Enkät 2: Om din läsning (12 15 år)

Relevanta dokument
Enkät 2; Om din läsning (12-15 år)

Enkät 1: Om din läsning (7-11 år)

Enkät 1; Om din läsning (7-11 år)

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

TIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Barn berä)ar! En studie av 10- åringars syn på läsning och bibliotek

BIBLIOTEKARIEN BLOGGAR...

Vi vill veta vad du tycker om skolan

En elev en dator, Botkyrka kommun sept Elevenkäten besvaras senast 11

Varför är det viktigt att ditt barn läser?

Medborgardialog Sjöbo bibliotek

Barns och ungas läsning

Vardagsekonomi. Engelska

En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni.

Fråga 1 6 Barnens kommentarer

Välkommen till Ulricehamns stadsbibliotek!

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 4. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Anna-Klara Aronsson & Anette Bertilsson. Bokklubb och kulturklubb för barn. Paper presenterat vid konferensen oktober 2007 i Borås

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Till Eleven. Alltså: ta fram en spännande bok, kryp upp i soffan med mamma eller pappa, och bege er ut i böckernas magiska värld!

YA Digitala vanor och kompetens bland nyanlända: statistik utifrån enkät hösten Struktur: 1. Bakgrundsvariabler

Plan för kulturen och biblioteken i Markaryds kommun

Solgläntans biblioteks- och läsutvecklingsplan. läsåret

För att då har jag ingen fritidsaktivitet och vi har bokklubb då här.

Barns och ungas liv på nätet! Lärarhandledning till <3mig.nu med övningar och tips för klassrummet

MTM. Intervjuer med låntagare och bibliotekarier om annotationer och ämnesord Maj 2016

Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)

Ungas internetvanor och intressen 2015

Vara kommun. Bibliotek Våren 2014

Om rapporten. Direkt effekt PostNord

Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att

Ö ppna svar MTM Taktila Barnbö cker 7-12 a r

Rapport från besöksenkät vid biblioteken under slutet av november och början av december månad 2008

LPP Läsprojekt Svenska År 1. I undervisningen ska eleverna möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen.

Välkommen till biblioteket

Samtals - och dokumentationsunderlag A Litteracitet spår A

Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner

Arbetsplan för skolbiblioteksverksamheten på Hjulsta grundskola 2018

Östra skolområdets skolbiblioteksplan

Ingen avkoppling. utan uppkoppling. en undersökning om bredband och det viktiga med internet. Februari 2012

Fritidsenkät Åk 5 och 8. Standardrapport

Värmdö. sammanställning biblioteksundersökning 2013

Kvalitetsredovisning. Förskolan Skattkammaren 2018

Introduktion till studier på Masugnen och sfi

Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

Enligt läsforskaren och professorn Ingvar Lundberg behövs det 5000 timmars lästräning för att bli en fullgod läsare. Läser du 1 timme om dagen varje

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

Samtals - och dokumentationsunderlag B1 Litteracitet spår B

Svensk Biblioteksförenings studiepaket. Barn berättar. En studie av 10-åringars syn på läsning och bibliotek

Handlingsplan fokusbiblioteket Vist skola läsåret 16/17

Frågeformulär

Biblioteksbesök och ålder

Redovisning av enkäter genomförda vid Huvudbiblioteket, Bokbussen, Kronan bibliotek och Syltebiblioteket vintern 2013.

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

Barn och medier. En lättläst broschyr

Biblioteksplan för Ljungsbro skola, F-9

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014

Mål för bibliotekslektionerna

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

Talboken kommer utvärdering med testpersoner i Uppsala

The English Nursery School Creating Passion for Learning and Development since 1983


Plan. Biblioteksplan för Herrljunga kommun KF, Bildningsnämnden, för Herrljunga kommuns verksamhet på biblioteksområdet

Vad tycker besökarna? Enkät om biblioteket i Brandbergen

Stadsbibliotekets enkätundersökning

Umeå universitet Enheten för pedagogiska mätningar UMEÅ. (Separata NO-ämnen) Årskurs 8

VÅRGÅRDA BIBLIOTEKS HÖSTEN Omslagsfoto: (CC0 1.0)

Hej! Att tänka på innan du börjar:

Biblioteksenkät enkät för invånare i Nynäshamns kommun

Analys och kommentarer gällande genomförd användarenkät på Melleruds bibliotek 2014

Enkät 2015 Umeåregionens bibliotek

Pargas biblioteksstig samarbetsavtal mellan skola och bibliotek

Ungar & medier #ungarochmedier

TIMSS Elevenkät. Field Test Version. Årskurs 8. j Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt!

