För en positiv språkutveckling

Relevanta dokument
Alla barn har rätt till ett språk! Länet där vi läser för våra barn- Alla barn har rätt till ett språk Maria Ehde Andersson, processledare för

Alla barn har rätt till ett språk!

Att främja alla barns språkutveckling genom samverkan.

väskor fyllda med språklust!

#delabokstart Bokstarts dela dagar torsdag 23 maj

Välkomna på uppföljnings- och inspirationsträff. mars -18

Läs för mig! kapprumsbibliotek i förskolan. Mobila bibliotek Falkenberg

Samverkan BVC-bibliotek för barns språkutveckling - forskning och best practice

Bokstart familjestöd för språkutveckling hos barn. Agenda 2030, , Kerstin Olsson

Malous inspirationsväskor. Malou Altergård. Paper presenterat vid konferensen oktober 2008 i Borås

Yttrande över "Barns och ungas läsning ett ansvar för hela samhället" (SOU 2018:57)

#delabokstart

Verksamhetsinriktning

Mål för samverkan mellan Stockholms förskolor, skolor och Stockholms stadsbibliotek. Ett komplement till Bibliotek i rörelse. En strategisk plan för

Läs förskola - som del av något större

Gunnel Brink Holm Logoped. Christina Wahlstedt Tal/Specialpedagog. Anita Ol-Mårs Tal/Specialpedagog

Regionalt språk-, läs- och skrivnätverk. Halmstad 14 maj 2014

#delabokstart Bokstarts dela dagar 2019 fredag 24 maj

Sammanställning av utvärderingar kring satsningen på kapprumsbibliotek i Lerum, september 2017

Protokollsutdrag från kulturnämndens sammanträde den 10 februari 2017

Regional biblioteksplan Kalmar län

Verksamhetsplan

Biblioteksplan

Språket är mänsklighetens mest fantastiska uppfinning, som föregår allt och skänker allt sin beskärda del. Utan språk ingen vetenskap, ingen teknik,

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare i förskola Stockholm 4 maj 2018

SPRÅKDAG 18 april 2012 Ruc, GÖTEBORGS UNIVERSITET

Manual. Grafisk profil och tonalitet 2018:1

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare i förskolan

Barns och ungas läsning - ett ansvar för hela samhället (SOU 2018:57)

Föredragningslista Sammanträdesdatum Plats: Sammanträdesrummet Lilla konferensen, Vårdcentralen Hylte

BIBLIOTEKSPLAN ÅSTORPS KOMMUN. Beslutad

Datum Dnr Läsfrämjande insatser och framåt. 1. Kulturnämnden lägger rapporten till handlingarna.

FÖRSKOLANS STÖDENHET BARN I BEHOV AV SÄRSKILT STÖD SÖDERMALMS STADSDELSFÖRVALTNING.

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare. Stockholm den 9 och 10 maj 2017

Stadens Lilla och Stora Nätverk Flerspråkiga barn i förskolan

BERÄTTA, LÄS & SAMTALA BOKSTART, KULTURRÅDET, UMEÅ 23 MAJ 2018 BARBRO BRUCE

Regional biblioteksplan

Den betydelsefulla högläsningen. 1 april 2019

Ekerö kommuns biblioteksplan Ditt Bibliotek

Egenremiss läs- och skrivutredning i skolålder

För vårdgivare: remiss för läs- och skrivutredning i årskurs 4 gymnasiet

Uppföljning av projektet Läsglädje: Nyanlända föräldrar möter svenska barnböcker

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare. i förskolan. Stockholm augusti 2019

Flerspråkighet och modersmålsstöd i förskolan

En modell för kontinuerligt språk- och läsfrämjande arbete på Örebro kommuns Familjecentraler

Svar på motion till regionfullmäktige om Landsbygdsklinik i Hallands inland

KURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun

NÄTVERKSTRÄFF SPRÅKSTEGEN , VÄXJÖ

Unikt språk - och litteraturarbetet i Hjo kommun.

Språkjakten - Ett samverkansprojekt mellan bibliotek och logopedverksamheter i Västernorrland Barnet och boken i centrum

Gåvoboken. Ett samarbete mellan skola och bibliotek i Essunga kommun

Egenremiss läs- och skrivutredning i årskurs 4 gymnasiet

Överenskommelse om regional medfinansiering

Aktivitets- och internkontrollplan 2016 Laholmsnämnden

Verksamhetsplan Lokal nämnd i Hylte

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015

Uppföljning av projektet Spontana boksamtal: Om att arbeta läsfrämjande under bemannad tid

Språkutvecklande arbetssätt i förskolan

Språk-kedjan - en obruten kedja för alla barns tal- och språkutveckling.

