Kursplan. Trähusprojektör. 300 YH-poäng

Relevanta dokument
Kursplan för yrkeshögskoleutbildningen. Trähusprojektör 300 YH-poäng

Undervisningen i ämnet matematik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Matematik 5000 Kurs 1a röd lärobok eller motsvarande., ISBN Prövningen är skriftlig, eventuellt kompletterad med en muntlig del

PRÖVNINGSANVISNINGAR

MATEMATIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MATEMATIK. Ämnets syfte

HEM KURSER SKRIV UT HEM ÄMNE SKRIV UT

MATEMATIK. Ämnets syfte

Studiehandledning. kurs Matematik 1b

Jörgen Lagnebo PLANERING OCH BEDÖMNING MATEMATIK ÅK 9

MATEMATIK. Ämnets syfte

Matematik. Ämnets syfte

Matematik. Ämnets syfte. Kurser i ämnet. Matematik

MATEMATIK. Ämnets syfte

Kursplan Grundläggande matematik

ämnesområden. Funktioner och räta linjens ekvation. Hur funktioner kan användas för att undersöka förändring, förändringstakt och andra samband.

Kurskod: GRNMAT2 Verksamhetspoäng: 600

I arbetet hanterar eleven flera procedurer och löser uppgifter av standardkaraktär med säkerhet, både utan och med digitala verktyg.

Metoder för beräkningar med potenser med rationella exponenter.

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Syfte. Malmö stad Komvux Malmö Södervärn PRÖVNING. prövning grundläggande matematik

MATEMATIK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Matematik

1. Skollagen 2. Läroplanen Lpo 94 / Lpf Grundskole- / Gymnasieförordningen

Studiehandledning för Matematik 1a

Arbetsområde: Jag får spel

Centralt innehåll. I årskurs 1.3

7E Ma Planering v45-51: Algebra

7F Ma Planering v2-7: Geometri

Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet matematik

KONSTRUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Valfritt läromedel för kurs Matematik B Exempel: Räkna med Vux B, Gleerups förlag. Tag kontakt med examinator om du har frågor

8F Ma Planering v2-7 - Geometri

KONSTRUKTION. Ämnets syfte

9E Ma Planering v2-7 - Geometri

Kursplanen i matematik grundskolan

CAD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

8F Ma Planering v45-51: Algebra

9D Ma: Geometri VT 2018 Syftet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

Matematik. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret

MATEMATIK 5.5 MATEMATIK

matematik Syfte Kurskod: GRNMAT2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 55

Karlstads universitet 1(5) Byggteknik

Kursplan för Matematik

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 9

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

Skolverkets förslag till kursplan i matematik i grundskolan. Matematik

MATEMATIK. Ämnets syfte

Samarbete matematik-byggämnen

Del ur Lgr 11: kursplan i matematik i grundskolan

9A Ma: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

CAD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Förslag den 25 september Matematik

BML131, Matematik I för tekniskt/naturvetenskapligt basår

Matematik i Gy Susanne Gennow

TEKNIK. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teknik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Indelning av grundläggande vuxenutbildning i matematik i delkurser c, d, e och f. 150 verksamhetspoäng vardera.

SKOLFS. beslutade den maj 2015.

Lokal planering i Matematik, fskkl Moment Lokalt mål Strävansmål Metod

Matematikbokens Prio kapitel Kap 3,.,Digilär, NOMP

8A Ma: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

Geometri. Geometriska objekt och dess egenskaper: polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock

MATEMATIK. Ämnets syfte

Lgr 11 matriser i Favorit matematik 4 6

Kontrollplan enligt plan- och bygglagen 10:6

MATEMATIK 3.5 MATEMATIK

MATEMATIK 3.5 MATEMATIK

Byggprojektör - CAD/BIM Kursplan

Terminsplanering årskurs 6 Matematik Ärentunaskolan

Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 9

Ämnet samhällsbyggande behandlar byggprocessens olika delar samt byggmaterial, byggnadsteknik och installationsteknik.

Np MaA vt Innehåll

Ma7-Per: Geometri. Det tredje arbetsområdet handlar om geometri.

