Hur involverar man anhöriga Ludmilla Rosengren

Relevanta dokument
Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad

Till föräldrar och viktiga vuxna:

Våga fråga- kunskap & mod räddar liv

Trauma och återhämtning

Vägledning till dig som är förälder, mor- och farförälder och professionell som i ditt yrke möter barn med funktionsnedsättning och deras familj

Diabetes- och endokrinologimottagningen. Medicinkliniken. Välkommen till kurator

Anhörigstöd - Efterlevande barn

Till dig som har varit med om en svår upplevelse

Flyktingbarn i ett barnpsykiatriskt perspektiv

Vad är psykisk ohälsa?

När mamma eller pappa dör

TILL DIG SOM HAR EN ANHÖRIG MED SPRIDD BRÖSTCANCER

Hur pratar man med sitt barn om funktionsnedsättningen?

Barnen och sjukdomen. Barn som anhörig till allvarligt sjuk förälder BARNEN OCH SJUKDOMEN 1

Hälsa - och hälsofrämjande möten Umeå

Välkommen till kurator

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

Existentiellt stöd att samtala om livsfrågor i den palliativa vården

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när ett SYSKON i familjen är sjuk

Diskutera. Du har en rigid, oflexibel och explosiv patient framför dig

Randiga Huset är en organisation för barn, unga och vuxna som förlorat eller håller på att förlora en anhörig eller närstående. Randiga Huset är en

Var alltid en förstklassig version av dig själv istället för en medelmåttig version av någon annan. Judy Garland

Suicidalitet arbete inom olika verksamheter, på Gotland

När livet krisar.. Studenthälsan, Luleå tekniska universitet

BLYGA OCH ÄNGSLIGA BARN

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

LIKABEHANDLINGSPLAN

Samtal med den döende människan

Kognitiv nedsättning och anhörigperspektiv

Policydokument LK Landstingets kansli. Barn som anhöriga - Ett policydokument för hälso- och sjukvården

Ledsna och oroliga barn och unga. Bedömning och behandling, BUP

Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL

Att ställa frågor om våld

Bemötande vid självskadebeteende information och övningar

att lämna svåra besked

Bilaga till Omsorgsgruppens handlingsplan för Högsby kommuns skolor och förskolor vid olycka/dödsfall/kris

Att vara förälder till ett vuxet barn med narkotikaproblem

Att arbeta med suicidnära patienter

BUP PTSD-mottagning. Södra Älvsborgs Sjukhus. Barn- och ungdomspsykiatrisk klinik

Bemötande aspekter för nyanlända.

Handlingsplan vid KRISSITUATIONER. Små Hopp i Boden

Ensamkommande flyktingbarn inom barn- och ungdomspsykiatrisk slutenvård i Malmö

Att möta föräldrar till barn med funktionsnedsättning. Ett utbildningspaket för barnhälsovården

Till dig som drabbats av skogsbränder 2018

-man slutar bara att leva

Till dig som varit med om en allvarlig händelse

Hantera motstånd och få ett bättre liv

Psykisk hälsa. Sofia Elwér, jämställdhetsstrateg. Emma Wasara, hälsoutvecklare.

Att vara tonåring när mamma eller pappa dör

Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Att leva med diabetes några röster. Aspekter på behandling

Bergenmodellen. Vårt sätt att förebygga och bemöta. hot och våld. på psykiatriska vårdavdelningar. i Stockholms läns sjukvårdsområde.

När någon i familjen fått cancer

Att bemöta barn och unga i kris och sorg Onkologisk och palliativ fysioterapi, Stockholm

När någon i familjen fått cancer

Riktlinje Suicidprevention inom psykiatriförvaltningen

Barns psykosociala ohälsa

Passage Hästunderstödd behandling vid psykiatriska kliniken i Skellefteå. Psykiatriska kliniken Skellefteå

Anhörigstöd - Efterlevande vuxna

KRISPLAN. Vitsippans förskola

Oro och tankar inför framtiden - att drabbas av cancersjukdom och livet efteråt

Att samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården

Bemötande av vårdnadshavare i konflikt. Daniela Sundell Vasa

ÄLDRE OCH MISSBRUK. Föreläsning För personal inom Äldreomsorgen

Del 1 introduktion. Vi stöttar dig

Hur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla?

