FRAMTIDENS LÄRANDE. Nagot som ger jobb? - en bok skriven på en timme av deltagare på Upptakt14

Transkript

1 FRAMTIDENS LÄRANDE Nagot som ger jobb? - en bok skriven på en timme av deltagare på Upptakt14

2 OM BOKEN 2013 gick var fjärde ungdom utan jobb. Det vill vi göra någonting åt. Därför samlade vi deltagare från Upptakt14 för att diskutera hur vi bättre kan samverka för att få ut unga i arbetslivet. Indelade i mindre grupper skapade deltagarna på en timme varsitt kapitel med idéer och sin syn på framtidens lärande. Här är resultatet. Det är kanske inte den mest högkvalitativa litteraturen du har läst. Men det är ett initiativ för att samla några av Sveriges mest engagerade elever med olika bakgrunder, som tillsammans kan jobba fram lösningar och lägga grunden till Sveriges nya utbild ning. Och vi hade kul medan vi gjorde det. /Hyper Island & Sveriges Elevkårer FOTNOT: DELTAGARNAS INDIVIDUELLA ÅSIKTER SOM UTGÖR IDÉER TILL DENNA BOK REPRESEN- TERAR INTE NÖDVÄNDIGTVIS ÅSIKTERNA HOS DE ORGANISATIONER OCH FÖRETAG DE VERKAR I.

3 OM HYPER ISLAND OM SVERIGES ELEVKÅRER Hyper Island är ett svensk-globalt företag som utbildar människor och organisationer över hela världen; som yrkeshögskola med program inom digital kommunikation, innovation och ledarskap och som strategisk partner till företag som vill utveckla sin organisation affärsmässigt och kulturellt. Hyper Island grundades i Karlskrona Sedan starten har yrkeshögskolan haft runt 3000 studenter från mer än 40 länder. Idag har företaget cirka 60 anställda baserade i New York, Manchester, Stockholm, Karlskrona och Singapore, därtill bedrivs utbildningsprogram världen över belönades Hyper Island med Nationalencyklopedins Kunskapspris inom kategorin näringsliv för inspirerande och innovativ kunskapsspridning som gynnar Sveriges konkurrenskraft och entreprenörsanda. Sveriges Elevkårer har funnits i 75 år och är en rikstäckande orga nisation för elevkårer på gymnasiet. Vi har över 30 anställda utspridda i hela Sverige, över 300 anslutna medlemsföreningar och över individuella medlemmar. Vår vision är att det på varje gymnasieskola i Sverige ska finnas en framgångsrik elevkår och vårt syfte är att stärka elevkårerna i deras arbete för en mer givande skoltid genom att erbjuda dem tillgång till ekonomiskt stöd, material, utbildning och support.

4 Elever ska få praktiska möjligheter i tidig ålder för att få arbetslivserfarenhet och information om arbetsmarknaden. För att man sedan ska kunna utvecklas görs högskoleprov inom olika områd en, för att alla ska få samma förutsättningar. För att åstadkomma detta måste lärarnas utbildning och lön bli bättre och högre. Vilket leder till att lärarna inspirerar eleverna. LINDA LARSSON, KGVE KARL AXEL GREHK, HAGAGYMNASIETS ELEVRÅD KAROLINA LUNDQVIST, RUDBECKS ELEVKÅR MATILDA PETTERSSON, HTS ELEVKÅR VI VILL ATT ALLA MANNISKOR SKA HA EN STABIL FRAMTID DAR DEM KAN GORA DET DE AR BRA PA OCH BRINNER FOR.

5 LUCAS BURNS, SÄG ELEVKÅR AMER LKAC, NICOLAIS ELEVKÅR RICHARD LEIJON, KULTURAMA GYMNASIUM ELEVKÅR SOPHIA BÖNESSON, HAGSTRÖMSKAS ELEVKÅR»» kreativt tank»» uppmuntran»» vagledning

6 ANDERS, ENSKILDA GYMNASIETS ELEVKÅR AMANDA, FYRISKÅREN ANNA, IGUEK ANTON, SKRAPANS ELEVKÅR To improve is to change, to be perfect is to change often

7 JENNOFER CORDELL, FOLKUNGAS ELEVKÅR DAVID HEDLUND, HERMODS STHLMS ELEVKÅR SOPHIE B. POUSETTE, SÖDRA LATIN VENDELA HÖÖK, HULEBÄSK ELEVKÅR GLOBAL SKOLA MED GEMENSAM VARDERINGS GRUND SOM STRAVAR EFTER ATT MOT VERKA OJAMLIKHET.

8 EDVIN LUDVIGSSON, SKRAPANS ELEVKÅR TERESIA HESTAD, JENSEN ÖREBRO ELEVKÅR ERIK LINDFORS, DEN FRIA ELEVKÅREN VID MALMÖ BORGSKOLA XX XX, DEN FRIA ELEVKÅREN VID MALMÖ BORGSKOLA EN SKOLA SOM LEDER TILL JOBB, SAMTIDIGT SOM DU UPP MUNTRAS ATT SKAPA DITT EGNA JOBB: Företagen utbildar sina egna framtida anställda samtidigt som utbildningarna är bra och kan ge jobb. Statliga bidrag för entreprenör er att starta företag i framtiden.

9 Instrumentvägen Hägersten sverigeselevkarer.se Telefonvägen Hägersten hyperisland.com