HEM OCH SKOLA-DAGEN. Hem och Skoladagen. #hemochskoladagen #kodinjakoulunpäivä

Relevanta dokument
HEM OCH SKOLA-DAGEN. Hem och Skoladagen

Verksamhetsplan för småbarnsfostran. Garantiföreningen för Kallbäck Barnträdgård r.f

Inspirationsmaterial till häftet

Försök låta bli att jämföra

INFORMATIONSBREV VECKA HEJ PÅ ER DÄRHEMMA!

Klassföräldra- guiden em och skola i finland h tillsammans för barnen

UTVÄRDERING Läsåret 2015/2016 Österängs öppna förskola

HJÄLP OCH RÅD TILL TALKOARRANGÖRER

UTVÄRDERING Läsåret 2013/2014

Anvisningar för frivilliga i Terhokerhoklubben

UTVÄRDERING. Läsåret 2014/2015

+ + KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa. Kupolstudien.se ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9. kupolstudien.se

Lärarhandledning. Hilda och årets kalas Författare: Christina Lindström. Rekommenderas för fsk åk 3

UTVÄRDERING. Läsåret 2015/2016

BEMÖT. Säg något snällt till en lärare. Fråga en klasskamrat du inte talar med så ofta om hur det står till med honom eller henne.

Varför är det viktigt att ditt barn läser?

Trevlig helg Monika och Helene

Verksamhetens innehåll

VÅGA VILJAS MÅNADSBREV

Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson

Helges resa till Holland i mars 2010 Onsdag den 24 mars.

Välsignelse inför skolstart

Veckobrev årskurs 2 v

Gripsholmsskolans förskoleklass

SCOUTPROGRAMMET OCH ADVENTS- KALENDER- KAMPANJEN 2016

Församlingen som dagvårdens, skolans och läroinrättningarnas samarbetspart

Supportgrupper på Vasaskolan

KARLSKRONA SPRÅKSKOLA. Verksamhetsplan för fritidshemmet läsår 17/18. Reviderad:

Kvalitetsrapport. Svartå Förskoleklass, (Svartå) Förskoleklass. Läsåret 2012/2013. Ansvarig rektor: Jens Berisson

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar som används på föräldramöten från förskola till åk9 FÖRSKOLEKLASS - ÅK6

Veckobrev för GS Näcken vecka: 42, Blå gruppen

Kom ihåg ombyteskläder.

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Studieguide Hej skolan!

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Föräldraskapet Var det bättre förr? Micaela Romantschuk Helsingfors Grankulla

a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffas ca 1 ggr/månad.

Läsårsplan för eftermiddagsverksamheten i Västankvarns skola

Förskoleklass Bubblan

UTVÄRDERING Läsåret 2017/2018

UTVÄRDERING Läsåret 2012/2013

Församlingen som samarbetspartner

Resultat från maakunnallinen arvionti vårterminen 2016 Svenska skolan i Lahtis Resultat elever i klass 1-2 (92% av eleverna deltog)

Välkommen till Högstadiet! GUIDE FÖR FÖRÄLDRAR TILL ELEVER I ÅK 7

UTVÄRDERING. Läsåret 2016/2017

Tips till kårer FÖR BESÖK TILL SKOLA ELLER EFTIS LILLA SCOUTVECKAN & SKOLORNAS ÄVENTYRSVECKA

Kvalitetsenkät 2019: Grundläggande utbildning

GRUPPFAMILJEDAGHEMMET BYSTUGAN LÄROPLAN FÖR SMÅBARNSFOSTRAN

Det här jobbet handlar om hur man pratar om tankar och känslor i sina familjer. medforskare, 9 år

1. Gillar du att vara på fritidshemmet? JA 167 NEJ 1 IBLAND 25 VET EJ 3

NÄR PAPPA GLÖMDE MINNESSJUKDOM I FAMILJEN

FÖREBYGGANDE RUSMEDELSARBETE I SKOLORNA UNGA VÅRDNADSHAVARE SKOLPERSONAL. Föräldrakväll. Dalsbruks skola Katarina Rehnström

När luciatåget tågar ut från Lila så fikar vi på respektive avdelning, på lussebullar och pepparkakor som era barn bakat tillsammans!

Det här är Musikhjälpen:

Tema: varje barns rätt till delaktighet och inflytande VEM BESTÄMMER?

Uppsala. Augusti 2018

SMÅBARNSFOSTRAN. Information till småbarnsföräldrar. Vad skapar nyfikenhet, inlärningsglädje?

Läsårsplan för morgon och eftermiddagsverksamheten i Västankvarns skola

Brev från kungen ORDLISTA ANNELIE DREWSEN ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Veckobrev v. 47. Information om vad som hänt i skolan den här veckan.