Jörgen Lagnebo PLANERING OCH BEDÖMNING MATEMATIK ÅK 8

22,5 högskolepoäng. Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Matematik 3hp. Studenter i inriktningen GSME. TentamensKod:

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Matematikbokens Prio kapitel Kap 3,.,Digilär, NOMP

Matematik C (MA1203)

"Läsårs-LPP med kunskapskraven för matematik"

Centralt innehåll som vi arbetar med inom detta område:

30-40 år år år. > 60 år år år. > 15 år

Studenter i lärarprogrammet Ma 4-6 I

Ma7-Åsa: Procent och bråk

Ingenjörsinriktad yrkesträning

SKOLFS. beslutade den maj 2015.

ha utvecklat sin taluppfattning till att omfatta hela tal och rationella tal i bråk- och decimalform.

Remissversion av kursplan i matematik i grundskolan. Matematik. Syfte

PLÅTSLAGERI. Ämnets syfte

TEKNISKA SYSTEM VVS. Ämnets syfte

EV3 Design Engineering Projects Koppling till Lgr11

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

Delkursplanering MA Matematik A - 100p

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, hp, 30 högskolepoäng

Matematikplanering 3 geometri HT-12 VT-13 7 a KON

Kursplan för yrkeshögskoleutbildning Utbildningens namn: CAD-konstruktör - Mekanik Ansvarig utbildningsanordnare: Kungsbacka kommun, Yrkeshögskolan

Lokal pedagogisk planering i matematik för åk 8

Kurser Yh Byggproduktionsingenjör med fördjupning inom hållbart byggande

SPÅRFORDONSTEKNIK. Ämnets syfte

Ma7-Per: Algebra. Det andra arbetsområdet handlar om algebra och samband.

Transkript:

Kursplan Trähusprojektör 300 YH-poäng

2

Innehållsförteckning Kommunikation, 15 YH-poäng (Nivå 1-4)... 5 CAD 2D grund, 15 YH-poäng (Nivå 1)... 7 Bygglovsprocessen, 20 YH-poäng (Nivå 1)... 9 Matematik, 25 YH-poäng (Nivå 1-2)... 11 Energiberäkning, 5 YH-poäng (Nivå 1)... 13 CAD 2D/3D, 10 YH-poäng (Nivå 2)... 15 Byggnormer, 10 YH-poäng (Nivå 2)... 17 Byggsystem 1, 35 YH-poäng (Nivå 2)... 19 Statik, 15 YH-poäng (Nivå 2-4)... 21 CAD 3D påbyggnad, 15 YH-poäng (Nivå 3)... 23 Byggsystem 2, 40 YH-poäng (Nivå 3)... 25 CAD 3D volym, 15 YH-poäng (Nivå 4)... 27 Byggsystem 3 Volym, 50 YH-poäng (Nivå 4)... 29 Lärande i arbete LIA, 20 YH-poäng (Nivå 4)... 31 Examensarbete, 10 YH-poäng (Nivå 4)... 33 3

4

Kommunikation, 15 YH-poäng (Nivå 1-4) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska kunna planera och genomföra sina studier på ett strukturerat sätt, känna till hur man samverkar i olika gruppkonstellationer, kunna upprätta en rapport för arbetet i skolan samt känna till standard för och kunna upprätta en teknisk rapport. Innehåll: Studieteknik Källkritik Kommunikation Mötesteknik Gruppsamverkan Olika standard för rapportskrivning Redovisningsteknik Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar, övningar och eget arbete. Kunskapskontroll Inlämningsuppgift samt tentamen Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande ska ha grundläggande kunskaper i studieteknik, gruppsamverkan och rapportskrivning. För betyget Väl godkänt: Genom anföranden kunna förklara egna lösningar för övriga studerande och sitt LIA-företag. Ge konstruktiva kommentarer till andras rapporter. Självständigt planera arbetet kring inlämningsuppgifter. 5

