UTMANING SOM METOD. En del av arbetet i ESF-projektet MODD i Motala kommun. Motala Vadstena Samordningsförbund



Relevanta dokument
Tillsammans med Birger, Maria, Helena och Annika fick jag en god kopp kaffe.

Vad har du gjort på semestern?

Utvärdering deltagare

Utvärdering 2013 deltagare Filmkollo Original

10 TIPS - ditt eget recept För balans och framgång!

4. Vad tyckte du om kvaliten på ridningen?: mycket bra Kommentar om ridningen: -man fick rida hur mycket som helst, olika slags turer.

Inomhus vill vi öka den fysiska aktiviteten genom att använda oss av miniröris och sångoch danslekar.

Det låter underbart! Och hur gör man? Om jag vill träffa en ny kompis? Ja, då får man komma till oss och då gör vi en kort intervju.

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Reserapport Kenya VT 2013 Johan SSK

Inga hinder bara möjligheter. Gruppaktiviteter på Habiliteringen, Riksgymnasiet i Göteborg

Att hantera oro. Alla oroar sig! Översikt. Vad är oro? Vad är ett orosbeteende? Att lägga märke till sin oro Praktiska tekniker Exempel

Utvärdering 2014 deltagare Voice Camp

Utvärdering av arbetet med nationell utmaning steg 2.

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

NYHETSBREV YOUTH WITHOUT BORDERS. !Vi bjuder på fika och informerar om vårt möte och vem som kommer att bo hos vem.

Stall Flitige Lise. Resan. Boende

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

STADSLEDNINGSKONTORET

Tallbohovskolan besökte Frankrike

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

In kommer en ledsen varg. Berättaren frågar varför han är ledsen och vargen berättar om sina tappade tänder

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Insamlingsstiftelsen EN FRISK GENERATION 1

Äventyrskväll hos Scouterna är skoj, ska vi gå tillsammans?

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Nedan följer en reseberättelse om resan vi gjorde till Mocambique i januari månad.

3. Hur var maten som ingick i resans pris?: mycket bra Kommentar maten: - God mat och mycket mat, vi behövde aldrig gå hungriga!

En kort historia om en Norgeresa som blev Bingo!

Utvärdering deltagare

Du är klok som en bok, Lina!

Författare: Can. Kapitel1

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

En bra kompis. - sagan om den goda förpackningen

Mitt namn är Satu Nordberg, jag kommer från Kyrkogårdsö som hör till Kökar kommun.

Hopp-HAA [hoppa]/stall Nyckelby

DISTANSUTBILDNING Omsorgspedagog

Så här gör du för att. vuxna ska. lyssna på dig. Läs våra tips

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp

Resan ORDLISTA HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Grattis! Om Du blir antagen till Vretagymnasiet, inriktning häst.

Sommarläger 2013 UTVÄRDERING

Utvärdering efter deltagande i gruppvägledning vid Ungdomslotsen

SMÅLAND. Kapitel 1. - Jag har en ide vi kan väl resa genom Sverige, till. - Jaa det är en jätte bra ide men, vad ska vi göra med min

Blixten och hans Vänner kapitel 5

Hans Gedda på Nationalmuseum/Konstakademin 13/ Visning och arbete i ateljen

Reserapport Universidad Complutense de Madrid Roshanak, Läkarprogrammet termin 9 VT 2012

Utvärdering deltagare 2013 v deltagare

Utvärdering deltagare

sätt att berömma ditt barn för att bygga självkänsla och grit.

JAG FUNDERADE INTE ENS PÅ

Valberedd 2015 Din guide till valet!

Hur ser din nuvarande vardag ut, nu när du lagt ner din crosskarriär?

Nätverka med hjärtat. och gör bättre affärer. Helene Engström. Smakprov fra n boken Nätverka med hjärtat, utgiven pa

Om att bli mer lik Gud och sig själv.

Flag_of_Iran.svg.png Mitt nya liv i Iran

MÖTET. Världens döttrar

Reserapport efter utbytesstudier - Madeleine AT T 6 Nederländerna hösten 2012

Ha rätt sorts belöning. Åtta tips för bästa sätt hur du tränar din hund. Grunden till all träning:

2013 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript

Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare.

Kundutvärdering (Cissila Adeyemi)

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: FÖRÄLDRAR MED BARN

1. Låt mej bli riktigt bra

Min resa till Tanzania

AD/HD självskattningsskala för flickor

När luciatåget tågar ut från Lila så fikar vi på respektive avdelning, på lussebullar och pepparkakor som era barn bakat tillsammans!

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

STADSLEDNINGSKONTORET

Att ha semester är underbart, men kan den bli ännu bättre?

Sexårskören 2015 Min vän i Rymden Sångtexter

Föreningsträdet. Handledning Aktiva 7 år

Kommunikationskort. Berätta om en drömresa som du har gjort eller skulle vilja göra. Berätta om en favoritleksak du hade som liten.