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa

HT Vendestigen skola och förskola AB. Danderyd

SKOLAN I RÖRELSE BEDÖMNING AV NULÄGET BAKGRUNDSUPPGIFTER

SAMOKs Evenemangskalender 2018

Hufvudstadsbladet, Finland Så blir skoleleven en välmående vinnare

Riksomfattande tävling i kunskaper och färdigheter för döva husmödrar

HJÄLP OCH RÅD TILL TALKOARRANGÖRER

/////// // ///////// / // /

Måsens meddelande. Borgå naturskolas nyhetsbrev till personalen inom småbarnsfostran. vårterminen 2017 *****

DAGHEMMET ÄPPELGÅRDEN FÖRSKOLANS LÄROPLAN

Eftis i fokus hösten 2010 Haga eftis i Vasa

Förslag på aktiviteter

Stavsborgsskolans fritidshem Eken. Barnen i fokus - hela dagarna

förändring i klassen Så här inleder du förändringen i klassen! LAPSEN viikko

RUOTSI. Kom med i verksamheten!

Läs om vad som finns att göra här eller på

Före & Efter. Ateneums konstbattle

!!!!!!!!!!Välkommen!!!!!!!!!till!!!!!!!!!!!Svenska!samskolan!!!!!!!!i!!!!!!!!!!!Tammerfors!!

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

DRÖMHUSET. Veckans höjdpunkt: TRAKTORNS LAMPOR. Gruppens projekt vår Närmiljö Rinkeby rullar på för fullt.

FRITIDSHEMMET VITTRA BROTORP

Marieborgsbladet 2015:1

HÄLSOFÖRSKOLAN I ÖRKELLJUNGA

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem

Nu hade vi tänkt att vi skulle ha en må bra kväll, men tyvärr så var intresset för dåligt så det blev inställt.

Bedömning av kvaliteten på den grundläggande undervisningens morgon- och eftermiddagsverksamhet 2016 Degerby skola

Ungdomsfullmäktiges protokoll. Tid kl Plats Seireeni

Glad, lessen och arg Hällevadsholms förskola Trollet

Lokalt föräldra- & skolråd Ankarsvik

Elevhälsan. Manual. Social bedömning. inför mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola

Månadens eftis oktober 2006: Lahtis eftis Text och foto: Monica Martens-Seppelin Besök

Bedömning av kvaliteten på den grundläggande undervisningens morgon- och eftermiddagsverksamhet 2016 Kyrkfjärdens skola/ Ingå församling

Ett färgstarkt känsloliv hör till det goda livet. Alla känslor är värdefulla och man kan lära sig att uttrycka dem. Barnet behöver hjälp med att möta

Styrelsen på Svenska Skolan i Paris

På vilket sätt kan man få elever i år 9 mer intresserade av schack?

Välkomna till. Förskolan Gula Huset. Tvärålund

ANSÖKNINGMEDDELANDE / FÖRSÖK SOM GÄLLER DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET I DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN /FÖRLÄNGNING AV ANSÖKNINGSTIDEN

1. Enhetens verksamhets idé

Illustration: Louise Winblad/Hej hej vardag. vänliga veckan. lärarhandledning årskurs 1 6

Barnet behöver pålitliga, ansvarstagande vuxna som håller sitt ord. Då får barnet vara barn. Detta stärker barnets tilltro till andra människor och

Transkript:

Hem och Skoladagen #hemochskoladagen #kodinjakoulunpäivä

2 Hem och Skoladagen Vi bjöd in mor- och farföräldrarna till skolan mellan klockan 8 och 11 för att bekanta sig med barnbarnens skolgång. Vi bjöd dem också på kaffe, och rektorn berättade för dem om hur skolan är i dag. Eleverna gjorde en videoinbjudan till Hem och skola-dagen till skolans webbplats. Det kom jättemånga föräldrar och syskon till skolan. Dagen var trevlig och både barnen och de vuxna verkade vara på gott humör.

HU HT IK UU 3 Hem och skola-dagen tillsammans för barnets bästa Hem och skola-dagen är ett avspänt evenemang som vi planerat så att det passar just vår skola. Dagen kan vara en stund vid en kaffekopp, en lördag med program eller en avkopplande vardagskväll efter arbetsdagen. Det viktigaste är att vi hittar tid för att mötas på riktigt och göra saker tillsammans. Mellan de olika programpunkterna kan man på ett naturligt sätt diskutera barnets vardag i olika perspektiv. Ansikte mot ansikte kan man sköta många öppna frågor och bekymmer på en gång. HE IN ÄK UU LO KA KU U TO UK OK EL OK UU M AR RA SK UU UU KE SÄ KU U SEPTEM BER SY YS KU U JO UL UK UU! Det lönar sig att anteckna Hem och skoladagen i skolans årskalender. Det är bra att informera familjerna om dagen i god tid. Inbjudan till dagen kan göras tillsammans med eleverna. Skolan får fritt använda materialet på adressen www.hemochskola.fi/dagen i sin kommunikation.! Till Hem och skoladagen kan skolan inbjuda elevernas vårdnadshavare, men också andra närstående till eleven; faddrar, mor- och farföräldrar, syskon.

