Ann-Sofie Edlund och Karima Assel Transkulturellt Centrum, Stockholms läns landsting 2017

Relevanta dokument
Information från Socialstyrelsen 8 maj 2019

Vad behövs? Syfte med arbetet med barn som anhöriga. Vad behövs? Perspektivförskjutning. Barn som anhöriga Lagstadgad rätt till stöd Vad behövs?

Med utgångspunkt i barnkonventionen

Transkulturellt Centrum

Nationellt kompetenscentrum anhöriga. Hässleholm 7 oktober -15

Barnperspektivet inom Beroendevården

Projekt Barn som anhöriga

Anhörigstöd. sid. 1 av 8. Styrdokument Riktlinje Dokumentansvarig SAS Skribent SAS. Gäller från och med

Vård- och omsorgsförvaltningen. Dokumentansvarig Emelie Sundberg, SAS. Godkänd av Monica Holmgren, chef vård- och omsorgsförvaltningen

MONICA SÖDERBERG, SOCIONOM/KURATOR. Onkologikliniken, Västerås

Psykiatrin i praktiken

Kunskapsguiden.se bästa tillgängliga kunskap. Christina Loord-Ullberg Peter Lindqvist

Mall för slutrapport delprojekt barn som anhöriga

Anhörigstöd det lönar sig

Kunskapsguiden.se bästa tillgängliga kunskap

Fastställd av Hälso- och sjukvårdsdirektören (HSD-D ), giltigt till september 2017 Utarbetad av projektgruppen Barn som anhöriga

Handlingsplan för länsgemensamt arbete för minskad psykisk ohälsa i Värmland framtagen inom ramen för Nya Perspektiv

Utbildningskatalog Utbildningar som erbjuds inom programmet Hälsa i Sverige för asylsökande och nyanlända

Hälso- och sjukvårdens skyldigheter när barn befinner sig i utsatta livssituationer

Nationellt likvärdig YH-utbildning

Nyanlända barn och ungdomars hälsa

S2011/6353/FST (delvis) Socialstyrelsen Stockholm. Regeringens beslut

Barn som anhöriga. Nora Kathy, Pernilla Arvidsson, Christoffer Eliasson

Barn tycker till. Samtal om användning av digitala medier.

Temagrupp Barn och Unga

Allvarlig sjukdom eller skada innebär att förälderns sjukdom eller skada är av den art att den kan påverka barnets vardag och utveckling.

BEARDSLEE FAMILJEINTERVENTION FÖRA BARNEN PÅ TAL NÄR EN FÖRÄLDER HAR PSYKISK OHÄLSA, MISSBRUK ELLER ALLVARLIG SOMATISK SJUKDOM

Välkommen! Hur kan vi tillsammans göra mer för patienter med allvarlig psykisk sjukdom och fysisk ohälsa?

NPF i Sverige framsteg och utmaningar. Anna Norrman, Riksförbundet Attention 13 november 2014

Utvärdering av baskurs Riskbruk, missbruk och beroende. Sundsvall & oktober

Barns behov av information, råd och stöd när en förälder är psykiskt sjuk hur efterföljs lagen?

Lyckas med SIP-mötet. - Samordnad individuell plan. 26/11/2018 Anette Ståhl och Fanny Eklund

Föredrag vid The 11th Community Mental Health (CMH)Conference Lund 3-4 juni Harald Wilhelmsson Ordförande Schizofreniföreningen i Skåne.

Yrkesintroduktion för baspersonal inom stöd och service för personer med funktionsnedsättning

Anhöriga en viktig samverkanspart i vård och omsorg

Barnskyddsteam BUP internutbildning Borås 23 maj 2019

Barn till allvarligt neurologiskt sjuka: en studie om implementering och utprovning av stödmodeller

Välkommen till seminarium om barn som anhöriga vid svåra händelser

Identifiera dina kompetenser

Socialstyrelsen Sveriges kunskapsmyndighet för vård och omsorg

Barn som är närstående

Webbutbildning i e-hälsa och välfärdsteknologi för socialtjänsten

Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2017 Stockholm

Tända gnistor eller släcka bränder? samverkan med behovet i centrum?

Årsrapport samordnare barn till psykiskt sjuka föräldrar och BIP Ryhov Jönköping 2016

Ensamkommande unga och ANDT. Åsa Domeij, utredare

Akutprocessen Höglandet Samverkan mellan:

Närståendearbete. Det är inte de professionella, utan de närstående, som oftast kommer att ha den riktiga nära och långvariga kontakten med brukaren.

Psynkronisering S Y K I K

Varmt välkomna! Tvärprofessionella samverkansteam. kring psykisk skörhet/ sjukdom under graviditet och tidigt föräldraskap

Policydokument LK Landstingets kansli. Barn som anhöriga - Ett policydokument för hälso- och sjukvården

Arbetsmaterial webbutbildning i allmän palliativ vård

Ansökan om utvecklingsmedel för ökat stöd till äldre med psykisk ohälsa

Arbetsliv. Er partner: Anneli Jäderholm. (C)Fotograf Agneta Viklund

Ärenden Föredragande kl

Migration och familjeperspektiv

Rapport. Utvärdering av utbildningsinsatsen Första hjälpen till psykisk hälsa med inriktning äldre personer.