Anhörigstöd - Barn som anhörig

Barn som är närstående

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Se hela mig! 1. Bakgrund, material och metod 2. Resultat: Vad berä<ar barnen? 3. Vad kan vi lära av barnens berä<elser? BRIS

Barns och ungdomars rätt inom hälso- och sjukvården

ATT MÅ DÅLIGT Vad kan orsaka att man börjar må dåligt?

Att möta den som inte orkar leva

Långvarig smärta Information till dig som närstående

1. Ont i ryggen Nervositet eller inre oro Återkommande tankar, ord eller idéer som Du inte kan göra Dig fri från

Kris och Krisbemötande. Återvändande Ensamkommande

Lycksele, Medborgarhuset den 22 november

Vikten av omsorg i mötet med ensamkommande unga med psykisk ohälsa. Sabina Gušić fil.dr psykologi, leg. psykolog

Barn och ungas utsatthet för våld

Rusmedel ur barnets synvinkel

Bilaga A Traumaintervju

Om autism information för föräldrar

MBT-teamet. Vad är självskada? Vad är självskada? Hur vanligt är det? Olika typer av självskadande

8 tecken på att du har en osund relation till kärlek

Traumatiserade unga flyktingar Frida Metso, leg psykolog

Pass C3 Självskadebeteende

Psykisk ohälsa. Analys av inkomna synpunkter. Patientnämnden Skåne. 1 juli juni 2017

Visar vi och bemöter vi föräldrar alltid vårt barn med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid barn generellt med respekt?

Uppdaterad Lika behandlingsplan förskolan Karlavagnen

Om ett barn eller ungdom far illa - att anmäla enligt Socialtjänstlagen (SoL)

Fem tips för att HANTERA en oförstående omgivning!

Tankar kring. Bemötande. Leg. Psykoterapeut. Anita Linnér.

Våga berätta. Utdrag ur: om mammor som blir utsatta för psykiskt och fysiskt våld och deras barn. Barbro Metell

Patientföreningar och stödorganisationer

Psykisk ohälsa och samtal om känsliga ämnen

Svåra närståendemöten i palliativ vård

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Barn och sorg. Sjukhusbiblioteket

Det var bättre att viga sig åt Oden, att dö för egen hand, än att dö i sotsäng

Att vara syskon till en bror/syster med funktionsnedsättning/sjukdom

Barn som närstående har ett särskilt lagstöd enligt Hälso- och sjukvårdslagen 5 kap 7 : Minderåriga barn som lever nära cancer

Transkript:

Hur involverar man anhöriga Ludmilla Rosengren

Tabu - Skam - Skuld Att må dåligt Svårt att be om hjälp Svårt att erbjuda hjälp Sjukvården motverkar inställningen!

I somatisk vård Om detta hade varit en livshotande somatisk sjukdom Kontinuerlig information Läkarkontakt varje dag T ex hjärtinfarkt

Vilka rutiner har ni? När får anhöriga vara med? När frågar ni patienten om de vill att en anhörig ska vara med? I vilka fall är det olämpligt att anhöriga ska vara involverade?

Exempelmodell Förälder till barn som mår psykiskt dåligt

Att vara förälder Uppgiften: att ge trygghet, kärlek, respekt Skapa en harmonisk individ

Att vara förälder Översvallande kärlek Mitt barn det mest fantastiska av alla!

Om barnet mår dåligt = misslyckande!! Ifrågasättande av min kompetens som förälder Ifrågasättande av mig som person Skuldkänslor! Om barnet mår dåligt

Mitt barn mår dåligt! Hyperkänslig Tänker på det väldigt mycket Ältar Sömnproblem Överreagerar Rädsla!

Katastroftankar Tänk om mitt barn aldrig blir friskt Tänk om mitt barn dör Mitt barn mår dåligt

Vad ska jag göra? Vad har jag gjort för fel? Jag är misslyckad! Hjälp mitt barn! Hjälp mig att hjälpa mitt barn! Mitt barn vill dö

Jag klarar inte detta själv! Jag räcker inte till! Jag behöver hjälp! Det ska gå långt innan

= kris! Hur reagerar en person i kris? Min närstående vill dö!

Kris 1. Chock (timmar till dygn) akut kris När man får beskedet om eller inser att personen mår väldigt dåligt. Inre kaos. Man har svårt att förstå. Ingen erfarenhet kan inte se konsekvenserna. Svårt att ta in information!

