GÅR DET ATT UTBILDA BORT DISKRIMINERING?

Relevanta dokument
GÅR DET ATT UTBILDA BORT DISKRIMINERING?

Utbildningskatalog. För mångfald mot diskriminering

Praktiskt likabehandlingsarbete i skolan

Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

2017 års riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Ansökan om verksamhetsbidrag från studieförbundet Sensus

Likabehandlingsplan Gredelby Förskola Vision: På vår förskola ska inget barn bli diskriminerat, trakasserat eller utsatt för kränkande

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Tvedegårds förskola

Riktlinje. Arbete mot diskriminering och kränkande behandling i förskola, skola och fritidsverksamhet UN 2016/4001

Solhagens Förskolas årliga plan mot kränkande behandling

Barn- och utbildningsförvaltningen. Tvedegårds förskola. Främja, förebygg, upptäck och åtgärda

Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden Förskolechefens ställningstagande

Konsekvensutredning avseende förslag till allmänna råd om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandling i skola och förskola. Greta Rova Lindberg

Älandsbro förskolas årliga plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förklaring av olika begrepp

Resultater fra Skolverkets vurdering av metoder mot mobbning

Läroplanens värdegrund. Att arbeta normkritiskt

Diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Sverige

Likabehandlingsplan. Murbergets förskola. Norra verksamhetsområdet Skolförvaltningen Härnösands kommun 2014/2015

Utbildningsförvaltningen Plan mot diskriminering & kränkande behandling Violens förskola

Likabehandlingsarbetets ramverk

Aktiva åtgärder mot kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Yllestad förskola

Ängets förskola Härnösands kommun. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan

Arbete mot diskriminering och kränkande behandling inom för- och grundskola

Skyldighet att anmäla, utreda och vidta åtgärder mot kränkande behandling.

Uppföljning skolklagomål och anmälan av kränkande behandling andra halvåret 2017

Vad kan ni göra för att agera mot näthat?

Plan för att motverka sexuellt ofredande i skolan - yttrande

Smögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014

Riktlinjer för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor

Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2014/2015

Årlig plan för likabehandling Vänerparkens förskola 2015/ 2016 Ett målinriktat arbete för att

Årlig plan för likabehandling Fridhems Förskola 2011/ 2012

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran

Möckelns Förskola. Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Inkluderande jämställdhetsplan 2019/2020 1(9) Utbildningsförvaltningen

Likabehandlingsplan Hammarns förskola, Hjo Läsåret 2016/2017

Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Nya regler om aktiva åtgärder i diskrimineringslagen med fokus på arbetslivet. Eva Nikell,

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Aktiva åtgärder i förskolan och skolan fyra steg och sju diskrimineringsgrunder

Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling. för Läsåret 2018/2019

INNEHÅLL FÖRORD K APITEL 1 TRYGGHETSARBETET K APITEL 2 FORSKNING OCH ERFARENHET K APITEL 3 KVALITETSARBETE K APITEL 4

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN

Plan mot kränkande behandling samt arbete med aktiva åtgärder mot diskriminering. Västra Kållereds förskolor 2019

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling. Gammelgårdens förskola

Kärralundsgatan 19 plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Vasaskolan. Läsåret 18/19. Plan mot kränkande behandling och diskriminering för all verksamhet på Vasaskolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Galaxen

PLAN FÖR ARBETE MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Hammarns förskola, Läsåret 2017/2018. Orrelyckans Förskola

Plan mot kränkande särbehandling

Förskolan TRYGGHETSPLAN YDRE KOMMUNS FÖRSKOLOR

Likabehandlingsplan Hammarns förskola, Hjo Läsåret 2015/2016

Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Uppföljning skolklagomål och anmälan av kränkande behandling första halvåret 2018

Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.

