Studentkårens syn på projekteringen av Tegelhögen

Transkript

1 Efter regn kommer solsken, brukar det heta, och i besvärande ombyggnadstider ser vi nu fram emot en vår/sommar där vi äntligen får flytta in i splitternya lokaler. Många av de för verksamheten väsentliga delarna får ett betydande lyft; laboratorierna ges tydligt centrala placeringar i nybyggnaden; större delen av personalen samlas för första gången på ett och samma ställe; biblioteket ges en lokal värdigt namnet; restaurangen tillåts breda ut sig och studenterna får nya stora utrymmen och dessutom erhåller utbildningen stora härliga undervisningslokaler. Kvar i den befintliga huskroppen finns (vid sidan om LTIV) lokaler med tydligare koppling till undervisningens mer praktiska moment. Här finns två stora gymnastiksalar, tre fullstora idrottshallar och en dansstudio. Här inryms även studentskåp och de nyligen renoverade omklädningsrummen, samt aula och personalkontor. Kvar är då endast gymmet och på det stora hela är det blott denna lokal som inte tycks leva upp till kraven på en framstående gymnastik- och idrottshögskola med ambitioner att vara bland de främsta i Europa. Det återstår förvisso att se huruvida lärosätets tillväxt blir till växtvärk där vissa praktiskt inriktade lokaler tillåts förfalla. Det står dock redan nu klart att gymmet är oproportionerligt litet och ovärdigt ett lärosäte av GIH:s storlek och dignitet. I takt med att GIH nått en viktig milstolpe i och med rättigheter till egen forskarutbildning, samt fått överta idrottslärarundervisningen från Stockholms Universitet, har studentskaran ökat betydligt. Således har även det departementsstyrda takbeloppet (som dikterar antalet helårsstudenter/ helårsprestationer som ett lärosäte årligen får/bör/ska uppfylla) höjts och studentomfånget lär öka ännu något mer inom de närmsta åren. Detta gör att en förändring för gymmets situation måste präglas av beslutsamhet och långsiktighet. Gymmet fyller idag framförallt två syften; undervisning och egenträning för studenter och personal. I en nyligen utförd webbenkät (se bilaga 1) framkom det att många av GIH:s studenter nyttjar gymmet (37/46 = 80 %) men att de anser gymmet vara för litet (42/46 = 91 %). Studenterna värdesätter gymmet för att det är gratis, nära tillhands, samt att det är socialt och lärorikt att få träna med andra studenter. Gymmet anses vara för litet för att kunna utföra önskade övningar, eftersom det innehåller för få eller udda maskiner, för få stationer för fria vikter samt att luften dessutom snabbt blir dålig. Studenterna anser också att det är pinsamt och oseriöst av GIH, som (världs)ledande idrottshögskola, att inte erbjuda ett bättre gym. När majoriteten av verksamheten flyttar in i den nya om och tillbyggnaden, efterlämnas den så kallade Tegelhögen, som tidigare inhyste BMC-laboratoriet. Studentkåren, tillsammans med idrottsutskottets gymgrupp och gymverksamma lärare, anser att projekteringen för det fortsatta nyttjandet av Tegelhögen bör fokuseras på en gymlösning. Argumenten är följande: I. Dels möjliggörs och förbättras den utbildning som idag bedrivs i gymmet. För hälsopedagoger, varav många kommer att vara yrkesverksamma i gym, är det viktigt med kunskaper om det senaste inom gymträning. För tränarna är det viktigt att behärska övningar

2 2 (5) med fria vikter i syfte att lära ut, samt kunna genomföra olika testprotokoll, och för lärarstudenterna är det viktigt att på ett säkert och kunnigt sätt kunna introducera elever för gymträning. Undervisningen i gymmet är dock mer än bara skolning i styrketräning och här utförs såväl laborativa experiment inom rörelseläran/biomekaniken som praktiska tillämpningar i folkhälsa (praktik med pensionärer etc.). II. Dels förbättras möjligheterna för den enskilde studenten (och anställde) att själv nyttja gymmet, vilket i sig är nog så viktigt för att kunna behärska praktiska moment i sin egen utbildning (tänk bara på läraren som ska lära ut att stå på händer). Ett rimligt tilltaget gym, som inrymmer såväl studenter som personal, signalerar också ett tydligt ansvarstagande av GIH för arbetsmiljön, där studenters och anställdas hälsa och välmående prioriteras. Med ökad friskvård kommer ökad trivsel och förbättrade arbetsprestationer. Andra behov, som idag inte alls kan tillmötesgås med rådande utrymmen, men som skulle vara tänkbara med ett gym i Tegelhögen, är möjligheter för bland annat spinning eller övrig gruppträning (metoder som inte sällan är aktuella för hälsopedagoger och som det bedrivs undervisning i). Därtill skulle ett gym i Tegelhögen erbjuda möjligheter för GIH att med kraft agera inom områden där GIH idag är alltför frånvarande. Exempelvis skulle en eventuell utbildning som Personlig Tränare (PT) möjliggöras med ett utbyggt gym med intilliggande grupprum och/eller undervisningssalar. Ett annat område, som länge blivit negligerat av GIH, är den utbredda kampsporten. Kampsporter tillhör en av ursprungliga idrottsformerna och har idag, som i de flesta andra kulturer, starka traditioner i Sverige. Det vore därför naturligt att se kampsport som exempel på de grundläggande rörelseformerna, i paritet med gymnastik och friidrott, som GIH bedriver undervisning i. Konkretiserat skulle gymmet göra anspråk på två plan i Tegelbyggnaden, där den ena våningen skulle utgöra en ordentligt tilltagen gymlokal och där den andra skulle utgöra salar för kampsport (judomatta) respektive spinning/gruppträning. De tillfrågade studenterna anser samtliga (46/46 = 100%) att detta är en god idé men att expanderingen inte skall möjliggöra kommersiell verksamhet, så som frågan ställdes. Studenter skall fortsatt kunna nyttja gymmet gratis eller till starkt reducerat pris. En del studenter värdesatte dock möjligheten för praktik, särskilt för hälsopedagogerna, och gymmet kan även ses som god marknadsföring för GIH. I en tid då lärosätet gång efter annan betonar och definierar mål och visioner för GIH som nationellt ledande kunskapscentra, är det inget annat än naturligt att satsa på ett gym värdigt just en framstående idrottshögskola, där såväl studenters välmående som utbildningens kvalitet sätts i främsta rummet. Vi föreslår således att GIH gör en satsning på ett funktionellt gym i gamla Tegelhögen, med en modern maskinpark och en ordentlig avdelning med fria vikter och dessutom lokaler för kampsport och gruppträning. Denna satsning bör planeras omgående och färdigställas så snart som Tegelhögen lämnats. Olof Unogård Karin Bergqvist Jan Seger Kristjan Oddsson Karl Daggfeldt tf. Ordförande tf. Ordförande Högskolelektor Högskoleadjunkt Högskolelektor GIH:s Studentkår Gymgruppen Verksam i gym- Verksam i gym- Verksam i gymundervisning undervisning undervisning

