VFU. Verksamhetsförlagd utbildning i Lidingö partnerområde

Relevanta dokument
VFU Verksamhetsförlagd utbildning i Lidingö partnerområde

Utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen av lärarstudenter (VFU) i Upplands-Bro kommun

VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING (VFU) I STOCKHOLMS STAD

VFU-ansvarig/Koordinator/Samordnare Kommunsamordnare

Plan för VFU i Älmhults kommun

Roller och ansvar inom CPU Järfälla

HANDBOK FÖR VFU. Verksamhetsförlagd utbildning

Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) i Ovanåkers kommun

Till dig som funderar på VFU. i Upplands Väsby

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

Ramavtal om verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen i Skåne och Blekinge (fr.o.m. 2019)

Verksamhetsförlagd lärarutbildning i Upplands Väsby

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

VFU-pärmen - Handledare

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

Handlingsplan för utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, för lärarstudenter i Upplands-Bro kommun

Handlingsplan för verksamhetsförlagd undervisning (VFU) inom Ovanåkers kommun. Antaget av barn- och utbildningschef

Avtal avseende verksamhetsförlagda fältstudier inom speciallärar- och specialpedagogutbildningarna

Policy verksamhetsförlagd utbildning VFU i Partille

Plan för VFU i Älmhults kommun

Utvecklingen av VFU i Upplands Väsby

Vad är VFU? Lärandemål. VFU-placering

HANDBOK FÖR VFU. Verksamhetsförlagd utbildning i lärarprogrammen

Verksamhetsförlagd utbildning VFU vid Göteborgs universitet

Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET

Lärarutbildning i samverkan inom Stockholmsregionen

Ramavtal Om verksamhetsförlagd utbildning i SKÅNE och BLEKINGE

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

VFU på LTU. Introduktion till LU-lärare

Partnerskola: 2 Ansvarsområden för fördjupad samverkan i kvalitetssäkring/kvalitetsutveckling av VFU

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap VT 2015

Policy. Verksamhetsförlagd utbildning VFU. Karlstads-Hammarö gymnasieförvaltning

Inför din första VFU-kurs. Hur du får din VFU-placering och vad du bör tänka på inför din första VFU-kurs

VFU i förskolor och skolor

TILL DIG SOM ÄR HUVUDSAMORDNARE/VFU- SAMORDNARE FÖR LÄRARSTUDENTER VID KARLSTADS UNIVERSITET

Försöksverksamhet med övningsförskolor i Göteborgs Stad per stadsdel

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning

Inför din första VFU-kurs. Hur du får din VFU-placering och vad du bör tänka på inför din första VFU-kurs

Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningen

Samverkansavtal om den verksamhetsförlagda delen av lärarutbildningen

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

Ansökan om VFU i tjänsten

Handbok för. Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom lärarutbildningen

Tack för att du handleder våra studenter i deras verksamhetsförlagda utbildning!

Handlingsplan för utformning av den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU, för lärarstudenter i Upplands-Bro kommun

Återrapport av uppdrag gällande översyn av övergångar från förskola till förskoleklass. Förslag till beslut Förskolenämnden godkänner återrapporten.

Lidingö stads skolområde för särskilda pedagogiska verksamheter

Anvisning för Programråd inom sektor barn och utbildning. Beslutad av barn och utbildningsnämnden 2 juni 2015, 49. Dnr BUN2015.

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Lärarutbildning på distans för gymnasieskolans yrkesämnen

AVTAL Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

GUIDE VFU. Sid 1 (8) Sammanställt av: Studierektorsenhet primärvård Göteborg VFU. Reviderad:

Försöksverksamhet med övningsförskolor i Göteborgs Stad per stadsdel

Plan för VFU i. Katrineholms kommun.

Information inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 5 på fysioterapeutprogrammet, vårterminen 2019.

LINKÖPINGS UNIVERSITET. Att vara handledare. Verksamhetsförlagd utbildning inom lärarutbildningen. LiU EXPANDING REALITY

Hälsinglands Utbildningsförbund. Information om: Att ta emot lärarstuderande ansvarsfördelning vid mottagande av lärarstuderande

VFU-handboken. Del 1: För studenter

Inför din första VFU-kurs. Hur du får din VFU-placering och vad du bör tänka på inför din första VFU-kurs.

Presentation av lärarenkät VFU Marie Brandt

Bakgrund Utgångspunkten för uppdragsbeskrivningen är de för Region Östergötland och Hälsouniversitetet gemensamma dokumenten:

Sammanställning av utvärderingsdagen den 30 november 2015 för försöksverksamhet med övnings(för)skolor

VFU i Järfälla. Till dig som är lärarstudent. Om VFU-Verksamhetsförlagd utbildning

Lokal handlingsplan för den verksamhetsförlagda delen av lärarutbildningen

TANNBERGSSKOLAN ÖVNINGSSKOLA FÖR LÄRARSTUDENTER

Uppföljning efter tillsyn i Nynäshamns kommun

UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN

Inkom datum: Signatur: Diarienummer: LUN2016/12 Ansökan om VFU i tjänsten Yrkeslärarprogrammet (YRK)

Tack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling!