Friktion och fördelar

Smögens förskolas- Avdelning Kaprifolens årliga plan mot kränkande behandling

Utbildningsförvaltningen Plan mot diskriminering & kränkande behandling Lyckans förskola

PLAN FÖR ARBETE MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Orrelyckan, Läsåret 2017/2018. Orrelyckans Förskola

Plan för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn Förskolechefens ställningstagande

Skogsbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Jämställdhets- och mångfaldsplan

BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN Skolområde Öst Dirigentens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Dirigentens förskola

Plan mot diskriminering & kränkande behandling 2019 Solrosens förskola

Mall för likabehandlingsplan i Partille kommun. Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling FRIDÅSENS FÖRSKOLA HT 2014 VT 2015

Diskrimineringsbyrån Uppsala

LIKABEHANDLINGSPLAN för förskolan i Surahammars kommun

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Fantasia och Kullens förskolor

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.

Solhagens och Valbegets förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2017/2018

Edda & Ragna förskolor LIKABEHANDLINGSPLAN

Likabehandlingsplan för Stora Bållebergets förskola 2016/2017

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid. Hagnäs förskola

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Verksamhetsåret Plan mot kränkande behandling, diskriminering och trakasserier

Likabehandlingsplanen

Lindgårdens förskola

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling.

SOLHEMS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VELANDA SKOLANS FRITIDSHEM 2015/2016

Likabehandlingsplan för Lilla Bållebergets förskola 2016/2017

Plan för lika möjligheter

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Motion om feministiskt självförsvar och jämställdhetsutbildning

Plan mot diskriminering & kränkande behandling 2019

Likabehandlingsplan för Solbergaskogens förskolor ht2015- vt2016

Stenbitens förskola. Likabehandlingsplan. Stenbitens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Bofinkens förskola Medåker

Plan för lika möjligheter

Likabehandlingsplan för Ilsbo förskola 2016/2017

Likabehandlingsplan / Plan mot kränkande behandling 2018 Palettens förskola

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Transkript:

UTBILDNINGSKATALOG

GÅR DET ATT UTBILDA BORT DISKRIMINERING? Det kan finnas många olika anledningar till att diskriminering sker och problem med diskriminering går inte alltid att utbilda bort. Kunskap om diskriminering, lagstiftning, normer och makt samt verktyg som motverkar ojämlikhet är däremot viktiga delar av ett långsiktigt arbete för att minska diskriminering i samhället. Antidiskrimineringsbyrån Uppsala (ADU) erbjuder utbildningar inom olika områden med koppling till diskrimineringslagen och arbete med lika rättigheter. Våra utbildningar varvar kunskapspass med övningar och diskussion. Vi lägger stor vikt vid deltagaraktivitet och tid för att tänka tillsammans. Teoretiska perspektiv varvas med praktiska exempel från vårt arbete med diskrimineringsfrågor. Våra utbildningar utgår från normkritiska perspektiv. Det innebär att frågor om diskriminering och kränkningar kopplas till normer och makt. Det innebär även att titta på hur olika normer och maktstrukturer samverkar (intersektionalitet). Våra utbildningar ger kunskap om: diskriminering aktiva åtgärder mot diskriminering hat, hot och kränkningar på nätet lagstiftning arbete för lika rättigheter och likabehandling begränsande normer och normkritiska strategier ojämlika maktrelationer

BOKA EN UTBILDNING HOS OSS? I den här katalogen kan du läsa mer om våra utbildningar. Varje utbildning utformas i dialog med beställaren. Det finns alltid möjlighet att anpassa upplägget efter olika förutsättningar och behov. Om du är intresserad av att veta mer är du välkommen att höra av dig till oss. Du kan maila oss på: adu@sensus.se eller ringa 018-661953 Inför en utbildningsförfrågan kan det vara bra om du funderar på: Vad vill ni att deltagarna ska få med sig? Vad ni vill uppnå med utbildningen? Vilka tider och datum skulle fungera bra för er? Föredrar ni en workshop med möjlighet till diskussion, eller en föreläsning med fokus på kunskap? VAD KOSTAR DET? Kostnaden för våra utbildningar varierar beroende på hur mycket tid, antal deltagare, innehållet och antal ledare som behövs. Priset offereras inför varje enskild utbildningsinsats. Våra utbildningar är momsbefriade och faktureras efter genomförd utbildning. Omkostnader för resa, logi och material kan tillkomma.