6

CAD 2D grund, 15 YH-poäng (Nivå 1) Undervisningsspråk: Svenska/engelska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska kunna upprätta bygglovhandlingar med hjälp av AutoCAD 2D. Med hjälp av ritprogrammet ska man kunna upprätta plan, fasad, sektion och situationsplan. Den studerande kommer att lära sig orienterande kunskaper i ritteknik med tyngdpunkt på byggnadsritning, ritsätt och ritregler. Innehåll: Grundläggande funktioner som ritfunktioner och ritmiljö (koordinater, linjer, paletter) Redigeringskommandon (move, copy) Lager Text Måttsättning Block Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och eget arbete. Kunskapskontroll Praktiskt prov vid kursavslut samt inlämningsuppgifter Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande ska ha grundläggande kunskaper i att mäta avstånd, ytor och volym samt producera egna ritningar i CAD 2D För betyget Väl godkänt: Den studerande ska självständigt kunna skapa egna sammansatta modeller i 2D CAD. 7

8

Bygglovsprocessen, 20 YH-poäng (Nivå 1) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska kunna hur bygglovsprocessen fungerar i Sverige och kunna praktisera dess lagar och krav. Den studerande ska har kunskap om byggnadens utformning samt förståelse för bygglovsprocessen, planförfarandet och tolkning av detaljplaner. Den studerande ska kunna upprätta bygglovshandlingar teoretiskt. (Den praktiska tillämpningen lär den studerande i AutoCAD 2D). Den studerande ska känna till vilka de olika aktörernas kring ett uppförande av en byggnads arbetsuppgifter är. Innehåll: Bygglovshandlingar (teoretiskt) Kvalitetsplaner Kvalitetsansvarig Byggnormer, BBR/PBL översikt Entreprenadformer Byggprocessens aktörer Byggrätt (areor) Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och eget arbete. Kunskapskontroll Skriftlig tentamen vid kursavslut samt mindre skriftliga avstämningar. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Tolka och förstå detaljplaner och bygghandlingar. Förstå innehåll och uppgift i kvalitetsplaner och för kontrollansvarig. Redovisa kraven utifrån BBR/PBL som kraven syftar till för att upprätta en bostad. Ha kunskap om de brand krav som ska tillämpas. För betyget Väl godkänt: Utifrån lagar och krav kunna skapa alternativa lösningar på konstruktions- och installationslösningar. 9

10

Matematik, 25 YH-poäng (Nivå 1-2) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Hantera tal i olika matematiska sammanhang. Ex: Negativa tal, bråk, potenser, prefix och olika talsystem. Grundläggande algebra såsom: Förenklingar, ekvationer av första och andra graden, ekvationer med nämnare, problemlösning med hjälp av ekvationer och ekvationssystem. Problemlösningsstrategier med och utan digitala hjälpmedel. Digitala hjälpmedel är ex: grafritande räknare och olika datorprogram. Hantera de flesta geometriska begreppen såsom vinklar, trigonometri, skala, area, omkrets och volym av geometriska figurer samt lösa geometriska problem med hjälp av ex: Pythagoras sats, likformighet och trigonometri. Använda sig av funktioner såsom, räta linjen, andragradsfunktioner, exponentialfunktioner. Göra statistiska beräkningar med hjälp av lägesmått, spridningsmått och regression. Innehåll: Grundläggande aritmetik. Algebra. Problemlösning. Geometri. Funktioner. Statistik. Undervisningsform Arbete enskilt och i grupp. Genomgångar med olika metoder och modeller. Arbete med digitala hjälpmedel såsom grafräknare och datorprogram. Kunskapskontroll Skriftliga prov efter varje område. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. 11

