen? Svara Ja eller Nej genom att klcka och välja lstan nedan. För att ta bort ett redan valt alternatv; klcka på krysset längst tll höger. Nej Om ja, beskrv upplägget och hur n arbetar Grön Flagg-rådet/samlngarna med barnen. Har barnen vart delaktga framtagandet av handlngsplanen? Utvecklngsområde 1 med tema Börja med att fundera på vad n vll utveckla på er förskola. Utgå från barnens och personalens ntressen, déer och kunskaper. N ska dentfera och formulera tre områden för hållbar utvecklng på er förskola. Beskrv den utvecklng n vll att arbetet ska generera och hur n planerar att arbeta. Alla på förskolan ska ges möjlghet tll delaktghet och nflytande. Inspreras gärna av Grön Flaggs sex teman, genom att klcka på de små frågetecknen tll höger om varje temanamn nedan. Varje utvecklngsområde ska kopplas tll ett tema. Se utvecklngsområdena som en start och en rktlnje och att det är fullt möjlgt att ert arbete kommer att växa och ta nya vägar beroende på barnens och personalens engagemang och uppfnnngsrkedom längre fram.
a. Utvecklngsområde 1 Vad vll n utveckla och varför? Beskrv också den process eller arbetsgång n planerar att arbetet ska följa. V vll ge barnen och personalen ett lugnare alternatv tll den ofta stressga vardagen. * V använder oss av massage/massagesagor * V ger barnen TID! * V utformar mljön så att v undvker onödga stressmoment, httar bra rutner det daglga arbetet. Jobbar aktvt med att få ner ljudnvån. * Nära samarbete med kök/städ så att v kan hjälpas åt. Om n vll, kan n sätta en ttel på detta utvecklngsområde. Denna ttel kommer så fall att bl förtryckt er framtda rapport. Mnska stressen Vlket av följande tema kommer detta utvecklngsområde att fokusera på? Lvsstl & hälsa c. Delaktghet och nflytande Beskrv hur n kommer att göra för att alla, barn och personal, ska bl delaktga och få nflytande processen. Först är det vktgt att ALL personal är nvolverade och nformerade. Berättar på föräldramöte så att även föräldrar är medvetna om vårt arbete. V dokumenterar och bakar n Grön Flagg arbetet vår daglga verksamhet. Utvecklngsområde 2 med tema a. Utvecklngsområde 2 Vad vll n utveckla och varför? Beskrv också den process eller arbetsgång n planerar att arbetet ska följa. V vll mnska stllasttandet, och öka ntresset för att vara ute och få röra på sg. * V är mycket utomhus - utnyttjar både gården samt vårt närområde stor utsträcknng. * V vuxna har en postv atttyd tll att vara utomhus. * "Kläder efter väder" - nformerar föräldrar om vad som kan vara lämplg klädsel efter årstd. Om n vll, kan n sätta en ttel på detta utvecklngsområde. Denna ttel kommer så fall att bl förtryckt er framtda rapport. RÖRELSE OCH UTEVISTELSE Vlket av följande tema kommer detta utvecklngsområde att fokusera på? Lvsstl & hälsa c. Delaktghet och nflytande Beskrv hur n kommer att göra för att alla, barn och personal, ska bl delaktga och få nflytande processen. V vuxna har en postv nställnng och är bra föreblder. V vll ge dem alternatv och nspraton tll att göra aktvteter utomhus. Vsa på alternatv tll Pad, dator mm... Samtal och reflekton krng t.ex. hur känns det när jag vart nne/ute en hel fm.?
Utvecklngsområde 3 med tema a. Utvecklngsområde 3 Vad vll n utveckla och varför? Beskrv också den process eller arbetsgång n planerar att arbetet ska följa. Alla barn har rätt att må bra och ha kompsar. Vktgt att barn kan leka och får träna det socala samspelet tllsammans. * V lyssnar på barnen och de känner att de blr lyssnade på. * Alla barn ska bl sedda. * Värdesätta den fra leken där de tränar mycket av det socala samspelet. Detta kräver att v pedagoger är närvarande och lyhörda. * Reflektera och utvärdera tllsammans. Om n vll, kan n sätta en ttel på detta utvecklngsområde. Denna ttel kommer så fall att bl förtryckt er framtda rapport. DELAKTIGHET OCH KAMRATSKAP Vlket av följande tema kommer detta utvecklngsområde att fokusera på? Lvsstl & hälsa c. Delaktghet och nflytande Beskrv hur n kommer att göra för att alla, barn och personal, ska bl delaktga och få nflytande processen. Närvarande pedagoger, att fnnas tll hands! Se alla barn och utgå från deras behov. Reflektera, utvärdera och planera samt samtala krng detta tllsammans med barnen. Läroplanen () Genom att koppla ert Grön Flagg-arbete tll läroplanen tydlggörs hur arbetet bdrar tll barnens utvecklng, lärande och nflytande. Enlgt läroplanen anger de mål som är cterade nedan, nrktnngen på förskolans arbete och därmed också den förväntade kvaltetsutvecklngen. a. Normer och värden, kap 2.1 Vlket/vlka mål kommer ert planerade Grön Flagg-arbete att nkludera? Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar: förmåga att ta hänsyn tll och leva sg n andra männskors stuaton samt vlja att hjälpa andra, förståelse för att alla männskor har lka värde oberoende av socal bakgrund och oavsett kön, etnsk tllhörghet, relgon eller annan trosuppfattnng, sexuell läggnng eller funktonsnedsättnng, b. Utvecklng och lärande, kap 2.2 Vlket/vlka mål kommer ert planerade Grön Flagg-arbete att nkludera? Förskolan ska sträva efter att varje barn: utvecklar sn motork, koordnatonsförmåga och kroppsuppfattnng samt förståelse för vkten av att värna om sn hälsa och stt välbefnnande, utvecklar sn förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattnngar och försöker förstå andras perspektv,
c. Barns nflytande, kap 2.3 Vlket/vlka mål kommer ert planerade Grön Flagg-arbete att nkludera? Förskolan ska sträva efter att varje barn: utvecklar sn förmåga att uttrycka sna tankar och åskter och därmed få möjlghet att påverka sn stuaton, utvecklar sn förmåga att ta ansvar för sna egna handlngar och för förskolans mljö, och utvecklar sn förmåga att förstå och att handla efter demokratska prncper genom att få delta olka former av samarbete och beslutsfattande. d. Övrga mål, rktlnjer eller skrvelser Fnns det andra mål, rktlnjer och/eller skrvelser som n kommer att nkludera ert Grön Flagg-arbete? Synlggörande och omvärlden En av grundtankarna med Grön Flagg är att synlggöra och sprda arbetet samt ha ett utbyte med omgvande samhälle. Att vända er ut mot samhället och vsa upp ert arbete kan nsprera er själva, föräldrar och omgvnng och ge rngar på vattnet. Vlken/vlka av följande aktvteter planerar n att göra för att synlggöra ert Grön Flagg-arbete? Välj ett eller flera alternatv lstan nedan. Anslagstavla eller motsvarande på förskolan Dgtal fotoram Nyhetsbrev tll föräldrar Informaton på föräldramöten Andra aktvteter eller övrgt att tllägga: