Temakurs HIS K01 Valblankett lämnas senast fredagen den 27 april klockan 14. Kursperiod 7 maj 1 juni Teman att välja mellan: Kvinnligt och manligt en föränderlig historia Motståndets historia Senmedeltiden
Tema: Kvinnligt och manligt en föränderlig historia Lärare: Eva Helen Ulvros Jag heter Eva Helen Ulvros och är professor på historiska institutionen. Jag disputerade 1996 på avhandlingen Fruar och mamseller. Kvinnor inom sydsvensk borgerlighet 1790-1870. 1998 kom Kärlekens villkor. Tre kvinnoöden 1780-1880. Tre år senare gav jag ut Sophie Elkan. Hennes liv och vänskapen med Selma Lagerlöf, en biografi om Sophie Elkan, som var en känd författare för hundra år sedan. Jag har skrivit ytterligare böcker med andra teman i fokus, och jag har undervisat på temakursen Kvinnligt och manligt på kandidatkursen i många år, och undervisar också på kronologiska översiktskurser och uppsatskurser. Kursen inleds med ett avsnitt av mer övergripande karaktär med diskussioner om teoretiska begrepp kopplade till en empirisk verklighet. Därefter följer avsnitt av mer empirisk inriktning som fokuserar perioden från senmedeltiden fram till 1900-talet. Se nedanstående presentationer av delmomenten 2 och 3. Obligatorisk litteratur 1. Kön eller genus förändring Begreppsdiskussioner. Teoretiska begrepp förankrade i en empirisk verklighet. Appelros, Erica, Religion och intersektionalitet, i Kvinnovetenskaplig Tidskrift nr 2-3 2005. 10 s Bedrägliga begrepp. Kön och genus i humanistisk forskning, (red. Gudrun Andersson), Opuscula Historica Upsaliensia 24, Uppsala 2000, s.5-13 (inledningen), 51-72, 117-138, 177-196. Larsson, Milton, Marklund. 69 s Gaunt, David, Manlighet: en historisk agenda, Manligt och Omanligt i ett historiskt perspektiv, FRN 1999, s.19-27. 9 s Göransson, Anita, Kön, handling och auktoritet ur Sekelskiften och kön. Strukturella och kulturella övergångar år 1800, 19000, 2000. Red. Anita Göransson, Prisma 2000. 27 s Kulick, Don, Queerteori, performativitet och heteronormativitet, I den akademiska garderoben, Atlas 2004. 14 s Kön eller genus, föreläsning av Eva Gothlin, vid konferensen Könsperspektiv i forskning och undervisning, Göteborg 1999. 15 s Thurén, Britt-Marie, Om styrka, räckvidd och hierarki, samt andra genusteoretiska begrepp, i Kvinnovetenskaplig tidskrift nr 3-4 1996. 15 s 2. Det tidigmoderna samhället från medeltid till tidigt 1800-tal Förändring av hushåll och samhälle. Familj, religion och arbete. Uppkomst av nya ideologier uttryckt i dikotomin privat/offentlig sfär rörande mäns och kvinnors inbördes relationer och relationer i förhållande till samhället. Vilka möjligheter och hinder skapades för män och kvinnor när samhället förändras från en kollektiv gemenskap präglad av jordbruk och självhushåll till ett samhälle med individen och hennes rättigheter i centrum? Kulturella och religiösa föreställningar kopplade till kvinnor och män diskuteras, och hur dessa förändras över tid. Hur såg den goda kvinnligheten och manligheten ut?
Blom,Ida, Sogner, S lvi, Rosenbeck, Bente, Kvinnor i västvärlden från renässans till nutid. Renässans, reformation, revolution. Liber AB 2006. Kap. 2, 3, 7 och 12 (s.25-50, 81-101 samt 149-158) Pris på Bokus: 341 kr. 54 s Ekenstam, Claes, Rädd att falla: gråtens och mansbildens sammanflätade historia, Manligt och Omanligt i ett historiskt perspektiv, FRN 1999 s.157-171 15 s Fox-Genovese, Elisabeth, Women and the Enlightenment, från antologin Becoming Visible. Women in European History. (ed.renate Bridenthal, Claudia Koonz, Susan Stuard). Houghton Mifflin Company 1987, 1998, s.251-277 26 s Liljequist, Jonas, Från niding till sprätt ur Manligt och omanligt i ett historiskt perspektiv, FRN 1999 18 s Ulvros, Eva Helen, Fruar och mamseller. Kvinnor inom sydsvensk borgerlighet 1790-1870, Lund 1996 s.9-18 (inledningen), 47-72, 121-146 50 s Wiesner, Merry E., Spinning Out Capital: Women s Work in the Early Modern Economy, Becoming Visible. Women in European History, red. Bridenthal/Koonz/Stuard. Houghton Mifflin Company 1987, 1998, s.221-249. 