Kris 2. Reaktion (månader) akut kris Börjar inse. Lever dag för dag. Det förflutna bleknar eftersom allt handlar om nuet. Svårt att tänka framåt. Nedstämd. Koncentrationssvårigheter. Minnessvårigheter. Sömnproblem. Dålig aptit. Irritabilitet.

Osäkerhet, oro Känsla av otillräcklighet, hjälplöshet Sömnsvårigheter, koncentrationssv årigheter Konsekvenser för familj, arbete, socialt liv Den nära anhörige du möter är i kris!

I vården Anhörig och patient? Du

1 2 3 4 Lyssna Bekräfta Inhämta information regelbundet Ge information regelbundet Hur ska man göra då?

PATIENT Vi är ett team! PERSONAL ANHÖRIG

Vill du ha någon med dig? Vem vill du ha med dig? Hur frågar du?

Anhöriga är ett viktigt redskap! De har värdefull information. De tillbringar ofta mer tid med personen och har längre tids erfarenhet referenser. Kan se nyanser och det som avviker. Inte bara en ögonblicksbild.

Information är trygghet Trygghet är så viktigt när man mår dåligt Ledstång i mörkret Förutsägbarhet Hopp

Sämre mående Oro hos anhörig Personen blir osäker på om hen kan få hjälp Misstro mot vården

Bättre mående Lugn anhörig Personen får hopp Förtroende för vården

När det är jobbigt kan den anhörige: Påminna om hur den långsiktiga planen ser ut Påminna om vad som sas vid det senaste mötet om t ex biverkningar Stötta på ett konstruktivt sätt istället för att vidmakthålla undvikande och flykt Upptäcka om något inte följer den förväntade utvecklingen Kontakta vården vid behov Ge hopp!

Anhöriga behöver stöd för att orka Att under lång tid ha en älskad anhörig som mår dåligt är tungt Stöd i att hjälpa sig själv igenom den här perioden Syrgasmasken på sig själv först

Att fundera på Vad bär du själv med dig som kan påverka din bild och dina tankar kring patienten och de anhöriga du möter? Anhörig + patient

Vad har du själv i din ryggsäck? Trauman? Separationer? Mobbing? Sexuella övergrepp? Svek? Förebilder bland vuxna Föräldrabilden Trygg/otrygg anknytning Depressioner eller andra kriser

Anhöriga är olika - Men alla behöver information! Blyga, osäkra Framåt, aggressiva En del vill inte vara till besvär En del hör av sig hela tiden

Vi är snabba att dra slutsatser och sätta etiketter Lägger sig i Ifrågasätter Jobbiga anhöriga borderlinevarning han dricker säkert inte så konstigt att barnet mår dåligt

Vad väcker det hos dig? Känner du dig ifrågasatt? Känslor: Ilska, sympati, sorg, rädsla? Tankar?

Hur bemöter du anhöriga? Negativt - Fördomar Öppenhet Respekt Han har inte hört av sig en enda gång! Jag har faktiskt inte tid att prata med honom. Å vilken jobbig typ! Den här personen kanske själv mår dåligt och behöver stöd. Vad skönt att hon vill ge och ta emot information. Det här var en engagerad anhörig!

Vad beror anhörigas negativa upplevelse på? De är i akut kris upprepa informationen! Suicidnära personer väcker känslor hos personalen - avståndstagande Om patienten kommer åter = misslyckande för vården Struktur och organisation i sjukvården Bemanning

Hur ser strukturen ut hos er? Anhörigstöd? Remiss? Föräldrastöd på BUP/Ungdomsmottagningen?

Föräldrars upplevelse av stöd från vården

INGEN ALLS!! Ingen alls! Det talades på sjukhuset om att föräldrar så småningom skulle få en sorts utbildning. Vad fick ni för stöd från vården före självmordet

Här brast vården verkligen, tycker jag. Vården förmedlade inte att han var suicidnära under perioder då han var det utifrån journalen. I journalen beskrivs också hur vår pojke ibland befann sig i ett tillstånd som enligt honom själv var kopplat till självmordsrisk, somman inteberättade för oss om. Från vården gavs endast lugnande besked. Därmed var vi inte heller så vaksamma som vi borde ha varit, våra möjligheter att skydda vår pojkeförsämrades därför. Vad fick ni för stöd från vården före självmordet

Stöd från vården före Det hade underlättat om BUP hade lyssnat på mig och inte bara ansett mig som en hispig morsa Det som jag fick uppleva under tiden när min son var i psykos var en mardröm. Ingen lyssnade mig när jag ringde och bönade att han behöver hjälp. När hon fyllde 18 år så förlorade jag insynen i hennes liv.

Hur bra hjälp tycker du att ni fick från vården? Vet ej, vi var inte involverade, vår son var myndig och ville inte släppa in oss. Den behandling han fick på BUP är jag övertygad om bidrog starkt till han tog sitt liv. Den vården han fick var mer eller mindre förvaring långa perioder med inläggning på sjukhuset.

Röster Den största bristen var att jag upplevde dem som väldigt negativa, skuldbeläggande och att de inte gav några konkreta råd. En mer hoppingivande inställning och mer konkret arbetsmetod skulle vi behövt.

Enstaka positiv kommentar På den slutna avdelningen var jag med i matchen hela tiden. Jag fick information om vad som hände med min son och jag var med på nätverksträffar. Jag informerade dem om våra samtal och hur jag uppfattade min son. Det var en dialog. När han skrevs ut för öppenvårdsinsatser var jag också med och jag fick en god kontakt med personalen där han bodde.

Samarbete med anhöriga = del av behandlingen av patienten

Den som mår dåligt Vårdpersonal Anhörig

Den som mår dåligt Stöd Vårdpersonal Information Anhörig Stöd

Vid suicidrisk Vid suicidalitet MÅSTE en anhörig informeras (förklara att du måste berätta och varför) Agera respektfullt men kraftfullt vid suicidtankar/planer/försök Personen ifråga är dödssjuk Samarbete med anhörig kan vara livräddande!

1 2 3 4 Lyssna Bekräfta Inhämta information regelbundet Ge information regelbundet Hur ska man göra då?

Men sekretessen då?

1. Lyssna Omedelbart bemötande av anhörig Ögonkontakt Ta dig tid (du vinner tid i längden) Per telefon Regelbundna möten T ex i samband med möten med patienten

1. Lyssna Öppet och fördomsfritt: Om du finner brister i färdigheter eller beteenden hos anhöriga som inte gynnar patienten är det där hjälpen ska sättas in

2. Bekräfta Jag förstår att du känner att detta är jättejobbigt Jag förstår att du känner dig osäker Ta fasta på det som fungerar och förstärk varje litet steg i rätt riktning

3. Inhämta information Regelbundet Närstående ser kanske patienten varje dag, du mer sällan

3. Inhämta information Mat? Arbete? Sömn? Aktivitet? Vänner? Destruktivt beteende?

4. Ge information till anhöriga

4. Information ger trygghet Om man inte vet = osäkerhet, misstro En trygg anhörig = ger en tryggare patient

4. Ge information regelbundet Vad har du för roll? (kommer du att vara med även sen, eller bara nu) Utredningsgång (delmoment, tidsplan) Remissförfarande (var, väntetid, vem) Information om diagnos och vad det innebär Behandlingsalternativ

4. Information/råd Hur hanterar anhörig ett ångestanfall? Hur hanterar anhörig självskadande? Hur gör man om den anhörige inte vill ha kontakt? När ska anhörig kontakta psyk? På vilket sätt? Konkret vårdplan, gärna även skriftligt.

4. Informationen Anhöriga är i kris och kommer inte att minnas allt du säger upprepa! Sitt ned avskilt och ha fokuserad tid Ha gott om tid första gången Det behöver inte vara lång tid vid uppföljningarna (10-15 min) Planera (och delge) regelbundna möten från början

Den som mår dåligt Stöd Vårdpersonal Information Anhörig Stöd

När det värsta har hänt Anhöriga måste få stöd Följ upp Upprepade gånger Riskgrupp för psykisk ohälsa, sjukskrivning, utmattning och självmord Rutiner för efterlevande!

1 2 3 4 Lyssna Bekräfta Inhämta information regelbundet Ge information regelbundet Sammanfattning

Tillsammans kan vi rädda liv! ludmilla@kbtdittliv.se

Böcker som kan rädda liv Till Ungdomar som mår dåligt och vuxna som vill ha en modell för hur man kan prata. 189 kr Till Ungdomar (och vuxna) om acceptans, medveten närvaro och validering. 159 kr