Kunskapsstegen. Informationskompet ens. Sökprocess. Läslust Gymnasiet Språkutveckling Årskurs 6 9. F årskurs år

Biblioteksstrategi för Halland utvecklings- och samverkansområden för biblioteken i halland

Egenremiss läs- och skrivutredning i årskurs 4 gymnasiet

35 Svar på motion om Landsbygdsklinik i Hallands inland RS170203

Konferens 22 oktober 2015 På Segragymnasiet Östra Ljungby. Hund i skolan. Arrangör: Bokhunden, Segragymnasiet, Skolan för Pedagogiska Tjänstehundar

UTVÄRDERING av Föräldrar en resurs för sina barn. Ett pilotprojekt i Vallentuna kommun Genomfört med stöd från Riksbankens Jubileumsfond

Handlingsplan för skolbiblioteken i Varbergs kommun

Startpaketet: mindre klasser mer kunskap

Vägen till en jämlik stad. - Att göra något komplext enkelt, utan att förlora komplexiteten

Aktivitets- och internkontrollplan Falkenbergsnämnden Uppdaterad

VÄLFÄRD SKOLAS SPRÅKSATSNING

Handlingsplan för läs- och skrivutveckling. År F 9

Biblioteksplan för Nordmalings kommun

Hela Sverige läser med barnen läsfrämjande insatser i och utanför skolan

Aktivitets- och internkontrollplan 2016 Laholmsnämnden

Tidsenliga alternativa verktyg vid läs- och skrivsvårigheter

Uppdragsdirektiv för Förstudie inför marknadsföringsprojekt Unga män och pojkar läser

Åsa Thorlings minnesanteckningar från webbinarium för svenska föräldrar i utlandet

Skolverkets besök. Lyssna. Informera. Svara på frågor

Vad biblioteket kan erbjuda Hvitfeldtskas bibliotek läsåret 17/18

Samarbetar ni regelbundet med MVC/BVC i föräldrautbildning/föräldragrupp? Ja/nejfråga

Vår vision är att alla barn i Sverige ska lära sig läsa ordentligt under lågstadiet

Föredragningslista Sammanträdesdatum

Handlingsplan för kvalitetssäkring av barns/elevers språk- läs- och skrivutveckling

Att nå ut till talboksläsande barn och unga. Anna Fahlbeck, Linköpings stadsbibliotek Tammerfors

Folkbibliotekens arbete med gåvoböcker

Varmt välkomna till En god start i livet Tre exempel som gör skillnad för barnen i Göteborg

Bakgrund Språknätet BVC, bibliotek, Öppen förskola

Biblioteksplan för Vingåkers kommun Fastställd av Kultur- och fritidsnämnden att gälla fr. o. m

Aktivitets- och internkontrollplan Falkenbergsnämnden

Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare

Protokoll FÖ RSKÖLERÅ D & SKÖLRÅ D

Ärende 4 - bilaga. Verksamhetsplan Lokal nämnd i Kungsbacka

Fördel Solna. En Biblioteksplan för

Samverkan fo rskola och bibliotek

Högre kvalitet i förskolan

Samarbete mellan bibliotek och BVC/barnhälsovård i Sverige: kartläggning och nuläge. Resultat av en enkät, genomförd i april/maj 2012.

1. Inledning Uppdrag och roller Biblioteksverksamhet Folkbibliotek 3.2 Skolbibliotek 3.3 Bibliotek inom länet 3.

Lindesbergs kommuns Språkplan. från förskolan till skolår 3

Bild från Tomelilla bibliotek. Foto: Nils Bergendahl. Uppföljning av projektet Sommarboken för högstadiet och vägen dit

Med läslust mot målen

Transkript:

För en positiv språkutveckling en positiv attityd till läsning i hemmet föräldrarnas engagemang regelbunden högläsning tillgång till böcker, tidningar och etc i hemmet. Ur Dags att höja ribban! Kerstin Rydsjö

Familjen viktigast I en omfattande EU-studie framgår att inget program som utformas för att stödja små barns språkutveckling kan bli framgångsrikt om inte familjen inkluderas! Ur Dags att höja ribban! Kerstin Rydsjö

Ord, ord, ord Vid tre års ålder har ett barn ca 1000 år i sitt ordförråd. Vid skolstarten har barnet 7000 eller 17000 ord. Skillnaden beror på om barnet blivit läst för eller inte. 80 % av ditt ordförråd kommer från det som du läser eller får läst för dig. Ingvar Lundberg (1934-2012), professor i psykologi samt forskare inom läs- och skrivutveckling och dyslexi och Mats Myrberg, professor i specialpedagogik

Om vi inte ger våra barn ord En av tre elever tar inte examen från gymnasiet. Det motsvarar cirka 35 000 unga människor. Varje år. Från 2016 till och med 2029 blir det 500 000. De ungdomar som inte fullföljer sina studier riskerar att hamna i utanförskap. Enligt Skolvärlden (2014) kostar skolavhopp samhället 260 miljarder kr/årskull. Ur kampanjen Hur många ska med? av Lärarnas Riksförbund

Språkstart Halland Satsningen riktar sig till föräldrar med små barn och innebär att familjerna ska nås med inspiration och information kring små barns språkutveckling.