Vad kan jag låna på biblioteket?

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 8. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

Enkät bibliotek

Fackbok (barn & ungdom)

Enkät Mariestads Stadsbibliotek 2012

Nätkulturer 7,5 hp Uppsala universitet Institutionen för utbildning, kultur och medier Monica Langerth Zetterman

Biblioteksundersökning Linköping 2012 Användare

Örebro län läser och skriver

Nöjdhetsmätning bland besökare på parklekar, mötesplatser, träffpunkter och ungdomens hus i Skärholmen.

Välkommen till Umeå stadsbibliotek

MTM. Användning och behov av annotationer och ämnesord Våren 2016

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Framtidens barnbibliotek

Handlingsplan för Nya Rydsskolans fokusbibliotek

MTM Tillgängliga medier Talböcker Legimus Forskning Samarbete Frågestund

Hemliga klubben. Lödöse. Lilla Edet

HJÄLP OSS ATT BLI BÄTTRE!

Författare: Helena Karlsson

Informationskompetens

ut arbetet över hela kvällen. Ett barn behöver också totalt ledig tid under kvällen, då allt arbete

Ungdomar, livsstil och identitet. Tylösandsseminariet, Peder Gunnarson, Ungdomsbarometern

Insatser för digital delaktighet på folkbiblioteken

EU KIDS ONLINE II Frågeformulär för föräldrarna 31/03/2010

Barnteater. Bokfrukost

Transkript:

Modul: Stimulera elevers läsintresse Del 1: Stimulera läsintresse en introduktion Enkät 2: Om din läsning (12 15 år) 1. Vem är du? Hur gammal är du? På vilka språk läser du? 2. Hur mycket tycker du om att läsa? Väldigt mycket Ganska mycket Lite Inte alls 3. Hur bra tycker du att du är du på att läsa på en skala 1 10? Ringa in siffran som bäst motsvarar var du tror du ligger i läsförmåga. 1 motsvarar jag är inte alls bra på att läsa, 10 motsvarar jag kan läsa allt utan problem. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. Vad läser du utanför skolan? Kryssa i ett eller flera alternativ Skönlitterära böcker Faktaböcker Ljudböcker E-böcker Skyltar och affischer Dikter Kokböcker/recept Reseböcker/sajter Tecknade serier Sångtexter http://larportalen.skolverket.se 1 (10)

Manualer Pjäser Webbsidor/Bloggar Tidningar pappersformat Tidningar på internet Tidskrifter Meddelanden på Messenger, SMS, snap chat, Kik och liknande Kataloger Skämt Lättläst Annat, vad i så fall? 5. Hur ofta läser du på din fritid (inte läxor)? Varje dag eller nästan varje dag 2 3 gånger i veckan 2 3 gånger i månaden Sällan Aldrig 6. Jag skulle läsa mer om Kryssa för ett eller fler alternativ Jag hade mer tid Böcker var kortare Jag tyckte det var roligare Skolan uppmuntrade mig Böcker var på mitt modersmål Texterna handlade om något som intresserar mig Familjen uppmuntrade mig Det var lättare att läsa http://larportalen.skolverket.se 2 (10)

Böcker hade fler bilder Jag hade bättre syn Jag visste vad jag vill läsa om Någon läste högt för mig Bibliotek fanns eller var bättre Mina vänner läste mer 7. Vilka aktiviteter tror du skulle få dig och andra att läsa mer? Kryssa i ett eller fler alternativ Att kunna föreslå inköp till skolan/skolbiblioteket Att träffa författare Att delta i läsecirklar eller bokklubbar Att göra olika typer av läslekar, till exempel rollekar, dramatiseringar Att hjälpa yngre barn att läsa Att skapa webbplatser Att se filmer som utgår ifrån böcker Att prata om olika sorters texter Att skriva recensioner Att på olika sätt berätta om vad jag har läst, till exempel via film, dator eller podcast Annat, i så fall vad? http://larportalen.skolverket.se 3 (10)

8. Jag läser för att Kryssa i ett eller flera alternativ Det är roligt Kunna klara av skoluppgifter Lära mig om världen Det är spännande Kunna få ett bra jobb Lära mig nya ord Få lugn och ro Jag måste Någon annan ska bli nöjd (föräldrar/lärare) Det hjälper mig att förstå mig själv Det hjälper mig att förstå andra människor För att ta reda på saker jag behöver/vill veta Annat, i så fall vad? http://larportalen.skolverket.se 4 (10)

