Migration och familjeperspektiv

Transkript

1 Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå VT 2018 Stockholm

2 Migration och familjeperspektiv, 7,5 högskolepoäng En tvärprofessionell utbildning för personal inom hälso- och sjukvård samt socialtjänst Inledning Möter du flyktingar i ditt arbete och vill förbättra dina möjligheter att stödja dem till en bättre hälsa? Oavsett om en flykting kommer ensam eller med sin familj är nära relationer av stor betydelse för förmåga till återhämtning efter traumatiserande upplevelser från krig och konflikt. För många flyktingar och migranter utspelar sig vardagslivet på flera platser samtidigt. Relationer och familjeekonomi, livsmål och identiteter formas inom ett socialt sammanhang som spänner över nationsgränser och påverkar den enskilde individen i sina ansträngningar att forma livet i sitt nya hemland. Kursen belyser betydelsen av ett familjeperspektiv, att såväl den enskilde individen som närstående ges möjlighet till delaktighet och blir delaktiga i vård och behandling ur ett interkulturellt perspektiv. Kommunikation och bemötande sker i ett socialt och kulturellt sammanhang. För en god kommunikation och gott bemötande i vården behöver vi uppmärksamma betydelsen av kulturell och etnisk mångfald hos de personer som söker vård och behandlare. Genom ett nytt och unikt samarbete mellan Ersta Sköndal Bräcke högskola och Transkulturellt Centrum, Stockholms läns landsting erbjuder vi en subventionerad uppdragsutbildning om familj, migration och kultur. Målgrupp Personal inom hälso- och sjukvård samt inom socialtjänst. Personal som arbetar med barn i familj, ensamkommande barn och ungdomar, barn som anhöriga och vuxna familjemedlemmar. Förkunskapsnivå Utbildningen är en uppdragsutbildning där inte behörighet fordras av deltagarna som på reguljär högskoleutbildning. Uppdragsutbildningar följer dock samma krav och håller samma kvalitet som annan högskoleutbildning på avancerad nivå vilket medför att deltagarna bör ha högskoleexamen om minst 180 högskolepoäng (120 poäng enligt tidigare poängsystem) inom socialt arbete, hälsa, vård, omsorg, eller motsvarande för att kunna tillgodogöras sig utbildningen. Även andra sökande med adekvat utbildning och/eller yrkeserfarenhet är välkomna att söka utbildningen. Kursinnehåll Kursen syftar till att ge kursdeltagaren kunskap och förmåga att tillämpa ett familjeperspektiv och interkulturellt perspektiv i bedömning, omsorgs- och behandlingsarbete med personer med migrationsbakgrund. Efter genomgången kurs skall deltagarna erhållit kunskap om: kulturbegrepp, kulturella aspekter i vård och behandlingsarbete migrationens påverkan på individer, familjer och ensamkommande flyktingbarn betydelsen av patienters och närståendes delaktighet i behandling ur ett interkulturellt perspektiv kulturformuleringsintervjun som narrativ intervjumetod i arbetet med individer och familjer med migrationsbakgrund kris och traumarisk samt skyddsfaktorer hos individ, familj samt ensamkommande barn och unga flykt, trauma, suicid och psykosocialt stöd

3 Undervisningsformer Undervisningen sker av pedagogiska skäl i grupp om högst 24 deltagare. Undervisningen ges i form av föreläsningar i kombination med seminarier och diskussioner under åtta undervisningsdagar. Seminarierna syftar till både litteraturbearbetning och erfarenhetsutbyte. Kursen är upplagd så att deltagarna ska kunna integrera kunskapen med egna erfarenheter. Examinationsformer För att bli godkänd på kursen krävs obligatorisk närvaro vid samtliga föreläsningar och seminarier samt godkänd individuell skriftlig hemtentamen. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd. Kursstart Kursen startar 5-6 mars Övriga kursdagar är 9-10 april, 7-8 maj och 11 juni. Plats Kursen hålls i Ersta Sköndal Bräcke högskolas lokaler, Campus Sköndal, Herbert Widmans väg 12, Sköndal eller på Campus Ersta, Stigbergsgatan 30, Stockholm. För karta se Kursansvarig Maria Sundvall, överläkare, specialist i allmän psykiatri. Arbetar idag vid Transkulturellt Centrum, Norra Stockholms psykiatri, framförallt med utbildningssamordning. Har tidigare arbetat i många år i psykosvården i Södertälje, där familje- och nätverkstänkande varit centralt i behandlingen. Är också doktorand vid Karolinska Institutet med ett projekt som bland annat berör självmordsförsök hos asylsökande och sociala nätverk hos irakiska flyktingar. Kostnad kr (exkl. moms). Kurslitteratur samt för- och eftermiddagskaffe ingår ej. Utbildningen är en poängberättigad uppdragsutbildning på högskolenivå som skall bekostas av arbetsgivare eller annan juridisk person. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning Information Information kring utbildningen ges av: Kursansvarig Maria Sundvall, Transkulturellt Centrum, , maria.sundvall@sll.se Studierektor Monica Rönning-Frick, , monica.ronning-frick@esh.se För information kring anmälan och administration: eller uppdrag@esh.se Hemsida:

4 Anmälan Anmälan (bifogad) sändes till: Ersta Sköndal Bräcke högskola, Uppdragsutbildningsenheten, Box 441, Sköndal, eller faxas in på faxnr , senast 5 februari Anmälan behandlas efter inkommet datum, enligt principen först till kvarn. Efter sista anmälningsdagen är anmälan bindande för arbetsgivaren under förutsättning att kursdeltagaren kan beredas plats på utbildningen. Ersta Sköndal Bräcke högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Bekräftelse skickas ut till sökanden både via post och e-post ca en två veckor efter sista anmälningsdatum. Litteratur Bäärnhielm, S. (2014). Transkulturell psykiatri: En grundbok. Stockholm: Natur & Kultur. (282 s.) (Valda delar) Collste, G. (2010). Inledning till etiken (3. rev. uppl.). Lund: Studentlitteratur. (151 s.) (Valda delar) Eastmond, M. & Åkesson, L. (red.). (2007), Globala familjer: Transnationell migration och släktskap. Hedemora: Gidlunds förlag.(319 s.) Envall Ryman, E. (2017). LANDA, Slutrapport, Hur nyanlända kan landa. Slutrapport för Landaprojektet om hur ett psykosocialt stöd för svårt traumatiserade flyktingar kan möjliggöra en väg in i samhället.. Stockholm: Röda Korsets Center för torterade flyktingar. (29 s.) Tillgänglig slutrapport-for-landaprojektet.pdf Ewertzon, M. (2015). Anhöriga till vuxna personer med psykisk ohälsa: En kunskapsöversikt om betydelsen av stöd. Kalmar: Nationellt Kompetenscentrum Anhöriga. (75 s). ( Valda delar) Tillgänglig s%c3%b6versikter/dokument/2015-1_kunskaps%c3%b6versikt_ewertzon_webb%20(2).pdf Silove, D. (1999). The Psychosocial Effects of Torture, Mass Human Rights Violations, and Refugee Trauma: Toward an Integrated Conceptual Framework. Journal of Nervous & Mental Disease 187(4) s. (dag 4) Socialstyrelsen. Ensamkommande barns och ungas behov: En kartläggning. Stockholm: Socialstyrelsen, (53 s.) Tillgänglig Tunström, A., Balint, M. & Nordström, B. (2011). Psykiatriskt arbete med barn och unga i migration. Vad behöver man tänka på?: Erfarenheter och reflektioner på BUP Lunden Stockholm. Stockholm: Barn- och ungdomspsykiatri, Stockholms läns landsting. (115 s.) (Valda delar) Tillgänglig ) Vetenskapliga artiklar tillkommer.

5 ANMÄLAN högskoleutbildning uppdragsutbildning Anmälan till utbildning: Migration och familjeperspektiv, 7,5 hp Kursstart: 5-6 mars 2018 Sista anmälningsdag: 5 februari 2018 Kostnad: kr (exkl moms). Litteraturkostnader tillkommer. Anmälan skickas till: Ersta Sköndal Bräcke högskola, Uppdragsutbildning, Box 441, Sköndal. Faxnr: , E-post: uppdrag@esh.se Namn: Adress hem: Postadress hem: E-post privat: Tel hem och ev. mobil: Personnummer: Grund- och vidareutbildning: Arbetsplats: Adress arbete: Postadress arbete: E-post arbete: Tel arbete: Specialkost: Glutenfri Laktosfri Vegetariskt Nötfri Yrke: Fakturaadress arbetsgivare (organisationsnamn): Adress1: Adress2: Postnr och postort: Fakturareferens: Organisationsnummer: Till sökande: Jag anmäler mig till ovanstående utbildning.. Ort/datum.. Underskrift sökande Till arbetsledaren: Undertecknad har tagit del av kursinnehållet. Kursavgiften godkänns härmed för fakturering till arbetsgivaren. Anmälan är bindande efter sista anmälningsdagen. Ersta Sköndal Bräcke högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning Ort/datum Obs! Postgången kan vara oförutsägbar därför bekräftas alltid varje inkommen anmälan via mail till deltagarens angivna mailadress Underskrift ansvarig arbetsledare.... Namnförtydligande och telnr