Det gick faktiskt bra. Och dina tips som du gav mig innan resan var väldigt användbara. Du sa till exempel att jag inte skulle ta med för mycket

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

PROJEKTRAPPORT 28/2-2/3 VÄSTERÅS

Maskrosbarn & socialtjänsten. Therése Eriksson Grundare utvecklingschef Maskrosbarn

Lyssna på personerna som berättar varför de kommer försent. Du får höra texten två gånger. Sätt kryss för rätt alternativ.

En samordnare tillsattes på MCC. Under åren har det varit fyra (4) olika samordnare.

Kulturell vistelse i BERLIN Presentation och utvärdering

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

Vår tanke med den här lärarhandledningen är att ge er förslag på arbetsformer och diskussionsuppgifter att använda i arbetet med boken. Mycket nöje!

Välkommen tillbaka till omgång 5. ACC coachprogram online. Q-HelaDu. coaching

Sofie - Reserapport efter utbytesstudier vid Université Libre de Bruxelles, Belgien HT2012

Kap.1 Packning. - Ok, säger Elin nu måste vi sätta fart för båten går om fem timmar!

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

Utvärdering Biologdesignern grupp 19

Veronica s. Dikt bok 2

Renskrivningen (på dator/för hand) ska vara inlämnad senast

Veckobrev för GS Näcken vecka: 42, Blå gruppen

AVmedia dagen Ses offline. Milla Skoglund Stina Nilsson

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Den magiska dörren. Albin Vesterlund

kunna driva organisationen, de övriga som arbetar inom Canine Therapy Corps gör detta som volontärer.

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Rödluvan Med bilder av Mati Lepp

Transkript:

UTMANING SOM METOD En del av arbetet i ESF-projektet MODD i Motala kommun Motala Vadstena Samordningsförbund

Vad är MODD? MODD är ett projekt som med stöd av medel från Europeiska Socialfonden (ESF) drivs av Motala kommun tillsammans med Motala Vadstena Samordningsförbund. MODD är ett led i Motala kommuns ambition att ge ungdomar flera vägar som kompletterar de befintliga mot arbetsmarknad, utbildning och ett självständigt vuxenliv. MODD är ett program på 24 veckor indelade i tre steg där varje steg är åtta veckor. För enkelhetens skulle kallas dessa åttaveckorspass: Steg 1, Steg 2 och Steg 3. MODD står för motivation, omvärld, delaktighet och demokrati nyckelord som genomsyrar hela programmet! Utmaning som metod I MODD använder vi utmaningar som en metod i arbetet med ungdomar. I varje steg uppmanas ungdomarna att formulera, genomföra och redovisa en utmaning. Syftet med utmaningarna är att ungdomen ska få en positiv upplevelse av att göra något de inte tror att de klarar av, att stärka sin självkänsla och självförtroende samt stretcha sin bekvämlighetszon. Denna typ av arbetsmetod kan kopplas samman med Adventure Therapy 1 och praktisk kognitiv beteendeterapi (KBT) genom att fokus ligger på att stärka individens tilltro till sin egen förmåga och därmed utmana sig själv. I Steg 1 utför ungdomen en individuell utmaning på hemmaplan. I Steg 2 och Steg 3 erbjuds ungdomarna att delta i en grupputmaning nationellt och internationellt. I utmaningarna som sker i grupp formulerar ungdomarna individuella utmaningar, något vi kallar för utmaning i utmaningen. Fjällvandring i Idre, juni 2013. 1 Gass, M.A., Gillis, H. L. & Russell, K. C. (2012). Adventure therapy: Theory, research, and practice. New York, NY, US: Routledge/Taylor & Francis Group. 2

Vilka utmaningar har ungdomarna genomfört? Att våga vara nära och kanske till och med klappa en slingrande orm eller en hårig spindel är för många en utmaning. Många ungdomar har under Steg 1 utmanat sig själva genom detta. Utmaningen i steg ett kommer jag ihåg väl, jag utmanade mig själv och kom över en fobi. Andra har haft som utmaning att prata inför grupp, några att klättra i Motalas berömda radiomast slutdestination 128 meter över marken! (Se framsida.) Fenomenmagasinet i Linköping, december 2012. när jag skulle prata inför folk i steg ett. Det var jobbigt men det hjälpte mycket. Att laga mat att bjuda andra på kan kännas obekvämt tänk om det inte smakar gott? Tänk om de går från bordet hungriga? Att planera en måltid, välja ut recept, köpa ingredienser, laga maten och bjuda andra var en utmaning som föll väl ut. Smörgåstårtor lagade på MODD, december 2012. Jag skickade bilder på smörgåstårtorna till tre kompisar, dem svarade alla tre att det såg gott ut. Då blir man glad när andra tycker att man gjort något bra. Nu vet jag att jag kan själv. Och alla åt upp, det måste ju betyda att det var gott på riktigt. 3