Betygskriterier För betyget Godkänt: Eleven kan översiktligt beskriva innebörden av centrala begrepp. Eleven kan med viss säkerhet använda begrepp och samband mellan begrepp för att lösa matematiska problem och problemsituationer i bekanta situationer. I arbetet hanterar eleven några enkla procedurer och löser uppgifter av standardkaraktär med viss säkerhet, både utan och med digitala verktyg. Eleven kan formulera, analysera och lösa matematiska problem av enkel karaktär. Dessa problem inkluderar ett fåtal begrepp och kräver enkla tolkningar. I arbetet gör eleven om realistiska problemsituationer till matematiska formuleringar genom att tillämpa givna matematiska modeller. Eleven kan med enkla omdömen utvärdera resultatets rimlighet samt valda modeller, strategier och metoder. Eleven kan föra enkla matematiska resonemang och värdera med enkla omdömen egna och andras resonemang samt skilja mellan gissningar och välgrundade påståenden. För betyget Väl godkänt: Eleven kan utförligt beskriva innebörden av centrala begrepp samt utförligt beskriva sambanden mellan begreppen. Eleven kan med viss säkerhet använda begrepp och samband mellan begrepp för att lösa matematiska problem och problemsituationer. I arbetet hanterar eleven flera procedurer och löser uppgifter av standardkaraktär med säkerhet, både utan och med digitala verktyg. Eleven kan formulera, analysera och lösa matematiska problem. Dessa problem inkluderar flera begrepp och kräver avancerade tolkningar. I arbetet gör eleven om realistiska problemsituationer till matematiska formuleringar genom att välja och tillämpa matematiska modeller. Eleven kan med enkla omdömen utvärdera resultatets rimlighet samt valda modeller, strategier, metoder och alternativ till dem. Eleven kan föra välgrundade matematiska resonemang och värdera med nyanserade omdömen egna och andras resonemang samt skilja mellan gissningar och välgrundade påståenden. 12

Energiberäkning, 5 YH-poäng (Nivå 1) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska ha god kännedom om vad energiberäkning innebär samt hur en sådan utförs för bostäder. Innehåll: BBR avsnitt 9 och BEN Energihushållning Beräkning av volymer och ytor Installationsteknik (F/FTX-ventilation) Värmesystem (bergvärmepump, frånluftsvärmepump samt fjärrvärme) Klimatskärmens energiprestanda (värmeförluster, U-värde, köldbryggor, lufttäthet) Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och eget arbete. Kunskapskontroll Inlämningsuppgift samt tentamen Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande ska ha grundläggande kunskaper i att kunna välja värmesystem samt inhämta teknisk information om ett värmesystem. Den studerande ska kunna delar av BBR med inriktning mot energikrav samt vara bekant med regelverket som styr kraven. Den studerande ska kunna utföra en energiberäkning med givna underlag (U-värde, ventilationsflöden) för en enklare byggnad. För betyget Väl godkänt: Den studerande ska självständigt kunna ge förslag till energibesparande åtgärder samt vad NNE 2021 innebär. Den studerande kan dokumentera resonemanget och kan självständigt räkna ut U-värde för hand. 13

14

CAD 2D/3D, 10 YH-poäng (Nivå 2) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska kunna använda de mer avancerade funktionerna i AutoCAD. Man ska ha kunskap i att välja rätt mallfil samt kunna skapa och redigera dynamiska block, samt arbeta med externa referenser. Den studerande kan skapa ritningslayouter och hantera attribut. Den studerande ska kunna använda de grundläggande funktionerna i Revit. Den studerande ska ha kunskap i att välja rätt mallfil samt kunna skapa planer, fasader och sektioner. Förstå grunden av digitala objekt (familjer). Innehåll: 2D Avancerade ritfunktioner och redigeringskommandon Dynamiska block Externa referenser Attribut Layouter 3D Grundläggande funktioner i Revit Mallfil/Nivåer (Levels) Familjer (objekt: dörrar, fönster, väggar, rum mm) Konstruktionsvillkor Skalor, detaljering Skapa ritningar/skriva ut Exportera till DWG Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och praktiskt arbete. Kunskapskontroll Praktiskt prov vid kursavslut samt inlämningsuppgifter. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. 15

Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande är införstådd i användning av lagerhantering, dynamiska block samt externa referenser. Den studerande är införstådd i användning av Revit. Den studerande ska kunna rita upp en byggnad med givna förutsättningar för att producera ritningar i form av planer, fasader och sektioner. Den studerande ska med hjälp av viss handledning kunna lägga upp ritningar för utskrift och presentation. För betyget Väl godkänt: Den studerande ska med säkerhet hantera lager, dynamiska block, attribut samt externa referenser. Den studerande ska ha god kännedom om mallfiler, förhållanden mellan objekt (familjer), kännedom om olika typer av familjer. Den studerande ska kunna självständigt lägga upp ritningar samt skriva ut. 16