FÖR ETT SAMHÄLLE DÄR ALLA FÅR PLATS! Vill ni veta vad diskrimineringslagen innebär, lära er om arbete för lika rättigheter och aktiva åtgärder mot diskriminering eller diskutera normer, makt och eventuella risker i er organisation? ADU erbjuder utbildningar och processledning inom områden som rör diskriminering och arbete med lika rättigheter, samt kortare informationsinsatser och studiebesök för arbetsliv, föreningar och skola. Alla våra utbildningar är möjliga att få på engelska. Våra utbildningar riktar sig till verksamheter som vill: förebygga diskriminering och kränkningar i den egna verksamheten främja en trygg arbets-, organisations-, eller skolmiljö få kunskap om diskriminering och risker få stöd i arbetet med aktiva åtgärder

1 VAD ÄR DISKRIMINERING? Utbildningen ger grundläggande kunskap om diskriminering samt om hur individer och organisationer kan arbeta mot diskriminering. UTBILDNINGEN GER: förståelse för vad diskriminering är kunskap om diskrimineringslagstiftningen praktiska exempel på hur diskriminering kan se ut statistik om diskriminering i Sverige kunskap om makt, normer och risker för diskriminering verktyg för att arbeta mot diskriminering i den egna verksamheten TID: 2-8 timmar. FORMAT: föreläsning och/eller workshop med praktiska övningar. MÅLGRUPP: För den som vill få en fördjupad kunskap diskriminering.

2 UTBILDNING OM HÄRSKAR-, FRÄMJAR- OCH MOTSTÅNDSTEKNIKER Utbildning som ger grundläggande kunskap om härskar-, främjar- och motståndstekniker samt relaterar detta till den aktuella verksamheten. UTBILDNINGEN GER: kunskap om härskar-, främjar- och motståndstekniker kunskap om makt, normer och risker möjligheten att diskutera på vilket sätt kunskap om härskartekniker kan vara relevant för er verksamhet TID: 2-6 timmar. FORMAT: Föreläsning eller workshop. MÅLGRUPP: För den som vill fördjupa sin förståelse för trakasserier, kränkningar och ojämlika maktrelationer.

3 INFORMATIONSINSATSER OCH STUDIEBESÖK Under ett kortare informationstillfälle informerar ADU om arbetet mot diskriminering. INSATSEN GER: kunskap om diskrimineringslagen kunskap om aktiva åtgärder kunskap om hur en diskrimineringsbyrå arbetar TID: 1 timme. FORMAT: Informationsinsats eller studiebesök i våra lokaler. MÅLGRUPP: Föreningar, skolor och arbetsplatser.

4 AKTIVA ÅTGÄRDER I ARBETSLIVET ADU:s utbildningar om aktiva åtgärder mot diskriminering i arbetslivet utgår från arbetsgivarens ansvar för att främja allas lika rättigheter samt att förebygga diskriminering och kränkningar. INSATSERNA GER: handledning i arbetet med aktiva åtgärder mot diskriminering och för lika rättigheter kunskap om chefers och ledningsgruppers roll i uppdraget med aktiva åtgärder kunskap om diskrimineringslagen och de nya reglerna om aktiva åtgärder kunskap om fackets ansvar i arbetet med att förebygga och motverka diskriminering kunskap om likvärdigt bemötande - till exempel inom socialtjänst eller hälso- och sjukvård kunskap om normkritiska perspektiv i arbetet med lika rättigheter metoder för arbete mot kränkningar, trakasserier och sexuella trakasserier verktyg för att undersöka risker för diskriminering verktyg och metoder för att främja lika rättigheter i olika verksamheter TID: 2-8 timmar. FORMAT: Föreläsning, workshop eller återkommande handledningstillfällen. MÅLGRUPP: Ledningsgrupp, HR, arbetstagare och fackliga representanter.