Handlingsplan psykiatrisk ohälsa

Revisionens granskning av landstingets arbete med vårdkedjan för barn och unga med psykisk ohälsa. RS den 30 oktober 2018

- äldreboende i Landskrona stad BOENDE & HÄLSA. Välkommen till

Överenskommelse mellan kommunerna i Jönköpings län och Region Jönköpings län om samarbete kring personer med psykisk funktionsnedsättning

Att arbeta med barngrupper Erfarenheter och goda råd från barngruppsledare i Skåne

Kurser föreläsningar & konferenser

Depressioner hos barn

Frågor och svar kampanj OSA-kollen

Vad säger lagen? projekt När barn är anhöriga

Sammanhållen struktur för kunskapsstyrning och kvalitetsregister

Efter migrationen. - vad skapar ohälsa under etableringstiden? Elin Lindén socionom

Samverkansöverenskommelse mellan Landstinget i Kalmar län och kommunerna i Kalmar län kring personer med psykisk funktionsnedsättning

Anhörigperspektiv och Anhörigstöd Tina Hermansson, anhörigkonsulent

Program för stöd till anhöriga

Lokal överenskommelse för Trepartssamverkan

Flyktingbarn och ungdomars psykiska ohälsa

Välkommen! En angelägen konferens om stöd till anhöriga och närstående till person med missbruk!

Samordnade insatser för barn och unga

Målgruppsinventeringar inom barn och unga

Kraften i kunskap stöd för en evidensbaserad socialtjänst

Regionens arbete BUSA. Barnrättsanalys. Vardagsarbetet

Våren Kalendarium. Transkulturellt Centrum. utbildningsprogram STOCKHOLMS LÄNS LANDSTING. Sid 1

Ensamkommande barn i familjehem vägledning och stöd från Socialstyrelsen

Brännpunkt: Barn som anhöriga. Carina Callio Socionom leg psykoterapeut Ätstörningsenheten Region Örebro län

Material för att förstärka positiv hälsoutveckling för asylsökande och nyanlända. 2 maj 2016

Socialstyrelsen värnar hälsa, välfärd och allas lika tillgång till god vård och omsorg

Anders Hjern. barnläkare, professor Sachsska Barnsjukhuset

Hälso- och sjukvårdslagen 5 kap 7

Kampanjen Hjärnkoll. För ett psykisk friskare Sverige. Sujata Maini, kommunikatör,

Förskolans och skolans roll och möjligheter för Barn som anhöriga

Hur samverkar kommuner och landsting utifrån personens behov? Vem ansvarar för vad?

Lisa Berg. PhD, forskare vid CHESS.

Unga vuxna vet bäst själva vad de behöver! PÅBÖRJAT ARBETE MED ATT INVOLVERA UNGDOMAR I UTVECKLINGSARBETET DÄR VI TILLSAMMANS PROVAR VÄGAR FRAMÅT.

UPPFÖLJNING I LÄNSUTBILDNING I FÖRA BARNEN PÅ TAL

Socialstyrelsens arbete med utredning och rekryteringskampanj. Rekryteringskonferens Linköping 2017 Sara Djupsund och Anna Svennblad

Barnkonventionen i alla landstingets verksamheter. Caroline Sjödell Charlotta Lindell. Skriv texter. Folkhälsocentrum.

Hur kan samhället hjälpa personer med psykos att hitta vägen tillbaka? Hinder och möjligheter? Stockholm 28 maj

Sammanställning 1. Bakgrund

Öppenvård, handläggare

Redovisning av planerade aktiviteter i Stockholms stad inom Uppdrag Psykisk hälsa

Skarpnäcks stadsdelsförvaltning. 1 av 14 stadsdelar i Stockholm. Närförort Segregerad Drygt invånare

1 januari (HSL 2 g )

NSPH Skånes vision. Med Brukarkunskap blir vården bättre

Transkript:

Barn som anhöriga i en migrationskontext -webbutbildning till baspersonal om hur man kan stödja barn och familj med psykisk ohälsa till återhämtning och nyorientering Ann-Sofie Edlund och Karima Assel Transkulturellt Centrum, Stockholms läns landsting 2017

Bakgrund Ett samarbete Socialstyrelsen Barn som anhöriga Barn som anhöriga i interkulturellt perspektiv PM 2012 Vårdpersonal är skyldig att tillgodose barns behov av information, råd och stöd i samband med anhörigs allvarliga fysiska sjukdom, missbruk, psykiska sjukdom eller om föräldern oväntat avlider. Patientsäkerhetslagen från 2010

Samma utbildning två ställen

Målgrupp & Mål Mål: Ökade kunskaper hos personal i landsting och socialtjänst om transkulturella perspektiv på barn som anhöriga till allvarligt fysiskt sjuka, missbrukande eller psykiskt sjuka föräldrar eller om föräldern oväntat avlider. Målgrupp: Målgruppen för Familj och migration (Kunskapsguiden) är personal i landsting och socialtjänst, nationellt. Målgruppen för webbutbildningen Psykisk ohälsa, migration och trauma är baspersonal i landsting, kommun och Arbetsförmedling, främst i Stockholm.