28 s 3. Det moderna samhället sent 1800-tal och 1900-tal Kvinnors och mäns roller förändras i grunden när vi kommer in i det moderna samhället. Teman som analyseras är kvinnlighet och manlighet, mäns och kvinnors identiteter och handlingsutrymmen i familjen och samhället, i offentligheten och det privata. Religion och sexualitet, arbete och utbildning diskuteras. Individers handlingsutrymme kontra strukturernas makt. Elgán, Elisabeth, Sexualpolitikens genus i Frankrike och Sverige, Kvinnovetenskaplig tidskrift 1999:3 s.18-30 13 s Englund, Boel/Kåreland, Lena, Vägarna ut. Kvinnorna, tillgångarna och strategierna, s.99-132 i Rätten till ordet. En kollektivbiografi över skrivande Stockholmskvinnor 1880-1920, Carlsson bokförlag, 2008 33 s Hirdman, Yvonne, Genussystemet reflexioner kring kvinnors sociala underordning ur Kvinnovetenskaplig tidskrift nr 3 1988 12 s Johansson, Ella, Arbetare (kap.4, s.112-132) ur Män i Norden. Manlighet och modernitet 1840-1940. Red. J rgen Lorentzen och Claes Ekenstam. Gidlunds förlag 2006. Pris på Bokus: 186 kr 20 s Sommestad, Lena, Mejerskor, industrialisering och välfärdspolitik argument för en komperativ genusforskning, Fra kvinnehistorie til kjönnshistorie? Rapport III från Det 22:e nordiske historikermöte i Oslo, augusti 1994 14 s Östman, Ann-Catrin, Bonden (kap.3, s.77-111) ur Män i Norden. Manlighet och modernitet 1840-1940. Red. J rgen Lorentzen och Claes Ekenstam. Gidlunds förlag 2006. 34 s Plus en valfri bok att skriva paper på och uppgiften att opponera på ett annat paper, vilket innebär att även den bok som ligger till grund för detta paper ska läsas. Valfri litteratur Ni har mycket stora möjligheter att välja en bok efter eget önskemål, kanske någon som passar in i ert uppsatsarbete. Jag delar vid introduktionen ut en utförlig lista med förslag på valfri litteratur, men ni får gärna komma med egna förslag därutöver.
Schema LEKTIONSTILLFÄLLE DAG TID LOKAL 1. Introduktion. Mån 7/5 10.15-12.00 Blå rummet 2. Kön och genus Ons 9/5 10.15-12.00 Blå rummet Läsning: inledning i Bedrägliga begrepp samt Larsson, Milton och Marklund i Bedrägliga begrepp. 3. Kön, genus, förändring Fre 11/5 10.15-12.00 Blå rummet Läsning: Eva Gothlin, Kön eller genus, Thurén, Göransson och Kulick i kompendiet. Gaunt i Manligt och Omanligt. 4. Tidigmodern tid. Tis 15/5 10.15-12.00 Blå rummet Religion, arbete och familj. Läsning: Kvinnor i västvärlden kap.2-3. Texten av Wiesner. 5. Tidigmodern tid. Må 21/5 10.15-12.00 Blå rummet Gränsöverskridanden. Läsning: Kvinnor i västvärlden kap.7 och 12. Texten av Fox-Genovese. 6. På väg in i det moderna. Ons 23/5 10.15-12.00 Blå rummet Manligt och kvinnligt i förändring Läsning: Ekenstam och Liliequist ur Manligt och omanligt. Ulvros ur Fruar och mamseller. 7. På väg in i det moderna. Fre 25/5 10.15-12.00 Blå rummet Arbete och offentlighet Läsning: Östman och Johansson ur Män i Norden. Englund/Kåreland ur kompendiet. 8. Modern tid. Mån 28/5 10.15-12.00 Blå rummet Välfärdssamhället Läsning: Texterna ur kompendiet av Hirdman, Elgán, Sommestad och Appelros. 9. Diskussion av papers. Fre 1/6 8.15-12.00 Blå rummet OBS! Texterna ska vara inlästa till varje lektionstillfälle! Om man missar ett kurstillfälle eller inte är aktiv på lektionen, ska en skriftlig redogörelse för texterna lämnas in. Frånvaro från mer än två gånger medför att man får gå om kursen. Examination Kursen examineras genom aktivt deltagande på lektionerna, skrivande av paper på en bok samt opposition på ett annat paper. Alla läser dels den bok man valt själv, dels den man ska opponera på. Blå rummet ligger utanför sal 4, på andra våningen på historiska institutionen.