I Steg 2 har MODD rest iväg till Trelleborg, Idre, Sankt Anna i Östergötlands skärgård samt till en övernattningsstuga i Godegård, norr om Motala. Att bo i en stuga i mörkaste skogen tillsammans med människor man kanske inte hade valt själv att bo med kan vara en utmaning. Eller att bestiga ett fjäll och sedan klara sig utan Internet, dusch och toalett under flera dygn vem klarar det? Jo, MODDungdomarna! Krassbäck, Godegård november 2012. Idre, juni 2013. Tälta i Idre på en fjälltopp är något jag aldrig kommer att glömma. Utmaningen i Steg 2 var den största utmaningen för mig och jag är fortfarande stolt över mig själv för att jag åkte med och klarade av den. Krassbäck, för att jag fick lära känna mina kurskamrater på ett annat sätt, jag fick känna hur dom var utanför MODD och hur dom var som personer. 4

I Steg 3 erbjuds ungdomarna att åka till Toscana i Italien eller till Bryssel i Belgien. Genom att besöka ett annat land och ta del av den kultur som finns där möter ungdomarna många utmaningar på vägen. MODD är noga med att ungdomarna ska formulera en utmaning i utmaningen och det kan till exempel vara att klara av att konversera på engelska under resan, att äta främmande mat eller att inte i förväg veta exakt vad som kommer att ske under dagen. Att åka på en utmaning till ett annat land innebär inte att åka enbart som turist. MODD har ett samarbete med organisation CESVOT i Italien och Joetz i Belgien som har resulterat i välfyllda program innehållande bland annat möten med ungdomar, studiebesök och volontärarbete. Italienresan är självklart ett minne för livet, otroligt tacksam att man fick uppleva en 18-årig dröm tack vare en utmaning på MODD. Italien, september 2013. MODD-ungdomarna tog del av arbetet på en gård, här är det ekologiskt odlade tomater som skördas. Då inte alla ungdomar har möjlighet att vara hemifrån på en nationell eller transnationell utmaning är det viktigt att erbjuda dem möjlighet att göra en utmaning på hemmaplan. Här kan utmaningen vara på samma nivå som i Steg 1, det vill säga en individuell utmaning, men man kan även göra något i grupp. Det som är viktigt är dock att utmaningen är formulerad och planerad. Vad som är en utmaning är olika från individ till individ och inget som någon annan kan bestämma över. En ungdom arrangerade en utflykt för sex pensionärer på ett äldreboende i Motala. Pensionärerna kommer sällan ut så utflykten uppskattades mycket och utmaningen blev mycket lyckad både för pensionärerna och för ungdomen. Att kunna glädja andra är stort, att ta ansvar för att glädja andra är större! Lax på planka, Restaurang Wasa i Vadstena november 2013. 5

Resultat Personalen på MODD som deltar i utmaningarna ser tydligt hur ungdomarna stärker sig, att de vågar och kan mer än de tror. Utmaningarna leder till personlig utveckling och att lyckas genomföra sin utmaning innebär också att ungdomarna får ökat självförtroende och ökad tilltro till sin egen förmåga. Utmaning som metod uppfattas positivt av ungdomarna i helhet, många gillar idén med att testa sina gränser och utmana sig själv. Ungdomarna själva har lämnat följande svar i utvärderingen: Utmaningarna har varit jättebra och mycket givande. Jag har lärt mig att jag klarar av allt, bara jag vill. Italien. Fick nya vänner och fick se ett nytt land. Jobba på ungdomsgården och ta fram stengolvet var jättekul! Det var jobbigt [med utmaningen] men det hjälpte mig mycket längre fram. Trelleborg och Italien var jättekul, bra för självförtroendet och mina egna utmaningar var att vara utan mobil, dator, Internet för att vara mer social med min omgivning, det har gjort mig till en starkare människa. Idre var även fantastiskt, skönt att slippa teknik och människor ett par dagar. Uppleva naturen! min utmaning i steg ett när jag skulle hälsa alla personligen välkomna på adventsminglet, vilket jag hade stora problem med. Utmaningen i steg ett kommer jag ihåg väl, jag utmanade mig själv och kom över en fobi. Ytterligare en positiv aspekt i arbetet med utmaningar är att personalen och ungdomarna blir mer jämlika då utmaningsmetoden innebär att både ungdomarna och personalen får stretcha sin bekvämlighetszon. Det blir tydligt att vi alla kan ställas inför utmaningar som kan vara krävande och ungdomarna får se att även personalen i MODD har sina utmaningar att arbeta med. Arbete på ungdomsgården i Borselli. Här finansierar inte staten ungdomsgårdarna utan byns föräldrar försöker med egna medel att skapa en trivsam ungdomsgård. MODD bidrar med arbetskraft under utmaningsveckorna, ett utmärkt sätt att göra något för andra och lära sig något om en annan kultur. Borselli i Italien, september 2013. 6

Är Du intresserad och vill veta mer? Kontakta i så fall: Marie Wetter Projektledare MODD marie.wetter@motala.se Tfn: 0141-22 58 10 Du kan även läsa mer om våra utmaningar på vår hemsida och på vår blogg: www.motala.se/modd moddimotala.wordpress.com/ och glöm inte bort att följa oss på Facebook: MODD i Motala 7