Sammanställt av: Studierektorsenhet primärvård Göteborg/modifierad av Södra Älvsborg VFU Sid 1 (8)

VFU-nyhetsbrev från Stockholms universitet, Nr 8 februari 2013

Plan för inskolning och överlämnande 2016

VFU på LTU. Introduktion för nya- och nygamla VFUhandledare

Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

VFU-HANDBOK LÄRARUTBILDNINGEN VID LTU

Avtal gymnasielärling

Tack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling!

Kvalitetsutveckling för verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs 1: Barndomens villkor. ht 14

KVALITETSKRITERIER. för den verksamhetsförlagda utbildningen gällande sjuksköterske-, röntgen och specialistsjuksköterskeprogrammen.

Regionalt utvecklingscentrum, RUC, anhåller om fördelningsbeslut för projekten

Parter. och xxx org.nr:.. Bakgrund. sätt. kommunalförbund. G 2017/691. Sida 1 av 8. lärarutbildning 30 Göteborg

Plan för VFU i. Katrineholms kommun.

Medicinska fakulteten

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor

En kort guide till VFU-portalen. För dig som har tittbehörighet i portalen

Rutiner för samverkan mellan Barn- och utbildning (BU), Individoch familjeomsorg (IFO) samt Primärvården i Arjeplog NORRBUS.

Tack för att du handleder våra studenter i deras professionsutveckling!

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. vt 15

VFU-kursplaneutredning för 2011-års lärarutbildningar

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. Kurs: Barndomens villkor. Ht-18

Riktlinjer avseende handledd professionspraktik på studie- och yrkesvägledarprogrammet

VFU-handbok FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET, 90 HP. Institutionen för Individ och samhälle

Underlag för ansökan om deltagande i försöksverksamhet med övningsskolor och övningsförskolor

VÄLKOMMEN! Introduktion till handledning

Riktlinjer för VFU verksamhetsförlagd utbildning

Trygghetsplan 2017/2018. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Fåraherdens förskola

1 (7) KVALITETSKRITERIER

VFU-handboken Gäller från HT 2014

Transkript:

VFU Verksamhetsförlagd utbildning i Lidingö partnerområde

Telefonlista Lednings- och utvecklingsgruppen (LUG) Ordförande Åke Sköld ake.skold@lidingo.se 08-731 65 04 Central samordnare Karin Wigert karin.wigert@lidingo.se 08-731 35 41 Central samordnare representant grundskolan Sigrid Sturegård sigrid.sturegard@lidingo.se 08-731 65 86 Representant förskolan Lena Grundmark lena.grundmark@lidingo.se 08-731 39 75 Representant gymnasieskolan Carina Karlsson carina.karlsson@lidingo.se 08-731 39 36 Enskilda skolor och förskolor Cecilia Moldén cecilia.molden@vittra.se 0733 650 008 Samordnare i skolområden Bodal/Larsbergs skolområde Kerstin Woisin kerstin.woisin@lidingo.se 08-731 65 05 Högsätra skolområde Anna Byrén anna.byren@lidingo.se 08-731 38 37 Källängens skolområde Karin Wigert karin.wigert@lidingo.se 08-731 35 41 Käppala skolområde Maria Olovsson maria.olovsson@lidingo.se 08-731 47 25 Torsviks skolområde Ingmar Ollas ingmar.ollas@lidingo.se 08-731 44 79 Gångsätra gymnasium Margareta Roos margareta.roos@lidingo.se 08-731 39 32 Hersby gymnasium Carina Karlsson carina.karlsson@lidingo.se 08-731 39 36

VFU-sekretariatet Telefon 08-1207 6770 mejl:vfu@ruc.su.se Universitetets regionsamordnare nordost Mats Hansson mats.hansson@mnd.su.se 08-12 07 66 08 Kerstin Stenberg kerstin.stenberg@mnd.su.se 070-585 46 43

Ansvarsfördelning Studentens ansvar att i god tid vid varje terminsstart meddela skolområdets samordnare om ev. önskemål om byte av VFU-plats att vid terminsstart informera mottagande handledare om aktuella kurser, kursplaner och studiehandledningar att regelbundet öppna sin studentmail att regelbundet läsa skolområdets VFU-information via skolområdets hemsida planera den verksamhetsförlagda utbildningen i samverkan med handledare att anmäla ev. sjukdom eller andra förändringar till mottagande handledare att vara införstådd med att VFU bedrivs som heltidsstudier att genomföra överenskomna VFU-uppgifter och ge återkoppling på dessa att tillsammans med handledare utvärdera VFU att delta i t ex konferenser, samtal mm samt övriga göromål som ingår i en lärares arbetsuppgifter att i ökande utsträckning själv ansvara för olika delar av lärares uppgifter Mottagande handledares ansvar att ta del av aktuella kursplaner och studiehandledningar att planera VFU i samverkan med studenten, introducera studenten i verksamheten och presentera terminens verksamhet med temadagar etc. att ge studenten vägledning och förslag till kontakter med olika verksamheter i kommunen som anknyter till och belyser studentens studier att vara en bas för studentens undersökningar, undervisningsövningar och ledarutveckling att genom reflektion och samtal bidra till studentens bearbetning av erfarenhet av det pedagogiska arbetet i verksamheten att möjliggöra för studenten att delta i och i ökande utsträckning själv ansvara för olika delar av lärares arbetsuppgifter att kontakta VFU-samordnare inom skolområdet så snart det uppstår tveksamheter om en students insats att ge den återkoppling som de olika lärosätena kräver delta i trepartssamtal ansvara för att studenterna undertecknar Lidingö stads överenskommelse, sekretessförbindelser och lämnar in utdrag ur belastningsregistret (spara en kopia vidimerad av handledare, sparas hos förskolechef/ rektor. Se bilagor