5 LIKA RÄTTIGHETER I CIVILSAMHÄLLET OCH FÖRENINGSLIVET Utbildning som ger kunskap och möjlighet att reflektera kring hur ideella organisationer kan arbeta för att motverka diskriminering och kränkande behandling i den egna verksamheten. UTBILDNINGEN GER: förslag på hur organisationer kan arbeta för att förebygga diskriminering, kränkningar och trakasserier handledning i att planera arbetet med lika rättigheter kunskap om diskrimineringslagstiftningen kunskap om normkritiska perspektiv i arbetet för lika rättigheter TID: 2-8 timmar. FORMAT: Föreläsning, workshop eller flera handledningstillfällen. MÅLGRUPP: Styrelse, medlemmar eller personal i ideella organisationer.

6 LIKA RÄTTIGHETER I FÖRSKOLA & SKOLA ADU erbjuder utbildning till förskolor och skolor som vill utveckla sitt arbete med antidiskriminering och aktiva åtgärder. Utbildningarna utgår från lagen och erbjuder stöd i arbetet med att främja alla barns och elevers lika rättigheter samt att förebygga diskriminering och kränkningar. INSATSEN GER: kunskap om diskrimineringslagens och skollagens krav handledning i arbetet med aktiva åtgärder utrymme att tänka tillsammans stöd i att utveckla normkritiska perspektiv i det praktiska arbetet verktyg för praktiskt arbete mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling TID: 2-8 timmar. Ett eller flera tillfällen. FORMAT: Föreläsning, workshop eller återkommande handledningstillfällen. MÅLGRUPP: Skolans/förskolans personal. För mer information om hur skolor och förskolor kan få stöd att arbeta praktiskt och systematiskt med lika rättigheter, se även PraLin-processerna på följande sidor.

FÖR EN TRYGG MILJÖ I SKOLAN! Hur kan skolan arbeta för att främja alla elevers lika rättigheter? Varför är det viktigt att arbeta med normkritiska perspektiv för att motverka kränkningar? PraLin praktiskt likabehandlingsarbete i skolan är en arbetsprocess för att stötta skolors arbete för alla elevers lika rättigheter och möjligheter i skolan. PraLin riktar sig till grundskolor och gymnasieskolor som vill: främja en trygg skolmiljö få kunskap om aktuell lagstiftning involvera hela skolan i arbetet med aktiva åtgärder undersöka verksamheten för att hitta var det finns risker för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling få stöd i att analysera resultaten och lösa problemen som kommer fram följa upp arbetet PraLin var ett treårigt arvsfondsprojekt som drevs av DU (Diskrimineringsbyrån Uppsala som verkade mellan 2005-2015). Projektet pågick 2010-2012 och genomfördes i samarbete med ett tiotal grund- och gymnasieskolor.

7 PRALIN I SKOLAN- PROCESSEN PraLin är en processledning för skolor som vill få stöd i att planera och genomföra arbete med alla elevers lika rättigheter. Arbetet involverar hela skolan. Målet med PraLin är att skolan får verktyg att arbeta systematiskt, praktiskt och normkritskt med aktiva åtgärder mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. PROCESSENS OLIKA DELAR BESTÅR AV: personalutbildning och processledning för arbetet med elever processledning utifrån lagens riktlinjer för aktiva åtgärder normkritiska perspektiv på makt och risker i verksamheten stöd i att utforma målinriktat arbete och aktivitetsplan TID: 5 träffar på 4 timmar för utbildning, samt tid för personalen att genomföra undersökning tillsammans med elever. MÅLGRUPP: All personal som arbetar på skolan.

ALLA BARN HAR RÄTT TILL EN TRYGG MILJÖ I FÖRSKOLAN! PraLin praktiskt likabehandlingsarbete i förskolan är en arbetsprocess för att ge förskolor stöd i arbetet för alla barns lika rättigheter. PraLin riktar sig till förskolor som vill: främja en trygg förskolemiljö få kunskap om aktuell lagstiftning involvera hela förskolan i praktiskt och normkritiskt arbete med lika rättigheter undersöka var i verksamheten det finns risker för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling få stöd i att analysera resultaten och lösa problemen som kommer fram följa upp arbetet PraLin i förskolan var ett treårigt arvsfondsprojekt som drevs av DU (Diskrimineringsbyrån Uppsala som verkade mellan 2005-2015). PraLin i förskolan utvecklade verktyg för praktiskt och normkritiskt arbete med lika rättigheter. Projektet pågick 2013-2015 och genomfördes i samarbete med ett tiotal förskolor.