Byggnormer, 10 YH-poäng (Nivå 2) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska ha en övergripande kunskap om de regler som styr byggandet i Sverige. Den studerande kommer att fördjupa sig i Boverkets byggregler, BBR och vilka avsnitt denna berör. Den studerande ska kunna kraven för tillgänglighet, brand, energi mm. Innehåll: Byggnormer utifrån BBR Tillgänglighet, bostadsutformning, rumshöjd och driftutrymmen Bärförmåga, stadga och beständighet Brandskydd Hygien, hälsa och miljö Bullerskydd Säkerhet vid användning Energihushållning Svensk standard Branschregler t ex. vid våtrum Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar. Kunskapskontroll Skriftlig tentamen vid kursavslut samt mindre skriftliga avstämningar. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: God kännedom om var man hittar våra krav och lagar för byggandet i Sverige. Den studerande kan de olika publikationer som styr. För betyget Väl godkänt: Utifrån lagar och krav kunna utveckla bostadens utformning utifrån BBR:s alla kapitel. Den studerande kan med säkerhet och självständigt tolka och förstå de regler som finns i BBR. 17

18

Byggsystem 1, 35 YH-poäng (Nivå 2) Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska ha förståelse i byggsystem 1, kunna utläsa och tolka konstruktionsritningar till ett 1-plans hus. Den studerande har förståelse för övergripande konstruktioner för byggnader i trä. För att konstruera byggnader som uppfyller kraven hälsosam inomhusmiljö, hög termisk komfort, låg energianvändning och god beständighet behövs kunskap i byggnadsfysik. Den studerande ska kunna utföra ritningar för produktion av ett prefabricerat trähus i ett plan. Den studerande kommer att ha grundläggande kunskaper i att ta fram grundplan, monteringsplan, väggelement, samt även enklare systemsektion och detaljer. Innehåll: Terminologi trähusbranschen Byggnadsfysik 1 Kunna tolka och förstå tillverknings- och monteringsritningar Läsa och förstå detaljer Modultänkandet Genomgång av: Reglar/bjälkar/balkar Takstolstyper Väggplaner Väggelevationer Grundläggning (kort inledning) Tillverknings- och monteringsritningar Monteringsplan (väggplan) Väggelement Grundplan Takplan Systemsektion och detaljer Repetition av BBR (krav på tillgänglighet, brand mm) Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och praktiskt arbete. Kunskapskontroll Inlämningsuppgifter och/eller grupparbeten samt praktiskt prov. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. 19

Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande ska förstå och tolka byggsystem 1 gällande 1-plans hus. Kunna rita enklare detaljer såsom takdetalj, fönsterdetalj samt grunddetaljer. Den studerande ska förstå och kunna ta fram tillverknings- och monteringsritningar. Den studerande ska ha förståelse för konstruktioner och hur dessa sätts samman. För betyget Väl godkänt: Den studerande kan utveckla sitt arbetssätt utifrån byggsystem 1. Den studerade ska ha en analyserande förmåga att kunna ifrågasätta detaljerna. Man kan kommunicera alternativa lösningar med undervisande lärare. Självständigt kunna definiera förutsättningar och göra bedömningar från en öppen uppgift. Den studerande ska ha god förståelse för konstruktioner och hur dessa sätts samman. 20

Statik, 15 YH-poäng (Nivå 2-4) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska ha kunskap om svenska standarder inom hållfasthetslära. Kunna dimensionera balkar, pelare samt utföra punktlastberäkningar. Den studerande förstår hur ett hus fungerar. Förstår påverkan av snö, vind och olyckslast. Innehåll: Laster Statiskt bestämda/obestämda balkar, ramar och bågar Nedböjning på balk Lastnedräkning Spänningar Byggnadsmaterials hållfasthetsegenskaper Beräkningar inom byggnadsstatik och hållfasthetslära Beräkningsmetoder för plana kraftsystem Vindlaster Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och eget arbete. Kunskapskontroll Inlämningsuppgift samt tentamen Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande ska kunna utföra beräkningar inom statiskt bestämda och obestämda byggnadskonstruktioner. Kunna beräkna nedböjning på balk med hjälp av handboksformler, utifrån en lastberäkning. Kunna utföra elasticitetsteoretiska beräkningar för drag, tryck, böjning och knäckning. Kunna bedöma sitt resultat. För betyget Väl godkänt: Den studerande ska självständigt kunna resonera kring alternativa konstruktionsmetoder. Kunna analysera och jämföra olika beräkningsmetoder. Ha förståelse för och kunna beskriva den grundläggande byggstatiken för småhus. Förstå konsekvenser utifrån norm och användning. Se en följd. Göra en utvärdering. 21