VFU-samordnare i skolområdets ansvar att fördela studenterna till enheterna inom basområdet utifrån studenternas inriktningar/specialiseringar via VFU-portalen att tillsammans med övriga VFU-samordnare ansvara för byten av VFU-platser inom partnerområdet för att studenten ska få möjlighet att genomföra VFU inom alla de skolformer som ingår i studentens lärarexamen att vara kontaktperson för studenterna under VFU att informera rektorer och handledare i området om regler och rutiner kring sekretess och utdrag ur belastningsregistret att ha en aktuell förteckning över studenternas VFU-placering via portalen och ta kontakt med lärosätena om problem uppstår Hålla sig uppdaterad kring VFU-frågor via lärosätenas hemsidor samt annan information hålla förskolechefer, rektorer och personal uppdaterade kring VFU-frågor att i maj/december rapportera underlag för utbetalning av VFU-ersättning via portalen att vid behov delta i konferenser angående lärarutbildning att delta i samordnarmöten och andra möten vid behov Att vara informerad om vilka som gått handledarutbildning/matrisutbildning i området Vidarebefordra information till berörda parter Områdeschef/enhetschef/rektor/förskolechefs ansvar att motivera personalen och understryka vikten av att delta i VFU-verksamhet vid mottagandet av nya studenter att vid schemaläggning och verksamhetsplanering inbegripa VFU-verksamheten inom skolområdet. att avsätta tid för samordnare utifrån stadens ersättningsnivåer att tillsammans med samordnare planera och möjliggöra en kvalitativ VFU-period att informera VFU-studenterna om skolområdets verksamhet och om skolledaruppdraget att informera VFU-studenter om läraruppdraget i stort samt anställningsbarhet att ansvara för och förvara en kopia av studenternas utdrag ur belastningsregistret att hålla sig uppdaterad om förändringar inom lärarutbildningen Vidarebefordra information till berörda parter LUGs (Lednings- och utvecklingsgruppens ansvar) att ha det övergripande ansvaret för stadens riktlinjer för VFU att verka för att skapa intresse för utveckling av VFU i partnerområdet att ge studenterna en möjlighet att få inblick i partnerområdets olika verksamheter att LUGs ordförande ansvarar för budget och ersättningsnivåer

Central samordnare att ha kontakt med universitetet och samverkande högskolor och tillsammans med samordnarna fördela studenterna att lämna ut underlag för VFU-ersättning till basområden att samordna arbetet med studenter från samverkande högskolor att hålla sig ajour med förändringar i lärarutbildningen och ha kontakt med lärosätena att i samråd med LUGs ordförande skicka ut kallelse till LUG-möten, föra minnesanteckningar och distribuera dem till LUGs medlemmar att kalla till samordnarmöten, föra minnesanteckningar och distribuera dem till samordnarna att följa upp och utvärdera samordnaruppdraget att tillsammans med samordnarna följa upp och utvärdera VFU kopplat till skolområdets kvalitetsredovisning att inventera behov av kompetensutveckling för lärare och samordnare på uppdrag av LUG att samordna arbetet med lärosätena

Överenskommelse mellan student och Lidingö partnerområde ht/vt 20.. (ett ex till studenten, ett ex till samordnaren, ett ex till rektor och behåll ett ex för din egen skull) Namn: Adress:.. Telefon:. Studentmailadress:.. Lärarutbildning:. Studentens ansvar under VFU inom Lidingö partnerområde att i god tid vid varje terminsstart meddela skolområdets samordnare om ev önskemål om byte av VFU-plats att vid terminsstart informera mottagande handledare om aktuella kurser, kursplaner och studiehandledningar att regelbundet öppna sin studentmail att regelbundet läsa skolområdets VFU-information via skolområdets hemsida planera den verksamhetsförlagda utbildningen i samverkan med handledare att anmäla ev sjukdom eller andra förändringar till mottagande handledare att vara införstådd med att VFU bedrivs som heltidsstudier att genomföra överenskomna VFU-uppgifter och ge återkoppling på dessa att tillsammans med handledare utvärdera VFU att delta i t ex konferenser, samtal mm samt övriga göromål som ingår i en lärares arbetsuppgifter att i ökande utsträckning själv ansvara för olika delar av lärares uppgifter Har mottagit underskriven sekretessförbindelse Har mottagit utdrag ur belastningsregistret Ovanstående har student och VFU-samordnare överenskommit Ort/Datum Student Handledare