8 PRALIN I FÖRSKOLAN PROCESSEN PraLin i förskolan är en processinriktad utbildning för förskolor. Processen ger personal en djupare förståelse för vad lika rättigheter innebär och är ett stöd i att förankra jämlikhet i det dagliga arbetet på förskolan. Med stöd av PraLin undersöks hur normer och makt kan ligga till grund för diskriminering och kränkande behandling. PraLin erbjuder verktyg att arbeta med alla diskrimineringsgrunder samt andra kategorier som klass och kroppsstorlek. PROCESSENS OLIKA DELAR BESTÅR AV: TID: personalutbildning i: o normkritiska perspektiv o likabehandlingsuppdraget o möte med vårdnadshavare/närstående vuxna o handledning i främjande & förebyggande verktyg o handledning i att formulera mål & aktiviteter o handledning i uppföljning & utvärdering verktygsboken Tänka tillsammans: verktygbok för normkritik och likabehandling i förskolan verktyg för att arbeta med barns delaktighet minst 5 träffar på 4 timmar för utbildning samt tid för personalen att arbeta självständigt med undersökningar och främjande insatser under processledningens gång MÅLGRUPP: All personal som arbetar på förskolan.

9MATERIAL, BÖCKER & SKRIFTER PRALINHANDBOKEN: för skolor PraLin handboken ger kunskap och verktyg för arbetet med PraLin processen. Boken säljs i samband med genomförandet av PraLin. Handboken kan även köpas som referensexemplar för skolor som vill få inspiration till sitt likabehandlingsarbete. Obs ny utgåva lanseras i juni 2018! Tänka tillsammans: verktygsbok för normkritik och likabehandling i förskolan. 150kr Verktygsboken ger ett praktiskt stöd för förskolors likabehandlingsarbete och grundläggande kunskap om normkritiska perspektiv. Tänka tillsammans bjuder in till ett gemensamt arbete för hela förskolan. Här finns förslag på arbetssätt och konkreta verktyg som är utvecklade och testade i samarbete med personal i förskolan. Alla bokens verktyg kan användas för att få syn på normer i verksamheten och samtidigt ingå i ett systematiskt likabehandlingsarbete. PraLin: Likabehandling och normkritik i förskolan Inspirationsskrift i tidskriftformat från projektet PraLin i förskolan. 50kr Agera mot näthat 50kr Riktar sig till organisationer som möter unga och grupper som riskerar att utsättas för näthat. Företag mot näthat Vänder sig till företag och ger stöd i arbetet mot näthat. 50kr Nätaktivistboken 50kr Riktar sig till ungdomar som vill agera mothat, hot och kränkningar online. (finns enbart som pdf) Näthat i skolan Vänder sig till skolor som vill ha stöd och i sitt arbete mot näthat. 50kr AGERA utan att diskriminera: en handbok mot diskriminering 50kr En handbok för dig som vill kunna agera för att motverka och förebygga diskriminering och hatbrott. Beställningar görs via adu@sensus.se Fraktkostnad tillkommer.

Antidiskrimineringsbyrån Uppsala (ADU) är en ideell antidiskrimineringsverksamhet. Sensus Svealand är ADUs huvudman. ADU arbetar med att förebygga diskriminering i samhället utifrån samtliga diskrimineringsgrunder och samhällsområden som är skyddade enligt lag. I praktiken gör vi det genom: 1. kostnadsfri rådgivning, stöd och medling i diskrimineringsärenden 2. information, utbildning och opinionsbildning. Välkommen att kontakta oss! Västra Ågatan 16 753 09 Uppsala 018-661950 (vxl) adu@sensus.se www.sensus.se/adu