Ideér för Hem och skola-dagen Den riksomfattande Hem och skola-dagen firas varje år den sista fredagen i september, men skolan får också ordna sin Hem och skola-dag när det passar skolans och familjernas kalendrar bäst. Det viktigaste med Hem och skola-dagen är att förstärka gemenskapen och understryka hur viktigt det är att alla vuxna är närvarande i barnets vardag och liv. Arrangemangen behöver inte vara stora och ambitiösa även något litet och vanligt räcker. Man får hitta på nytt, och tidigare framgångar kan användas och vidareutvecklas. På Hem och skola-dagen har alla tid att umgås och samtala i lugn och ro har familjerna möjlighet att bekanta sig bättre med skolgemenskapens medlemmar får lärarna tillfälle att lära känna elevens familj blir gemenskapen i hela skolan starkare får barnet ett starkare förtroende för de vuxna lär vuxna och barn i närkretsen känna varandra kan man komma överens om gemensamma ärenden i trevlig anda! I högstadiet lönar det sig att diskutera dagens tema och program ur de ungas perspektiv, tillsammans med eleverna. När de unga får förverkliga och marknadsföra dagen själva, sprids engagemanget och entusiasmen också till hemmen. Eleverna kan ha fungerande idéer som vuxna inte ens kommer att tänka på.

5 idé 1 idé 2 idé 3 Rörligt Syrerikt Estetiskt Ordna ett talko för att städa förrådet för idrottsredskap i skolan, en verkstad för att fixa idrottsgrejor och en loppmarknad för idrottsutrustning. Med byfféservering kan man samla in pengar till nya bandyklubbor eller en klätterställning. Gör tillsammans en utfärd i närnaturen. Deltagarna kan pröva på att meta, plocka bär och svamp och sitta en stund vid lägerelden. Med fångsten kan man glädja skolköket eller till exempel äldre. Plantera blommor eller anlägg en gräsmatta på skolgården, kratta gården och snygga till buskar och träd. Måla staket och dörrar eller dekorera hygienutrymmen med fina vägg målningar.

6 idé 4 Digitalt idé 5 Ungdomligt Deltagarna pratade glatt när vi vandrade längs skogsstigarna och alla sorger glömdes bort. Några gäster blev bitna av utflyktsflugan igen och de kom säkert tillbaka senare med hela familjen. Det var trevligt. Spela olika spel tillsammans och diskutera samtidigt trygghet på webben. Deltagarna kan lära av varandra och särskilt av barnen. Eleverna får aktivt medverka i planeringen av en speldag för hela familjen. Låt eleverna planera Hem och skola-dagen. Vilka frågor vill de unga själva diskutera med lärarna och vårdnadshavarna? Vilka färdigheter vill de öva tillsammans? Till vilket spel eller vilken lek vill de utmana de vuxna? Vi var verkligen glada över hur entusiastiska föräldrarna var. Besöket var också mycket viktigt för barnen. Och till och med pressen var på plats!

7 Det var roligt att mamma och pappa var i skolan. Jag visade min pulpet och vad jag ritat i bildkonst förra veckan. Vi ordnade en dag för hela familjen med äventyr, spel, uteliv och umgänge. De vuxna hade tid att lära känna varandra, diskutera förslag för att utveckla skolan och berätta vad de är belåtna med.! Många föräldrar tar gärna del i arrangemangen för ett gemensamt evenemang. Föräldrarna kan ha idéer, kontakter eller yrken som kan vara till nytta i arrangemangen. Det lönar sig för skolan att bjuda in föräldrarnas representanter, till exempel föräldraföreningen, med i teamet redan i planeringsskedet.

Hem och Skoladagen Kodin ja Koulun Päivä Utbildningsstyrelsen Opetusalan ammattijärjestö OAJ Finlands Svenska Lärarförbund FSL Finlands Rektorer Finlands Kommunförbund Specialister för Undervisnings- och Bildningsväsendet OPSIA rf Suomen Vanhempainliitto Förbundet Hem och Skola www.hemochskola.fi/dagen information på finska: www.kodinjakoulunpaiva.fi