Språknätverksgrupper resurser i samverkan för en god språkutveckling Plattform för erfarenhetsutbyte som förankrar, informerar och marknadsför. Kan bestå av bibliotekarie, BVCsköterska, logoped, förskollärare, språkutvecklare, folkhälsopedagog/strateg.

Språkstart Halland - upplägg Bibliotekspersonal gör hembesök vid 6 månaders ålder och delar ut språkpaket och information, på flera språk, om språkutveckling. Hembesöket upprepas innan barnet är två år. När barnet fyller 3 år kan barnet bli inbjudet tillsammans med sin familj till biblioteket.

Därför bibliotekspersonal Är experter på litteratur och läsfrämjande. Är inga myndighetspersoner, ska inte föra journal eller rapportera till någon.

Därför Halland Alfons öppnar dörren om invandrarbarn och språk. (2001-2003) Med språket framför sig om att ge våra barn ett rikt och levande språk. (2005-2007) Språk-kedjan en obruten kedja för alla barns taloch språkutveckling. (2007-2010) Samverkan BVC bibliotek för små barns språkutveckling (2011-2016) Språkstart Halland (2015-) ett pilotprojekt i Halmstad för att stimulera asylsökande barn och familjers introduktion i svenska språket.

Därför nu Tillväxtstrategi för Halland 2014-2020, kompletterad version 2015 Fördjupat perspektiv på social hållbarhet med fokus på integration samt god och jämlik hälsa. Mål: Hög attraktivitet Halland, en region som erbjuder attraktiva och socialt hållbara mötesplatser, boende- och livsmiljöer Kultur för ett socialt hållbart samhälle Mål: Fler i arbete Halland erbjuder alla barn och unga goda och jämlika förutsättningar En god start i livet

Historiskt beslut Regionfullmäktige - Mål och budget för 2017 och ekonomisk plan 2018-2019: För driftnämnden kultur och skola finns medel avsatta för att, tillsammans med Hallands kommuner, driva och samordna små barns språkutveckling.

Detta händer Samarbete kring Språkstart erbjuds Hallands kommuner. Kommunerna tar beslut om deltagande inklusive budget. 20 juni tog fullmäktige i Hylte beslut om att gå med i satsningen. Därmed är arbetet igång med att konkret utforma hur arbetet ska gå vidare i Hylte kommun.

Detta händer forts. En referensgrupp arbetar med att ta fram material och metoder. Marknadsföring och kommunikation sker via Facebook, Instagram, nyhetsbrev, informationsfolder. Forskningsinsats förbereds - uppföljning av språkutveckling.

Referensgruppen Består av individer med olika kompetens, kunskaper och erfarenheter av små barns språkutveckling.

Referensgruppen Anna-Karin Albertsson bibliotekschef, Varbergs kommun Gerd, Almquist Tangen barnhälsovårdsutvecklare, Region Halland Maria Ehde Andersson processledare Språkstart Halland Erica Eklöf språk-, läs och skrivutvecklare & specialpedagog, Halmstad kommun Josefina Kroon logoped, Hallands sjukhus Lise-Lotte Olaisen bibliotekarie, bibliotekarie, verksamhetssamordnare barn & unga, Falkenbergs kommun Karolina Reinhold social hållbarhetsstrateg, Region Halland Cinna Svensson processamordnare Språkstart Halland

Kontakt Maria Ehde Andersson, tel. 035 17 98 63 maria.ehde-andersson@regionhalland.se Cinna Svensson, tel. 073 405 91 85 cinna.svensson@regionhalland.se Gerd Almquist Tangen, tel. 070 200 59 02 gerd.almquist-tangen@regionhalland.se Eva Nyhammar, tel. 035 17 98 89 eva.nyhammar@regionhalland.se Maria Ehrenberg, tel. 035 17 98 61 maria.ehrenberg@regionhalland.se

Detta bildspel är skapat av och tillhör Region Halland. Använd det gärna för att informera om Språkstart Halland. Använd inte bildspelet i några andra sammanhang, varken hela eller delar av det.