3 3 (5) Bilaga 1 webbenkät om gymmet Hej Student! Vi vill veta vad du tycker om gymmet på GIH och vad du tänker om dess framtid. Svara genom att sätta kryss eller fetmarkera Ja/Nej-alternativen, samt skriv in eventuella motiveringar i mejlet. Mejlet skickar du sedan tillbaka till avsändaren ordforande@karen.gih.se. 1. Brukar du använda gymmet på GIH? - Varför/varför inte? 2. Anser du att gymmet är tillräckligt stort? - Motivera gärna! 3. Kåren driver en idé om att, efter att nybygget är klart, göra om BMC-byggnaden (även kallad tegelhögen) till gym i två plan med eventuell möjlighet för framtida kommersiell verksamhet. Våra studenter skulle fortfarande träna gratis eller till rabatterat pris, samt erbjudas praktik/arbete vid gymmet. Anser du att det är en bra idé? - Motivera gärna! Dina svar kommer att ligga till grund till en skrivelse som sänds till GIH:s ledning om hur tegelhögen bör användas efter nybygget. Givetvis behandlas dina svar anonymt. Tack för din medverkan! -- Olof Unogård tf. Ordförande GIH:s Studentkår info@karen.gih.se

4 4 (5) Bilaga 2 Resultat av webbenkäten 1. Brukar du använda gymmet på GIH? Ja: IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Nej: IIIIIIIII Varför/varför inte: - Är inte på skolan så ofta. - Bristfällande mängd/variation på utrustning. Smutsigt. - För trångt. Oklart när det är bokat och inte. - Dålig trivsel. - Gratis. - Nära tillhands. - Socialt. - Kompetenshöjande med andra studenter. - Måste köa till löpbanden. - Har inte tid. 2. Anser du att gymmet är tillräckligt stort? Ja: IIII Nej: IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Motivera gärna! - För trångt/litet, för få/udda maskiner. - Skäms över/dåligt att en idrottshögskola har så litet gym. Handlar också om kvaliteten i utbildningen. - Borde ha en spinningsal för spinningundervisningen. - Finns inte plats att utföra de övningar jag vill. - För lite plats för skivstångsövningar. - Behövs fler maskiner och större utrymmen. - Inte med tanke på antalet studenter. Hade det funnits större gym hade fler tränat och fått bättre studieresultat. - För lite utrymme för träning med pilatesboll, på matta, medicinboll, rörelseträning. - För lite plats för funktionell träning. - Blir dålig luft snabbt. Känns inte seriöst av GIH. 3. Kåren driver en idé om att, efter att nybygget är klart, göra om BMC-byggnaden (även kallad tegelhögen) till gym i två plan med eventuell möjlighet för framtida kommersiell verksamhet. Våra studenter skulle fortfarande träna gratis eller till rabatterat pris, samt erbjudas praktik/arbete vid gymmet. Anser du att det är en bra idé? Ja: IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII Nej: Motivera gärna! - GIH som världsledande idrottshögskola borde ha ett representativt gym som kan nyttjas för skolaktivteter och egenträning. - GIH:s gym borde vara en förebild för andra universitetsgym och det skulle öka söktrycket och anseendet. - Behövs ett större gym med fler studenter. - Man ska inte behöva betala. - Studenter behöver träna för vissa kurser. - Bra med möjlighet till praktik. - Det krävs att GIH:s studenter har goda kunskaper i gymträning. - Hälsopedagogerna arbetar i gym och då måste de ha ett bra gym på skolan. - Gymavgiften skulle kunna ingå i kåravgiften.

5 5 (5) - Perfekt för H-studenter! - Bra marknadsföring av skolan. - Låter som en dröm. - Skulle vara värdigt GIH:s namn. - Att Sveriges ledande idrottshögskola inte har bättre gym är pinsamt. - Värnar om GIH som varumärke. - Ska vara gratis för studenter och pensionärer. - Tråkigt att behöva betala. - En våning för utbildning/projekt. - Ska vara ett gym för studenter i första hand. - Öppnar upp för PT-utbildning.