Utbildningens innehåll Migrationens påverkan på familjen Barn som anhöriga Psykisk hälsa hos barn Ensamkommande barn Vad kan jag göra som personal Test Inlämningsuppgift

Arbetsprocess 2015 2017 2016

Exempel på innehåll Film Tecken på trauma Film- Vad kan jag göra Text Barn som anhöriga Testa dina kunskaper

Deltagare hittills, ht 2016-vt 2017 45 deltagare har gått utbildningen Migration, psykisk ohälsa och trauma där Barn och familj är en del. 105 deltagare är pågående och 75 har fullföljt webbutbildningen Migration och familj

Resultat från utvärdering I samarbete med Socialstyrelsen har skapat en helt ny del - Barn och familj med underavsnitten Migrationens påverkan på familjen, Barn som anhöriga, Psykisk hälsa hos barn, Ensamkommande barn och Vad kan jag göra som personal. Vi är nyfikna på hur du uppfattade just den delen, vilka styrkor den hade och vilka svagheter. Saknade du något material? Beskriv gärna med några meningar här nedan: Mycket bra att barnperspektivet är med! Kan gärna utöka avsnitten om ensamkommande då det är en debatterad och på många sätt marginaliserad grupp. Jag tycker det är ett väldigt bra del i utbildningen. Saknar däremot mer information om ensamkommande flickor som fått permanent uppehållstillstånd. "Vad kan jag göra som personal" var väldigt bra information för mig. Det var ett mycket bra avsnitt, kanske det bästa. Mycket intressant och lärorikt. Har inget att tillägga i dagsläget. Jag tycker att den delen gav en väldigt bra bild av hur barn och deras familjer påverkas av migration. Nyttig information om bemötandet av traumatiserade barn och hur man måste se barnens trauma som en del av familjetrauma som migration och problemen kring det innebär, även när det gäller andra generationens migrantbarn. Jag har gått webbutbildningen Våga Fråga Barn tidigare. Det är också en bra utbildning. Den kändes som en naturlig del och mycket viktig för mig som arbetar med ensamkommande ungdomar. Bra, avsnittet sätter fokus på vikten av att se barnen och familjen, speciellt för att hindra ohälsa framöver.

Resultat från utvärdering Inom vilket område arbetar du? Allmänmedicin: 1 Vuxenpsykiatri: 3 BUP:2 Somatisk specialite:1 Socialtjänst: 37 Elevhälsa:6 Förskola/skola: 7 Annat: 18 (Många HVB) Hur har du fått kännedom om utbildningen? Socialstyrelsen: 17 Kunskapsguiden: 7 Nyhetsbrev: 2 Chef: 31 Kollega:8 Intranät:2 Google: 4 Sociala medier: 0 Annons på web:0 Annons i tidskrift: 0 Skola/utbildning: 2 Annat:2

Resultat från utvärdering Bedömer du att dina kunskaper om familj och migration har vidgats efter att du genomfört webbutbildningen? Ingen förändring har skett=1, Stor förändring har skett=6 6: 7 st 5: 17 st 58 st (resultat 4-6) 4: 34 st 3: 11 st 2: 4 st 17 st (resultat 1-3) 1: 2 st

Resultat från utvärdering Om du svarar 1-3 ge exempel på varför du inte tror att förändring har skett. Jag hade redan kunskap om familjearbete och trauma, vilket mycket av detta handlar om, fast i en specifik situation (migration) Lång erfarenhet i arbetet och mkt fortbildning under mina 8 år. Är specialistutbildad inom psykiatri sjuksköterska God kunskap sedan tidigare Jag kunde mycket innan. Men bra med utbildning ändå.? 2 och 3 bör ju betyda att en viss förändring skett eller? bra utbildning innan ok Jag har fått mycket information i ämnet tidigare. P.g.a. viss förkunskap Kommer du att rekommendera utbildningen till andra? Ja: 60 Nej: 1 Vet inte: 14 Dessa utbildningar är viktiga och nyttiga för den utbildar sig, men jag undrar mig om de är värdefulla eller inte enligt arbetsgivare.

Vår reflektion och idé om utveckling Utbildningen verkar vara en bra väg att nå målet: Ökade kunskaper hos personal i landsting och socialtjänst om transkulturella perspektiv på barn som anhöriga Fler har hittat till och slutfört utbildningen på Kunskapsguiden.se än vad vi vågat hoppas på. Når vi nått rätt målgrupp med basutbildningen? Ska vi tillmötesgå önskemål om mer kunskap om ensamkommande barn och unga?

Tack! Kontaktuppgifter Ann-Sofie Edlund, arbetsterapeut ann-sofie.edlund@sll.se Karima Assel, barn och ungdomspsykiater karima.assel@sll.se www.transkulturelltcentrum.se