9. Vad tycker du om läsning på en skala 1-4? 1 betyder att du inte alls håller med, 4 betyder att du håller med helt och hållet. Ringa in den siffra som passar bäst till varje påstående. Läsning är viktig för mig 1 2 3 4 Det är tråkigt att läsa 1 2 3 4 Det är svårt att läsa 1 2 3 4 Jag lär mig saker när jag läser 1 2 3 4 Det är roligt att läsa 1 2 3 4 Det är lätt att hitta något intressant/kul att läsa 1 2 3 4 Jag gillar högläsning 1 2 3 4 Jag är bra på läsning 1 2 3 4 Jag tycker om bibliotek 1 2 3 4 Jag tycker om att läsa på fritiden 1 2 3 4 Jag tycker om att läsa samtidigt som jag utforskar det jag läser om på internet 1 2 3 4 http://larportalen.skolverket.se 5 (10)

10. Var gillar du att läsa? Kryssa i ett eller flera alternativ I en soffa eller fåtölj På biblioteket I sängen På bussen/tåget/spårvagnen Vid ett bord Hemma I skolan Där det är lugnt Det spelar ingen roll var jag läser Någon annan plats? Skriv var i så fall: 11. Om du läser böcker, vad tycker du bäst om att läsa? Kryssa i ett eller flera alternativ Jag läser inte böcker Dikter Deckare Äventyr Roliga böcker Spänning Facklitteratur Tecknade serier/grafiska romaner, manga Science fiction, fantasy Uppslagsverk Kärlek och relationer Spion/krigsrelaterat Skräck Djurrelaterat Realistisk ungdomslitteratur Idrottsrelaterat Annat, i så fall vad? http://larportalen.skolverket.se 6 (10)

12. Om du läser tecknade serier, vilka serier tycker du om? 13. Om du läser facklitteratur, vilka ämnen intresserar dig? 14. Vilka ger dig idéer om vad du ska läsa? Ofta Ibland Sällan Aldrig Kompisar Föräldrar Syskon Lärare Bibliotekarie Tv, Internet Annan, i så fall vem eller vad? http://larportalen.skolverket.se 7 (10)

15. Vad påverkar ditt val av läsning? Kryssa i ett eller flera alternativ Framsidan på boken Att jag har sett filmen som är baserad på boken Att jag har spelat ett datorspel som handlar om det jag läst Att jag har leksaker eller andra saker som hänger ihop med det jag har läst Jag är intresserad av det som boken handlar om Jag lockas av utställning/skyltning på biblioteket Tjockleken på boken Att någon tipsar mig t ex kompisar, boktips i tv-program, reklam Annat, i så fall vad? 16. Vad läser du på datorn, på surfplattan och/eller mobiltelefonen? Ja (sätt ett Om ja: ge exempel på vilka kryss) eller vad Webbplatser som rör mina intressen Vad andra skriver, t ex fanfiction Forum för onlinespel Bloggar E-post Messenger, MSN, Twitter, snap chat, Kik eller liknande http://larportalen.skolverket.se 8 (10)

17. Vad skriver du på din fritid? Kryssa för ett eller flera alternativ Berättelser Sångtexter Om mina intressen Dikter Pjäser Brev Har du en profil eller fler på sociala medier? Textmeddelanden (t. ex. SMS, Skype, MSN, Twitter, snap chat, Kik eller liknande) I forum för online datorspel Kommentarer på olika webbsajter (Wikipedia, tidningar, online forum, bloggar mm) Dagbok Var har du i så fall din profil? Har du en egen blogg? Annat, i så fall vad? 18. Om du har tillgång till ett skolbibliotek, hur ofta lånar du något? Varje dag eller nästan varje dag Ett par gånger i veckan Ett par gånger i månaden En gång i månaden Ett par gånger per år Aldrig http://larportalen.skolverket.se 9 (10)

19. Vad gjorde du senaste gången du var på ett bibliotek? Kryssa i ett eller flera alternativ Lånade någonting Lämnade tillbaka någonting Arbetade med en skoluppgift Sökte information om någonting Läste Frågade bibliotekarien om någonting Frågade läraren om någonting Letade efter någonting att läsa Pratade med kompisar Var på bokklubb Spelade spel Jag besöker aldrig bibliotek Annat, vad i så fall? Tack så mycket för din medverkan! http://larportalen.skolverket.se 10 (10)