Tema: Motståndets historia Lärare: Stefan Nyzell Temat ges av Malmö högskola. Undervisningen på kursen kommer att vara en blandning av forsknings-/inspirationsföreläsningar och litteratur-/diskussionsseminarier. Observera att föreläsningarna äger rum under kvällstid. Om du inte är beredd att deltaga i dem välj ett annat tema! Kursen är en översikt över motståndets historia med betoning på maktrelationer och dess förändrade former och uttryck över tid och rum. Tonvikten ligger på det historiska förändringsperspektivet och dess betydelse för människors förmåga att utöva motstånd mot maktutövning från antiken fram till våra dagar. I kursen beaktas även hur olika inflytelserika forskningstraditioner historiografiskt, teoretiskt och metodologiskt har förhållit sig till och bedrivit studier av motstånd. Kursen syftar till att du ska utveckla förståelse för hur enskilt och kollektivt motstånd har utgjort ett sätt att bemöta maktutövning, samt att detta ska ses utifrån ett historiskt förändringsperspektiv. Syftet är även att du ska utveckla en grundläggande förståelse kring olika former och uttryck för motstånd och dess kontinuitet och förändring över tid och rum. Examinationen av kursen kommer att bestå av en skriftlig tentamen uppdelad i två uppgifter: Att kritiskt förhålla sig till valbar vetenskaplig litteratur inom forskningsfältet Att välja ut en av ett par populärvetenskapliga texter (från en bok som ingår i kurslitteraturen) och operationalisera dessa teoretiskt/analytiskt. Examinationen kommer att delas ut i samband med kursstarten! Litteratur Donatella della Porta & Mario Diani, Social Movements: An Introduction, 1999 James C. Scott, Domination and the Arts of Resistance: Hidden Transcripts, 1990 Dessa är att betrakta som huvudböcker, ha dem gärna till hands redan när kursen startar! Brink Pinto, Andres & Olofsson, Magnus (red), Det stora elefantupploppet och andra berättelser från Sveriges bråkiga 1800-tal, 2011, ca 45 s Edgren, Lars & Olofsson, Magnus, Political Outsiders in Swedish History 1848-1932, 2009, ca 30 s Harnesk, Börje, Den svenska modellens tidigmoderna rötter?, Historisk tidsskrift 2002:1, ca 15 s Rudé, George, Introduction I: Rudé, George, The Crowd in History: Study of popular Disturbances in France and England, 1730-1848, 1995 (1964), ca 15 s Thompson, E. P., The Moral Economy of the English Crowd in the Eighteenth Century, Past and Present 1971, ca 30 s Valbar litteratur, ca 400 s
Schema Mån 7/5, 13.15 16, Introduktionsföreläsning: Forskningsfältet en introduktion (Stefan Nyzell) Tis 15/5, 14.15 16, forsknings-/inspirationsföreläsning: Våldets gränser exemplet Möllevångskravallerna i Malmö 1926 (Stefan Nyzell) Mån 21/5, 14.15 16, litteratur-/diskussionsseminarium 1. Tis 29/5, 14.15 16, litteratur-/diskussionsseminarium 2. Fre 1/6, Temakurs: Motståndets historia Senast inlämning av skriftlig examinationsuppgift till Stefans e-post 12.00. Forsknings-/inspirationsföreläsningar på MAH Mån, 7/5, 18.15 20, forsknings-/inspirationsföreläsning: Irene Andersson, Kvinnorörelsens motståndskultur. Tis 15/5, 18.15 20, forsknings-/inspirationsföreläsning: Roger Johansson, Kampen om rummet. Monument som representationer av våld. Spår av ett våldsamt förflutet. Mån 21/5, 18.15 20, forsknings-/inspirationsföreläsning: Flemming Mikkelsen, Waves of Contention and Democracy in Denmark, 1700-2000. Tis 29/5, 18.15 20, forsknings-/inspirationsföreläsning: Susan Lindholm, Hiphop som motståndskultur.
Tema: Senmedeltiden Lärare: Dick Harrison Litteratur Dick Harrison, Stora döden. Den värsta katastrof som drabbat Europa, Ordfront, Stockholm 2000: 430 sidor. Michael Nordberg, Den dynamiska medeltiden (andra och utökade upplagan), Tiden, Stockholm 1995 (eller senare): 429 sidor. Johan Huizinga, Ur medeltidens höst, övers. Hans Reutercrona, Lind & Co, Stockholm 2007, valda delar. Därtill kommer eventuellt ytterligare stencilmaterial och övningsuppgifter. Om det är tekniskt möjligt kommer även en filmvisning att äga rum. Ambitionen är att visa en film med senmedeltida tema (t.ex. En riddares historia eller en Jeanne d Arc-film) för att med utgångspunkt i denna diskutera vår moderna, populärkulturella, syn på epoken i förhållande till forskningen. Examinationen sker genom inlämning av hemtentamen (paper), där diskussionen efter filmen bildar utgångspunkt. Om filmvisningen inte är möjlig ersätts den av läsning och diskussion av en roman med senmedeltida tema, t.ex. Ringaren i Nôtre-Dame. Schema mån 14 maj 08.15-10 Sal 3 ons 16 maj 10.15-12 Sal 4 mån 21 maj 10.15-12 Sal 3 ons 23 maj 10.15 12 Sal 3 tors 24 maj 10.15 12 Sal 3 fre 25 maj 10.15-12 Sal 3 tis 29 maj 12.15-14 Sal 3 ons 30 maj 10.15 12 Sal 3 tors 31 maj 10.15-14 Sal 3 (OBS tiden!)