22

CAD 3D påbyggnad, 15 YH-poäng (Nivå 3) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska kunna använda de grundläggande funktionerna i Revit. Den studerande ska ha kunskap i att välja rätt mallfil samt kunna skapa och redigera planer, nivåer samt arbeta med länkar. Förstå och hantera grundläggande digitala objekt (familjer). Den studerande kan skapa ritningslayouter. Innehåll: BIM Att arbeta i ett databasbaserat ritprogram Mallfiler Nivåer (Levels) Familjer (objekt: dörrar, fönster, väggar mm) Konstruktionsvillkor Skalor, detaljering Filter, View Templates Länkar Skapa tabeller Skapa ritningar Skriva ut Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och praktiskt arbete. Kunskapskontroll Praktiskt prov vid kursavslut samt inlämningsuppgifter. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande är införstådd i användning av ett databasbaserat ritprogram, Revit. Den studerande ska kunna rita upp en byggnad med givna förutsättningar för att producera ritningar i form av planer, fasader och sektioner samt enklare tabeller och länkar. Den studerande ska med hjälp av viss handledning kunna lägga upp ritningar för utskrift och presentation. För betyget Väl godkänt: Den studerande ska ha god kännedom om mallfiler, förhållanden mellan objekt (familjer), kunskap om olika typer av familjer. Den studerande ska kunna skapa anpassade systemfamiljer, enklare familjer samt självständigt lägga upp ritningar, anpassa tabeller samt skriva ut. Den studerande ska kunna exportera till DWG-format. 23

24

Byggsystem 2, 40 YH-poäng (Nivå 3) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska ha förståelse i byggsystem 2, kunna utläsa och tolka konstruktionsritningar till ett 2-plans hus. Den studerande har förståelse för övergripande konstruktioner för byggnader i trä. Den studerande ska få kunskap i byggnadsfysik kring kraven att konstruera byggnader som uppfyller kraven hälsosam inomhusmiljö, hög termisk komfort, låg energianvändning och god beständighet. Den studerande ges en introduktion om grundläggande materialbegrepp och de egenskaper som bestämmer materialens beteende. Den studerande ska kunna utföra ritningar för produktion av ett prefabricerat trähus, 2-plan. Den studerande kommer att ha grundläggande kunskaper i att ta fram grundplan, monteringsplan, väggelement, samt även systemsektion och detaljer. Den studerande kommer att utveckla sina färdigheter i Revit samt uppreglingsapplikationer under denna kurs. Innehåll: Terminologi trähusbranschen Materiallära 1 Byggnadsfysik 2 Kunna tolka och förstå tillverknings- och monteringsritningar Läsa och förstå detaljer för 2-planshus Modultänkandet Genomgång av: Väggplaner Bjälklag Takstolstyper Grundläggning (fördjupning) Ritningsläsning Bygghandlingar 90 - redovisningsteknik Ritningsformat (A1, A3, A4) Namnruta (stämpel) Läsa ritningar (bygglov, tillverkning, installation) Företagsanpassad ritteknik Tillverknings- och monteringsritningar Grundplan Blockplan (väggplan) Väggelevationer Bjälklagsplan Takplan Systemsektion och detaljer Materialspecifikationer Beställningsunderlag Installationer 25

Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och praktiskt arbete. Kunskapskontroll Inlämningsuppgift och teoretiskt prov. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande ska förstå och tolka byggsystem 2 gällande 2-plans hus. Kunna rita detaljer såsom takdetalj, fönsterdetalj, grunddetaljer samt anslutning bjälklag vägg. Den studerande ska ha övergripande kunskap om Bygghandlingar 90 samt läsa och förstå olika typer av ritningar från olika discipliner. Den studerande ska ha god förståelse och kunskap i att ta fram tillverknings- och monteringsritningar. Den studerande ska ha god förståelse för konstruktioner och hur dessa sätts samman. För betyget Väl godkänt: Den studerande kan utveckla sitt arbetssätt utifrån byggsystem 2. Den studerade ska ha en analyserande förmåga att kunna ifrågasätta detaljerna. Man kan kommunicera alternativa lösningar med undervisande lärare. Den studerande har utvecklat effektiva arbetssätt att lösa uppgiften på. Den studerande kan följa gällande krav på framställan av ritningar, företagets eller enligt Bygghandlingar 90 samt analysera skillnader och avvikelser. Den studerande kan även läsa och förstå olika typer av ritningar från olika discipliner och komma med förbättringsförslag på ritteknik, så som lager, objekt, format mm. Den studerande ska självständigt kunna definiera förutsättningar och göra bedömningar från en öppen uppgift samt producera egna tillverknings och monteringsritningar. Den studerande ska ha mycket god förståelse för konstruktioner och hur dessa sätts samman. 26

CAD 3D volym, 15 YH-poäng (Nivå 4) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska kunna använda de mer avancerade funktionerna i Revit. Man ska ha kunskap i att välja rätt mallfil samt kunna skapa och redigera planer, nivåer samt arbeta med länkar. Förstå och skapa digitala objekt (familjer). Den studerande kan skapa mallfil, förberedda ritningslayouter. Innehåll: BIM Att arbeta i ett databasbaserat ritprogram Mallfiler - fördjupning Nivåer (Levels) Skapa Familjer (objekt: dörrar, fönster, väggar mm) Konstruktionsvillkor Parametrar Filter, View Templates, vyer Länkar, Koordinater Skapa tabeller Skapa ritningar Skriva ut Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och praktiskt arbete. Kunskapskontroll Praktiskt prov vid kursavslut samt inlämningsuppgifter Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande är väl införstådd i användning av ett databasbaserat ritprogram, Revit. Kunna rita upp en byggnad med givna förutsättningar för att producera ritningar i form av planer, fasader och sektioner samt tabeller. Den studerande ska kunna lägga upp ritningar för utskrift och presentation. Den studerande ska kunna skapa egna anpassade vyer. För betyget Väl godkänt: Den studerande ska ha mycket god kännedom om mallfiler, förhållanden mellan objekt (familjer), kunskap om olika typer av familjer. Den studerande ska kunna skapa anpassade systemfamiljer, enklare familjer samt mycket bra på att lägga upp ritningar samt skriva ut. Den studerande ska kunna förbättra och utveckla mallfil, vyer, view templates etc. samt familjer. Den studerande kan se tydligt se mönster mellan olika programvaror och dess uppbyggnad. 27

28

Byggsystem 3 Volym, 50 YH-poäng (Nivå 4) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska ha förståelse i byggsystem 3, kunna utläsa och tolka konstruktionsritningar till ett 1½-plans hus. Den studerande har förståelse för övergripande konstruktioner för byggnader i trä för volymhus. Den studerande fördjupade kunskaper inom material och en förståelse för de egenskaper som bestämmer materialens beteende. Den studerande ska kunna utföra ritningar för produktion av ett 1 ½-plan prefabricerat volymhus i trä. Den studerande kommer att ha grundläggande kunskaper i att ta fram grundplan, monteringsplan, väggelement, samt även systemsektion och detaljer. Den studerande kommer att utveckla sina färdigheter i Revit samt uppreglingsapplikationer under denna kurs. Innehåll: Materiallära 2 Kunna tolka och förstå tillverknings- och monteringsritningar Läsa och förstå detaljer för volymhus Modultänkandet Genomgång av volymhus: Väggplaner Väggelevationer Bjälklag Takplan Grundplan Tillverknings- och monteringsritningar Grundplan Blockplan (väggplan) Väggelevationer Bjälklagsplan Takplan Systemsektion och detaljer Materialspecifikationer Beställningsunderlag Installationer Undervisningsform Kursen ges i form av föreläsningar och praktiskt arbete. 29

Kunskapskontroll Grupparbete. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande ska förstå och tolka byggsystem 3 gällande 1 ½-plans hus. Kunna rita detaljer såsom takdetalj, fönsterdetalj, grunddetaljer samt anslutning bjälklag vägg för volymhus. Den studerande ska ha god förståelse och kunskap i att ta fram tillverknings- och monteringsritningar. Den studerande ska ha god förståelse för konstruktioner och hur dessa sätts samman. För betyget Väl godkänt: Den studerande kan utveckla sitt arbetssätt utifrån byggsystem H. Den studerade ska ha en analyserande förmåga att kunna ifrågasätta detaljerna. Den studerande kan kommunicera alternativa lösningar med undervisande lärare. Den studerande har utvecklat effektiva arbetssätt att lösa uppgiften på. Den studerande ska kunna tolka och förstå skillnaderna i de olika byggsystemen T, M och H. Den studerande ska självständigt kunna definiera förutsättningar och göra bedömningar från en öppen uppgift samt producera egna tillverknings och monteringsritningar. Den studerande ska ha mycket god förståelse för konstruktioner och hur dessa sätts samman. 30

Lärande i arbete LIA, 20 YH-poäng (Nivå 4) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Utveckla de kunskaper, färdigheter och kompetenser som den studerande har tillgodogjort sig under utbildningen, genom att deltaga i det dagliga arbetet på ett husföretag. Den studerande ska kunna omsätta de teoretiska kunskaperna i praktiken. Upprätta monterings- och tillverkningsritningar på det aktuella företaget. Den studerande ska ha förståelse för en produktionslinje, känna till försäljnings- och leveransprocessen för Prefab-hus, från skiss till färdigt hus. Innehåll: Byggprocessens olika faser Upprättande av monterings- och tillverkningsritningar Upprättande av materialspecifikationer Felsökning av ritningar och åtgärdande av fel Produktionslinjer, försäljnings- och leveransprocessen för Prefab-hus Undervisningsform Kursen ges i form av praktik på ett husföretag. Kunskapskontroll Redovisning, i tal och skrift, av det projekt som den studerande tilldelats. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande ska på en grundläggande nivå, under handledning kunna upprätta en tillverkningsoch monteringsritning, med tillhörande materialspecifikation för det aktuella husföretaget. Den studerande ska kunna presentera tillverknings- och monteringsritningar med förklarande information både skriftligt och muntligt. Den studerande ska kunna tolka detaljplaner och bygghandlingar. Den studerande ska med handledning på LIA-företaget kunna anpassa konstruktioner till givna förutsättningar för produktionen av huselement. För betyget Väl godkänt: Den studerande ska utan handledning kunna tolka och anpassa konstruktioner efter givna installationsritningar och kunna överföra ritningar i andra format. Den studerande ska, efter att ha tolkat en detaljplan, kunna presentera alternativa design- och konstruktionslösningar. Den studerande ska, efter en tid på LIA-företaget, självständigt kunna upprätta specifikation av material för leverans och inköp. 31

32

Examensarbete, 10 YH-poäng (Nivå 4) Undervisningsspråk: Svenska Efter godkänd kurs ska den studerande kunna: Den studerande ska vara anställningsbar inom branschen trähusprojektering och vara redo att tillgodogöra sig vidare utveckling hos ett husföretag. Den studerande ska kunna redovisa sina kunskaper, färdigheter och kompetenser, via det projekt som har formulerats av ledningsgruppen och som den studerande har arbetat med under LIA. Innehåll: Rapportskrivning Redovisning av det tilldelade LIA-projektet Undervisningsform Handledning Kunskapskontroll Redovisning, i tal och skrift, av det projekt som den studerande tilldelats. Betyg Som betyg används Icke godkänt, Godkänt och Väl godkänt. Betygskriterier För betyget Godkänt: Den studerande ska kunna ta sig an de uppgifter som tilldelats under LIA. Den studerande ska kunna ta sig an skarpa projekt och på egen hand lösa uppgifter inom yrkesområdet. Den studerande ska kunna redovisa projektet i tal och skrift på ett enkelt och lättförståeligt vis. För betyget Väl godkänt: Den studerande ska ta ansvar och kunna arbeta självständigt och utvecklande för att komma vidare med egna smarta lösningar. Den studerande ska kunna samarbeta med LIA-företaget för att slutföra LIA-rapporten. Den studerande ska självständigt kunna starta upp ett projekt, driva och slutföra detta. 33